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一個熟悉的人作文
一個熟悉的人要說一個熟悉的人，我選擇爺爺。在我的“世界”里，我的爺爺是最偉大的最可親的最慈祥的最完善的對我最好的一個人。不知道為什么，我覺得這個世界里只有爺爺是最好的一個人，包括爸爸媽媽在內(nèi)�？赡苁且驗槲疑聛聿艓讉�月就到爺爺和奶奶家，到了4歲，我才到爸爸媽媽的身邊的緣故吧。
爺爺就像是一個十全十美的人，而且從小到大，爺爺從來不打我，不罵我。有時候我做錯事，爸爸要打，爺爺就說：“算了，算了。小孩不懂事。”
小時侯不懂事。在這個大家庭里，爺爺是最大，坐在最高的一個位子上，我不懂事，就經(jīng)常坐在爺爺旁邊沒大沒小�？蔂敔敳辉诤�，讓我坐在他旁邊，有時候吃飯時，我還拿起“酒杯”和爺爺“干杯”呢，“酒”后，我還說了些“傻話”，幸好，童言無忌。
爺爺這人很熱心，我真想做他一樣的人。爺爺寬宏大量，不是小雞肚腸；爺爺助人為樂，不是陰險狹窄。鄰居之間相處的特別好。家里包餃子，總是多買一些皮，多包些餃子，燒好，給左鄰右舍都拿點去，自己只有小半。爺爺?shù)臒嵝�，就像《閑人馬大姐》。
我愛我的爺爺，但更佩服我的爺爺！
我熟悉的一個人關(guān)鍵字：熟悉一個人我熟悉的一個人，很多很多，但最熟悉的一個人，就是她，她像一個男孩，喜歡留短發(fā)，但偶爾也會留長發(fā)。
熟悉的人關(guān)鍵字：熟悉人人作文人小學文章熟悉的人我要寫一個熟悉的人，大家來猜一猜吧！她是一個小女孩，她聰明可愛，活潑開朗。她是三年級一班的副班長，認真學習。她長著一雙大大的眼睛、小小的嘴巴、小小的耳朵。像一個笑臉娃娃，好像她每天都在笑。她說的每句話都是文明語言，偶爾生氣的時候會罵一點臟話。她喜歡吃蘋果，因為她經(jīng)常把蘋果帶到學校來吃。她喜歡穿一件粉紅的長袖衣服和外面有一件金黃的背心。猜出來是誰了嗎？那就是我的好朋友瑤瑤。熟悉的人我要寫一個熟悉的人，大家來猜一猜吧！她是一個小女孩，她聰明可愛，活潑開朗。她是三年級一班的副班長，認真學習。她長著一雙大大的眼睛、小小的嘴巴、小小的耳朵。像一個笑臉娃娃，好像她每天都在笑。她說的每句話都是文明語言，偶爾生氣的時候會罵一點臟話。她喜歡吃蘋果，因為她經(jīng)常把蘋果帶到學校來吃。她喜歡穿一件粉紅的長袖衣服和外面有一件金黃的背心。猜出來是誰了嗎？那就是我的好朋友瑤瑤。
我熟悉的一個人《作文:我熟悉的一個人》
我熟悉的一個人
我們法苑小區(qū)有一個保安，他在那里工作已有兩三年了，我親切地叫他小張叔叔，他是我熟悉的人。
小張叔叔中等個子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風了。小張叔叔工作可認真了，每日來來回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來客指路，甚至小朋友行走他都主動保護••••••有一天晚上，狂風暴雨我們躲在家里看電視，突然一陣敲門聲驚動了我們，我開門一看，原來是小張叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭發(fā)上滴下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說：“我在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好，這樣很危險，也不安全�！甭牭竭@句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動，也覺得他很高大。http://./
小張叔叔是我熟悉的人，也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學習，做事一絲不茍，對工作精益求精。
我熟悉的一個人她，是我很熟悉的一個人；她，是一個樂于助人的人；她，是一個熱愛學習的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的長發(fā)，漂亮極了！
她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間，她會幫同學解釋難題該怎么做；她會幫老師倒水和拿書；她也會幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了！
她在放暑假或寒假的時候，總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候，總是會有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。
她就是我們班的班長陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個人。
同學們，你們熟悉的一個人是誰呢？
我最熟悉的一個人我最熟悉的一個人
謝方銳
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時候，就像熟透了的蘋果。
孫培瓏是個有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說：“我累了，咱們休息一會吧！”他說：“我不累，你休息吧�！蔽抑荒芨芰�，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒筆了，我說：“明天再給我�！彼魈煊H手交給了我。
這就是我熟悉的一個人。
指導教師
崔梅茹
一個熟悉的人從古到今，我們對父母最熟悉。但我熟悉的人很多，除親戚外要算老師最不陌生了。茅老師，一個能歌善唱的好老師，一個琴棋書畫樣樣精通的好教師。他以一口流利的英語常常“欺負”我們，但他讓我們明白現(xiàn)代社會不會英語有多糟糕。他的普通話好得不得了，但他還是喜歡用奇怪的語言表達內(nèi)心的感受，也常使我們哄堂大笑，在他的課堂里，即使再頑皮的人也會被他用神秘的方式，吸引了注意力。他會“十八般武藝”，體質(zhì)好得很，這是鍛煉的結(jié)果，冬天他每天帶領著我們跑步。他遵守諾言，只要我們得了獎，他一定會按照比賽前說，給予我們相應的獎勵。他的文章很好，在網(wǎng)上有他一百四十多篇的教師手記，他堅持天天寫文章，每篇都有800字以上。體育場上他是一名裁判，聯(lián)歡會上他是一個出色的主持人，在工作中他是我們的好老師，在生活中他是一個盡職的父親。他是多么的親切，是多么的和藹。他，一個熟悉的人，一個我敬愛的茅老師。
我熟悉的一個人我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。
我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時，是媽媽接我放學回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導我的功課。
如果媽媽不在家，放學回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個人。
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