互相關愛作文
互相關愛關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！
人與人之間的關心當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關系處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。
現在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那么這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然后再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最后無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命�，F在環(huán)境污染很嚴重。尤其是我們山西，環(huán)境遭受的污染非常嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰里面有細菌，容易讓人得肺結核，嚴重了還會導致死亡，后果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣才會變成一個溫暖、和諧的世界。
互相關愛關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
下面自己寫！
天上的一顆星星“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩钤谝粋�需要愛心的世界里�；ㄩ_，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛，更何況我們呢？
在童真時代，許許多多事情都是快樂的，但也有事情是令人傷心的。
在我五歲時，平時與我一起玩耍的和藹可親的外公離開人世了。那是我非常傷心，每當想起外公與我一起玩耍、與我一起堆積木、與我一起抓麻雀、與我一起種稻草&hllip;的情景，我的眼淚像關不住的水龍頭，眼淚嘩啦嘩啦的往下落。
那時候，我有一位非常要好的朋友，她的名字叫林丹丹，頭發(fā)扎著兩梳小辮子，圓圓的臉，非常可愛。
有一天晚上我坐在林子的小板凳上，抬頭望著天空，我又想起了外公，眼睛里閃著淚光，我在淚光了看見了外公慈祥的面目。這時，林丹丹來了，她知道我在想外公，所以她坐在我身旁陪伴我，我兩沉默了許久，林丹丹這才出聲：“小詩，別傷心了，你的爺爺一定不是不要你了，他一定是變成了天上的星星，到天堂去給你買好吃的糖果了�！蔽衣牭竭@話，心里豁然開朗。我半信半疑的問林丹丹：“是真的嗎，你沒有騙我吧？”林丹丹說：“不騙你，你爺爺肯定會回來的！”我覺得好開心了，一想到爺爺原來是給我去買糖了，心里就甜滋滋的，對林丹丹說：“我爺爺買回來的湯我一定分你一半！”我們兩個開心起來，一起數著天上的星星&hllip;&hllip;
我們兩個很要好，直到讀小學了，我要到城鎮(zhèn)讀書，才依依不舍的離開。
這次使我明白了，享受別人的關愛是一種享受，關愛別人是一種快樂。
人與人之間要互相關愛，國與國之間要互相關愛，既然我們是同一個國家得人、是同一個世界的人，何不去互相關愛？互相幫助呢？
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德！
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談關愛 送人玫瑰,手有余香《作文:談關愛送人玫瑰,手有余香》談關愛-----送人玫瑰,手有余香
生活中最大的幸福是堅信有人愛
我們.關愛是世界的一抹溫暖亮色,付出一點兒關愛,收獲無限關愛,生活就會充滿陽光.只要處處留心,真誠地為他人著想,積極地行動,即使是疲倦時的一杯茶,寒冷時的一件衣,也能給人送去關愛的信息.送人玫瑰,手有余香.人人互相就是這么簡單的一件事.《談關愛送人玫瑰,手有余香》
人們互相關愛人們互相關愛
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!
就拿一件事說吧，有一次，我和媽媽搭公共汽車去外
面玩，正當我和我媽媽坐在車上的時候，車停了，上來
一位姐姐，當她準備給零錢的時候，卻發(fā)現自己最大的
零錢只有100元，這可怎么辦啊！這時，我媽媽說：“
沒事，你上來，我給你交吧，說著便把1元錢投到了錢
箱里。
雖然這是一件助人為樂的小事，但是這代表了人與人
的需要不只是錢的施舍，幫助他人更重要，人幫人不只是
親朋好友里面，而是幫助每一個被幫助的人，如果世界上每
一個人都會助人為樂，那這個世界會很和睦，戰(zhàn)爭也不會發(fā)生。
關愛如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悅，關愛別人是一種高尚的品德。因為有了關愛，生活變的豐富多彩。關心他人，善于理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實際行動去關心幫助別人，哪怕只是一點點。
在一天，周圍地動山搖，我得跟須都被折斷了，好疼呀！聽他們人類說，發(fā)生地震了，我不知道什么是地震，但現在我知道了，地震就是地面在不停的搖晃。我看不清周圍，因為全是灰塵，嗆死了。周圍有好多我的同胞都死了，我舒展了一下樹干，抖了一下灰塵。
周圍有好多的人在哭，我很想安慰他們，可我不會說話。但我想幫助他們，這時，有一個小女孩來到我旁邊，抽泣不斷，她扎著兩個小辮，衣服掛破了，好可憐呀！我壓彎樹枝輕輕的撫摸她，漸漸的她睡著了。不知過了多久，我看見周圍有好多的穿跟我一樣的綠衣服，還有一大堆的穿橘色衣服的人在挖廢墟里的人，一個綠衣的人走過來抱起小女孩，我以為他要傷害她，準備攻擊，可這時，他給了小女孩一杯水，女孩笑了，笑的很燦爛，我從沒看過這么美的笑。
小女孩向我揮揮手，我很開心。后來我才知道那天綠衣服的是解放軍，橘衣服的是消防官兵。他們是來解救那些被埋在廢墟里的人，來解救災民的。我很想小女孩，但是我又不孤單，每天從我身邊經過許許多多的人，他們有的在擔架上，有的在搬運食物……
大家都互相幫助，我想起媽媽教我的一句話，要學會關愛。這句話不是剛好可以用在這里嗎？人類在互相關愛。可是誰來關愛我們植物呢？
關愛他人，也關愛環(huán)境吧!通過這次地震，人類還沒有覺醒嗎？再破環(huán)境，就等于傷害自己！
關心，關愛，互相幫助你熱愛生活嗎？你關心生活嗎？生活是個大課堂，只要你把目光投向生活，你一定會有許多新奇的發(fā)現，真切的體驗和深刻的感悟。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為關心，它變得醇香。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為理解，它變得悅耳。
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因為互助，它變得瑰麗。
其實，生活只是一張白紙，等著我們去描繪。當我們在上面涂抹時，不經意間就會創(chuàng)造出一個五彩繽紛的世界。
先拿起一支名為“關心”的紅蠟筆，在白紙上輕涂一抹鮮紅。
然后取一支叫做“理解”的藍水筆，在白紙上揮灑一片天藍。
最后我們再選一支稱為“互助”的綠彩筆，在白紙上增添一絲翠綠吧。
關心是一股春風，溫暖著每個人的心房：關心是一支火炬，照亮了每個人的行程：關心是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的人。
生活中，我們每個人都會得到別人的關心。在我看來，只要是有愛心的人，都會樂于關心別人的，他們知道，關心別人是一種神圣的行為，也是一種高尚的奉獻。你給了生活多少耕耘，生活就會賞賜你多少果實。只有樂于關心別人的人，才能獲得別人的關心。
我們知道，世界上沒有一件東西是絕對的。物理老師說，靜止與運動是相對的：政治老師說，權利和義務是相互制約的。同樣，關心與被關心也是一樣的道理
我認為，關心別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“送人玫瑰，手有余香”，用心去關愛身邊的人，我們一定會收獲更多的關心！
理解是人類社會建立的根基，無論親情、友情或愛情都少不了理解的“催化”，少了理解，人類就少了陽光。理解像火車隧道，開掘的時候，雙向并進，掘成時自然雙向暢通，理解別人和被別人理解都是快樂的。
理解，其實，不需要語言。
試一下去理解身邊的人吧，有理解的地方就有希望，有理解的地方就有陽光燦爛的明天！“理解萬歲”我想我們會理解的。
互助，能使生活更加美好，試想，如果我們每個人都竭盡自己所能去幫助別人，如果每個人都能互相幫助，互相關愛，互相理解，那我們難道不能營造出一個美麗又快樂的“天堂”？相反，如果一群不懂得互相關心，互相關愛，互相照顧，心中只有自己，沒有別人的人混到一塊，那這個世界就會成為痛苦而又悲傷的“地獄”，試想，沒有互相幫助，能有滿足的快樂嗎？
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？生活，正因為有了我們的加入，才變得更加五彩斑斕。
同學們，老師們。拿你們手中的彩筆，一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫吧。讓我們把文明之花開遍校園！
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