我長(zhǎng)大以后作文

人們常用蠟燭來(lái)形容教師，點(diǎn)燃自己，照亮黑暗。教師是光榮的，因?yàn)樗麄兡芘嘤�出祖�?guó)的花朵。對(duì)，我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名教師。

時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了2020年，我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天，我莊重地走進(jìn)教室，面對(duì)著臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ槪�我絲毫也不怕，大方地把手放在講臺(tái)上：“同學(xué)們好，我是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的，是你們的葉老師。今后大家有什么問(wèn)題盡管提出來(lái)，我會(huì)幫助你們解決的。”接著，我讓同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹，再和同學(xué)們親切交談。很快，我認(rèn)識(shí)了“書(shū)迷”、“微機(jī)高手”、“三好學(xué)生”……當(dāng)然，調(diào)皮搗蛋的“小淘氣”和嬌里嬌氣的“小淚包”也不例外。嘻嘻，這樣大家才能相互了解嘛！

從那以后，我和同學(xué)們像一家人一樣生活在一起。上課時(shí)，我不會(huì)顯得很?chē)?yán)肅，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì)迎刃而解。下課時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們一起游戲，一起談心，像個(gè)大姐姐一樣。當(dāng)然，我不會(huì)布置給他們一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)起氣來(lái)。我布置的作業(yè)量不多，但要求作業(yè)的質(zhì)量要高，這樣同學(xué)們就可以勞逸結(jié)合，更喜歡學(xué)習(xí)了。

哈哈，我已經(jīng)陷入遐想之中了。我立志，在我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名教師，當(dāng)一支蠟燭，燃燒自己，照亮黑暗，直到蠟燭燃盡。

《作文:我長(zhǎng)大以后想做發(fā)明家》你長(zhǎng)大以后想做什么呢？我長(zhǎng)大以后想當(dāng)發(fā)明家。我給你說(shuō)說(shuō)吧！

從小我就喜歡讀愛(ài)迪生的故事，他的發(fā)明有無(wú)數(shù)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)迪生從小是個(gè)“發(fā)明迷”，一窩小雞都會(huì)讓他入迷。有時(shí)候他能一動(dòng)不動(dòng)地觀察三、四個(gè)小時(shí)，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了，爸爸媽媽很著急。后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生趴在鄰居家倉(cāng)庫(kù)門(mén)口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對(duì)什么細(xì)心觀察，所以長(zhǎng)大后才發(fā)明電燈、電話......我以后也要像愛(ài)迪生一樣，發(fā)明對(duì)人民有用的東西。

我以后要發(fā)明一個(gè)購(gòu)物機(jī)，人們?cè)僖膊挥糜H自去市場(chǎng)或者超市買(mǎi)所需的物品了。因?yàn)�，物品就�?huì)通過(guò)“超級(jí)傳送機(jī)”送到你指定的地點(diǎn)。小朋友，你們說(shuō)我的想法好不好！會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？http://./

我想：通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！段议L(zhǎng)大以后想做發(fā)明家》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

你長(zhǎng)大以后想做什么呢？我長(zhǎng)大以后想當(dāng)發(fā)明家。我給你說(shuō)說(shuō)吧！

從小我就喜歡讀愛(ài)迪生的故事，他的發(fā)明有無(wú)數(shù)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)迪生從小是個(gè)“發(fā)明迷”，一窩小雞都會(huì)讓他入迷。有時(shí)候他能一動(dòng)不動(dòng)地觀察三、四個(gè)小時(shí)，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了，爸爸媽媽很著急。后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生趴在鄰居家倉(cāng)庫(kù)門(mén)口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對(duì)什么細(xì)心觀察，所以長(zhǎng)大后才發(fā)明電燈、電話......我以后也要像愛(ài)迪生一樣，發(fā)明對(duì)人民有用的東西。

我以后要發(fā)明一個(gè)購(gòu)物機(jī)，人們?cè)僖膊挥糜H自去市場(chǎng)或者超市買(mǎi)所需的物品了。因?yàn)�，物品就�?huì)通過(guò)“超級(jí)傳送機(jī)”送到你指定的地點(diǎn)。小朋友，你們說(shuō)我的想法好不好！會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？

我想：通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我渴望長(zhǎng)大，找一份讓自己滿(mǎn)意的工作，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活；我渴望長(zhǎng)大，穿著自己設(shè)計(jì)的衣服；我渴望長(zhǎng)大，可以擺脫升學(xué)和考試的壓力。

這讓我記起小時(shí)候，看著表姐纖瘦的腳上的高跟鞋，那么的美麗�？偸浅弥�在我家寄住的表姐不在，躲過(guò)爹地，媽咪的視線，偷偷把小腳放進(jìn)鞋里，“咯噔咯噔”地走上幾步，心里別提多興奮了。雖然經(jīng)常扭傷腳，但是到了該放回鞋架時(shí)，我還是舍不得，我跟自己說(shuō)：“以后我會(huì)有一雙比這更漂亮，更好看的鞋！

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看著老師教我們學(xué)習(xí)的那股神圣和批評(píng)我們時(shí)的嚴(yán)厲，心想：“長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名老師，可以批評(píng)別人而自己不受批評(píng)，還能給大家布置作業(yè)而自己不用寫(xiě)．＂

轉(zhuǎn)眼間我已成為一名初中一年級(jí)的學(xué)生了，在寫(xiě)完功課以后，躺在床上望著天花板出神，常常想，要是長(zhǎng)大了該多好，不用上學(xué)，不用看書(shū)，不用考試；可以像表姐一樣看小說(shuō)，看電影，去和朋友開(kāi)party……每天看著表姐無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我的心里只有兩個(gè)字羨慕！

讓媽咪給我買(mǎi)一條牛仔褲，媽咪說(shuō)：“小孩買(mǎi)什么牛仔褲呀？不給買(mǎi)！”夏天太陽(yáng)刺眼讓爹地給我買(mǎi)一副太陽(yáng)眼鏡，爹地說(shuō)：“小屁孩，要時(shí)髦長(zhǎng)大再說(shuō)！”

渴望長(zhǎng)大之余，卻常常想：“到底怎樣才算長(zhǎng)大呢？”我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，有句話是這樣的：“是否長(zhǎng)大，取決于一個(gè)人的思想，行為，言論是否‘長(zhǎng)大’�！�

或者，我快要長(zhǎng)大，而未意識(shí)到；或者，我依然未長(zhǎng)大。但是，我渴望長(zhǎng)大。渴望真真正正的長(zhǎng)大。

別人不想長(zhǎng)大，可我編編想快的長(zhǎng)大，你們不要說(shuō)我是亂想的，我可有幾大道理的哦！

1、長(zhǎng)大了，不用老聽(tīng)媽媽的話！

2、長(zhǎng)大了，想做什么就做什么！好自由��！

3、長(zhǎng)大了，我可以象媽媽一樣扮靚靚��！

4、我長(zhǎng)大了，就不用做很多很多作業(yè)拉！

5、長(zhǎng)大了，我就可以穿媽媽的高根鞋了！

6、長(zhǎng)大了以后，我就獨(dú)立了！

7、長(zhǎng)大了，我可以自己去旅游拉！

8、長(zhǎng)大了，我就可以自由自在的談哿。

9、長(zhǎng)大了，就沒(méi)人管我了，好開(kāi)心！

10、長(zhǎng)大了，我的人生就是我說(shuō)的算！

我好想好想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊，老天爺你快我變成大人吧！

我的爸爸和媽媽

幸福小學(xué)三年級(jí)

楊梅

媽媽在家種地辛苦，很疲倦。我的媽媽很愛(ài)勞動(dòng)。不怕吃苦，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，媽媽很早很早就起來(lái)給我和妹妹做飯。我想等我長(zhǎng)大以后，要好好報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)�如果我長(zhǎng)大了，我要好好孝順爸爸媽媽。讓他們享清福。我想長(zhǎng)大了，妹妹也長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了就去打工，妹妹長(zhǎng)大以后就在家孝順爸爸媽媽。不讓爸爸媽媽煮飯、種菜，讓爸爸媽媽享清福。

我要讓爸爸媽媽妹妹過(guò)上好日子，享清福，我也不怕吃苦，不怕受累，我真愛(ài)爸爸和媽媽、妹妹呀！我小時(shí)候爸爸去打工了，媽媽也得病了，病得好嚴(yán)重好嚴(yán)重。等我長(zhǎng)大了，就去打工掙錢(qián)來(lái)給媽媽治病。把媽媽的病治好。我好愛(ài)媽媽呀！爸爸媽媽也很愛(ài)我和妹妹。(指導(dǎo)教師:陳發(fā)揚(yáng))

理由一、不想告別快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年

自從我上了小學(xué)以后，就有了做不完的作業(yè)，不像在幼兒園里的時(shí)候，老師帶著我們做游戲、講故事、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，那時(shí)玩得可開(kāi)心了。記得那時(shí)的雙休日，爸爸媽媽還會(huì)常常帶我到公園里去玩，而現(xiàn)在這一切離我都已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了！我多么想回到快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年時(shí)代啊！所以，我真不想長(zhǎng)大！

理由二、不想離開(kāi)媽媽的懷抱

從小，我就是媽媽的“心肝小寶貝”，是偎依在媽媽的懷抱里長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)跟媽媽的肩一樣高了，可我還跟小時(shí)候一樣，老往媽媽的懷里鉆�？墒�，自從我上高年級(jí)以后，每次媽媽都把我往外推，嘴里還說(shuō)：“長(zhǎng)這么大了，還要媽媽抱！羞不羞？”唉，離開(kāi)了媽媽的懷抱，幸福的感覺(jué)沒(méi)處找�。∷�以呀，我真不想長(zhǎng)大！

理由三、不想失去成長(zhǎng)中的老師同學(xué)

在上幼兒園的時(shí)候，我有許多好朋友，比如張昕園啊，杜妍啦，還有呂希嘉、王?璇、胡心悅、肖楠等都是我的好朋友，可是上了小學(xué)以后，只有張昕園、胡心悅還留在我的身邊，其他的都已經(jīng)不跟我在一個(gè)班了，幼兒園時(shí)的潘老師也從我的身邊消失了。我不知道再上中學(xué)時(shí)，會(huì)不會(huì)再次失去小學(xué)的潘老師、唐老師、陳老師、徐老師和我的好伙伴們呢！一想到這兒，我可真不想長(zhǎng)大呀！

一想到這些，我就不想長(zhǎng)大了。但是，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年！”我知道，終有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，告別童年；現(xiàn)在的我，只能努力珍惜好童年的每一分每一秒，才能在長(zhǎng)大以后不會(huì)留下遺憾。

點(diǎn)評(píng)：圍繞著“我不想長(zhǎng)大”這樣一個(gè)主題，孩子給我們談到了自己不想長(zhǎng)大的三個(gè)理由，每一個(gè)理由都反映出孩子內(nèi)心對(duì)于童年生活的無(wú)比懷念，真實(shí)的情感溢于文章的字里行間。尤其值得肯定的是，孩子在這篇作文中，運(yùn)用了小標(biāo)題的方式來(lái)組織材料，使文章層次脈絡(luò)清晰，內(nèi)容表達(dá)有條理，并做到了首尾呼應(yīng)，不失為一篇情感真實(shí)、文理通暢、結(jié)構(gòu)獨(dú)特的優(yōu)秀作文。

《作文:我不想長(zhǎng)大》今年我八歲了，我不想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大以后自己的事情就要自己做了，我喜歡媽媽給我洗腳，因?yàn)閶寢尳o我洗得暖暖活活，舒服極了，一不注意，媽媽就偷偷用手指胳肢我腳底，我氧得直笑，濺出了好多水花。如果我長(zhǎng)大了，我就不能享受這種快樂(lè)啦！《我不想長(zhǎng)大》

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