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在陽光路上作文
在陽光路上記憶中，外公你與我最親。因為有你，我走在陽光路上才能幸福成長。
小時候，路是一輛自行車，你在車下，我在車上。
還記得，學(xué)齡前的我經(jīng)常和你在一起。每當(dāng)我看電視看得無聊時，便會要求你帶我出去玩兒。這時候，你一定會放下手里的活，笑呵呵地問我：“小不點(diǎn)兒，這次想去哪兒玩？”而我卻總是一個“隨便”便又把問題拋給了你。你呢，依舊笑呵呵地一邊為我講著故事，一邊推著車在一條條交錯相通的阡陌小路上走過。小小的我沐浴在陽光下，呼吸著自然的氣息，傾聽著動人的故事，躁動的心也變得出奇的沉靜。
在陽光路上，我無慮地成長。
長大后，路是一輛電瓶車，你在鄉(xiāng)下，我在城里。
自從上了學(xué)，你和我便相隔一方，你有你的生活，我有我的忙碌，無憂無慮的日子也逐漸遠(yuǎn)去。每當(dāng)我想起你，總會打電話給你。聽得出，電話那頭的你笑容依舊，快樂猶存。但這卻是短暫的，至少是我。而每臨周末，你定會騎著你的電瓶車，拖著一大堆零食來看我�；蛟S是因為零食被太陽曬過的緣故吧，入口，暖暖的，好似一團(tuán)陽光化在了心間，散盡了心中的陰霾，取而代之的，是溫馨。
在陽光路上，我健康地成長。
現(xiàn)在呢，路是一輛輪椅，你在車上，我在車下。
隨著年齡的增長，你的腿腳漸漸地不利索了。為了好照顧你，爸媽把你接到了我們家。而你也坐上了輪椅。但你卻如太陽公公般，笑口常開，笑容不減。從你搬來的第一天起，你就每天滾著輪椅，在校旁的大榕樹下等著我放學(xué)。而我呢，同樣很期盼、很享受這一刻。在陽光下、笑語中，在校的不快與壓力都定會被一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)散，換來的是第二天一個新的陽光少年。
在陽光路上，我幸福地成長。
陽光路上無限風(fēng)光，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。走在路上，幸福就在前方！
今年春天“我們的祖輩生長在一個有春天的地方，由于我的無知，才來到這荒蕪的山上。孩子，我多年的努力才孕育出了你，所以，你的使命只有一個，替我找回春天。”當(dāng)我就要成熟時，媽媽這樣囑咐我。
成長就像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著心酸與喜悅；成長就像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)，彌漫著，四處都是，而我們就是成長中的主角。
正是那個山青水秀的春天，姥爺突如其來的一場大病讓我不知所措。在那沖滿刺鼻味藥水的醫(yī)院里，在那白的痛心的病房里，我看到的是那臉色白的像粉一樣的老頭，沒錯，那就是我的姥爺，我一直不敢相信我的雙眼，原來那個精神煥發(fā)的他，現(xiàn)在卻是連走路都會顫顫巍巍的他。
我不禁的想起：我小時候是在他的背上長大的，他背著我走過了無數(shù)個春曉秋冬。
那是一個雪后初晴的日子，那時的我還小，還不懂事，我偏要姥爺帶我去山上玩，無可奈何，姥爺只好背著我去玩。只記得，當(dāng)時地面很滑，不知怎么，我和姥爺一同摔了下來，而姥爺卻沒有說一句埋怨我的話。
依稀記得，姥爺會變戲法，當(dāng)我不開心，受到委屈的時候，姥爺都會從他那溫暖的懷里變出一個桃子。因為我最愛吃的是桃子。有時還會變出棒棒糖、洋娃娃和一些我喜歡的零食。那時候，我認(rèn)為姥爺是魔術(shù)大王，是天底下最好的人。
不知不覺，淚水已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，已經(jīng)濕潤了我的面頰。“孩子，不要哭，我沒事，過幾天就會出院了�！蹦鞘嵌嗝礈睾�、多么熟悉的聲音。我暗暗的告訴自己：應(yīng)該堅強(qiáng)了，應(yīng)該面對了，應(yīng)該學(xué)著承擔(dān)了。姥爺住院的那些日子。我自己做飯，自己洗衣服，自己照顧自己。
陽光明媚，微風(fēng)不躁，剛好微揚(yáng)嘴角。這一天姥爺出院了。我們一家人都是如此的開心。
成長是酸的，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗也會發(fā)現(xiàn)香甜、發(fā)現(xiàn)快樂。我們是成長的主角。
今年那個綠樹成蔭的春天，我學(xué)會了成長，學(xué)會了長大。
細(xì)節(jié)中的感恩敬愛的周總理：
您好。
我是一名很普通的中學(xué)生，普通的像大海里的一滴水，普通的像沙漠里的一粒沙。當(dāng)老師布置這篇作文時，我這個普通的學(xué)生想起來奶奶給我講過的一件事情，一件讓我難以忘懷的事，一件您做得很普通卻讓我受益匪淺的事情：
1966年4月1日，您來到地震嚴(yán)重的河北慰問受災(zāi)人民，這天上午，王口公社和郭西公社的社員們齊集廣場，11時20分，您來到廣場，登上一輛卡車，正準(zhǔn)備向社員群眾發(fā)表慰問講話，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的群眾是迎著風(fēng)口做的。原來，當(dāng)?shù)卣紤]到周總理您身體不好，希望您在背風(fēng)的地方講話，而您只說了一句話：聽我口令，向后轉(zhuǎn)。然后命令司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)方向，開到群眾的面前，您一個人迎風(fēng)而立，而群眾則背風(fēng)聽您講話了。
這一個小小的細(xì)節(jié)，讓我體會到它巨大的感染力，感受到了周總理您對人民的感恩，全心全息為群眾著想。也許您會說：“我的權(quán)利是人民給的，我理應(yīng)讓他們不受傷害，為他們著想，”可是周總理，您知道么？要是每一個官員都做到像您這樣，那樣老百姓們還會受苦們？這讓我想到：
2003年12月19日上午，膠東地區(qū)引黃河水工程開工儀式在招遠(yuǎn)市辛莊泵站工地隆重舉行。筆者從電視畫面上注意到一個細(xì)節(jié)：寒風(fēng)刺骨的工地上，參加開工儀式的有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)每人都穿一件綿軍大衣，而現(xiàn)場的服務(wù)小姐卻還穿著單薄的旗袍………。
同樣的是一個細(xì)節(jié)，當(dāng)服務(wù)員小姐穿著單薄的旗袍在寒風(fēng)刺骨的工地上穿行，我看到了官員們的虛偽和對老百姓的冷漠，當(dāng)周總理您讓群眾背風(fēng)而坐的時候，我體會到了你的偉大、親民的高大形象和對人民一顆感恩的心。
是您讓我懂得了感恩的真正意義，時時刻刻感恩身邊的每一個人，因為或許沒有他們，就沒有我們自己。
在生活中，很多人每天都怨天尤人，一會兒抱怨命運(yùn)的不公，兒一會埋怨沒有真心朋友，但是，要是每個人都真正體會到感恩的意義，生活，或許就不一樣了。
周總理，我通過學(xué)習(xí)歷史，也對您了解了不少，“和平共處五項原則”的提出、“萬隆會議”中“求同存異”方針的提出，都代表著你對中國外交所作出的重大貢獻(xiàn)，但是，唯獨(dú)這件事讓我真真正正、確確實(shí)實(shí)的感受到你的感恩。
周總理，您的這件事情從我記事起奶奶就給我講，它在我心中已經(jīng)播下了感恩的種子，現(xiàn)在，已經(jīng)長成一棵樹苗。要想讓它長成一棵參天大樹，就必須每天微笑面對他人，以感恩的心面對生活。要知道，生活就是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你以一顆感恩的心對它，它也會以一顆感恩的心對你。
我們每個人都要記�。阂粋�小小的細(xì)節(jié)，會有巨大的感染力，也蘊(yùn)含著我們意想不到的情感，可能是感恩，也可能是……
感恩人民、感恩父母、感恩朋友、感恩我們自己！
周總理，謝謝您讓我學(xué)會感恩！
此致
敬禮！
一名普通的中學(xué)生
文學(xué)是一盞明亮的燈文學(xué)是燈，照亮前行的路，文學(xué)是路，引領(lǐng)你的一生。從古到今，唯一保存完整的文化應(yīng)該就是文學(xué)財富了吧！
文學(xué)精神的確造就了許多偉人。因為文學(xué)，才有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神；因為文學(xué)，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”的愛國精神；更因為文學(xué)，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
正是因為文學(xué)，我們才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
曾經(jīng)有一個小偷，在教授家里，意圖偷竊。當(dāng)他打開教授家里的一個抽屜時，發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇，他打開了書的第一頁，正是因為這跨越性的一翻，改變了他的余生。他被書中的主人公保爾的艱苦生活而感染。他決定他要重新做人，做一個好人，即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。于是，他在教授家的抽屜里留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
曾經(jīng)有一本名為《假如給我三天光明》的書，一出版，就被搶購一空，這書的作者是一名失明者，她用自己的生活述說著屬于自己的傳說。這本書給無數(shù)失明者帶來了希望，帶來了動力，使他們從新燃?xì)庀Ｍ稹?/p>
可見，文學(xué)知識在我們生活中舉足輕重的地位。這些文學(xué)知識或教人立志，或教人堅強(qiáng)，或教人勇敢，或教人向前。
無論是小偷的事件，還是《假如給我三天光明》帶給我們的影響，更或者是從古到今，那些名人佳作。都足以證明文學(xué)知識在我們生活中必不可少。是文學(xué)知識豐富了我們的生活，照亮了我們的明天。
創(chuàng)新的腳步，成長的回聲他，健康、壯實(shí)、老實(shí)，小平頭，嘴角微微向右翹起，總穿著一件藍(lán)色的工作服。小時候?qū)W習(xí)不好，當(dāng)了個工人，工作是淘下水道里的贓物。
起早，工作。今天活兒不少趕上“十一”，飯館生意火，剩菜多，下水道堵的更厲害了。蹬上水鞋，撬開井蓋，打開帽子上的燈，摸索著下去�！叭四�，環(huán)保？就會嘴上說幾句……呀！”他嘟囔著，突然大叫一聲，好像踩空了。眨眼，世界另一番模樣。
草原，房子很整齊，一排一排。沒有一幢高樓，甚至是二層小樓。沒有寬闊的公路，供人行走的只是草地上留下的整齊的足跡。這里沒有“天”，頭頂上天花板般，布滿了密密麻麻的小孔，卻又不覺得壓抑；沒有太陽。眼前有光卻又找不到源頭。就像是來到一個模擬世界的大房子里。他先是害怕，認(rèn)為是在做夢，可一切又那么真實(shí)。找到一個人，才問得這里是“地底”。那人看出他是地球“上”的人，便把他邀到家中。
地底人的家雖是平房，卻讓人感覺舒適。到了屋里，他想先洗把臉，清醒清醒。便找到水龍頭，習(xí)慣的開到很小，他一向很節(jié)水的。那人看到，說：“唉，不要怕浪費(fèi)，這兒和你們那兒不一樣，永遠(yuǎn)不會缺水的�！彼芷婀郑骸芭叮銈冞@兒是地底，水多吧？”那人答道：“唉，你們上面水污染太嚴(yán)重了，污水也滲透下來。幸虧我們研究出了‘凈水器’，現(xiàn)在水再臟也不用怕了，用過的水回收后再凈化還能用，而且比以前的自來水干凈很多�！闭f著，那人接了一杯水喝下，“最近你們那兒也弄出了個‘凈水器’可那也只能凈化自來水，對于應(yīng)付工業(yè)廢水，你們的可差得遠(yuǎn)呢�！彼犃�，又問：“那你們這兒的光亮是怎么回事？也用‘電’嗎？”那人聽了，說：“你們上面扔的垃圾��！你們都覺得他沒用，埋在地下，浪費(fèi)了土地。可我們發(fā)現(xiàn)，垃圾中也是有能量的。你們的垃圾源源不斷，我們所用的能量也自然源源不斷了！至于燈，就在你頭頂?shù)纳系男】桌�。這種燈永遠(yuǎn)不會被損壞，那是我們研究多年的成果�！彼謫枺骸澳銈兪窃趺聪氲降�？”“怎么想到的？只要敢想，什么想不到？只要想到，什么做不成？你們的腦子總是有些拘泥，沒有創(chuàng)新，自然想不到。”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話。到了“晚上”，這兒的光亮自動變得微弱。他睡了。早上，沒有城市街道的喧鬧聲，更沒有煩人的鬧鐘的響聲。他是被逐漸變亮的光“叫”醒的。一切都那么舒適，穿衣，洗漱。
早飯，他通常是不吃的。但到這兒，因為不用干活，他可以“享受”一回了。這兒的食物不用加熱，而是“開袋即食”，因為袋中添加的特殊氣體，這些食物見氧便自動變熱，非常方便，營養(yǎng)價值更是高。吃完早飯，正好那人也休息，便帶他四處轉(zhuǎn)起來。穿過那綠草環(huán)繞的“街道”來到商店，那人介紹這里的衣服全是用高科技材料制成�？梢哉{(diào)節(jié)溫度，又耐磨，便給他買了一件當(dāng)作禮物。在這里購物不用“交錢”。在出門時，門口的儀器會自動掃描你的信息和你購買的商品，再扣去相應(yīng)的錢數(shù)，所以在地底根本沒有真正流通的貨幣。剛走出商店，他們又碰到了一年一度的創(chuàng)新展覽。那人說這個展覽是自愿參與的，沒有什么獎項，但每年都有很多人來參加。這里的人都把創(chuàng)新看得很重。
又逛了會兒，他突然想到不能老在這里呆著，便跟那人講。他們一起去了公安局，警察囑咐以后不要再來了，將他送回了地球上。做了一個夢一般，他提著那件高科技的衣服回到了地面。沉思幾日，他決定要學(xué)習(xí)“地底”人，研究創(chuàng)新科技產(chǎn)品，為人類的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
就從這件衣服開始，他開始了科學(xué)研究的旅程，就算沒有文化。他明白：踏在創(chuàng)新的道路上，人類必能聽到成長的回聲！
（為《腳踩著的工廠，頭頂著的重任》修改）
你還記得我嗎？琴翔的記憶……
剛上初一的時候，我很苦惱，這里沒有我熟悉的人，最重要的是我不太會交際。我感到很空虛，覺得不真實(shí)，覺得陌生。不真實(shí)的人，不真實(shí)的事，陌生的環(huán)境，陌生的班級。所以，我努力讓他們記住我，我不想成為一個透明人，那樣讓人很難過�？墒俏艺J(rèn)識了她，她的氣質(zhì)深深感動了我。我們的相遇很平凡，我呢，只是無意中撿到了她的一塊手表還給了她，而她只是點(diǎn)頭微笑。最后經(jīng)過種種事情成為朋友。是不是很平凡？
隨著時間的流逝我都忘得差不多了，只是再見到那塊表的時候卻勾動了我記憶深處的那段平凡的相遇。那塊表很適合她，無論是顏色還是款式都很適合。我們常常一起聊天，聊一些有的沒的。她很愛笑，只是別人不知道，她其實(shí)是個小惡魔。每當(dāng)旁邊沒有別人的時候，她就原形必露，例如我開玩笑說她很風(fēng)流，她就抬起那只嬌嫩的手狠狠地向我打來，我就緊閉雙眼呆呆的站著也不躲，。她常常會和我打打鬧鬧，因為我時常拿她的緋聞開玩笑，說什么隔壁班的誰誰誰常常看她，常常發(fā)感慨說“你桃花運(yùn)真是不淺��！”或者是拿我們班同學(xué)寫她的作文原原本本再重現(xiàn)給她。我知道她表面上好像很討厭我開她的玩笑，可是心里因為這種打打鬧鬧而十分輕松。只是我們的感情漸漸淡了……
我時�？匆娝湍晕倪M(jìn)進(jìn)出出，我試著和她打招呼，試著和她搭話，但是她卻不怎么理會我。我害怕了，她會不會永遠(yuǎn)不理我��？為什么呢？是不是我哪里說錯話了？還是因為別的……我開始慌了，因為我把她當(dāng)成我最要好的朋友，而我因為不善交際身邊沒有朋友。她身邊的朋友越來越多，而我的身邊依然冷冷清清。漸漸地，她忘了我的存在。
現(xiàn)在，我想問她，問她是否還記得有我這個朋友？
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