孝順作文

孝，是大家再熟悉不過(guò)的字眼，它會(huì)讓人聯(lián)想到：孝順父母、孝敬老人，試問(wèn)誰(shuí)能真正做到這兩件事。

從古至今孝順是一種歷史悠長(zhǎng)的文化，孝敬老人，孝順父母是一種美德。

有人為了醫(yī)治父母，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，全在一念之間。

父母辛辛苦苦把子女們養(yǎng)大，而當(dāng)父母老了，需要子女們的時(shí)候，有人卻嫌父母是累贅，父母會(huì)扯他們的后腿，拖累他們。選擇不贍養(yǎng)老人，每天罵老人“老不死”或打老人，打得老人身上一塊青一塊紫，你于心何忍啊。孝敬可以幫助你成就很多很多，做個(gè)有價(jià)值的，無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)真正的人，人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)，紛紛豎起大拇指稱(chēng)贊你。

《作文:孝順竹》小朋友，你們知道嗎？安吉有個(gè)中南百草園，那里可好玩啦！美麗的孔雀、可愛(ài)的天鵝、丹頂鶴都在那里安了家。那里還有一種與眾不同的竹子，導(dǎo)游告訴我，那是孝順竹，媽媽生長(zhǎng)在中間，竹孩子都圍著媽媽生長(zhǎng)著。夏天的時(shí)候，竹孩子身上的葉子長(zhǎng)得旺旺的，為媽媽遮擋炎熱的陽(yáng)光；冬天的時(shí)候，竹孩子脫下身上的竹衣，成了光禿禿的了，好讓更多的陽(yáng)光溫暖媽媽?zhuān)�多孝順的孩子呀！�?tīng)了導(dǎo)游的介紹，我也想做一棵孝順竹，讓媽媽在我的關(guān)心下微笑著生活！《孝順竹》

讀了《世界兒童美德故事——孝悌》有感天潤(rùn)城小學(xué)一4班楊斯堯假期里，我讀了一套《世界兒童美德》叢書(shū)，其中《孝悌》講述了五個(gè)小故事，有孝順的小烏鴉、兩只小熊、扔筐子、黃香扇枕和誰(shuí)的兒子好，都講的是孝順長(zhǎng)輩、兄弟友愛(ài)的故事。讀完這些故事，我十分欽佩他們，我要學(xué)習(xí)這些美德，那么在平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，讓父母省心，是孝順父母的一種表現(xiàn)；對(duì)兄弟姐妹友愛(ài)是一種美德；在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)同樣是一種美德。只有具備這些美德，我們長(zhǎng)大后才能熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)人民，更好地服務(wù)社會(huì)。

《作文:孝順的紅紅》孝順的紅紅

天黑了，月亮升起來(lái)了，柔和的月光灑在紅紅媽媽的床前。

紅紅的媽媽病了。這幾天，孝順的紅紅給媽媽吃藥、喂飯，在紅紅的照顧下，媽媽蠟黃的臉色逐漸變得紅潤(rùn)起來(lái)。媽媽臉上掛起了欣慰的笑容。http://./

紅紅是個(gè)有心的孩子。心想媽媽臥床已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，該給媽媽洗洗臉，泡泡腳了。

于是，她打來(lái)熱水，用手試了試，水溫剛好。紅紅先用毛巾給媽媽擦了擦臉，又讓媽媽泡了泡腳。媽媽留下了感動(dòng)的淚水�！昂⒆樱�你是我的驕傲，我很幸福，謝謝你!”

紅紅倒了洗腳水，依偎在媽媽身旁。

月亮越升越高，露出了甜甜的笑臉，紅紅媽媽的窗前暖洋洋的�！缎㈨樀募t紅》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

今天，張老師給我們讀了一個(gè)故事，題目叫：《一個(gè)木碗》。這個(gè)故事發(fā)人深思，是說(shuō)一個(gè)老人身體虛弱，生活無(wú)法自理。就和兒子、兒媳、孫子一同居住，兒子、兒媳發(fā)現(xiàn)老人不能順利進(jìn)食，就讓老人獨(dú)自拿一個(gè)木碗盛飯菜。四歲的孫子想做個(gè)木碗，長(zhǎng)大后給自己的父母親用。兒字聽(tīng)后，不再嫌棄老人，老人又可以和兒子、兒媳、孫子一起用食了。

這讓我想到了《孝順的兒子》中猶太老人說(shuō)的一段話：“愛(ài)你的父親與母親，有一天你的孩子也會(huì)像你愛(ài)你的父母親一樣愛(ài)你，尊敬你�！�

讀了《一個(gè)木碗》的故事，我懂得了要孝順父母，疼愛(ài)父母的道理。

今天，我讀了一個(gè)故事，叫《哭竹生筍》。它寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)一個(gè)叫孟宗的人，從小與母親相依為命，很孝順，不管母親想吃什么，孟宗都想方設(shè)法地滿(mǎn)足她。有一次，他母親生病了，病得很重，想吃竹筍，可是冰天雪地的，哪去找竹筍呢？他實(shí)在想不出辦法了，于是跑到竹林里，抱竹痛哭�？蘖撕瞄L(zhǎng)時(shí)間后，奇跡發(fā)生了，四周的積雪融化了，居然長(zhǎng)出了許多竹筍。原來(lái)呀，是孟宗的孝心感動(dòng)了天地，他的母親吃了竹筍后，病也好了。讀了這個(gè)故事，我想起了一句古話：“百善孝為先”。孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬自己的父母，是每個(gè)子女都應(yīng)該做到的。“天大地大，不如父母恩大”，想想我們的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兡芙】党砷L(zhǎng)，付出了多少心血呀。父母對(duì)我們的愛(ài)，是最無(wú)私的。我還想起了學(xué)過(guò)的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，父母對(duì)我們的恩情，我們?cè)趺床拍軋?bào)答呢？所以，我覺(jué)得，我們從小就應(yīng)該做一個(gè)孝敬父母的好孩子，聽(tīng)父母的話，愛(ài)惜自己的身體，不讓父母操心；我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母；我們還要做一個(gè)品德高尚的人，讓父母感到驕傲�！犊拗裆�筍》的故事，雖然很簡(jiǎn)短，卻讓我明白了很多孝順的道理，我一定會(huì)做一個(gè)孝順的孩子。

讀了《慈母心》后感

今天，我讀了一個(gè)故事叫做《慈母心》。內(nèi)容是從前山村里有個(gè)老母和她的獨(dú)生兒子生活在一起，老母已經(jīng)癱瘓了，但她很愛(ài)自己的兒子，可是兒子不孝順，顯她是個(gè)累贅。

有一天，兒子想把老母扔到山里去。在去山里的路上老母把樹(shù)枝折斷丟在路上，兒子問(wèn)為什么要這樣做？老母說(shuō)“這樣你就不會(huì)迷路了，可以找到回家的路�！眱鹤勇�(tīng)了母親的話感到很羞愧。

我覺(jué)得我們不要像那個(gè)兒子學(xué)，我們應(yīng)該要懂得孝順父母，來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

景成實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（2）班馬錢(qián)亮

2009/7/10

讀了《慈母心》后感

今天，我讀了一個(gè)故事叫做《慈母心》。內(nèi)容是從前山村里有個(gè)老母和她的獨(dú)生兒子生活在一起，老母已經(jīng)癱瘓了，但她很愛(ài)自己的兒子，可是兒子不孝順，顯她是個(gè)累贅。

有一天，兒子想把老母扔到山里去。在去山里的路上老母把樹(shù)枝折斷丟在路上，兒子問(wèn)為什么要這樣做？老母說(shuō)“這樣你就不會(huì)迷路了，可以找到回家的路。”兒子聽(tīng)了母親的話感到很羞愧。

我覺(jué)得我們不要像那個(gè)兒子學(xué)，我們應(yīng)該要懂得孝順父母，來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

景成實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（2）班馬錢(qián)亮

2009/7/10

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