我的制作作文
我的制作550字我是一愛動(dòng)手的人，我有許多讓我自己引以為豪的小制作。這些小制作給了我美好的回憶以及一些人生的感悟……
小時(shí)候有一個(gè)小制作讓我記憶猶新——自制沙包，我們幾個(gè)小孩讓大人幫忙把不用的舊衣服裝到一個(gè)袋子里然后吊起來。我們幾個(gè)小男孩非常喜歡成龍的電影，柔軟不傷手的“沙包”成了我們這些“武林人士”最喜愛的“練武”工具。我還做過一個(gè)用大家寫作業(yè)完后的廢紙或是報(bào)紙卷起的“皮球”，這或許是人類史上第一個(gè)變廢為寶的紙質(zhì)皮球。但在小伙伴的眼中這就是活生生的皮球，那快樂是我在皮質(zhì)皮球上找不到的。我想快樂不在哪些物品上，而是在人心上。自己快樂了，大家快樂了，才是正真的快樂。這是我在“沙包”、“皮球”上看到了。
小時(shí)候，我和其他小孩子經(jīng)常聚在一起談?wù)撔掳l(fā)現(xiàn)的小手工，大家在談?wù)�、共享、一起嘗試中會(huì)有些很棒的新發(fā)明。還記得，有一位小朋友發(fā)明了用紙貼出了一架非常逼真的直升飛機(jī)，有一小朋友發(fā)明了可移動(dòng)變形的紙質(zhì)炮臺(tái)……。我發(fā)明了用小草制作的微型沖鋒槍、來自外星球的宇宙飛船。我發(fā)現(xiàn)，只有大家把小制作的技法共享才能激發(fā)更多有趣的發(fā)明，這個(gè)方法放到現(xiàn)實(shí)生活的學(xué)習(xí)、交流中豈不是更好……
雖然我手比較巧，但我也有做不成功的小制作。我在做風(fēng)箏和樹葉書簽時(shí)多次面臨失敗，因?yàn)闆]有放棄，最后我還是得到它們。這給了我更好的人生體驗(yàn)——人生的失敗是難免的。在對(duì)的東西面前，如果對(duì)失敗低頭就會(huì)面臨真正的失敗，無論如何堅(jiān)持下去就可以看到希望。
我的小制作給了我美好的回憶，給我非凡的體驗(yàn)。你的小制作呢……
我的小制作----不倒翁150字我的小制作------不倒翁是怎樣做成的呢？現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒，就可以制作了。
制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行：第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；第二，在橢圓的紙上畫小丑；第三，揭開蛋殼的一半，并把橡皮泥裝入，充交蛋殼；第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。
一個(gè)普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過程中，既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。
我的小制作200字有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。
在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成，我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，�。≡侨绷松�。我又找來水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。��！一幅色彩艷麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說：“你的手真巧，謝謝你�！�
石子畫完成了，我左看右看，得意極了！
我的小制作500字今天課堂上，在韋老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng)，同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧�，我做的是布娃娃，一個(gè)可愛的布娃娃。你們想學(xué)嗎？就讓我來告訴你們吧。
做布娃娃的材料很簡單，廢舊的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊扎起來，布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭，用水彩筆在一側(cè)畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā)，當(dāng)然，頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個(gè)洞，用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊，分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內(nèi)，并用針線縫制好。然后，用剪刀將白紙剪上兩只手，用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷兩條腿，用線縫好后，安裝在身體的后側(cè)，自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前，向我們友好地問好，向世界無私地傳遞著幸福！把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內(nèi)，布娃娃還能動(dòng)呢，一會(huì)兒向你招手示意，一會(huì)兒又向你擺手“bey-bey”,樣子可愛極了！怎么樣，要不你也來試試吧！盡量發(fā)揮自己的想象，說不定你比我做得更好呢！
教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的小制作更是五花八門,花樣繁多.同學(xué)們都興奮地爭著給韋老師介紹自己的小制作呢!
通過這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作，開心極了！
關(guān)于我學(xué)會(huì)了的作文：關(guān)于我學(xué)會(huì)了制作望遠(yuǎn)鏡150字今天，我想知道爸爸在干什么？我想了好半天，終于知道該怎樣來觀察爸爸了！
我急忙去找媽媽，說：“我想買個(gè)望遠(yuǎn)鏡。”可媽媽對(duì)我說：“孩子，你自己去做個(gè)‘望遠(yuǎn)鏡’吧！”
于是我找來兩個(gè)塑料瓶，把塑料瓶洗得干干凈凈，再把塑料瓶底層剪下來。然后把兩個(gè)塑料瓶粘在一起，新式“望遠(yuǎn)鏡”就做成了！
“望遠(yuǎn)鏡”外表像火箭，又像汽車的排氣筒，哈，我總可以觀察爸爸在干什么了！瞧！爸爸在辛勤地工作呢？
我愛自己親手做的“望遠(yuǎn)鏡”！
我的小制作400字看見了嗎，那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么？那就是我自制的一個(gè)小編鐘。
它發(fā)出的聲音是不是很好聽呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作過程，就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里！
我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。
我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶，又找來一塊卡紙，和一條兩米長的細(xì)線，忙活開了。
我先來到水池旁拿起洗潔精，倒在一個(gè)臉盆里，然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開，打開水龍頭，把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。
我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形，在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔，穿了一條線，讓它可以吊在線上。
我把洗干凈的瓶子拿出來時(shí)，一不小心來了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。
這么一折磨，耽誤了不少時(shí)間，得趕快開工。
我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子，裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。
再用細(xì)繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了！
怎樣，心動(dòng)不如行動(dòng)，你也做一個(gè)吧。
通過這次制作，我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
制作巧克力之旅500字我們來到顧村公園游玩。雖然有許多的民間藝術(shù)讓我們參觀，但是最令我難忘的還是親手制作巧克力。
我們跟隨著導(dǎo)游來到一家“百諾”巧克力工廠。只見一排排的架子上放著不同的巧克力。我咽了咽口水，心想：看起來這么美味，吃起來肯定也不錯(cuò)。我向工廠內(nèi)部望去。哇！黑壓壓的一片，真是人山人海��！只見我旁邊的余靜一邊往前擠一邊說：“真是慢��！什么時(shí)候才到我們啊！”孫明才眼睛直盯著前方，兩眼發(fā)光，喃喃自語道：“工作人員到底是怎樣制作巧克力的？這下可以親手嘗試了！”
終于到我們洗手了。我卷起袖口，把手伸入水中，然后用肥皂來回洗了好幾下手。我甩了甩手，便走入工廠內(nèi)部。
一進(jìn)門，一位阿姨笑瞇瞇的遞給我了一個(gè)印有三只熊貓的模具。我仔細(xì)地打量了起來。中間的小熊貓抱著一根竹子，一副依依不舍的樣子。左右兩邊的大熊貓就像熊貓媽媽和熊貓爸爸一樣，守護(hù)著自己的孩子。真是惹人喜愛！
我坐到位子上，一位阿姨拿著一個(gè)漏斗型的塑料瓶給我，哇！真暖和！我用力往下擠，可是無論如何巧克力就像膠水一樣黏在瓶子上。我無奈的四處張望，希望有哪位好心人來幫幫我。突然，我看見坐在我斜對(duì)面的吳嘉瑩搖了搖瓶子，然后像擠牙膏似的把巧克力擠了出來，又振動(dòng)巧克力的模具，巧克力醬立刻變得無比均勻，沒有一點(diǎn)縫隙。我也照著她的方法做了。
做完后，我滿意地看著自己的杰作，便把巧克力交給工作人員拿去冷卻。過了幾分鐘，導(dǎo)游把巧克力發(fā)給我們�？粗约旱某晒�，我感到無比自豪。
六
制作“竹筒飯”350字
寒假的一天，我和哥哥在家里看《爸爸去哪兒》。當(dāng)看到他們?cè)谥谱鳌爸裢诧垺�，并津津有味的吃著時(shí)，我也好想吃頓“竹筒飯”�。∮谑�，我和哥哥商量自己動(dòng)手去做竹筒。說干就干，我們叫上幾個(gè)小伙伴就去砍竹子了。
我們來到村子的竹林，這里的竹子真是數(shù)不勝數(shù)啊！一根根竹子相互緊挨著像一個(gè)個(gè)守護(hù)在山里的士兵。廢話不多說，我們開始選竹子了�？措娨晻r(shí)我就已經(jīng)注意到了竹筒必須要粗一點(diǎn)。經(jīng)過我們精挑細(xì)選后，決定就砍這棵大竹子。一刀下去，竹子有了明顯傷痕。再砍一刀，竹子的傷痕更深了……經(jīng)過我們的努力，竹子終于被我們砍倒了。
我們把竹子扛回家后，用工具把竹子鋸成一段，拿起來一看——發(fā)現(xiàn)鋸的一點(diǎn)也不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦？我們幾個(gè)趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費(fèi)竹子又能做好竹筒。經(jīng)過我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈，最后放進(jìn)去鹽水里泡了三個(gè)小時(shí)左右。
到了晚上，我們把糯米、粘米放進(jìn)竹筒里。同時(shí)也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子，放到大鍋里大火蒸煮，等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。
吃著香噴噴的“竹筒飯”，我的心里比吃了蜜糖還甜！
制作個(gè)人文集報(bào)名暫停通知各位同學(xué)：
你們好！
首先感謝大家對(duì)作文網(wǎng)的支持，很多同學(xué)都積極踴躍的投稿，在作文網(wǎng)發(fā)表自己的作品。其中一些同學(xué)發(fā)表的原創(chuàng)文章已達(dá)到50篇以上（含50篇），我們已經(jīng)為申請(qǐng)的同學(xué)制作好了“個(gè)人文集”。由于個(gè)人文集近期要進(jìn)行升級(jí)，夠資格制作個(gè)人文集并想制作的同學(xué)注意啦！從2月17日，暫停申請(qǐng)制作個(gè)人文集。等我們的系統(tǒng)升級(jí)完畢后，會(huì)重新開啟，同時(shí)也會(huì)在作文網(wǎng)首頁通知大家。
以下是已經(jīng)制作好的作文文集。
文集制作順序表序號(hào)姓名文集地址1張兆一（冬豆）2許逸文（jasenwen）3伍東瑩（naidy奈奈）4吳文博（文寶）5金睿祺（rqj ）6徐星月7羅御豐8武豪吉（潛形獸）9黃宇浩10紅五星11林思宇12武曌（wjwz）13羅錦軒14何思諾15徐至億16羅昊（快樂mike）17董睿智（長翅膀的橘子）18孫海琳曼（sunhailinman）19周煬（zhouyang2013）20胡雯凡21陸慧嬋（慧慧子）22吳宇彤23張鑫24侯星辰25袁子怡26譚乃濤27王君28高璐29張周瑤30梁國杰31王喆32崔皓為（烈火燎原）33黃星34張笑寒35陳飛洋36韓湘昀37邱添38竇婷婷（七色花11）39李昊洋40李未名（翼隱風(fēng)醒）41倘宇暄42陳春宇43廖波文44薛雨坤45高思淼46許淑嫻47林子博48熊浩49徐博50蔡翠芳51任巖松52蔡卓芳53趙娜54翁翊軻55孫鶴翔56郭靜怡57楊璇未提交資料58韋舉宬未提交資料59黃桂棋60趙麗蕊61郭晨晨62王昱天63甄昊天64李天添65王雅儀66陳虹達(dá)（肥達(dá)）67王紫君68晨曦文學(xué)社69馬馳70蔡滋芳71孫一丹72韓子健73龐曉婷74吳鴻雁75楊光卓76宋婉青77劉婉婷78劉鑫79蔡筱筱80薛涵尹81楊科缺個(gè)人簡介82劉岳鵬83吳景隆84黃麟85平易成86吳倩婷87李濰伊88李振宇89林逸韻90李炎91唐鑫92廖楊政93賴禹蓮94姚琪琦95譚炳垚96陸續(xù)添加中…………制作煙霧彈650字我是一個(gè)有著探索精神的小學(xué)生，我熱愛科學(xué)，嘗試著各種各樣的奇葩實(shí)驗(yàn)，盡管很荒唐，但每次我都要去試一試。
一天，我在看電視，是一部戰(zhàn)爭題材的電影，里面的煙霧彈引起了我的注意，于是我下定決心，一定要做出一個(gè)屬于自己的煙霧彈。我上了百度，功夫不負(fù)有心人，我找到了一個(gè)貼吧，里面有著做煙霧彈所需要的.材料和制作方法就這樣，我的試驗(yàn)開始了。
要知道有試驗(yàn)就必定有失敗和危險(xiǎn)，貼吧上也說明了危險(xiǎn)之處。1：試驗(yàn)品如果加熱溫度過高有可能發(fā)生爆炸！2：試驗(yàn)品點(diǎn)燃后可釋放出大量煙霧，在封面的室內(nèi)可能造成窒息……。
雖然危險(xiǎn)，但對(duì)我這個(gè)有著探索精神的小學(xué)生來說，根本就是九牛一毛！但是困難還是有的！
試驗(yàn)剛開始，困難就來了！那就是材料問題，什么都準(zhǔn)備好了，但是還有一樣?xùn)|西沒找到，那就是硝酸鉀，硝酸鉀是化工產(chǎn)品，有著嚴(yán)格的管控，怎樣才能拿到硝酸鉀呢？于是，我決定使用多方位收集法！我發(fā)現(xiàn)那些鞭炮里有許多的硝酸鉀，于是我把它們提取了出來。我還利用關(guān)系，買到硝酸鉀……在我的不懈努力下，我大約收集了40克硝酸鉀。材料備齊了！萬事具備，只欠東風(fēng)了！
接下來就是試驗(yàn)了，為了防止危險(xiǎn)，我決定在室外試驗(yàn)！
試驗(yàn)開始了，我把糖融化之后，依次加入融化的糖中，慢慢攪拌，只見糖慢慢變成了橘黃色的了，一切都是那么順利�？墒且幌氩坏降氖掳l(fā)生了！突然，糖著火了，釋放出大量的煙霧，嗆的我肺部酸痛，這還不算完！煙霧留到了別人家里，他/她們和我一樣，也嗆的肺部酸痛，還有人差點(diǎn)窒息了，當(dāng)晚，我爸的電話成了“熱線”，附近的鄰居紛紛來投訴……
雖然試驗(yàn)失敗了，但我吸取了教訓(xùn)，準(zhǔn)備在來一次，這次的試驗(yàn)地點(diǎn)在我家，要嗆也是嗆我，試驗(yàn)開始了，像上次一樣，我把糖融化之后，依次加入融化的糖中，慢慢攪拌，只見糖慢慢變成了橘黃色的了幾分鐘后，糖凝固了，試驗(yàn)成功了，我興奮不以！
呵呵！這就是我：許傳真！
福建福州倉山區(qū)金山小學(xué)六
工藝制作800字每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來臨了。上星期，我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地，去體驗(yàn)基地的艱苦生活。我們?cè)诨乩矬w驗(yàn)到了軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到“工藝制作”的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個(gè)模具里，待到將模具填平時(shí)，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里，過了大約4至5分鐘，就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后，我們就自己動(dòng)手作了起來，當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，我把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請(qǐng)教老師了，我向老師說明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了，你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí)，就手握毛筆，給這件作品上色，因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍(lán)色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍(lán)色，怎么辦呢？這時(shí)，老師走了過來，我再次請(qǐng)教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調(diào)配在一起，這樣，就會(huì)有新的顏色出現(xiàn)�！惫�，我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起，淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了，后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會(huì)兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工藝品，只要掌握方法，認(rèn)真細(xì)致，就一定能夠成功，怎么樣，你也來試試吧！
六
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