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我受表揚(yáng)了作文
我受表揚(yáng)了每個(gè)人都受過表揚(yáng),每一個(gè)人都有他最輝煌的時(shí)刻。我也受過表揚(yáng),但有一次表揚(yáng),是我受過表揚(yáng)之中最最難忘的。讓我明白了所謂“天生我材必有用”。那是二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我至今還記憶猶新。期末最后一天,我正坐在座位上認(rèn)真早讀,過了一會(huì)兒,老師走了過來,對(duì)我們說:“快把自已的椅子搬出,不用帶任何東西!蔽腋械胶芤苫,于是就問:“老師,我們?yōu)槭裁匆岩巫影岢鰜砟?”老師一本正?jīng)地說:“是校長要開校會(huì)啊!芭!原來是開校會(huì)呀。我費(fèi)了九牛二虎之力才把椅子搬了出去,我坐下來,不久,校長開始發(fā)言,他在做總結(jié)……過了好一會(huì)兒,終于講完了(大約兩節(jié)課左右)。第三節(jié)課的鈴聲響了起來,我飛快地走進(jìn)教室,因?yàn)槲衣犝f這節(jié)課是發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我心里很激動(dòng)。過了一會(huì)兒,老師大步流星來了,只見老師手中拿著一大疊獎(jiǎng)狀和作業(yè)本。然后說現(xiàn)在開始發(fā)獎(jiǎng)狀。我摒息期待,不斷向上帝祈討。希望能獲得老師的表揚(yáng)。讀名字的時(shí)候,當(dāng)讀到我的名字,我興奮得差點(diǎn)就跳起來,我興奮地走上去。老師對(duì)我說:“這本本子是獎(jiǎng)給你的,你以后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上課積極舉手發(fā)言的精神。”我接過老師的本子,輕輕說了一聲“謝謝”就回到座位上了。此時(shí)此刻,我感覺到這個(gè)學(xué)期的努力和付出都沒有白費(fèi),我暗暗地下決心,下學(xué)期我一定要爭取到更好的成績。我感到這個(gè)世上,沒有不勞而獲的事,天上也不會(huì)掉餡餅的。這次完全是因?yàn)樽砸训呐Χ脕淼摹Mㄟ^這次老師的表揚(yáng),使我有了學(xué)習(xí)的信心。
第一次受表揚(yáng)啊!我的神啊,我的媽呀,天神下凡了。
朋友,你知道我為什么在那里鬼哭狼嚎嗎?我不是抽風(fēng)了,也不是提前得了老年癡呆癥,我是第一次在學(xué)校里受到了表揚(yáng),人這一生中能有幾個(gè)第一次!所以我高興得要瘋了。
本大爺我今天心情很好,就給你講講我是怎么受表揚(yáng)的吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班的同學(xué)自己辦了一個(gè)隆重的乒乓球比賽,這就是我人生中第一次受表揚(yáng)的開始,在這次乒乓球比賽中我得了一個(gè)第一,你知道嗎?我打乒乓球是一個(gè)高手,不是我自夸,按我的球技我都能參加2008年北京奧運(yùn)會(huì)了,因?yàn)槲沂且粋(gè)百打百中的高手,人家怎么打我就怎么接,有一次有一個(gè)人打了一個(gè)吊高球,我用了一個(gè)“大扣殺”以10球七勝的成績贏得了比賽的第一,我的班主任表揚(yáng)了我,我的心里比吃一百塊巧克力還甜。
在受表揚(yáng)那一刻我像一朵白云。
在受表揚(yáng)那一刻我的心里比吃一百塊巧克力還甜。
在受表揚(yáng)那一刻我像小鳥“飛著”。
瞧,這就是我第一次受表揚(yáng)。
受表揚(yáng)的感覺真好-張玉潔受表揚(yáng)的感覺真好
張玉潔
被老師表揚(yáng)真好,那是因?yàn)榭荚嚳嫉煤;被媽媽表揚(yáng)真好,那是因?yàn)閹椭鷭寢屪隽思覄?wù)。有許許多多事情都可以受到表揚(yáng),只要你認(rèn)真、細(xì)心做了,就會(huì)得到表揚(yáng)。
有一次,我們數(shù)學(xué)考試,我一看題都很容易,很快我就做完了。我檢查了一遍,沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,我就在那里玩了起來。老師說:“收卷!蔽揖透吒吲d興地交上去了。很快,試卷就發(fā)下來,我一看,成績很差,我就下決心,下一次我一定要考好。我吸取了上次的教訓(xùn),做題認(rèn)真,檢查仔細(xì)。成績很好,老師表揚(yáng)了我。
受到老師的表揚(yáng),同學(xué)們都送來贊揚(yáng)的目光,這種感覺真好。
指導(dǎo)教師
崔梅茹
我受到衛(wèi)生阿姨的表揚(yáng)《作文:我受到衛(wèi)生阿姨的表揚(yáng)》作文
鄭威特我受到衛(wèi)生阿姨的表揚(yáng)http://./下午,我放學(xué)一進(jìn)小區(qū)就看見許多垃圾在地上散著。平時(shí)老師經(jīng)常說:“要保護(hù)好境,看見垃圾要把它扔進(jìn)垃圾桶!
于是,我彎著腰撿垃圾,當(dāng)我撿到一點(diǎn)的時(shí)候,突然想起作業(yè)還沒有做,我就想回家做作業(yè)?墒窍肫饟炖匾,于是又回去撿垃圾。撿到一半腰酸了,腳痛了,累得不行了,想要休息一會(huì),可又想起好多作業(yè)沒做,便又回去撿垃圾。終于,我把垃圾撿完了,當(dāng)我扔垃圾的時(shí)候被衛(wèi)生阿姨看見了,她說:“你真是一個(gè)好孩子,我要好好表揚(yáng)表揚(yáng)你!蹦菚r(shí)我的臉樂得笑開了花。衛(wèi)生阿姨把這事告訴了我的老師,還讓我做了環(huán)保小衛(wèi)士!
作者
鄭威特
2007年10月《我受到衛(wèi)生阿姨的表揚(yáng)》
當(dāng)我面對(duì)老師的表揚(yáng)的時(shí)候《作文:當(dāng)我面對(duì)老師的表揚(yáng)的時(shí)候》當(dāng)你受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,你一定很開心;當(dāng)你受到老師表揚(yáng)時(shí),一定會(huì)感到很自豪;當(dāng)你受到老師表揚(yáng)的表揚(yáng)時(shí),同學(xué)們一定會(huì)向你投來羨慕的目光。而我卻和你們不一樣。就在星期五,黃老師要評(píng)講《期末沖刺》時(shí),正好拿了我的去評(píng)講,我只好和同桌郭志鑫一起看。誰知黃老師開口就說:“你們看朱何瑩,做作業(yè)是多么認(rèn)真呀!她自己寫的答案是正確的,而且還把老師的答案寫在旁邊。要是你們都像朱何瑩這么認(rèn)真,那老師也不用那么辛苦了!”話音剛落,我的臉開始紅一陣白一陣的,有些不知所措,心里更是緊張、尷尬。此時(shí)此刻,全班同學(xué)都用羨慕的目光注視著我。我激動(dòng)得滿臉通紅,拿著筆的手一直在顫抖著,心里暗想:老師啊,您最好不要在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我,膽小的我沒有資格得到您的表揚(yáng)。老師,您應(yīng)該知道我的性格很內(nèi)向的,一受到表揚(yáng),心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,總是不能平靜。但您的表揚(yáng)使我更加努力學(xué)習(xí)。您的表揚(yáng),讓我終生難忘。我會(huì)在您的表揚(yáng)下勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。黃老師,雖然我愛受到表揚(yáng),但我怕我會(huì)驕傲;我怕同學(xué)的目光;我怕我沒有資格,我怕------但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!懂(dāng)我面對(duì)老師的表揚(yáng)的時(shí)候》
當(dāng)我面對(duì)老師的表揚(yáng)的時(shí)候當(dāng)你受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,你一定很開心;當(dāng)你受到老師表揚(yáng)時(shí),一定會(huì)感到很自豪;當(dāng)你受到老師表揚(yáng)的表揚(yáng)時(shí),同學(xué)們一定會(huì)向你投來羨慕的目光。而我卻和你們不一樣。
就在星期五,黃老師要評(píng)講《期末沖刺》時(shí),正好拿了我的去評(píng)講,我只好和同桌郭志鑫一起看。誰知黃老師開口就說:“你們看朱何瑩,做作業(yè)是多么認(rèn)真呀!她自己寫的答案是正確的,而且還把老師的答案寫在旁邊。要是你們都像朱何瑩這么認(rèn)真,那老師也不用那么辛苦了!”話音剛落,我的臉開始紅一陣白一陣的,有些不知所措,心里更是緊張、尷尬。此時(shí)此刻,全班同學(xué)都用羨慕的目光注視著我。我激動(dòng)得滿臉通紅,拿著筆的手一直在顫抖著,心里暗想:老師啊,您最好不要在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我,膽小的我沒有資格得到您的表揚(yáng)。老師,您應(yīng)該知道我的性格很內(nèi)向的,一受到表揚(yáng),心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,總是不能平靜。但您的表揚(yáng)使我更加努力學(xué)習(xí)。您的表揚(yáng),讓我終生難忘。我會(huì)在您的表揚(yáng)下勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
黃老師,雖然我愛受到表揚(yáng),但我怕我會(huì)驕傲;我怕同學(xué)的目光;我怕我沒有資格,我怕------但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
我受到了表揚(yáng)我被許許多多的人表揚(yáng)過,被媽媽表揚(yáng)過,被老師表揚(yáng)過,被鄰居表揚(yáng)……許多表揚(yáng)的話語和事跡已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一次奧數(shù)考試,我考了135分,總分140,我心理特別高興,一路上,我昂頭挺胸地走路,心里特別高興;氐郊,我告訴媽媽我的分?jǐn)?shù),媽媽聽了十分高興,表揚(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,用功了。爸爸也表揚(yáng)了我。從那以后,我特別驕傲,考前不太復(fù)習(xí),課后不復(fù)習(xí)。到了期末測驗(yàn)了,我當(dāng)時(shí)十分輕松,心想:肯定特別簡單。可當(dāng)拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多題我都不會(huì)做!那份卷子我考的不太好,我汲取教訓(xùn),發(fā)奮圖強(qiáng),終于更上一層樓,再次取得了好成績,并重新聽到了媽媽的表揚(yáng)。
“表揚(yáng)”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功,不斷進(jìn)步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入萬丈深淵。我們在接受表揚(yáng)的同時(shí),也不能太驕傲。
我受到了表揚(yáng)我被許許多多的人表揚(yáng)過,被媽媽表揚(yáng)過,被老師表揚(yáng)過,被鄰居表揚(yáng)……許多表揚(yáng)的話語和事跡已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一次奧數(shù)考試,我考了135分,總分140,我心理特別高興,一路上,我昂頭挺胸地走路,心里特別高興;氐郊,我告訴媽媽我的分?jǐn)?shù),媽媽聽了十分高興,表揚(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,用功了。爸爸也表揚(yáng)了我。從那以后,我特別驕傲,考前不太復(fù)習(xí),課后不復(fù)習(xí)。到了期末測驗(yàn)了,我當(dāng)時(shí)十分輕松,心想:肯定特別簡單?僧(dāng)拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多題我都不會(huì)做!那份卷子我考的不太好,我汲取教訓(xùn),發(fā)奮圖強(qiáng),終于更上一層樓,再次取得了好成績,并重新聽到了媽媽的表揚(yáng)。
“表揚(yáng)”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功,不斷進(jìn)步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入萬丈深淵。我們在接受表揚(yáng)的同時(shí),也不能太驕傲。
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