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天真的我作文
《小時(shí)候天真的我》小時(shí)候的我特別天真，把天上的白云當(dāng)做了軟綿綿的棉花糖。我經(jīng)常向媽媽要棉花糖，媽媽對我說：“我哪兒給你弄棉花糖去呀�！蔽覍寢屨f：“那天上白白的東西不就是棉花糖呀。只需要拿下來就行了。””這句話讓媽媽哈哈大笑，但我還在那里，傻乎乎地不知道媽媽為什么笑。
秋天去外婆家時(shí)，我一個(gè)人蹲在一塊干了的水泥地上玩“過家家”。除了我，誰都不知道。到了吃飯的時(shí)候，我對長輩們說：“我要送給你們一個(gè)前所未有的禮物�！遍L輩們感到很好奇，當(dāng)我拿出來時(shí)，長輩們也哈哈大笑，原來是一些樹葉和花瓣擺出來的“菜”。當(dāng)時(shí)，天真的我撓了撓頭，很疑惑。
果實(shí)累累的秋天，那是我求之不得的季節(jié)。一到秋天，我就催促著媽媽去菜場買水果。當(dāng)媽媽從菜場買來水果時(shí)，我就拿了許多水果去小房間“琢磨”去了。到了睡覺的時(shí)間，我把“琢磨”的水果擺在了盤子上，孝敬我的爸爸媽媽。當(dāng)爸爸媽媽看到時(shí)，是哭笑不得。那是把各種水果放進(jìn)木碗里，再用東西把它們搗碎了的“點(diǎn)心”。那時(shí)，我更疑惑起來。
��！小時(shí)候的我太天真了。
好想回到小時(shí)候《作文:好想回到小時(shí)候》小時(shí)候我有這那天真爛漫的性格，可現(xiàn)在呢？唉！
小時(shí)候媽媽細(xì)心的照顧我，可現(xiàn)在卻被小妹占了風(fēng)頭,不再跟我玩，小時(shí)候無論我怎么淘氣，媽媽總是忍氣吞聲，任我發(fā)著“大小姐脾氣”�？蓩寢尙F(xiàn)在卻老是打我，罵我。媽媽說我越來越不懂事了，我想，媽媽，你為什么只關(guān)心小妹，而不關(guān)心我了呢？后來爸爸告訴我媽媽其實(shí)是關(guān)心我的，可我還是想回到小時(shí)候，再感受一遍出生時(shí)的快樂，再回到那無憂無慮的生活�！逗孟牖氐叫r(shí)候》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
讀朝花夕拾有感讀朝花夕拾有感沿江中學(xué) 初一（4）班 丁格瑄每個(gè)人都有屬于自己的童年，在童年里有苦也有樂。我相信不管是現(xiàn)在還是未來，每個(gè)人都不會(huì)遺忘屬于自己的童年。前不久，我閱讀了魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》讓我深受感觸。里面的一篇《百草園到三味書屋》更讓我浮想聯(lián)翩，進(jìn)入了一個(gè)屬于魯迅自己童年的世界里。 魯迅先生一直給我的印象是：嚴(yán)肅、莊重、外冷內(nèi)熱……但看他的照片就能給人一種不同凡響的印象。直到我讀了《朝花夕拾》中的《百草園到三味書屋》一篇，才明白原來魯迅先生小時(shí)候是一個(gè)多么活潑、可愛、天真的小孩��！打開他的童年之窗，我會(huì)發(fā)現(xiàn)那里卻是另外一道風(fēng)景：燦爛的春光里洋溢著童真的笑容，無味的冬天里也有童趣；自由的玩耍中充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中不乏快樂。在百草園里有優(yōu)美的景物、有迷人的傳說（美女蛇）、還有有趣的活動(dòng)（雪中捕鳥），在三味書屋里有方正的壽鏡吾老先生、有讓人眼前一亮的書屋格局、還有苦中帶樂的讀書生活，多讓我羨慕�。◆斞赶壬r(shí)候?qū)Υ笞匀坏臒釔�，對知識(shí)的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理都在文章中一字一句中透露出來。例如：在三味書屋后面有一個(gè)園子，魯迅先生同其他小朋友都會(huì)在讀書的時(shí)候悄悄溜進(jìn)園子里，歡樂地玩耍一番。在百草園里應(yīng)有盡有，無論是昆蟲還是植物，靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的，一眼望去，讓人流念忘返。魯迅先生在這里無憂無慮的玩耍，小孩的天真、活潑生動(dòng)形象的透露出來，讓人不覺會(huì)然一笑。 我建議大家去讀了《朝花夕拾》那里面有十幾篇故事呢，大部分記述了作者童年時(shí)的生活和青年時(shí)求學(xué)歷程，追憶那些難忘于懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。讀起來朗朗上口，字里行間無不透露出魯迅先生對社會(huì)的評價(jià)和對兒童時(shí)期的向往。魯迅先生不僅寫了散文集《朝花夕拾》，還寫了小說集《吶喊》、《彷徨》；散文詩集《野草》，雜文集《墳》、《華蓋集》……一系列著作，這些都在文壇史上享有很高聲譽(yù)。
珍愛生命大家應(yīng)該都知道一句叫“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的這句話吧！
我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽，繼續(xù)對他說，沒次被他罵的時(shí)候，我都在心里說爸爸，你變了，變的沒有以前那么講道理了。
媽媽規(guī)定以后，你就不敢再抽煙了。后來你變了，變得不愛抽煙了，有時(shí)候，。我覺得很無聊，想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶，上還寫著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來聽，只聽見從磁帶里傳來了幼稚的聲音，好像在說話，這聲音會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽見了媽媽的聲音，她在逗我說話。我聽不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達(dá)自己的感情，聽著這可愛的聲音，我的眼淚濕潤了，不知為什么，我內(nèi)心無比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。
聽著我童年的說笑聲，我感到感概萬千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長大，現(xiàn)在回憶起我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿愛的生命。
曲子結(jié)束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì)令你們失望的！
．讀了《朝花夕拾》有感我不是一個(gè)喜愛看書的人，回到家，看著書架上早已泛黃的《朝花夕拾》封面上已經(jīng)落了一層灰塵，還記得那是初中時(shí)出于對魯迅先生的好奇和景仰，所以買下了這本書。《朝花夕拾》原名為《舊事重提》，他是一片篇散文，時(shí)魯迅先生晚年的作品，青年時(shí)的趣事，晚年回想，令人回味無窮。就如同清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻。細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》，享受著從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫�！叭稌莺竺嬉灿幸粋�(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：“人都到那里去了？”先生的大叫似乎看起看來也是那樣的搞笑！我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，這也引起了我心中的共鳴，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。魯迅先生的童真童趣真的讓我欽佩，還記得小時(shí)候和哥哥姐姐們一起玩的時(shí)候，總是調(diào)皮搗蛋，每次在一起捉迷藏，爬上樹去偷摘果子，去河邊釣魚。。。。。這一切的一切都記憶猶新，似乎剛剛發(fā)生過一樣，記得有次偷摘果子吃，一不小心被樹枝刮破了衣服，以至于下樹的時(shí)候衣服全撕了，回到家父母問我衣服怎么破了，我又不好說是去偷摘果子吃，只好騙他們說是哥哥扯壞的，最后哥哥無緣無故的挨罵，而調(diào)皮搗蛋的我卻獨(dú)自在一旁偷吃摘來的“收獲”還對著哥哥扮鬼臉，吃的津津有味！現(xiàn)在長大了，回想小時(shí)候的的那份童趣，覺得那時(shí)自己是對么的快樂，現(xiàn)在由于學(xué)習(xí)的壓力，只能不停的為學(xué)業(yè)操勞，因?yàn)槲抑雷约阂裁�，看著鄰居的小朋友們玩的開心，而我只是靜靜的看著他們，獨(dú)自回味小時(shí)候的那份童趣。。。。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由. 身臨其境那份童真童趣之中。
珍藏回憶《作文:珍藏回憶》回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬別。其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總�(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞洝Ｔ凇渡睢窓谀恐鞒秩宋那鍙V告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來有滋有味�！鄙罹褪且槐緯詹厣罹腿缤詹厍f種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭�；貞浲�，讓你沉醉于甜蜜快樂中，想想小時(shí)候的可愛貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因?yàn)檫@種感覺，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說‘玩物喪志'，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰都有心性來玩的，誰都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分�！边@就是收藏石頭的愛好者賈平凹說的。回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好�！墩洳鼗貞洝�
讀了《窗邊的小豆豆》有感當(dāng)我讀到小豆豆的小錢包掉進(jìn)學(xué)校廁所時(shí)，我替她傷心，雖然錢包里沒有一分錢，為什么會(huì)掉進(jìn)去呢？那是因?yàn)樗贤陰罂偭?xí)慣向下看，誰也不知道這是為什么，她從小就這樣，她以前也掉過許多東西。不過傷心過后，她又會(huì)讓你哈哈大笑，就說這次吧，錢包掉進(jìn)便池里，也就算了吧，可她做出的決定是把它撈出來，多么天真、幼稚，可正是這種天真、幼稚讓人真正感受到了孩童的真實(shí)心理。從中，我也會(huì)聯(lián)想到我自己，小時(shí)候我一本正經(jīng)思考問題時(shí)比小豆豆還可笑。我在和同學(xué)玩耍時(shí)是個(gè)十十足足的假小子，不過，我覺得，假小子的性格應(yīng)該體現(xiàn)在生活上，那種可笑的話語應(yīng)該在開玩笑時(shí)說。從這本書中，我可以體會(huì)到小豆豆的酸甜苦辣、哭哭笑笑，與一般大人不敢想象的事情和結(jié)果，她去做了，而她也告訴了我許多，許多。。。。。。
擁有一顆永遠(yuǎn)的童心讀了《窗邊的小豆豆》有感開學(xué)以來，我讀了許多書。其中一本《窗邊的小豆豆》對我印象最深刻�！洞斑叺男《苟埂肥侨毡局骷摇⒐�(jié)目主持人，黑柳徹子的一部代表作。這本書講了黑柳徹子小時(shí)候的一段真實(shí)的經(jīng)歷。而且，還描述了令人向往的巴學(xué)園，一位和藹可親的校長和寬厚仁慈的母親。當(dāng)然還不能忘了淘氣可愛的主人公小豆豆。讀一年極的時(shí)候，小豆豆因?yàn)樘詺�，使老師忍無可忍，最后只好退了學(xué)。經(jīng)過幾番尋找，小豆豆的媽媽終于找到了一所適合她的學(xué)校巴學(xué)園。因?yàn)檫@所學(xué)校的校長小林宗作了解孩子內(nèi)心的世界，知道孩子們喜歡什么，所以他用電車做教室，讓孩子們自由選擇課程，借著去散步的理由把支持交給孩子們。小林宗作不會(huì)因孩子不懂事而責(zé)罵他們，而是會(huì)支持他們，鼓勵(lì)他們。文中的小豆豆就是在他的鼓勵(lì)下、支持下，一天一天長大，變成了一個(gè)可以讓人接受的、一個(gè)天真可愛孩子。可好事總不長，在第二次世界戰(zhàn)爭中，數(shù)顆炸彈飛向了巴學(xué)園，把巴學(xué)園炸毀了。在短短的8年時(shí)間里，小豆豆成熟多了。在離開巴學(xué)園后，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大成人。這些功勞因該全歸功于她的母親和校長，是他們使小豆豆快樂，保持著天真的童心。這本書的有些地方簡直可以讓我們不停地發(fā)笑，但更多的地方是感動(dòng)。因?yàn)檫@里寫出了人間最真實(shí)、純潔的東西。黑柳徹子能寫出這么深入人心的作品是因?yàn)樗r(shí)候有一段令人回味的童年。讀完這本書，我不禁想：如果現(xiàn)在還有像“巴學(xué)園”一樣的學(xué)校，那就不會(huì)有厭煩學(xué)習(xí)的孩子了，他們一定會(huì)拼命的讀書，永遠(yuǎn)都保持著一顆童真的心，就像徹子一樣。
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