未來的教室作文

未來的教室可漂亮了！而且還有許多功能。

就從黑板說起吧。黑板可以自動擦洗很方便。粉筆是用水果做成的,一陣微風(fēng)吹來芬芳撲鼻。

教室里還有一臺多功能的電風(fēng)扇。炎熱的夏天,電風(fēng)扇就吹出陣陣涼風(fēng),讓我們很舒服。冬天來臨的時(shí)候,電風(fēng)扇馬上放出暖呼呼的暖氣溫暖我們。

墻壁也是多功能的。如果我們考試有人作弊,墻壁上會顯示出他的名字,并馬上變成紅色,老師就不用擔(dān)心同學(xué)們考試作弊了。當(dāng)教室很吵鬧時(shí),墻壁立刻變成天藍(lán)色,表示的意思就是要我們安靜下來。

教室里的桌子也有許多功能,我們的東西掉了,桌子兩旁立刻伸出兩只機(jī)械手,把我們的東西撿起來,機(jī)械手還可以幫我們拿文具和書。夏天里桌子變得可涼快了,午休的時(shí)候我們趴在上面可舒服啦！冬天里

桌子慢慢地變暖和了,我們的放在上面就可以感到溫暖。

只要我們努力讀書,就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣美麗！

未來的教室縉云縣水南小學(xué)三（4）班鄧捷靜未來的教室真神奇。未來的教室有自潔功能，以后我們都不要掃地了，地面會把地上的垃圾變成新鮮的空氣。未來的教室還有自動調(diào)節(jié)溫度的功能。冬天，墻會排放出熱氣，讓我們變暖和。夏天，墻會排放出冷氣，不讓我們感到暖和。未來的教室還會魔術(shù)。六一兒童節(jié)，教室就會變成歡樂的海洋，有許多吃的、玩具在你眼前……。未來的教室真好��！我盼望未來的教室快點(diǎn)來到！指導(dǎo)師：江月照

未來的教室縉云縣水南小學(xué)三（4）班馬珍妃在20年后的我將是一名偉大的發(fā)明家，尤其發(fā)明了是“未來的教室”。未來的教室可以自動抵擋地震的晃動，如果有地震，教室就會自動安裝上平穩(wěn)器，這樣就不會倒掉。未來的教室還可以自動調(diào)節(jié)溫度，如果到了夏天，溫度就會冷，如果到了冬天，溫度就會變暖�！拔磥淼慕淌摇边�可以變大、縮小，可以折疊，改變氣氛……這就是我發(fā)明的“未來的教室”，它也是我的驕傲。指導(dǎo)師：江月照

未來的教室縉云縣水南小學(xué)三（4）班章俊豪未來的教室真好��！未來的教室里有三個(gè)按鈕，紅、黃、青，上體育課時(shí)，只要按一下紅色按鈕，教室就成了一個(gè)寬闊的操場；老師要讀書時(shí)，只要按一下黃色按鈕，老師讀的內(nèi)容和書上寫的景象就會出現(xiàn)在黑板上；老師要改作業(yè)時(shí)，只要按一下青色按鈕，電腦就會自動改作業(yè)。我設(shè)計(jì)的教室你喜歡嗎？指導(dǎo)師：江月照

大家好，我是未來教室的發(fā)明家。

未來教室里的每個(gè)課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會幫你按摩。

未來教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會出現(xiàn)它說的。

未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。

未來教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每天都會調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

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未來的教室真神奇��！你也來這里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。

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未來的教室縉云縣水南小學(xué)三（4）班陸施豪我想發(fā)明未來的教室。它的墻是空心的里面有一層膜。它能防地震和噪音，外面有三個(gè)按鈕分別是紅、橙、黃三種顏色。它還有一個(gè)感應(yīng)器可以感應(yīng)到外面的冷熱來調(diào)節(jié)溫度，只要按一下紅色按鈕整個(gè)教室就像飛起來一樣，橙色按鈕可以把教室變成食堂。黃色按鈕可以把外國的名勝古跡映到窗外。未來的教室真好�。≈笇�(dǎo)師：江月照

未來的教室縉云縣水南小學(xué)三（4）班徐韜我希望未來的教室能變色。夏天，它會變成綠色。教室里就不會那么熱了。冬天，它會變成紅色。就好像一個(gè)太陽照著我們，給我們溫暖。它還有一塊黑板。老師說什么它就畫什么。窗戶可以變風(fēng)景。下課了，我們可以欣賞風(fēng)景，放松一下。未來的教室真好！指導(dǎo)師：江月照

未來的教室縉云縣水南小學(xué)三（4）班洪陳濤現(xiàn)在教室都是一樣的，你有沒有想過建一間機(jī)器人教室呢？機(jī)器人教室有一個(gè)小小的雷達(dá)，可以知道班上的人數(shù)有沒有到齊，在教室的天花板上的兩只機(jī)器手，可以自動寫上想要寫的內(nèi)容，老師們只要坐在電腦前讓機(jī)器手做出各種各樣的動作就可以了，電壓穩(wěn)定不費(fèi)電，因?yàn)榻淌铱梢园烟�陽光變成電，只要晴天，教室就能不停地工作。這就是我的機(jī)器教室，真想快點(diǎn)發(fā)明出來。指導(dǎo)師：江月照

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