學(xué)跳繩作文

《作文:學(xué)跳繩》

每當(dāng)課間的時(shí)候，都會(huì)有許多同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩，他們跳得又快又多，我心里既羨慕又著急。說起來你可能不信，我還不會(huì)跳繩呢！其實(shí)，我一直都想學(xué)會(huì)它，可是，我都已經(jīng)三年級(jí)了，我怕我笨拙的樣子，會(huì)讓同學(xué)們笑話我。所以，我總是沒有勇氣在同學(xué)們面前學(xué)跳繩。

我的乒乓球教練知道了我還不會(huì)跳繩之后，就讓我必須學(xué)會(huì)跳繩。我沒有辦法，只好硬著頭皮去學(xué)。剛開始我跳的時(shí)候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對(duì)不上點(diǎn)。沒一會(huì)兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗，我都有些泄氣了�？粗鴦e人像小燕子一樣輕盈的跳，而我卻像個(gè)狗熊一樣笨拙，真是不想再學(xué)了。教練似乎看出了我的心思，就走過來鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來。”然后，他把繩子從中間剪斷，讓我先練習(xí)空搖，再慢慢配合手搖的節(jié)奏進(jìn)行腳的練習(xí)……漸漸地，我有了一點(diǎn)感覺，后來，當(dāng)我一口氣能跳七、八個(gè)的時(shí)候，我心里有說不出來的高興。

經(jīng)過這幾天的練習(xí)，我已經(jīng)有了一些進(jìn)步。通過學(xué)跳繩這件事，使我明白了：“無論做什么時(shí)候事情，都要持之以恒，不要在困難面前低頭�！県ttp://./《學(xué)跳繩》

《作文:《學(xué)跳繩》》

我有一根跳繩，它的顏色是綠色和紅色，我要把它學(xué)會(huì)。因?yàn)閷W(xué)它是一種鍛煉的好機(jī)會(huì)。跳繩既能鍛煉身體，又可以使我們長(zhǎng)大個(gè)。

今天，媽媽教我學(xué)跳繩。媽媽開始教我學(xué)跳繩，我看見她的腳抬得很低。我說：“媽媽，我也試試。”媽媽說：“行，試試看”。我試了試，繩一到我的腳下就過不去了。我又練了練，終于做對(duì)了。我成功了，我能跳過一個(gè)了，我很興奮，媽媽也鼓勵(lì)我。我又能跳過兩個(gè)，我更開心了�，F(xiàn)在我能跳許多許多個(gè)。我有的時(shí)候跳得很好，也掄得很好。http://./

我學(xué)會(huì)了，我很高興。

我感覺開始的時(shí)候很難，到后來的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單。以后，我要繼續(xù)努力。

我和媽媽的心情都很愉快�！丁秾W(xué)跳繩》》

《作文:學(xué)跳繩》學(xué)跳繩

這次大假回家，我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體，比如跳繩，說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說：“不會(huì)跳，怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，我來教你�！眿寢屜茸屛乙粋�(gè)一個(gè)地練，但是總是跳不過去。媽媽說：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停�！蔽衣犃藡寢尩脑捥�了一下，跳過去了！我心花怒放，我又開始學(xué)連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說：“熟能生巧�！�

我相信我會(huì)跳好的！《學(xué)跳繩》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

《作文:學(xué)跳繩》姐姐喜歡跳繩，我經(jīng)常在一旁邊看邊數(shù)數(shù)。今天，姐姐跳繩，好歷害呀！我數(shù)到一百多次了，跳這么多下。我拿過跳繩也學(xué)跳，剛開始時(shí)，我用力把繩掄起來�？墒�，還沒等我跳起來，繩子就碰到腳了。姐姐看見我著急的樣子說：“繼續(xù)跳，你看繩子到你眼前時(shí)，雙腳用力蹦起來，就能跳過去。”我按著姐姐說的試著跳，真的跳過去了，可是第二下又絆住了。不過，我很有信心下次我能跳過。我越練越有勁，半個(gè)小時(shí)過去了，我能跳20多次了。我擦著額頭上的汗，笑了，姐姐也笑了，開心的笑聲回蕩在我家小院的上空。《學(xué)跳繩》

我第一次跳繩叮鈴鈴，歡快的下課鈴聲響了。我像一只小燕子似的飛快地沖出教室的大門，因?yàn)榻裉煳乙獙W(xué)跳繩。我先找了一位和我最要好的同學(xué)教我跳繩，她的名字叫趙佳璇。她開始教我跳繩了，我迫不及待地拿起一根跳繩甩起來，可是有的時(shí)候動(dòng)作太快了，當(dāng)腳落地后跳繩才落到我的腳上；有的時(shí)候動(dòng)作太慢了，我還沒來得及起跳，跳繩早已輪到了我的腦后。翻來覆去好多次，無論我怎么跳，繩子也無法從我腳下過去，十次.八次………..我有點(diǎn)灰心了。趙佳璇對(duì)我說：“不要灰心，什么東西也不是一學(xué)就會(huì)的。我把這句話牢牢的記在心里。有一次開始跳了，她先教我怎么樣拿跳繩，然后給我做示范，讓我看著她繩到哪里時(shí)起跳才能跳過去。我學(xué)著她的樣子，我果真學(xué)會(huì)了跳繩。今天我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

《作文:教弟弟學(xué)跳繩》教弟弟學(xué)跳繩--許昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（7）班http://./《許昌晨報(bào)》015號(hào)小記者李馨童星期六下午,媽媽讓我到樓下教弟弟學(xué)跳繩,我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)我給弟弟做示范時(shí)，他認(rèn)真專注的看著我的每一個(gè)動(dòng)作。我告訴他學(xué)跳繩的要領(lǐng)首先是,預(yù)備動(dòng)作腿要繃直,不能軟、不能下蹲；其次，手一定要握好繩柄，必需是手柄尾沖著自己；最后，當(dāng)繩子甩到腳邊時(shí)，一定要既輕又快的跳過繩子。這樣堅(jiān)持練習(xí)一段時(shí)間后，才能輕松的跳好繩。雖然弟弟要領(lǐng)聽得認(rèn)真，但是他沒有實(shí)踐，第一次就跳錯(cuò)了。你想知道他錯(cuò)在哪里么？對(duì)了，他一開始的姿勢(shì)就站錯(cuò)了，手柄的握法也不對(duì)，繩子老是甩到頭上。我看著他為難的樣子，只好讓他先把動(dòng)作要領(lǐng)背誦五遍，牢記在心再來實(shí)踐。這時(shí)候，天漸漸變黑了，姥姥在窗口叫我倆吃飯，我們只好答應(yīng)。走在樓梯上，我專門問問弟弟明天還想不想學(xué)，他倒是挺痛快的說：“想！”我聽了心里反而非常緊張。因?yàn)橥ㄟ^教他學(xué)跳繩，知道了做一名合格的老師是多么的辛苦，不知道自己還能不能繼續(xù)勝任。

《教弟弟學(xué)跳繩》

在幼兒園大班的時(shí)候，因?yàn)槲以谀莻�(gè)時(shí)候沒有學(xué)過跳繩，所以我只好在別人跳繩的時(shí)候，自己看著別人跳。

有一天，我終于忍不住了，于是回家對(duì)媽媽說：“媽媽，您能不能給我買根跳繩？”，媽媽爽快地答應(yīng)了。

第二天，我?guī)е鴯湫碌奶�繩來到幼兒園，我自信地想；“我雖然沒有跳繩，可我相信，我肯定第一次跳繩就能超過所有同學(xué)”。我越想越感覺美夢(mèng)成真了，突然，我聽到了一陣叫聲，一下子，就像閃電一樣驚醒了我的大腦，原來老師一聲令下，同學(xué)像飛一樣地跳了起來，我也便手忙腳亂地跳了起來�？墒�，我一跳起來，就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，沒跳好。”，我調(diào)整了一下情緒，但我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒有跳起來。過了一會(huì)兒，幼兒園放學(xué)了，我就不聲不想地回了家。

每當(dāng)我看到別的小朋友輕松自如地跳繩的時(shí)候，我非常羨慕他們，我很想也像他們一樣做個(gè)跳繩能手，我就請(qǐng)求媽媽給我買了個(gè)跳繩，迫不及待地學(xué)起來。

我先自學(xué)了雙腳跳和單腳跳，，媽媽就教我雙腳輪換跳。“什么是雙腳輪換跳？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“雙腳輪換跳就是兩只腳交換著跳�！闭f完就做了個(gè)示范讓我看。我看了覺得很簡(jiǎn)單，就拿過繩照著媽媽的樣子跳起來。沒想到看起來容易做起來難，我的腳總是不聽指揮，不是把繩勾住，就是擋住。媽媽說：“學(xué)跳繩要掌握要領(lǐng)，首先要把腳向前踢，還要把腿太高�！蔽艺罩鴭寢屨f的樣子跳起來，結(jié)果還是控制不住自己的腳。見我這樣，媽媽就改教我練習(xí)原地跑步，還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會(huì)，累得氣喘吁吁，媽媽這才讓我停下來，拿著繩子再跳，沒想到我竟然跳好了。我高興極了，趕緊又練了一會(huì)，結(jié)果越跳越好。以后，我照著這樣練了好幾天，終于學(xué)會(huì)了跳繩。

學(xué)跳繩真不容易，看來無論做什么事，都要付出汗水。

【學(xué)跳繩作文】相關(guān)文章：

學(xué)跳繩作文11-16

學(xué)跳繩作文02-10

學(xué)跳繩作文02-10

學(xué)跳繩作文05-07

學(xué)跳繩05-01

學(xué)跳繩作文[精品]01-02

有關(guān)學(xué)跳繩作文11-11

我學(xué)跳繩作文02-25

《學(xué)跳繩》教案03-08

妹妹學(xué)跳繩04-30