那一場暴風(fēng)雨作文
那一場暴風(fēng)雨《作文:那一場暴風(fēng)雨》今天下午，天漸漸黑了，天空中滿是烏云，米粒大的雨點撒下來，使同學(xué)們都不能回家。
只見雷公公敲起了大鼓，在不停地發(fā)怒，好象是誰得罪了他。閃電婆婆也趕來湊熱鬧，一會兒嚇嚇植物，一會兒嚇嚇人們，好象跟我們有什么仇恨似的。
操場上，雨水不時地變多，快成了河流。樹兒們在大風(fēng)中東搖西擺，失去了往日的穩(wěn)重。我想：這場暴雨什么時候會停��？暴風(fēng)雨會給人類帶來多大的災(zāi)難啊。同學(xué)們都被嚇得躲在了教室里，不敢出來。http://./
過了一會兒，雨漸漸小了，雷公公和閃電婆婆也都回家了。外面的空氣變得很清新了。校門口傳來了熙熙攘攘的聲音，原來是大人們來接自己的孩子了！
哦，這真是一場意想不到的暴風(fēng)雨�。 赌且粓霰╋L(fēng)雨》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
一場暴風(fēng)雨《作文:一場暴風(fēng)雨》一場暴風(fēng)雨今天晚上，一場暴風(fēng)雨來臨了。風(fēng)呼呼的叫著，一會兒大，一會兒小，一定是可惡的風(fēng)爺爺在作怪。風(fēng)來了，小草弟弟彎了腰，荷葉翩翩起舞，小螞蟻立刻把自己的糧食運到結(jié)實的洞里。我感覺到了風(fēng)爺爺送來的涼爽。一陣狂風(fēng)過后，下雨啦！那雨像牛毛一樣細。風(fēng)又來了，幸好沒把樹枝折斷。霎時間，下起了傾盆大雨，像水往地上到似的。很大的雨點，落在地上嘩、嘩、嘩的，雨下的很密，從窗外望去，只見那雨點像一串串珠簾一樣，迅速從天上緊急的落了下來。慢慢的，既有狂風(fēng)又有暴雨。忽然有沒有了聲音，這是是整么回事？我去看，原來狂風(fēng)和暴雨都沒有了。我知道這是蘑菇會很快長出來。��！怎么又開始大聲打雷了。那聲音持續(xù)了很久。又沒打雷了，不知道這是怎么一回事，哦！原來是風(fēng)爺爺在作怪。唉！今天真倒霉，風(fēng)爺爺在作怪，雷爺爺也跟著作怪。真那他倆沒辦法。到了十二點，風(fēng)爺爺、雨爺爺、雷爺爺都在作怪。雨爺爺是指揮家，一場音樂會就這樣開始了，春風(fēng)爺爺負責(zé)“彈琴”，春風(fēng)只會彈“沙、沙、沙”，所以不怎么動聽，春雷負責(zé)“打鼓”，雷爺爺會打“轟隆，轟隆”的聲音，所以一點兒也不動聽。后來雨爺爺想：“如果春風(fēng)的琴聲和雷爺爺?shù)墓穆曇黄鹧葑啵欢〞偠鷦勇牭�。”雷爺爺和春風(fēng)一起演奏，果然悅耳動聽。這場音樂會不知不覺地結(jié)束了。這三位爺爺真頑皮，讓我從頭到尾都沒睡好，真是氣死了。但我又感到很高興，因為我欣賞了一場盛大的音樂會，一場雷、雨、風(fēng)合奏的交響樂。《一場暴風(fēng)雨》
一場“暴風(fēng)雨”Pstyle="TEXT-INDENT:1em">一場“暴風(fēng)雨”山東省泰安泰山國際學(xué)校四年級楊婉瑩那天晚上，一場“暴風(fēng)雨”襲擊了我們班。可惡的“暴風(fēng)雨”刮走了我們心中的驕傲，淋濕了我們的心靈。我們的心都像是被老師從水中撈出的一樣，冰涼冰涼。那天晚上，老師們都去開會了。那時是看電視時間，沒有人管我們，我們自己管自己。就在這時，“暴風(fēng)雨”悄悄地來臨了。起初，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上，全神貫注地看電視�？粗粗赡芡瑢W(xué)們看膩了，就在教室里玩，我在安安靜靜地看書。不知因為什么事，小明和小亮打了起來，教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，那場面啊，簡直比孫悟空大鬧天宮還厲害�！班枥锱纠�！噼里啪啦！咚！咚！咚……”我心里難過極了，但是我又無法去阻止他們，只能自己在心里為他們難過，為整個班級難過。我想對“暴風(fēng)雨”說：“暴風(fēng)雨啊，你為什么要來襲擊我們班��！你以前不是說過，不會來我們班搗亂嗎？但是今天你為什么又來了呢？你為什么食言了呢？”這時，我突然發(fā)現(xiàn)，教室里一個人也沒有了。正在我百思不得其解時，同學(xué)們又一窩蜂地擠了進來。他們個個面紅耳赤，氣喘吁吁。我剛想問他們：“你們干什么去了？為什么這般樣子？”話還沒出口，老師就進來了。老師讓我們站到講臺上，語重心長地教育我們：“同學(xué)們，你們今天違犯了紀(jì)律，這是我萬萬沒想到的。我原以為你們已經(jīng)變成了將要展翅高飛的小鷹，今天我才發(fā)現(xiàn)，你們的羽毛不但沒有長豐滿，而且個個都像胡打亂鬧的小鳥……”聽了老師的話，我們慚愧地低下了頭。同學(xué)們回到座位上，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，他們真正意識到自己做錯了，都下決心改正。我為他們，也為我們這個班感到高興。這場“暴風(fēng)雨”過去很久了，可我的心還沒有完全晾干。
指導(dǎo)教師：劉麥林本是班里發(fā)生的一件違紀(jì)的事，小作者卻把它寫成了一場暴風(fēng)雨，特別是寫出了大家和小作者遭受這場暴風(fēng)雨后的心情，很感人，又富教育意味。
一場“暴風(fēng)雨”一場“暴風(fēng)雨”山東省泰安泰山國際學(xué)校四年級楊婉瑩那天晚上，一場“暴風(fēng)雨”襲擊了我們班�？蓯旱摹氨╋L(fēng)雨”刮走了我們心中的驕傲，淋濕了我們的心靈。我們的心都像是被老師從水中撈出的一樣，冰涼冰涼。那天晚上，老師們都去開會了。那時是看電視時間，沒有人管我們，我們自己管自己。就在這時，“暴風(fēng)雨”悄悄地來臨了。起初，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上，全神貫注地看電視。看著看著，可能同學(xué)們看膩了，就在教室里玩，我在安安靜靜地看書。不知因為什么事，小明和小亮打了起來，教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，那場面啊，簡直比孫悟空大鬧天宮還厲害�！班枥锱纠�！噼里啪啦！咚！咚！咚……”我心里難過極了，但是我又無法去阻止他們，只能自己在心里為他們難過，為整個班級難過。我想對“暴風(fēng)雨”說：“暴風(fēng)雨啊，你為什么要來襲擊我們班��！你以前不是說過，不會來我們班搗亂嗎？但是今天你為什么又來了呢？你為什么食言了呢？”這時，我突然發(fā)現(xiàn)，教室里一個人也沒有了。正在我百思不得其解時，同學(xué)們又一窩蜂地擠了進來。他們個個面紅耳赤，氣喘吁吁。我剛想問他們：“你們干什么去了？為什么這般樣子？”話還沒出口，老師就進來了。老師讓我們站到講臺上，語重心長地教育意味。
一場“暴風(fēng)雨”一場“暴風(fēng)雨”
那天晚上，一場“暴風(fēng)雨”襲擊了我們班�？蓯旱摹氨╋L(fēng)雨”刮走了我們心中的驕傲，淋濕了我們的心靈。我們的心都像是被老師從水中撈出的一樣，冰涼冰涼。那天晚上，老師們都去開會了。那時是看電視時間，沒有人管我們，我們自己管自己。就在這時，“暴風(fēng)雨”悄悄地來臨了。起初，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上，全神貫注地看電視�？粗粗赡芡瑢W(xué)們看膩了，就在教室里玩，我在安安靜靜地看書。不知因為什么事，小明和小亮打了起來，教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，那場面啊，簡直比孫悟空大鬧天宮還厲害�！班枥锱纠�！噼里啪啦！咚！咚！咚……”我心里難過極了，但是我又無法去阻止他們，只能自己在心里為他們難過，為整個班級難過。我想對“暴風(fēng)雨”說：“暴風(fēng)雨啊，你為什么要來襲擊我們班��！你以前不是說過，不會來我們班搗亂嗎？但是今天你為什么又來了呢？你為什么食言了呢？”這時，我突然發(fā)現(xiàn)，教室里一個人也沒有了。正在我百思不得其解時，同學(xué)們又一窩蜂地擠了進來。他們個個面紅耳赤，氣喘吁吁。我剛想問他們：“你們干什么去了？為什么這般樣子？”話還沒出口，老師就進來了。老師讓我們站到講臺上，語重心長地教育我們：“同學(xué)們，你們今天違犯了紀(jì)律，這是我萬萬沒想到的。我原以為你們已經(jīng)變成了將要展翅高飛的小鷹，今天我才發(fā)現(xiàn)，你們的羽毛不但沒有長豐滿，而且個個都像胡打亂鬧的小鳥……”聽了老師的話，我們慚愧地低下了頭。同學(xué)們回到座位上，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，他們真正意識到自己做錯了，都下決心改正。我為他們，也為我們這個班感到高興。這場“暴風(fēng)雨”過去很久了，可我的心還沒有完全晾干。
指導(dǎo)教師：劉麥林本是班里發(fā)生的一件違紀(jì)的事，小作者卻把它寫成了一場暴風(fēng)雨，特別是寫出了大家和小作者遭受這場暴風(fēng)雨后的心情，很感人，又富教育意味。
一場“暴風(fēng)雨”一場“暴風(fēng)雨”山東省泰安泰山國際學(xué)校四年級楊婉瑩那天晚上，一場“暴風(fēng)雨”襲擊了我們班�？蓯旱摹氨╋L(fēng)雨”刮走了我們心中的驕傲，淋濕了我們的心靈。我們的心都像是被老師從水中撈出的一樣，冰涼冰涼。那天晚上，老師們都去開會了。那時是看電視時間，沒有人管我們，我們自己管自己。就在這時，“暴風(fēng)雨”悄悄地來臨了。起初，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上，全神貫注地看電視�？粗粗�，可能同學(xué)們看膩了，就在教室里玩，我在安安靜靜地看書。不知因為什么事，小明和小亮打了起來，教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，那場面啊，簡直比孫悟空大鬧天宮還厲害�！班枥锱纠�！噼里啪啦！咚！咚！咚……”我心里難過極了，但是我又無法去阻止他們，只能自己在心里為他們難過，為整個班級難過。我想對“暴風(fēng)雨”說：“暴風(fēng)雨啊，你為什么要來襲擊我們班啊！你以前不是說過，不會來我們班搗亂嗎？但是今天你為什么又來了呢？你為什么食言了呢？”這時，我突然發(fā)現(xiàn)，教室里一個人也沒有了。正在我百思不得其解時，同學(xué)們又一窩蜂地擠了進來。他們個個面紅耳赤，氣喘吁吁。我剛想問他們：“你們干什么去了？為什么這般樣子？”話還沒出口，老師就進來了。老師讓我們站到講臺上，語重心長地教育我們：“同學(xué)們，你們今天違犯了紀(jì)律，這是我萬萬沒想到的。我原以為你們已經(jīng)變成了將要展翅高飛的小鷹，今天我才發(fā)現(xiàn)，你們的羽毛不但沒有長豐滿，而且個個都像胡打亂鬧的小鳥……”聽了老師的話，我們慚愧地低下了頭。同學(xué)們回到座位上，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，他們真正意識到自己做錯了，都下決心改正。我為他們，也為我們這個班感到高興。這場“暴風(fēng)雨”過去很久了，可我的.心還沒有完全晾干。
那一場暴風(fēng)雨(轉(zhuǎn)載)今天下午，天漸漸黑了，天空中滿是烏云，米粒大的雨點撒下來，使同學(xué)們都不能回家。
只見雷公公敲起了大鼓，在不停地發(fā)怒，好象是誰得罪了他。閃電婆婆也趕來湊熱鬧，一會兒嚇嚇植物，一會兒嚇嚇人們，好象跟我們有什么仇恨似的。
操場上，雨水不時地變多，快成了河流。樹兒們在大風(fēng)中東搖西擺，失去了往日的穩(wěn)重。我想：這場暴雨什么時候會停啊？暴風(fēng)雨會給人類帶來多大的災(zāi)難啊。同學(xué)們都被嚇得躲在了教室里，不敢出來。
過了一會兒，雨漸漸小了，雷公公和閃電婆婆也都回家了。外面的空氣變得很清新了。校門口傳來了熙熙攘攘的聲音，原來是大人們來接自己的孩子了！
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暴風(fēng)雨逆境生活中，無時無刻都將面臨著暴風(fēng)雨。
競爭有時也會是一場暴風(fēng)雨，當(dāng)你在競爭中處于弱勢的時候。我也嘗過這樣的滋味。上了初二的第一個學(xué)期，通過第一次統(tǒng)測，我感到自己的競爭對手越強了，自己原本至高無上的地位被取締了，那就像一場暴風(fēng)雨把我吹得支離破碎�？墒俏遥覅s不放棄，不斷地從優(yōu)勝者身上吸取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的取勝方法，然后根據(jù)自身的條件加以完善這套方法。平時多與他們交流學(xué)習(xí)心得，積極討論問題，交流每道題的解題方式，做到一題多解。每每這樣，我總能大獲而歸。這只是我的第一步。接著，當(dāng)然是至關(guān)重要的一步，整理資料。取勝方法是別人的，當(dāng)然不時照搬亂套成為自己的，所以，需要加以整理。最后一步，復(fù)習(xí)。現(xiàn)在，我正盡力縮小與別人的差距。
逆境更能造就人才�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”暴風(fēng)雨是鍛煉人心志的天然原料，我們也一起接受暴風(fēng)雨的洗禮，一起在暴風(fēng)雨的沐浴下重現(xiàn)新的形象。
讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
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