開(kāi)卷有益作文
— 只要適當(dāng)?shù)倪x擇一些有益的書(shū)籍來(lái)看,就能增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)寬視野。所以說(shuō)開(kāi)卷有益。本文是小編為大家整理的開(kāi)卷有益作文,僅供參考。
開(kāi)卷有益作文1
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益!钡灿腥苏f(shuō):“開(kāi)卷未必有益!蔽艺J(rèn)為開(kāi)卷是有益的。
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,就像閱讀一本好書(shū),這是一件多么有趣的事情!看一些健康的書(shū)籍是有益的。
大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!笔前,書(shū)就像一層層階梯,你閱讀完了一頁(yè)書(shū),就像上完了一層階梯;書(shū)就像人類最誠(chéng)摯的朋友,它每天都和我們?cè)谝黄,給予我們豐富的知識(shí),讓我們知道在這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),甚至不了解的東西。以前,我是一個(gè)只知道玩而不知道幫媽媽做家務(wù)的小女孩,到現(xiàn)在變得懂事,肯幫媽媽做家務(wù)的少先對(duì)員了!多讀書(shū),就能從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。有益的書(shū)籍,能幫助我們提高寫(xiě)作的水平。
讀書(shū)好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗流得越多,收獲更多。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就是一件很平常的事情,像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫(xiě)好作文,最基礎(chǔ)的是讀書(shū),讀好書(shū)。在讀書(shū)中得到的益處非常多,比如:看了一些關(guān)于名言警句的書(shū),讓我在寫(xiě)作文中可以運(yùn)用。從書(shū)上積累的好詞佳句也可以用一個(gè)本子記起來(lái),寫(xiě)讀書(shū)筆記。其實(shí),多讀課外書(shū),平時(shí)可以靈活運(yùn)用。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《海洋零距離》,讀完這本書(shū)之后我可以近一步地了解海洋,我還知道魚(yú)類發(fā)光有生物學(xué)意義呢!所以,開(kāi)卷是有益的。
同學(xué)們,是書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)個(gè)時(shí)代的偉大智者!
開(kāi)卷有益作文2
“開(kāi)卷有益”!伴_(kāi)卷未必有益”如今似乎已近成為人們共同談?wù)摰脑掝}。而在我看來(lái),開(kāi)卷還是有益的。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻也說(shuō)明了“開(kāi)卷有益”。就拿我來(lái)說(shuō)吧!
從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生天地》《文摘》等書(shū)籍,我都從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
書(shū)陪伴我走過(guò)了幾年的歲月歷程,他好似一串跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面;它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)大門(mén),陪我攀登那知識(shí)的高峰;他讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,也讓我的心靈得到進(jìn)化;它讓我有了想象的羽翼,也讓我有了奮斗的目標(biāo)。
所以我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的,說(shuō)開(kāi)卷未必有益是大錯(cuò)而特錯(cuò)!
開(kāi)卷有益作文3
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。
是啊,書(shū)籍可以讓人開(kāi)拓視野。當(dāng)你捧起一本書(shū)時(shí),在書(shū)中汲取到知識(shí)分享給大家,展示給大家時(shí),你的心中會(huì)有一種特別的自豪與快樂(lè)感洋溢。
至今還令我記憶猶新的一件事是四年級(jí)的一次辯論會(huì)。四年級(jí)時(shí),我們班開(kāi)展了一次‘“開(kāi)卷有益‘’的辯論會(huì)。辯論會(huì)上,我積極的講述我的觀點(diǎn),收到了對(duì)方的認(rèn)可,心里竊竊歡喜。其實(shí),我的.這些依據(jù)都是從書(shū)中收獲到,而在辯論會(huì)上我可以當(dāng)作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家,我感到十分快樂(lè),正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作能力
我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言:“讀破萬(wàn)卷,下筆如書(shū)有神‘’一次寫(xiě)敘事作文,我的作文減了五分,我感到不甘心:”為什么別人可以寫(xiě)得好,我卻不能!盎氐郊,我就捧起作文書(shū),讀了幾篇文章,我一邊讀一邊思考自己作文的不足,終于找出來(lái)是我描寫(xiě)得不夠細(xì)致,我又修改了一些地方,終于得到了老師的認(rèn)可。從那時(shí)起我明白了:在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒平日里積累的好詞好句寫(xiě)作方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。
知識(shí)就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
開(kāi)卷有益作文4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是書(shū)讓我們懂得人間的七情六欲,我就是因?yàn)樽x書(shū),才知道什么是七情六欲,因?yàn)樽x書(shū),我知道了,士可殺,不可辱,中國(guó)所受的侮辱,讓我憎恨日本,認(rèn)為一定要振興中華。難道我們要讓中國(guó)衰弱,讓日本任由擺布?世界名人培根說(shuō):“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。
“書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū),可以徹悟人生意義;讀書(shū),可以洞曉世事滄桑;讀書(shū),可以廣濟(jì)天下民眾;讀書(shū),可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。馬克思開(kāi)卷,獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(xiě)資本論就讀了自藏書(shū)一千余本,還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)。馬翁得開(kāi)卷之益,說(shuō)也說(shuō)不盡。華羅庚開(kāi)卷,從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ),曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞,還寫(xiě)過(guò)許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí),就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文(蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由)。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。
古人說(shuō),人可一日不食肉,不可一日不讀書(shū)。書(shū)是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們身體強(qiáng)壯,不斷增高,意志堅(jiān)強(qiáng)。只要注意用眼衛(wèi)生,每看半個(gè)小時(shí)就看一下綠色,邊看邊想,不僅會(huì)不傷害眼睛,還會(huì)讓我們更加健康。所以,看書(shū)不會(huì)傷害眼睛。我們看書(shū)到正正規(guī)規(guī)的書(shū)店買(mǎi),就不會(huì)思想不健康了。
我們語(yǔ)文書(shū)的第一課,是林海音寫(xiě)的,因?yàn)樗蚕矚g讀書(shū),所以才有那么好的文采。我們玩電腦游戲,游戲中有許多字,我們要靠讀書(shū)認(rèn)識(shí)呀!如果不讀書(shū),就會(huì)想街上的有些乞丐,不讀書(shū),弄到最后都無(wú)家可歸。開(kāi)卷只有益,沒(méi)有壞,不讀書(shū)者不成材,讀書(shū)者自成仙。我們不能不吃雞鴨魚(yú)肉、蔬菜,所以開(kāi)卷有益。
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