那段煩心的日子作文
那段煩心的日子人的一生是漫長(zhǎng)的,在時(shí)光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望,或溫暖,或自由,或煩心,引人無(wú)限回想。
記得六年級(jí)時(shí),老師在一遍遍地講著題目,不厭其煩,而我們則無(wú)精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識(shí)的漢字和符號(hào)。也不知是從何時(shí)起,我們丟棄了臉了上本該有的微笑,一個(gè)個(gè)在臉上貼起了苦臉笑。
一天又一天,我們是無(wú)精打采卻又不得不在書(shū)中行走的。眼睛掃過(guò)一行行字,心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的被子。下課了,有的同學(xué)在閑游中,而我卻早掛上了一副“別來(lái)煩我”的表情。是。∧嵌螣┬牡娜兆又,我又曾擺過(guò)多少?gòu)垷o(wú)可奈何的表情呢?也許是無(wú)數(shù)個(gè)吧!
還記得在那段日子里,我們的做操時(shí)光,那是一天中最舒服的時(shí)光。∥覀儦g呼著,但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數(shù)學(xué)題。那段日子里,我們的手上“兩雄并存”,左眼看數(shù)學(xué)試卷,右眼看語(yǔ)文試卷,一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。
記得曾經(jīng),數(shù)學(xué)老師曾推行過(guò)一個(gè)政治,考試中無(wú)論(大考小考)凡得到100分者,獎(jiǎng)棒棒糖一根;凡得60分往下者,獎(jiǎng)抄卷子一次,只獎(jiǎng)不罰。在那段煩心的日子里,這對(duì)我們是一種多大的安慰呀!可這急壞了幾位同學(xué),他們可不想被第二種獎(jiǎng)砸中!
于是,他們用功起來(lái)。我們的教室里,也安靜了許多?伤麄?nèi)允切α习俪觯贿^(guò),這已是莫大的安慰了。但我們?nèi)耘沃x別,也就是小考的那一天到來(lái)。終于,在我們的期盼中,那一天到來(lái)了,那是一個(gè)“解放”的日子,我們揮舞著紅領(lǐng)巾,告別了那段煩心的日子。
那段煩心的日子,已如流水般的緩緩逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心,引人回想。
那段煩心的日子在暴風(fēng)雨中,當(dāng)你心中沒(méi)有太陽(yáng)時(shí),你只會(huì)哭泣。
路上的風(fēng)悠悠蕩蕩,飄飄搖搖,拂過(guò)混雜著淚水與雨水的臉,肆意的嘲笑著我的失敗,我握著讓人難以置信的成績(jī)單,內(nèi)心的壓抑又如洪水一般襲來(lái),淚水決堤,肆意而流。
那一次考試,我退步了很多,身邊的朋友都把我甩的很遠(yuǎn),心里便覺(jué)得自卑,感覺(jué)自己一無(wú)是處,樣樣都不如別人,于是我開(kāi)始自暴自棄。上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,下課時(shí)不寫作業(yè),雖然有時(shí)會(huì)感到不安與難過(guò),但大多數(shù)時(shí)間我都對(duì)自己說(shuō):你已經(jīng)是個(gè)差生了,再學(xué)習(xí)也考不好,還是放棄吧。
可是,那一天,我在家閑著無(wú)聊,便隨手翻開(kāi)一本來(lái)看,卻在不經(jīng)意間看到這樣一則故事:西西弗斯犯了天規(guī),被天神宙斯懲罰推一塊石頭上山,可是每當(dāng)快推到山頂時(shí),石頭就會(huì)返回山腳,西西弗斯又要把它重新推回去。日復(fù)一日,西西弗斯并沒(méi)有痛苦的面對(duì),相反,他卻越挫越勇,最后宙斯被他的精神所感動(dòng),饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中,無(wú)法自拔,那么你也就選擇了黑暗,用你的雙手抓住大地的脈搏,支撐自己站起來(lái),排掉身上的塵土,才能走向?qū)儆谧约旱拿魈臁?/p>
千百次的失敗。沒(méi)有摧毀愛(ài)迪生那顆鐵石鑄成的心,于是一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明在輝黃了一個(gè)名字的同時(shí)輝煌了這個(gè)世界;千百次的沮喪,。沒(méi)有嚇跑諾貝爾執(zhí)著的信念,于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個(gè)偉人的同時(shí)也改變了世界;十余年的貧困,沒(méi)有磨滅曹雪芹執(zhí)著的信念,于是一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū)稿在托起一個(gè)文豪的同時(shí)也樹(shù)立了一部經(jīng)典。失敗了,算什么咬緊牙關(guān),堅(jiān)持,再堅(jiān)持,始終微笑著去拼搏,成功就會(huì)微笑著向我們走來(lái)!
那段煩心的日子往事如蒲公英種在我的內(nèi)心世界里……
題記
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),美麗的如夢(mèng)一般。但,這時(shí)的我已沒(méi)有閑情雅致來(lái)觀賞這美妙的雪景了。潔白的雪摻雜著我的淚珠一滴又一滴,沉重的砸在了這銀裝素裹的大地上,也砸在了我的心坎兒里。我的憂傷被深深地埋進(jìn)了土壤。因?yàn)槟撤N原因,爸媽吵架了。唉……
“戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行時(shí)”
爸媽的爭(zhēng)吵聲飄蕩在清冷的空氣里,被雪聽(tīng)到了,于是雪下得更快了!吧成场钡难┞暫孟褚苍趧癜謰尣灰臣埽K于,爭(zhēng)吵聲停了,雪,也停了……
NO.1
爭(zhēng)吵雖停,可他們玩起了“冷戰(zhàn)”。這使得原本充滿歡聲笑語(yǔ)的家一下子清靜下來(lái)。爸爸掃院子里的雪,媽媽則掃屋頂上的雪,兩人互不相干。我擔(dān)心這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)“一觸即發(fā)”。晚上,雪又下了起來(lái)。
NO.2
一覺(jué)醒來(lái),雪停了。爸媽繼續(xù)冷戰(zhàn),但情況稍有好轉(zhuǎn):兩人在合作掃雪。但還是誰(shuí)都不愿先認(rèn)輸,不過(guò)總算好點(diǎn)了,我得心情也隨之緩和了一些。這雪像是老天爺故意下的,晚上又下了一夜的雪。
NO.3
一大早醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“掃把放哪了?”媽媽也回答了他。這兩句短短的話使我懸在心中兩天的大石頭落了地。
天晴了。我感謝那場(chǎng)雪,讓爸媽和好的雪。
雪后就會(huì)天晴。雪紛紛,終會(huì)消失在蒙蒙的霧中。
那段煩心的日子時(shí)間就像一個(gè)從不知疲倦的孩子,在每個(gè)人的生命中歡快地跑著。我也從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成一個(gè)成熟懂事的少女。父母帶給我那無(wú)微不至的愛(ài)不知何時(shí)變成了束縛,我就如同一只小鳥(niǎo),渴望天空卻被困在籠中。
“今天晚上到姑媽家里吃飯,你坐車和姐姐一塊兒去!”爸爸的一通電話將正在午休的我吵醒,我問(wèn)道:“就不能不去嗎?我還有好多作業(yè)!一頓飯而已,如果不必要的話我就不去了,不想去!”這是我的心里話,長(zhǎng)大后,我不喜歡將自己的情緒遮遮掩掩的,而是更急于表達(dá)出來(lái),卻不想這“真實(shí)的想法”將爸爸激怒了:“誰(shuí)較你之前不寫作業(yè)!活該!去!必須去!!蔽乙宦(tīng)這語(yǔ)氣,趕緊將電話掛斷了,不是因?yàn)楹ε,而是因(yàn)椴幌肼?tīng),聽(tīng)了也是心煩。
不一會(huì)兒,電話的鈴聲又響了起來(lái),我知道是爸爸打來(lái)的,沒(méi)有接。幾十秒后,鈴聲停止了,我本以為會(huì)就此結(jié)束,手機(jī)卻又響了,我皺起眉頭,將電池取了出來(lái),大步跨出了家門。
公車不知不覺(jué)行駛到了姐姐家樓下,還沒(méi)等我踹口氣,剛將電池安裝到手機(jī)上,打開(kāi)手機(jī),媽媽的電話卻又打來(lái)了,我不耐煩的接聽(tīng)了:“喂,有事嗎?”“是這樣的,學(xué)校附近有一家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的地方,剛才聯(lián)系了我,說(shuō)你今天可以去聽(tīng)課!蔽以俅螔斓袅穗娫,又是這樣!每次雙休,除了本該有的課程之外,還要我去這邊看看,那邊聽(tīng)聽(tīng),不累死也煩死了。
我的心情已經(jīng)糟透了!
學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨,老師的期望,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)一不成為我煩心的理由。于是,一種叛逆的心理開(kāi)始在我的心底里生根,發(fā)芽。和父母之間越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言,有的只是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。而每次爭(zhēng)吵都會(huì)令我心煩不已,所以,我漸漸開(kāi)始選擇沉默,不說(shuō)話,就什么都不會(huì)發(fā)生。
后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn),這樣下去不是長(zhǎng)久之計(jì),于是我開(kāi)始盡力克制自己的情緒,盡力把每一件事都做好,盡力讓自己浮躁的.心平靜下來(lái),我也開(kāi)始在業(yè)余時(shí)間選擇一些有意義的事情來(lái)做,比如畫(huà)畫(huà),寫文章等等,往日那顆煩躁的心也似乎逐漸離去。
那段煩心的日子,我在前路目送你遠(yuǎn)去。
那段煩心的日子在忍受完天氣炎熱,被蚊子狂叮,不能玩電腦等一系列痛苦之后,那該死的假期補(bǔ)課終于落下了帷幕,迎來(lái)的是為期十四天的快樂(lè)自由的假日生活,我早已把假日計(jì)劃清單都列好了,但……
回到家的頭一個(gè)晚上,爸爸就對(duì)我說(shuō),“這幾天你就去補(bǔ)課,我已經(jīng)給你找好老師了”。由于剛回來(lái),還沒(méi)玩一天,我說(shuō)了一聲有情緒的“不”!氨仨毴!”爸爸裝出一副怒目圓睜的模樣,我也知道爸爸只是在嚇唬我,便說(shuō):“才放十四天假,若是補(bǔ)課,玩的時(shí)間就沒(méi)有了,再說(shuō)補(bǔ)課的作用也不是很大,只能是浪費(fèi)時(shí)間……”玩的時(shí)間又不是不給你空!爸爸打斷了我的話,看來(lái)這下是真怒了,接著說(shuō):“多大了,還總是想著玩,明年就中考了,你還打算這樣松散下去?”可我還是心不甘情不愿,好煩!
第二天,我為了逃避補(bǔ)課,去了舅舅家,本以為能躲過(guò)一劫,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,爸爸竟然來(lái)捉我,沒(méi)有辦法只能隨爸爸回家去。他問(wèn)我;“你有沒(méi)有想過(guò)高中去哪念?回縣里?你不覺(jué)得丟人?實(shí)驗(yàn)高中?你考不中,就照你目前的水平發(fā)展,回縣里念也不是重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,讓你補(bǔ),你還不補(bǔ),你學(xué)好啦?我給你找?guī)讉(gè)題,要是都寫對(duì),你就不用補(bǔ)課!苯Y(jié)果練習(xí)冊(cè)上的十個(gè)題就打敗了我,補(bǔ)課我別無(wú)選擇。真煩!
補(bǔ)課從當(dāng)天下午開(kāi)始,補(bǔ)的是英語(yǔ),我對(duì)自己的英語(yǔ)水平很不自信,我只知道自己的英語(yǔ)從很久就落下了,而且是一個(gè)很大的缺口,補(bǔ)了兩天后我發(fā)現(xiàn)自己總跟不上,做題的正確率也不足百分之五十,想到爸爸的話,我有點(diǎn)為自己的中考擔(dān)憂了,畢竟是人生大事,有些時(shí)候我也想象著中考失利的情景,真是覺(jué)得后怕,煩心!煩自己那毫無(wú)起色的英語(yǔ),煩自己的將來(lái),雖然想要彌補(bǔ)但無(wú)從下手。
時(shí)光飛逝,為期十二天的補(bǔ)課結(jié)束了,我雖然學(xué)到了一些東西,但對(duì)自己的英語(yǔ)還不自信,煩惱的日子一天又一天,直到開(kāi)學(xué)的前一天,我明白了一個(gè)道理:
煩心是沒(méi)有用的,與其煩,還不如把煩的時(shí)間用來(lái)彌補(bǔ)自己落下的東西。
那段煩心的日子不知看了那部小說(shuō),就那么呆呆的坐在窗前,看著陰暗的天,漂泊的云,霧蒙蒙的遠(yuǎn)山,嘴里吟著悲惋的詩(shī)句:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁,之類的詩(shī)句,頗有些傷感。
不知是因?yàn)榭煲W(xué)畢業(yè)了,還是因?yàn)榭荚嚰磳⒌,感覺(jué)最近特別煩心,面對(duì)即將到來(lái)的小升初考試,心里有一絲煩悶,夾雜著一絲苦惱。
母親已經(jīng)為我選好了一所理想的學(xué)校,可,我不想離開(kāi)朋友,不想失去友誼,可,又有什么辦法?聽(tīng)母親說(shuō)同學(xué)瑜也會(huì)和我一起去,這讓本來(lái)讓不情愿的我有了一絲情愿。
一天,兩天……考試到了,天熱得出奇,樹(shù)上的烏鴉嘰嘰喳喳的議論著,仔細(xì)一聽(tīng),烏鴉也在擔(dān)心著自己的考試?荚嚂r(shí)間就這樣過(guò)去了,我將那決定我命運(yùn)的試卷鄭重的交了上去,忐忑不安的等待著。終于宣讀命運(yùn)的日子到了,考試成績(jī)還不錯(cuò)?赏瑢W(xué)之間缺少了些什么,缺少了考試之前那歡聲笑語(yǔ),缺少了考試之前那童真無(wú)邪的友誼,同學(xué)之間就在這樣的氣氛中漸行漸遠(yuǎn),同學(xué)分別時(shí)候一句話也沒(méi)說(shuō),就這樣離開(kāi)了?傆X(jué)得缺少些什么。
面對(duì)著未來(lái),友誼,我們這些壓力族,該何去何從?都說(shuō)學(xué)生才是最苦的。那一刻,我醒悟了。那一刻,我明白了。那一刻,我迷茫了。那一刻我沉默了。我不知該如何好?人生的意義到底在于索取還是在于奉獻(xiàn)?
淅淅瀝瀝的雨下著,我站在雨中沉思,回首往事,我們漸行漸遠(yuǎn),忘了彼此,只能選擇沉默,忘記,淡然,解脫自我。
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