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走進(jìn)初二作文

時(shí)間:2023-05-06 15:45:45 作文網(wǎng) 我要投稿
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走進(jìn)初二作文

走進(jìn)初二

??面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

走進(jìn)初二作文

??初二的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味,單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

??不過(guò),初二生活雖苦,但苦中有樂(lè),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂(lè)而不為呢?

??十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧我心。

??初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

??初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無(wú)論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。

走進(jìn)初二

走進(jìn)初二

不知不覺(jué)之中,我們已經(jīng)告別了初一,走進(jìn)了初二。

人們都說(shuō),初二是成敗的分水嶺,可見(jiàn),初二在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中是非常重要的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。

初二的學(xué)習(xí)是辛苦的,面對(duì)著那堆積如山的書(shū)本,小小的我們被淹沒(méi)在書(shū)海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍,無(wú)奈的我們只得埋頭奮筆疾書(shū),踏著明媚的晨光,我們又急匆匆向?qū)W校行駛,每天如此,我們不知疲倦的往返與學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間。

初二的學(xué)習(xí)是苦中有樂(lè)的,雖說(shuō)有著許多苦,但在這苦中,卻也有著無(wú)窮的樂(lè)趣,當(dāng)我在“題!敝小皧^戰(zhàn)”時(shí),每做出一道題,我都會(huì)歡欣鼓舞,看著一道道被我解出的題目,心情更始喜悅,語(yǔ)文課上,我們一起去重溫長(zhǎng)征,學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,一會(huì)兒又來(lái)到美麗的蘇州園林欣賞優(yōu)美風(fēng)景,物理課上,一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的,迷團(tuán)在我們心中解開(kāi),那感覺(jué)豁然開(kāi)朗,課后還有豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)……

面對(duì)這不同的初二,也有人說(shuō),初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學(xué)習(xí)生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),努力的學(xué)習(xí),相信成功的曙光就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。

走進(jìn)初二,讓我們用堅(jiān)定的步伐邁向前方,邁向成功之路!

走進(jìn)初二(轉(zhuǎn)載)

懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒;有人說(shuō)它是谷地,孤寂,無(wú)聊。

面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

初二的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味,單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

不過(guò),初二生活雖苦,但苦中有樂(lè),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂(lè)而不為呢?

十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧我心。

初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無(wú)論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。

陽(yáng)光之旅(轉(zhuǎn)載)

坐在午后暖暖的陽(yáng)光下,欣賞著自己用稚嫩的文字記錄的初一生活:從一開(kāi)始的彼此陌生,到一周后的結(jié)逢知己,再后來(lái)是對(duì)初一生活的依依不舍……,看著、看著有種幸福的感動(dòng),是那種微笑著流淚的表情?粗约耗切┮讯塘艘唤氐囊卵,想起跟媽媽比著相同身高的那天,我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)了我的初二生活。

“初二是關(guān)鍵的”,這是我來(lái)到初二后最常聽(tīng)到了一句話,“初二是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,這句話往往是緊隨其后。當(dāng)“關(guān)鍵”、“人生”、“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”同時(shí)出現(xiàn)時(shí),我想這件事一定是嚴(yán)峻的,一定是讓我必須去嚴(yán)肅面對(duì)而且要出色完成的一個(gè)任務(wù)。說(shuō)實(shí)話,剛剛來(lái)到初二,聽(tīng)到這些詞,真把我嚇了一跳,似乎我們這些初二的孩子必須要在此一搏來(lái)決定生死一般。然而,當(dāng)我真正走進(jìn)初二,陽(yáng)光依舊斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照進(jìn)教室,微風(fēng)還會(huì)穿梭在每個(gè)人的臉上,那種和諧、融洽的氣氛依然彌漫在這個(gè)教室里,只是上課的教室隨我們個(gè)子的增高也升高到了六樓,雖然已經(jīng)氣喘吁吁,可還是會(huì)在余存的呼吸空間和同學(xué)們一起笑聲朗朗;在課間與好友一起望著六樓所能看見(jiàn)的風(fēng)景,詩(shī)情畫(huà)意一番;在一時(shí)興起時(shí)寫(xiě)給好朋友一個(gè)鼓勵(lì)的小紙條,然后看著她還給我的微笑,我的嘴角也會(huì)不禁翹了起來(lái)。這是幸福,我固執(zhí)的認(rèn)為這是屬于初二學(xué)生特有的幸福,它是出現(xiàn)在我初二陽(yáng)光下的一縷縷七彩光,成為雨后一道最亮麗的風(fēng)景線。

初二所帶來(lái)的壓力也是可想而知的,在起起伏伏的成績(jī)中,快樂(lè)與痛苦也就這樣辛勤的交替著,面對(duì)壘得老高還嶄新的參考書(shū)和試卷上不高的成績(jī),我只能抱歉地對(duì)爸媽笑笑。我知道我有許許多多的事情需要去做,我知道我不夠努力,知道自己不夠自覺(jué),知道……。透過(guò)自己晶瑩的淚滴,看著依舊陽(yáng)光燦爛的世界,我清楚地明白有些東西失去了就不會(huì)回來(lái)。

渴望摸清陽(yáng)光為什么總是那樣燦爛,抬頭仰望、伸手觸摸時(shí),眼睛卻怎么也睜不開(kāi),或許陽(yáng)光的秘密就像我們初二的旅程,需要我們?nèi)ヂ剿、?xì)細(xì)品味。我相信這一路上所有的悲傷都會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索,所有的遺憾也會(huì)留下一處完美的角落,面對(duì)這樣的陽(yáng)光燦爛的初二,我們有何理由不微笑。

寫(xiě)給八班同學(xué)

時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)消失……我期待著畢業(yè),同時(shí)也禱告著不要分別。因?yàn)槲矣憛捀袀,那種似真似假的感覺(jué)。

回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景:軍訓(xùn)時(shí)一起苦笑明明很累卻一直裝不疲憊;一起模仿軍官的口頭禪“笑屁啊”被他聽(tīng)到卻一直裝沒(méi)看到;一起不好好排練讓老班沒(méi)轍卻在比賽時(shí)摩肩擦掌取得第一卻一直裝謙虛、、、慢慢的我們走進(jìn)了初一,走進(jìn)了每個(gè)人的內(nèi)心,也走到了一起,我們帶著童年的無(wú)知和純真,帶著少年的瘋狂和勇敢,帶著成年的穩(wěn)重和成熟,每天過(guò)著不知疲倦的生活,對(duì)老師和不及格的分?jǐn)?shù)說(shuō)拜拜,對(duì)家人一次又一次的“寬容”從不告訴他們自己的那些可以寫(xiě)成一本《某某犯下的大錯(cuò)》的“丑事”,我們都是一群有愛(ài)有恨、有義有情的少年,表面上對(duì)什么都不在乎,可是我們的內(nèi)心地卻有一片不為人知的熱情,那種對(duì)家人的愛(ài),對(duì)老師的尊重,對(duì)朋友的深情。就這樣,我們走進(jìn)了不能像初一一樣的初二,初二的我們是花季的領(lǐng)導(dǎo)者,我們懵懵懂懂對(duì)愛(ài)情憧憬,所以班里多了許多一雙有一對(duì),我們每天唱著找不著調(diào)的歌,被別人說(shuō)成神經(jīng)病和變態(tài)狂,仍不屈不饒,繼續(xù)著我們的演唱會(huì),初二的我們天不怕地不怕,就怕老班在窗戶上偷瞄,初二的我們重感情,講義氣,我們不美,卻一直相信我們的人生最充實(shí),我們愛(ài)笑,因?yàn)槲覀兊膫(gè)性張揚(yáng),我們堅(jiān)強(qiáng),只因我們把最真實(shí)一面暴露無(wú)疑,不美是因?yàn)樘孕牛瑦?ài)笑是因?yàn)椴怀,?jiān)強(qiáng),可最脆弱的是我們,我們帶著陽(yáng)光、自信、堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)了忙碌的初三,初三,一個(gè)很重要的關(guān)鍵,這一年,我們長(zhǎng)大了,懂得了真正的忍讓,我們像奧運(yùn)口號(hào)一樣:更快、更高、更強(qiáng).這一年,我們把許多事看的淡之又淡,匆匆的,走到了初中的盡頭,臨近畢業(yè),分別。

現(xiàn)在回首:那年的歲月,天藍(lán)云白,我們沒(méi)有故事;那時(shí)的書(shū)信,純凈無(wú)暇,帶著單純的光芒;那年的時(shí)光,悠悠漸老,不想把記憶遺忘;那年的我們,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,卻渾身帶著驕傲;那年的遇見(jiàn),風(fēng)聲水起,像一場(chǎng)海嘯;那年的遇見(jiàn),莫失莫忘,劃下句號(hào)。

現(xiàn)在感嘆:時(shí)間飛過(guò),如流水越過(guò),我真的真的不舍的。

現(xiàn)在展望:十二中初三8班同學(xué)們,騰飛吧,你們會(huì)有一個(gè)好的未來(lái),加油!

走進(jìn)初三

時(shí)光如水,歲月如歌,驀然回首,初二的生活早以過(guò)去,轉(zhuǎn)而迎來(lái)的是初三嶄新的生活。

走進(jìn)初三,走進(jìn)嶄新的校園,感到說(shuō)不出的高興,因?yàn)檫@樣意味著我向成熟邁進(jìn)了一步。走進(jìn)初三,又感到有些許緊張,因?yàn)檫@又意味著我們即將奔赴中考的賽場(chǎng)。走進(jìn)初三,我們的生活也改變了許多,新的同學(xué),新的老師,時(shí)間變得寶貴,作業(yè)變得繁多,生活也緊張了起來(lái)。

走進(jìn)初三,總有種殷切的盼望,盼望在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸,在初三的生活中,也許有磨難有打擊,也許有成功,有輝煌,但理想永遠(yuǎn)是散發(fā)著耀眼光芒的啟明星,指引我前進(jìn)的方向。

走進(jìn)初三,在這關(guān)鍵的一年里,我要勇敢的迎接挑戰(zhàn),要戰(zhàn)勝自己,改變自己,改掉缺點(diǎn),改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔細(xì)細(xì)的去做,不能毛手毛腳,我要加強(qiáng)閱讀,多讀名著,積累知識(shí),我還要開(kāi)闊視野,多做難題,知難而上,鍥而不舍,仰之愈高,攀的越起勁,鉆之愈堅(jiān),鉆的越興趣激昂。

走進(jìn)初三,之前的一切都是過(guò)往,未來(lái)還在手上,更高、更快、更強(qiáng)是我們的信條,努力、拼搏、超越被我們傳唱,走進(jìn)初三,我們以信念為槳,奮力游上,走進(jìn)初三,我們以理想為帆,乘風(fēng)破浪。

讓我們以友誼為箏,奏一曲高山流水!

讓我們以拼搏為罄,擊一首大風(fēng)長(zhǎng)歌!

讓我們以理想為譜,唱一出神采飛揚(yáng)!

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉。

快樂(lè)年初二

快樂(lè)年初二

今天,也就是年初二,我和我外婆家的一個(gè)朋友一起去嘟嘟城體驗(yàn)。我坐著我媽媽的車,不到15分鐘就到了嘟嘟城,媽媽說(shuō)了一句:“小心點(diǎn)玩,待會(huì)兒在門(mén)口集合。”我們就撒開(kāi)腿跑了。

走進(jìn)嘟嘟城,一個(gè)巨大的航空模型映入我的眼簾,另外還有街道、房屋,和50多個(gè)場(chǎng)館,這里人山人海,我先找了個(gè)人少些的房屋,在椅子上等了起來(lái)。

原來(lái)這是工商局,里面有一個(gè)面相和藹的阿姨正坐在椅子上,等著我們,她先讓我們換上工商服,我們換好衣服以后,就像真的一樣,可威風(fēng)了。阿姨教我們?cè)鯓颖鎰e假冒的商品,最后,帶我們到了一個(gè)黑店,阿姨說(shuō)這是一個(gè)非法營(yíng)業(yè)的店,我們要查出這些商品為什么不好了,說(shuō)出原因,我們像辦一件很大的案子一樣,搜索起來(lái),用阿姨教我們的方法來(lái)檢查,這些食品有些過(guò)期了,有些是三無(wú)產(chǎn)品,還有些是食品包裝袋漏風(fēng)……我干的可認(rèn)真了,很快就完成了任務(wù)。發(fā)工資了!我拿到了我辛辛苦苦賺來(lái)的八元嘟嘟幣,我興奮無(wú)比,同時(shí),我也體會(huì)到了父母工作有多辛苦。我還去了汽車維修、汽車4S店等場(chǎng)館,一共掙了40元嘟嘟幣,我快樂(lè)極了!

從這次的體驗(yàn)活動(dòng)中,我懂得了花錢要節(jié)約,因?yàn)檫@些錢都是爸爸媽媽用雙手勞動(dòng)掙來(lái)的,來(lái)之不易,所以以后不能大手大腳的花錢。

真名:李俊韜

走進(jìn)初三

走進(jìn)初三

回想著曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮,我們帶著稚氣與希望來(lái)到初三。

對(duì)這每天做不完的作業(yè),和堆積成山的習(xí)題,我明白了,走進(jìn)初三,我們有的是痛苦~~~~~~

重復(fù)著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個(gè)又一個(gè)的單詞,我明白了,走進(jìn)初三有的是乏味~~~~~~

對(duì)這一道道被解出的習(xí)題,回憶著被背下的一個(gè)單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進(jìn)初三還有很多欣喜~~~~~~

走進(jìn)初三,再也沒(méi)有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒(méi)有周星馳得“長(zhǎng)江七號(hào)”,有的只是無(wú)窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。

當(dāng)我又一次對(duì)著鏡子孤芳自賞時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進(jìn)入了初三,開(kāi)始了新一輪的磨練,經(jīng)受了初一,初二的洗禮后,現(xiàn)在的我,步入了初三。

那個(gè)令人聽(tīng)之生寒的初三,現(xiàn)在就在我的腳下,等待了很久的那個(gè)既陌生又熟悉的初三終于來(lái)了。

走進(jìn)初三,我才發(fā)現(xiàn),一切都是為了一個(gè)最令人恐懼的事件中考。為了你,我們走進(jìn)了令人稱寒的初三。

還記得曾經(jīng),我們吵吵鬧鬧,而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個(gè)人發(fā)呆,沒(méi)有了歡聲,沒(méi)有了笑語(yǔ),我的生活,從此進(jìn)入了緊張時(shí)期。

如煙的歲月,靜靜流去,這個(gè)令人膽寒的初三,馬上就會(huì)過(guò)去,我長(zhǎng)想,我要在初三為將來(lái)留下些什么美好的回憶,痛苦?驕傲?開(kāi)心?

初三的花兒正含苞待放,透露不了任何未來(lái)的消息,我期待著,期待他開(kāi)出最絢麗的色彩,最令人向往的明天~~~~~~~~

走進(jìn)初三,走進(jìn)理想中的殿堂,努力播種,在秋天收獲希望,深情地呼喚,未來(lái)鬧奔馳的駿馬,他將載我飛躍種種障礙,在初三這片廣闊的土地上,播種最輝煌的希望~~~~~~~

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