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快樂作文

時(shí)間:2023-05-06 15:39:08 作文網(wǎng) 我要投稿

快樂作文

快樂

當(dāng)我回想起那件事時(shí),眼眶不禁變得濕潤(rùn)了,那調(diào)皮的眼淚不知不覺中蹦了出來(lái)。那是一年最炎熱的時(shí)候,太陽(yáng)高高地掛在天空中,直射著大地。狗卷起了舌頭,知了在樹上不斷地吟唱,使人覺得厭煩。我埋怨說(shuō)道:“哎呀,熱死了!這天氣簡(jiǎn)直不是人能受得了的!”“快點(diǎn)回家!快點(diǎn)回家!”我心里默默地想著。“哎呦,誰(shuí)?”我大聲吼道,本來(lái)就厭煩的我,又被人無(wú)緣無(wú)故地撞了一下,讓我更加氣憤。我抬頭一看,是一個(gè)六、七十歲的老人。他的衣著十分樸素,甚至簡(jiǎn)陋,一個(gè)縫了無(wú)數(shù)次補(bǔ)丁的衣衫和一雙已經(jīng)露出趾頭的鞋映入了我的眼簾,看到這我的心不由得軟了。他見我這么急躁,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!我急著給孩子們看病,剛才撞到你了,真是對(duì)不起!”然后又說(shuō)道:“這些孩子都是孤兒,太可憐了。”說(shuō)到這,老人略帶著悲傷的語(yǔ)氣。此時(shí)的我鼻子不由得酸了,恭敬地說(shuō):“我也對(duì)不起您,剛才對(duì)您那么兇,要不我?guī)湍栖嚢!”“不好吧!這么熱的天!崩先瞬缓靡馑嫉恼f(shuō)!皼]事!蔽覉(zhí)意這樣,老人也不好阻攔什么,只好由我。

快樂作文

去醫(yī)院的路上,我們歡聲笑語(yǔ),忘記了夏日的炎熱,忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車,一起幫助這些孤苦伶仃的孤兒們。那天,我真的很開心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕,也是最溫暖的記憶。

我獨(dú)自一個(gè)人呆在房間里,躺在床上,淚珠奪眶而出,不想吃飯,不想解釋,更不想說(shuō)話。就這樣,不知流了多少淚,不知發(fā)呆了多長(zhǎng)時(shí)間,靜靜的,我到了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見一位慈母,正在教她的女兒識(shí)字、寫字,她是那樣的有耐心,是那樣的慈祥。我看著那位慈母,似曾相識(shí)是年輕時(shí)候媽媽!

夢(mèng)醒,已是中午,枕邊還有未涼的飯菜。我發(fā)覺現(xiàn)在我在長(zhǎng)年齡,沒少讓媽媽操心,她的頭發(fā)越來(lái)越白了,直到有一天變成銀白色……

陽(yáng)光又射進(jìn)屋子,照的我臉通紅帶給我一絲安慰,我明白,我一定要孝順不能胡鬧。陽(yáng)光給我快樂,沐浴在陽(yáng)光下,能夠讓我學(xué)到更多!

快樂

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花開了,有再謝的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水,逃去如飛,但如果我們能好好把握,那么即使只有十分鐘你也會(huì)覺得很有意義。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,不信,你瞧:

“叮鈴鈴”下課鈴響了,教室里立刻沸騰起來(lái)。我前面的楊千雪,不知從哪討來(lái)的餿主意,下課鈴剛響,就回過(guò)頭來(lái)給我出了道難題:一個(gè)對(duì)子上聯(lián)是“在上為將”,橫批是“天篷元帥”,我不假思索,脫口而出:“在下為豬!睏钋а┮宦,不禁捧腹大笑!霸趺蠢?”我疑惑不解地問(wèn)!班蓿缓,我上當(dāng)了,”我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來(lái)你在捉弄我,讓我說(shuō)自己是豬。好你個(gè)楊千雪,你會(huì)整我,我也能整你,你等著,我也給你出道題,難死你,看你還敢笑我。”我想了一會(huì)兒,哎,有了,“我要出題了,你聽清楚了。一位農(nóng)夫,有一頭狼,一只羊和一捆白菜,還有一條船,現(xiàn)在他要帶他的東西過(guò)河,但每次船上只能載一種,并且狼會(huì)吃羊,羊會(huì)吃白菜,但有人在就不吃了,現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案幫助農(nóng)夫順利過(guò)河!彼ザ鷵先に伎嘞,我得意極了:“哼,想不出了吧,告訴你吧,應(yīng)該先帶走羊,再回來(lái),把白菜帶過(guò)去,然后帶回羊,再帶走狼,再回來(lái)把羊帶過(guò)去!薄斑@算什么,還有一種呢:在第二次時(shí)帶狼過(guò)去,把羊帶回來(lái),也可以呀!”楊千雪不甘示弱,繼續(xù)與我爭(zhēng)論著……可時(shí)間不饒人,轉(zhuǎn)眼間,十分鐘就過(guò)去了,雖然只有十分鐘,但這十分鐘卻讓我嘗到了知識(shí)的樂趣,探索的奧妙。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天時(shí)間,給勤勉的人智慧和力量,給懶散的人只能留下悔恨!迸笥褌儯屛覀冋湎r(shí)間,好好努力吧!

快樂

快樂就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋果,咬上一口,那甜甜的感覺就是我們要的一個(gè)快樂,你不咬它,便不知道它的甜美,也就品嘗不到快樂。

我的世界里,有許許多多的快樂在向我招手。

在假期里,沒有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān),雖然有一些作業(yè),但也是很輕松的!每天一起來(lái),寫一會(huì)兒作業(yè),玩兒一上午,玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫會(huì)兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍,一直玩兒到很晚,第二天,可以一覺睡到晌午......不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課......哪像開學(xué)的時(shí)候呀,每天別說(shuō)盡情地玩兒了,就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒有!作業(yè)那么多,再?gòu)椛弦粋(gè)小時(shí)琴......嗨,別提了!

不過(guò),學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂。有時(shí),讀著課本上的文章,就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細(xì)節(jié),身臨其境的感覺真的好棒!有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中,讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩(shī)的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸,過(guò)癮地看小英雄雨來(lái)機(jī)智地與日本鬼子斗;曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上;魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水;餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍;犧牲自己生命來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布......我與他們一起歡笑,一起悲苦,一起感動(dòng),一起沉思。

而練字呢,不僅能讓我的寫字水平提高,還能磨煉我的耐性,真是一舉兩得呀!

彈鋼琴更能陶冶我的品性,有時(shí)彈著彈著,連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。

想想看,邀游在知識(shí)的海洋里,還真的有一種好爽的感覺呢!特別是每學(xué)期期末考完試,我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽?jī)都還算理想,每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí),看到我得了滿意的分?jǐn)?shù),頓時(shí)覺得自己有一種成就感,一種很偉大的感覺,那種感覺真的讓我好快樂!而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了!

其實(shí),生活本來(lái)就是幸?鞓返,只是看你怎么樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時(shí),你也可以從煩惱中找到快樂。

快樂

達(dá)摩達(dá)拉說(shuō):世界只有自由自在欣賞廣闊地平線的人,才是快樂無(wú)憂的郭小川也說(shuō):但愿每次回憶,對(duì)生活都不產(chǎn)生負(fù)疚------其實(shí)兩位哲人,都是在向我們召喚:我們需要快樂,快樂屬于我們!

佛說(shuō):一草一天堂,一花一世界。在多姿多彩,充滿生靈的世界?鞓凡恢粚儆谟兴枷,有智慧的人類。它還屬于世界的每一隅,每一旮旯------小溪的快樂,就在于勇往直前,不怕阻攔,引吭高歌流向浩如煙海的汪洋。雄鷹的快樂,就在于展開翼翮,翱翔鳴囀直沖藍(lán)天。荷花的快樂,就在于美麗圣潔,淤泥不染,含苞待放吐絮花蕊快樂不需要裝飾,也無(wú)須犀鈿它只屬我們的靈魂!

快樂屬于舍棄的天堂

天地之大,江河之寬世間萬(wàn)物,總有許許多多,讓我們?nèi)绨V如迷,無(wú)法割舍------紅人明星,又會(huì)引起多少“粉絲“追捧與敬畏?旖旎桃園,巍峨高山。又會(huì)讓多少文人騷客駐足此地?珍貴黃金,神通金錢,又能誘惑多少財(cái)迷心竅之人?然而當(dāng)這些,隨著秋風(fēng),化成枯枝敗葉,頹圮泥墻。又會(huì)有多少人,嘆息生命短暫,社會(huì)黑暗,塵世喧囂?又會(huì)有多少人,把曾經(jīng)的快樂烙印在心中?“幾曾隨逝水,豈必委芳?jí)m”人生在世。又何必在乎朝朝暮暮,生生死死,得得失失!我們不妨,學(xué)會(huì)舍棄。舍棄曾經(jīng)無(wú)法割舍的東西,因?yàn)榭鞓穼儆谏釛壍奶焯茫?/p>

快樂屬于擁有的圣地

阿達(dá)爾切夫說(shuō):生活如同一根燃燒的火柴,當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置時(shí),它已經(jīng)燃燒完了。契訶夫也說(shuō):人生就好像一張白紙,我們渴望有更多的紙,來(lái)讓我們打草稿,但是人生只有一張。所以我們不必在自己的人生中,浪費(fèi)太多的時(shí)間------“春種一顆粟,秋收萬(wàn)粒籽”與其把一顆種子,埋沒在傷心,憂愁,猖狷,踟躕的盒子里。我們?yōu)楹尾怀弥按禾臁苯o自己種下一顆種子。讓它吮吸圣地的乳汁,然后慢慢的生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果最后長(zhǎng)成一棵蒼天果樹或許它的果實(shí)很小,很酸,很多疙瘩但是它也是快樂的,因?yàn)榭鞓穼儆趽碛械氖サ兀?/p>

你是快樂的么?你會(huì)因?yàn)樯釛壟c擁有而快樂么?如果是恭喜你,你很快樂!

快樂

指導(dǎo)教師張德芳

我理解的“快樂”的含義是感到幸;驖M意。那么怎樣才算是快樂呢?當(dāng)你得到自己心儀已久的東西時(shí),那是一種滿足的快樂;當(dāng)和久未見面的好友互訴衷腸時(shí),那是一種找到知音的快樂;但是你可曾體會(huì)到一種極至的快樂?那就是當(dāng)你幫助了最需要幫助的人時(shí)。我就曾經(jīng)品味過(guò)這種無(wú)盡的幸福與快樂。?

今年年初的一天,媽媽拿著報(bào)紙告訴我,新疆伽師地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震。地震區(qū)學(xué)校校舍全部倒塌,學(xué)生無(wú)法上課。當(dāng)我看到報(bào)紙上面一幅幅觸目驚心的圖片,看到災(zāi)區(qū)孩子在室外上課,看到他們一雙雙求知的眼睛,我的心不知被什么狠狠地抽了一下。

媽媽指著報(bào)紙問(wèn)我:“看,新疆發(fā)生了6.7級(jí)大地震。前年夏天我?guī)闳ミ^(guò)新疆,你還有印象嗎?”“當(dāng)然有啦!”我答道。這時(shí),我仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一幅幅圖片,腦海里閃過(guò)那年愉快的新疆之行,耳畔又響起“我們新疆好地方啊”的歌聲;眼前出現(xiàn)了吐魯番葡萄溝中那綠蔭蔽日的葡萄藤下,一串串晶瑩剔透,如翡翠令人垂涎欲滴的葡萄;一望無(wú)際的戈壁灘上,挺立著一排排在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著的巨型白色風(fēng)車,那便是亞洲第一,世界第二的達(dá)阪城風(fēng)力發(fā)電站……

“唉!美麗富饒的新疆居然變成了這個(gè)樣子!”媽媽嘆息地說(shuō),一副若有所思的樣子。我看了看媽媽,低頭陷入了沉思:災(zāi)區(qū)的孩子沒有了教室,只能冒著余震的危險(xiǎn)坐在桌子旁上課。他們多么需要幫助呀!我也是一名小學(xué)生,我該如何幫助自己的同伴們度過(guò)難關(guān)呢?看著照片上災(zāi)區(qū)學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的目光,真想幫幫他們呀!忽然,照片下方的一行小字跳入我的眼簾:“捐款可捐至希望工程辦公室……”。我靈機(jī)一動(dòng):“對(duì),我用積攢的壓歲錢捐助一名小學(xué)生!媽媽,你也捐助一個(gè)孩子吧!”“好!”媽媽看了看我滿意地笑了,說(shuō):“咱們真是心有靈犀啊!”

下午,我和媽媽牽手來(lái)到郵局。我拿出準(zhǔn)備匯出的200元錢并親自填上了匯款單,在留言欄中寫道:“我捐助一名伽師地震災(zāi)區(qū)的小學(xué)生,祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!”此時(shí),我想:無(wú)論這位同學(xué)是誰(shuí),他拿到我的匯款,看到我的深深祝福,臉上一定會(huì)露出笑容。走出郵局,我的心情無(wú)比快樂,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情。

過(guò)了一段時(shí)間,我收到希望工程北京捐助中心的一封回信。上面寫著:“每個(gè)公民都是公益事業(yè)的奠基者,感謝您的真誠(chéng)幫助和無(wú)私奉獻(xiàn)!鄙厦孢有一幅畫:兩只緊緊相握的手組成了一顆大大的紅色愛心。

當(dāng)別人幫助我,給我以關(guān)愛時(shí),我會(huì)感到幸福與快樂;那么當(dāng)我自愿、主動(dòng)地幫助了別人時(shí),我從中體會(huì)到的同樣是難以言表的幸福與快樂。

(本文獲第五屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文二等獎(jiǎng))

快樂

每天清晨比爸爸媽媽起得還早,奔往學(xué)校時(shí)我快樂;每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后,攻克了難題時(shí)我快樂;當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí),我快樂;當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛時(shí),我快樂……。我是一個(gè)愛享受快樂滋味的人,快樂會(huì)因?yàn)槲叶鲃?dòng),而傳播……

快樂,來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋,我則是一條快樂的小魚,在浩瀚無(wú)垠的書海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”,每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī),有了進(jìn)步,我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著,向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了充實(shí)的每一天,有了進(jìn)取所獲得的快樂。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)聽到老師鼓勵(lì)我的聲音,這聲音讓我震撼,它溫暖了我的心房,當(dāng)我再抬起頭時(shí),陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道,這就是老師給與我的難以忘懷的快樂。

快樂,來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前,把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎?這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀!兒子,爸爸對(duì)你的要求并不高,只希望你能日積月累,每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的!”我將這句話深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂,每天的進(jìn)步使我快樂。當(dāng)我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí),我快樂;當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí),我快樂!我知道,這份快樂里面包含了我的汗水與辛勞,想要獲得它,是那么的不容易:快樂中夾雜著淚水;歡樂中蘊(yùn)藏著艱辛……

活躍在操場(chǎng),享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉;遨游在書海,享受閱讀的樂趣。在家里,偶爾有空閑時(shí),上網(wǎng)寫博客或聊天是我的一大樂趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地,侃侃而談,這些都是甜美的快樂。

快樂是生活中的一個(gè)重要的元素,快樂是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧,讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓罚?/p>

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