有句話兒在心頭作文

回首往事，總有那么一張臉揮之不去，總有一份感動(dòng)縈繞在我心頭，總有一句話藏在心中。又想起了母親那溫柔的臉龐，一句話又躍上了心頭媽媽，我愛您！

記得有一次，是我在考前復(fù)習(xí)。我獨(dú)自坐在桌前，沒有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我，難道他們不知道我明天要考試嗎？難道他們都不會(huì)來(lái)陪我復(fù)習(xí)嘛！我的心情低落極了，我匆匆丟下手中的筆回到了床上，閉上了眼睛。

忽然，我聽到了輕微的響聲從房門外傳來(lái)，我把眼睛瞇緊了。我聽到房門被打開的聲音，隨之而來(lái)的是一陣輕微的喘息聲和細(xì)不能聽的腳步聲。我很好奇媽媽究竟在做什么，我睜開了一條小縫，我在我的書桌前捕捉到了母親的身影，她正低下頭彎著腰幫我整理書桌上的書本，把他們一本一本放進(jìn)書包里。然后輕聲走到我面前，我嚇壞了趕緊閉上了眼，她緩緩湊到床前向手上輕輕呵氣，為我輕輕掖好，然后微笑著站在了床前一會(huì)兒，我努力裝出安適平和的樣子，否則怕自己瞬間崩潰，眼淚瞬間傾瀉出來(lái)。 一會(huì)兒，母親轉(zhuǎn)過身子，左手提著拖鞋，輕踮著腳尖離開了我的房間，我睜開眼，模糊之中看到了她那佝僂的身體，那時(shí)，母親的影卻在我心中一點(diǎn)點(diǎn)高大起來(lái)。 門被輕輕掩上。 只記得那夜，我死死的咬著被角，一股熱乎乎的液體盈滿了臉，母親那踮著腳尖佝僂著腰的背影成了我心中抹不去的記憶。

有句話兒仍心頭埋了好久好久，我不知道那晚的你是否如我想像一般愛我，不知到你是否你輕踮而來(lái)，只為看到我安適的睡臉。媽媽，有句話埋葬在心底很久了，卻一直不敢開口，原諒我膽小、害羞、懦弱。在這里，我只想說一句無(wú)論以后會(huì)遇到什么，只有您的陪伴，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去。媽媽，我愛您！

“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)”、“嬌羞默默同誰(shuí)訴？倦倚西風(fēng)夜已昏”、“滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心”，反復(fù)讀著你的詩(shī)，反復(fù)感受著你那顆孤獨(dú)的心，心中不由得一陣傷感，又由衷的佩服你的才華。自幼喪母，已在你童稚的心留下陰影。后來(lái)投奔到賈府的姥姥家，賈府是個(gè)極富貴的地兒，雖說府中別人待你如同本府小姐一般，可你心里知道你是寄人籬下，自然少不了別人的議論。你生怕做錯(cuò)了事，說錯(cuò)了話，惹得別人嘲笑，于是你不太愛與人交往，形成了孤僻的性格，你滿腹才華，自幼聰敏，聰明清秀，絕麗無(wú)雙，氣質(zhì)脫俗，真似個(gè)天仙之人。在當(dāng)時(shí)，封建思想十分嚴(yán)重，但你不甘于被這種思想束縛，壓迫，你有你自己的思想，自己的主見。

你的多愁善感，一顰一語(yǔ)，你的滿腹才華，你的孤傲都讓我為之傾倒。但是你太在意別人的看法，有些小性子。寶玉一時(shí)高興就把身上佩戴之物給了下人。你以為自己所送的荷包也被送出去了，十分氣憤，把正在為寶玉做的香囊也給剪了。后來(lái)得知寶玉把你送的香囊好好珍藏著呢，還是不愿理睬寶玉，甚至哭了起來(lái)。有時(shí)候下人說幾句無(wú)意的話，你也要認(rèn)為是在說自己，有時(shí)生悶氣好幾天。有時(shí)寶玉本不是某種意思的話語(yǔ)，也要為之落淚，生悶氣。丫頭們私下聊一些閑言碎語(yǔ)，你也會(huì)認(rèn)為是在說自己，太在意別人的看法。

我想對(duì)你說“走自己的路，讓別人說去吧�！庇袝r(shí)把別人的看法看淡一些，凡事看開一些，或許會(huì)有更好的結(jié)果，不是嗎？太在意別人的看法，會(huì)讓自己活得太累。堅(jiān)持自己所愛的，所想的，讓別人的話成為浮云，為自己活著，讓生命綻放屬于自己的光芒。

尋尋覓覓，學(xué)海泛舟，風(fēng)風(fēng)雨雨，一帆風(fēng)順我都曾經(jīng)歷過，有句話兒我想說：“我，是最棒的！”

星期四的物理課，一如既往的沉寂，上課鈴干脆地響起，我倉(cāng)促的拿著物理作業(yè)奔回座位上。每次上物理課我都要這樣的小心謹(jǐn)慎，將老師的每一個(gè)字，每一句話聽進(jìn)耳朵里，因?yàn)槲业奈锢沓煽?jī)很讓人大跌眼鏡。 隨著老師的進(jìn)入，同學(xué)們那“嚓嚓”的如蠶啃食桑葉的聲音戛然而止，老師嫻熟的發(fā)著上次考試的試卷，“75”分映入眼簾，我無(wú)奈的嘆了口氣，搖了搖頭，開始訂正錯(cuò)題。老師深沉的說：“同學(xué)們拿出評(píng)價(jià)手冊(cè)，今天我們?cè)u(píng)講習(xí)題”然后我將評(píng)價(jià)手冊(cè)平鋪在桌上。

三尺講臺(tái)之上，老師繪聲繪色的評(píng)講著，座位上的我努力聽著，大腦子里那“75分”還在肆意奔跑著，評(píng)講進(jìn)行到最后一題，老師頓了一下，嚴(yán)肅的說：“最后一題對(duì)同學(xué)們來(lái)說還是相當(dāng)有難度的”我立刻挺直了身子。 黑板上，各個(gè)公式間的互切互搓，相互交織，像一團(tuán)亂麻，讓我們根本無(wú)法找到線頭，順藤摸瓜。有些人早已耐不住的折磨，開起了小差，只有寥寥幾人回應(yīng)老師，一翻深層精致的講解過后，而同學(xué)們只是眼神放空，大家被尷尬的氣氛包圍。老師問“聽懂這題的人舉手”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，高高舉起右手，26雙凌厲的雙眼審視著我，一兩秒的寂靜之后，爆發(fā)出一陣嗤笑，我恨不得將自己藏在抽屜里。

我沒有不懂裝懂，更沒有逢迎老師，我知道我的物理成績(jī)一直不好，但是我對(duì)知識(shí)的理解卻是真實(shí)的，這堂課，以我的沉默和悲憤告終。 班長(zhǎng)的聰穎，體育委的不羈，文藝委的豁達(dá)，還有班副的“寧鳴而死，不默而生”我又如何能和他們媲美，我只是塵埃里的一顆沙粒，不是嗎？積累已久的悲傷逆流成河，眼眶漸漸濕潤(rùn)，眼前一陣模糊，趴在桌上的我籠罩著憂郁的陽(yáng)光。突然，晶瑩的淚珠中折射出一個(gè)倩影。

校園情景劇比賽中的大方真實(shí)，周一國(guó)旗下的英姿颯爽，英語(yǔ)課堂上的生龍活虎，這也是我；笑便笑得花枝亂顫，哭邊哭得驚天動(dòng)地，這也是我無(wú)可替代的我。 天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)。我要卸掉自卑和自憐的外殼，我要對(duì)自說：“我，是最棒的！”

夜安靜的睡了，四周一片死寂。透過監(jiān)獄天窗看天空，一顆明亮的星緩緩隕落了。我旁邊的人兒已經(jīng)沉睡。有句話兒涌上心頭，卻無(wú)法向他訴說

日光打亮了這間屋子，我看著主人他被帶出了牢門。

黃昏時(shí)，我被帶到了一個(gè)地方，這里，是洛陽(yáng)東市刑場(chǎng)。風(fēng)兒輕輕拂過，落日的余暉將刑場(chǎng)染成橙色。圍觀的人一個(gè)個(gè)屏氣凝神。我有看到了主人，凌亂的頭發(fā)，硬著血跡的囚服，卻依舊是一臉的淡然，沉穩(wěn)，冷漠，還有一絲不甘。心疼與憤恨一下子涌上心頭，我就是么稽康的那把古琴。

主人盤腿而坐，他撥弄著琴弦，我又一次感受到了來(lái)自他指尖的溫暖和他的氣息，一首哀婉凄絕的曠世奇曲廣陵散響起了，時(shí)而低沉緩慢，時(shí)而高昂激越，如怨如慕，如泣如訴，余音悠長(zhǎng)，縈回地轉(zhuǎn)，盡然使刑場(chǎng)內(nèi)外一時(shí)鴉雀無(wú)聲。我看到了他深邃的哞子，有句話兒涌上來(lái)，卻又被堵在胸口。刑場(chǎng)數(shù)千人肅然而立。宛然而談。

多少次，主人抱著我，倚著樹干，淋著溪水，伴著清風(fēng)，對(duì)著明月，輕輕譚波著我，多少次，他攜著我，走在山間，接我來(lái)會(huì)說他的豪情。多少次，他從外回來(lái)，申請(qǐng)飄忽。多少次，我都準(zhǔn)備與他一起面對(duì)冷風(fēng)苦雨，他卻總用身體為我從一絲溫暖。

主人嵇康的死是必然的，經(jīng)管他譽(yù)滿天下，不同流俗，但他仍行使其，藐視權(quán)貴，得罪了小人，早已找司馬集團(tuán)怨恨。他中意言論放蕩，還是亂教被司馬昭下獄處死，雖說三千名太學(xué)生聯(lián)名上書請(qǐng)求不要?dú)⑺�，許多豪杰也甘愿陪他一起坐牢，可這反兒加速了他的死亡。

主人終于走了，我和他永久分離了，可那廣陵散，卻成了歷史的絕響，那句話而永遠(yuǎn)留在了我心頭

【有句話兒在心頭作文】相關(guān)文章：

有句話兒在心頭作文04-30

有句話兒在心頭初中作文04-28

有句話兒在心頭作文800字05-06

作文 話兒記在心頭05-07

有句話兒在心頭作文600字（通用40篇）12-12

有句話兒在心頭小學(xué)六年級(jí)作文4篇05-07

有句話在心頭作文08-12

忽有故人上心頭04-02

有句話在心頭作文600字05-01

那句話兒作文08-04