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安靜作文（精選46篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的安靜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安靜作文 篇1
一個安靜的春天早晨，當黑夜的影子漸漸消散，大地上悄無聲息地罩上了一層白茫茫的霧。霎時間，無論是高樓林立的城市，還是生長著蒼翠樹木的樹林，都被這詭秘的霧所吞噬。
城市的霧，向來沒有擁有過甜蜜、淡淡清香的氣味。忙碌的人們也覺得這霧太乏味了。樹林里的霧，卻給人煥然一新的感覺。那是大地的'奮發(fā)劑，許多小水珠濕濕的滋潤著那初生的嫩草兒；仿佛又是捕抓塵埃的大網(wǎng)，然不能隨心所欲，飄上飄下。一眼望去，朦朧的白霧中，淡黃淡紫的野花，肥沃的黑土地，蒼綠的古松，映成一幅春霧圖。
這時，一叢樹葉隱蔽處，一個簡易鳥巢靜靜的躺著。一只絨毛稀稀的小鳥正歪著小腦袋，閉著眼睛，咂咂嘴，仿若做著一個甜甜的夢。
不一會兒，霧漸漸消去，只留下稀疏的一層。薄薄的，軟軟的，猶如一件透明地紗衣，漂浮在空中。接著，在樹梢上，田道里，小橋邊，漸漸走出了辛勞的農(nóng)民，煽動著翅膀的早起鳥。鳥兒們在掛著晶瑩露珠的樹葉里，活潑地跳來崩去，吱吱喳喳地叫著。露珠把它們的羽毛都打濕了，卻一點也不介意。還調(diào)皮地跑到一個伙伴面前，用力地扭動身子，甩到別人身上，互相追逐。農(nóng)民們則扛著一個個鋤頭，哼著歡快的語調(diào)，穿梭于羊腸小徑中，走向那一塊塊整齊的稻田。
一年之計在于春。當霧被一縷縷陽光射透時，世間萬物也開始忙于各自的事情。地上，逐漸熱鬧起來。
安靜作文 篇2
抬頭，以30度仰角目視，窗外一片漆黑，只是偶爾有一道道閃電劃破那已不太安詳?shù)奶炜�，雨滴也不再形單影只了。對于我這樣容易感傷的人來說，這注定是一個傷感的季節(jié)。
夢
小時侯，常常望著窗外的天空，想長大以后能自己做過的美夢；長大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同，心也不再那么幼嫩到去想那些不切實際的夢了；到如今，輾轉(zhuǎn)五年，見多了世界的陰暗面，過慣了沒日沒夜混著過的日子，心中的夢早已不知被遺棄到何處去了。
現(xiàn)實
或許，生活過于殘酷，總會沖淡我們的`記憶。
望著課桌上那高度近半米的練習，一臉茫然。命運就是這樣吧！
無論如何，日子還在繼續(xù)，我并不想配合內(nèi)心的痛苦做出憤世嫉俗的樣子，也不想每天在痛苦中度過，更不想讓心中那僅存的大學夢化為烏有。
Baby，相信我，我會努力的。
春天
度過了一個冰天雪地地寒動，還沒來得及打點身上的行囊，春天，就這樣悄無聲息的來了。也不知是誰無端惹哭了滿天的云，雨就這樣接連下了幾天，似乎不愿讓天空繼續(xù)沉寂下去。
偶爾經(jīng)過高3教室門口，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)黑板旁的記時板上的數(shù)字早已只剩2位數(shù)了，學長們各個來也匆匆，去也匆匆，這個春天，注定與他們無緣吧！
忽然間，心口有一種莫名的疼痛，就好似今年夏天也是我的世界末日一樣，而顯得格外的傷感。心里默哀：春天來了，就好好享受吧，明年的這個時候，我就再也沒有閑情逸致去感受這一切了。來年的春天，一樣的春天，不一樣的是一顆變成熟的心。
安靜作文 篇3
這是一個嘈雜的年代，雜亂無章的年代。那世俗的東西盡情地展示著它們的丑陋。司機伸出頭來罵著臟話；哪家在深夜又傳出喧囂的搖滾樂；街上吸著煙的少男少女們毫無愧意地打鬧；那無情的推土機轟隆隆地摧毀了一片又一片的森林�；煦绲哪甏�，沒有安靜。
而我還在尋覓著安靜，它一次又一次的觸動我的心靈。我還在綠蔭道里徘徊，坐在樹下，聽著知了的音樂，我是它永遠忠實的觀眾。安靜地看葉子落下，安靜地看日落，安靜地睡著，一直很安靜。
一個老奶奶步履蹣跚地走來，她靜靜地坐在椅子上，又到處走走看看。她與路人擦肩而過，她對他們微笑示意。我想她要離開這里了吧，要不然怎么會這么戀戀不舍呢？她又坐了下來，靠著椅背漸漸地睡著了。
她那睡著的表情是何等的安祥，亦可以和達？芬奇的《蒙娜麗莎》相媲美。眼睛微微地閉著，微笑著。頭發(fā)也安靜，溫順地垂在臉頰邊，兩手搭在腿上，似乎戚戚私語。一片片樹葉落了下來，靜靜地散在地上。陽光被切成一塊塊金黃的`蛋糕，撒落下來，與老奶奶的安祥溶在了一起。她被陽光籠罩，她的身邊充斥著安靜的氣氛，與這個世界天壤之別的安靜氣氛。我的頭開始眩暈，我開始覺得這不可思議，我看見老奶奶是安琪兒，她要掃走令人厭惡的嘈雜。
一個人的一生，得到一份屬于自己的安靜，便可心滿意足。設(shè)想，我在一片茂密幽深的竹林里，架起一方竹桌子，幾把令人看了就想坐上去的搖椅。桌上是綠茶，散發(fā)出縷縷清香。地上是厚厚的竹葉，已經(jīng)在地上安靜了好幾月的竹葉。身著一身素白外袍，細細品茗。抬起頭看這一抹淡淡的綠是如何淹沒我……這是令我心動的安靜的意境，令我遭遇什么也波瀾不驚的恬靜生活。與世無爭，沒有紛紛擾擾……靜靜地看風云驟變，靜靜地觀候鳥南飛。
那才是真的“榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，觀天上云卷云舒”那么安靜。
想到這兒，我哭了，只有安靜能一次又一次地觸動我那幾近封閉的心靈。只有安靜，離間了人們和“嘈雜”那個夢魘似的潮濕又蜿蜒的森林。
安靜作文 篇4
喜歡安靜，亦享受安靜。
喜歡在晚上看書，或者寫一些文字；喜歡在夏季一個下雨的下午，打著雨傘，在細雨中漫步，聽雨水滴答；喜歡騎著單車，在田地小道上飛馳，尋找一種叫做飛翔的感覺；喜歡拿出一張白紙，沒有規(guī)折的折著，然后在紙上寫寫畫畫；喜歡……做些別人不常做，又不屑做的事，只想讓內(nèi)心安靜，回歸到原始狀態(tài)，就象現(xiàn)在這樣，愜意，自在，似乎連心跳都可感覺到。
但是，這是一種緣分，安靜與心境的'緣分，是可遇不可求的。往往在夜晚時，想起自己內(nèi)心最深處的一些人，一些事，心才能變得安靜，然后，自己就可以盡情享受它帶給你的舒適與愜意。
到達安靜，似乎在逃離，卻又不是在逃離；似乎在追尋，卻又不是在追尋；似乎到達了，卻又不在其中。
不過，抓住內(nèi)心中最純粹，最簡單，卻又最深刻。最享受的時刻。便真正到達了安靜。
安靜作文 篇5
我不是一個安靜的人。
可是不可否認—我，喜歡靜謐；喜歡聽自己呼吸的聲音，一次又一次，綿延而悠長；我喜歡湛藍湛藍的天空，喜歡天空中隨意點綴的幾朵白云，喜歡長滿長草，開滿鮮花的田野，喜歡在空曠田野中佇立的一株根冠茂盛的樹，喜歡嵌在天與地之間的地平線……
我向往一個充滿時間氣息的地方，我想象那里湛藍湛藍的天，那里有躺在藍天懷里的朵朵云，沒有炎熱的光線，藍色的“河流”安靜的流淌，偶爾有一只抑或兩只蒼鷹再天際盤旋而過……時間似乎在這里陡然停留，一絲絲自由的風吹過，打破了沉靜的結(jié)界，發(fā)出微弱的聲音—草兒相互拍打，落葉隨風蕭蕭而下，頃刻間，又趨與安靜……
……咚！咚！……我的`心跳猛然加速……這，才是我理想中的土地！自由的風把時間帶到這個地方，通過層層浮云和藍的透徹的天，我看見了安靜的沙漏—那是屬于時間的。我喜歡它靜靜的，就這樣靜靜的，不再流淌……
安靜作文 篇6
靜靜地翻著書，尋找著夢幻的景，現(xiàn)實的人還是會被書征服，它如同海上的暴風雨般難以抗拒，雖然它有時是那么溫柔。
書的世界不止一個，我們穿梭在不同的世界里，或神秘，或激烈，或動人，或復雜，或歡樂，或悲傷……書外的我們是如此的安靜，卻常常會把心存進了書里。
我總是不愿呆在書外而肆意闖入書的世界，但我只是靜靜地看著，看他們用不同的信念和方式演繹著自己的人生。
我會跟著劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)中原，而后俯瞰三國鼎立、群雄爭霸；跟著宋江上梁山，為眾英雄群起對抗朝廷卻以失敗告終而惋惜；跟著悟空翻山越嶺，隨著師徒四人前往西天，背負著正義而戰(zhàn)；跟著林黛玉走進賈府，冷看賈、史、王、薛四大家族的沒落，同情悲劇的愛情……
我也會跟著伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界，一同在淺顯的文字后尋找真理；跟著克利斯多夫抨擊丑惡，并看他在音樂的.世界里創(chuàng)造完美；跟著保爾戰(zhàn)斗，經(jīng)歷人生的種種磨難，學會站著經(jīng)受風雨的考驗；跟著福爾摩斯探案，在撲朔迷離的案件背后尋找真相，堅信真相只有一個……
無數(shù)美麗的文字在我的面前靜靜地流淌，卻幻化出一個個不安靜的故事。我用手去觸碰，它們狡猾地從我的指間流走，我抓不住它們，因為書的世界里是只許安靜地看的。
安靜作文 篇7
三年前，我們家從聯(lián)豐搬到了生活新境，我們都很喜歡新家。因為新家就在小河邊上，河水緩緩地流著，河邊楊柳青青，環(huán)境十分優(yōu)美。
可才住了一星期，我們就遇到了煩心事。小區(qū)旁邊有一條鐵軌，一天下來大約有十幾列火車經(jīng)過。“轟隆隆——轟隆隆——”聲音震耳欲聾，我們只好把窗戶緊緊關(guān)住。盡管我們家的玻璃是雙層的，但還是難以阻擋火車的'轟鳴聲。尤其是晚上，那聲音讓我們難以入睡。一段時間下來，我們?nèi)胰嗣黠@睡眠不足。我晚上睡不著，早上又醒不來，整天打哈欠。爸爸媽媽也抱怨這個小區(qū)十全九美，唯一不足的是缺少安靜的環(huán)境。日子一天天過去，我們也慢慢聽慣了火車聲，聽覺開始麻木了。
今年春天，當我打開窗戶迎接燦爛的陽光時，忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)安靜多了。這是怎么回事？我站在陽臺上仔細觀察。這時，一列白色的“和諧號”動車正快速平穩(wěn)地駛過對面的鐵軌。咦，這列火車的聲音怎么這么輕？在媽媽的幫助下，我上網(wǎng)查了資料。原來動車使用的是無縫鋼軌，行駛時不會像普通列車那樣發(fā)出巨大的呼嘯聲。有關(guān)人員曾現(xiàn)場測量，當動車時速達到２００公里時，聲音僅為７５分貝，而普通列車最低也會達到９５分貝。
我心里的謎團終于解開了。原來不是我們的聽覺麻木了，而是小區(qū)真的安靜了！
安靜作文 篇8
原來我以為我向往的是無所事事的狀態(tài)，最近我發(fā)現(xiàn)，我真正向往的是安靜。如果非要在二者之間選其一，我會毫不猶豫地選擇安靜，哪怕是在安靜的環(huán)境下忙碌著。
我向往安靜向往到懷疑自己是不是得了狂犬病，據(jù)說得了狂犬病的'人都很怕聲。在自己周圍的環(huán)境，如果有打破安靜的隱患，我都會很煩躁。當然我向往的安靜，并不是絕對的無聲環(huán)境。因為我記得上專業(yè)課時，黃教授曾經(jīng)講過一個實驗，就是人處在絕對無聲的環(huán)境下也會產(chǎn)生焦慮。在被試的手邊有一個按鈕，按下去就會播放一個小女孩朗讀的吸煙的危害方面的知識。大家一致認為他會按，并且會不厭其煩反復地按。想必誰也不想生活在這種聽力失去作用的環(huán)境，我也是。環(huán)境中有自然的聲音我是不會反感的。風聲雨聲，鳥叫蟲鳴反而會讓心情更愉悅，這是真正的天籟。
網(wǎng)上經(jīng)常有人說，讓你告別手機電腦等一切電子產(chǎn)品，住到一個與世隔絕但不愁吃穿的地方，可以讀書，唯一與外界聯(lián)系的方式是寫信，每年給你多少多少錢，你能堅持多久？我想，如果真有這地方，不用給我錢我也想去試試。我也不敢說我就一定能堅持很久，但真心愿意去試試。
記得寫下“世界那么大，我想去看看”的老師，她為理想付諸了行動，不管結(jié)果如何，都將是一次踐行理想的行為。而我們大多數(shù)人，都如同《四世同堂》中的祁瑞宣，家庭的牽絆使他不能為理想做些什么，仔細想想，這是悲哀，也是現(xiàn)實......
安靜作文 篇9
隨著科技的進步，越來越多的高科技開始出現(xiàn)，他們給人們帶來便利的同時也帶來了噪音，噪音的浪潮吞噬著大自然的聲音。
你是否經(jīng)歷過正當你在夢鄉(xiāng)中暢游時，一聲驚天動地的電鉆聲，把你從夢鄉(xiāng)中硬拉出來，這就好比給迷糊的自己來了兩個大耳光，瞬間清醒過來，仔細一聽原來是樓上又開始搞裝修了。
生活中還有許多類似的事，我們對此卻充滿了無奈，當你與樓上的人理論時，頂著強烈的'噪音扯開喉嚨與他們對峙時，耳朵的疼痛與嗓子的干癢讓你先敗下陣來。
在寂靜的夜晚，手里拿著一杯涼茶，本想在陽臺邊吹吹風、聽聽大自然聲音時，不知哪兒又傳來一聲奇妙的歌聲，歌聲穿透了你的耳膜，你想想都不用想，肯定是樓下的大媽們又開始跳廣場舞了，原本的興致也隨之而散。噪音就像一只在耳邊飛舞的蚊子，總是在你耳邊嗡嗡的響著。當你被激怒后，想要拿起自己的手拍打它時，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不著它，自己也渾身不自在。
面對噪音，我們并不是像面對獅子老虎一樣完全沒有勝算，我們其實也可以找到方法，盡可能的減小或消滅噪音，第一，如果噪音打擾到自己的正常生活，可以尋找噪音制造者進行協(xié)商，讓它減少或停止制造噪音；第二，如果與噪音制造者溝通無效的話，可以將它舉報至物業(yè)，讓物業(yè)進行處理；第三，如果上述方法無效的話，可以自己買個耳塞自我保護。
讓噪音停止猖狂，讓安靜重回我們身邊，噓，安靜！
安靜作文 篇10
周國平說：“世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子�！蹦砸舱f過：“我想社會生活本來就是喧鬧的，或者說喧囂是社會生活的一個方面。喧囂這種現(xiàn)象也不完全是負面的。”
在熱鬧與安靜共存的世界里，每個如他們一般的思考者都渴望有一個安靜的角落。安靜，是一種思考的自由，理應(yīng)存在。而安靜并非沉默，安靜的人更應(yīng)該睜開雙眼，走出能令他們沉思的靜室，跟在另一個世界——喧鬧的人待在一起。
我既喜歡熱鬧的`環(huán)境，也喜歡安靜的環(huán)境，如果有人問我，我最喜歡什么環(huán)境，那安靜這兩個字必然是我的首選。有人喜歡清幽安靜的生活，靜看潮起潮落，云卷云舒。有人喜歡繁華喧囂的生活，看細頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻涌污。靜躁如何取舍？王羲之認為：雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，斬得于己，快然自足。的確各人活在各人的靜躁之中，無可非議，但我認為最好的生命姿態(tài)在于靜其心，動其身，即秉著淡定平靜的心態(tài)，投身于喧囂的生活之中�？鬃诱J為士人的最高理想在于：正心、修身、齊家、治國、平天下。在我看來，許多名人能夠取得偌大的成就，都離不開安靜的環(huán)境！
我個人認為，熱鬧與安靜是相輔相成的，這二者都是必不可少的，這個相對的反義詞，也在我的生活中成就了這樣的我……
安靜作文 篇11
噓~別出聲！安靜！體育課下課后，我大汗淋漓地沖進教室，正準備大喊一聲，舒展筋骨，卻看見一群人打著安靜的手勢，我硬生生地把剛想喊出來的話咽下去，小聲說：怎么了？只見同學們指了指后邊，我一看，高老師趴在桌上睡著了。
天吶，高老師睡著了！只見她的'左手放在還沒批改完的家校本上，頭穩(wěn)穩(wěn)的靠著，右手舒展地放在家校本的邊上，紅筆攤在一邊，仿佛筆也睡著了。
高老師，您一定是為了批改我們的作業(yè)太累，所以睡著了。哎，最近您實在太操勞了，是該休息一下了。我記得在一二年級時，我做完了作業(yè)，便到學校操場上玩，玩著玩著，看到您從辦公室走出來，捧著語文書，還有一些文件夾大步向?qū)W校大門走去，路上打了幾個哈欠，您工作到這么晚才回去，實在太辛苦了。
還有一回，就在這個學期，您留下了幾名學生，我因為父母的工作原因，而不能準時回家，所以也留下了，您一直輔導我們到5點鐘，花費了那么多時間，可是我記得您還得回去做課件，批作業(yè)呢！
同在那個學期，一次周五，我們早上測試，您說下午批完講解，可是，測試完到講解的間隔時間只有短短的4節(jié)課，這還要包括吃中飯，做課件等時間，我們當時有43個人，您需要平均4分鐘批一張試卷，甚至更短，您居然全批完了，您該會有多么累啊！
這一天，您趴在桌上睡著了，想起您的辛苦付出，我們誰也不忍心打擾您，希望您能多休息一會。
這時，又有人來了，我們擁上去，小聲說：噓~安靜！
安靜作文 篇12
校園生活本是非常安靜的，可最近卻越來越鬧騰。我們迫切地想安靜一會兒。
我們走下樓去，小z沮喪地說：“唉，前不久剛發(fā)現(xiàn)個秘密基地，可馬上就被端了�！薄澳鞘牵瑢W校這么小，哪容得下這么多人？”我抱怨道。正當我們仨議論時，我卻發(fā)現(xiàn)了一個“洞天”——民樂教室。我們便在此“安營扎寨”。利用安靜時間休息一下，順便畫些畫。
“呼——”我們剛歇下腳來，卻又有一幫在民樂團排練的一年級小孩來踢門，“給我出來！”我們憤怒了，“呀嘿喲？我們的安靜豈容你等鼠輩破壞？”我們死死堵住門，可小孩卻越來越多，他們可不止踢門那么簡單了，開始大打出手，拿鋼管扔門。我們只得回到教室。
在教室歇了半天，同學們都去玩了，感覺還挺安靜�！耙晃覀兙痛诮淌依锇�。”w提議�？砷e下來沒多久，那幫鼠輩又來搗亂了，更有甚者把球踢了進來。我們無奈，只好棄教室而走。天吶，老天爺為什么就不肯給我一些安靜？我有點苦惱。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑w樓，實驗室，大隊部，食堂……凡是能去的地方都有我們的'足跡，不是被清潔工趕掉就是被“惡勢力”占領(lǐng)。連樓上的廁所都緊閉著門。好不容易找到好地方，沒過幾天又是同樣的命運，為什么安靜老是跟我們過不去？
旁邊是吵吵鬧鬧的人群，眼下又是“龍盤虎踞”的安靜處，我懊喪極了，難道我命中注定不該有片刻的安靜時間嗎？
安靜作文 篇13
越來越喜歡安靜。在黑暗中，看不見左右，只是聽見很和諧的呼吸聲，小小的，弱弱的。我始終是個軟弱的人吧，也只有在黑夜里，才可以把自己想象的很強大。是那個勇往直前，無所畏懼的lyq。但是，我不是。黑暗給了我幻想，卻未曾給予我真實。于是，我總在黑暗的臂彎里做著夢，安靜地做著夢。
開始想念我的蝸牛。歡歡、樂樂和小小，這名字起得真傻氣，但是，它們曾那么美地出現(xiàn)在我的生活中。在陽光下，慢慢地慢慢地爬著，它們總會很安靜地陪我一起看遠方，看日落，瞇起眼睛來看陽光。我不說話，它們也不說話，就這樣陪著彼此陷于安靜。它們死的時候，一如它們短暫的生命，一點也不喧鬧，一點也不張揚。只是靜靜地在缸底的一角，小小的空間，也只剩下殼子，冰涼冰涼的。我哭了很久，然后遲遲沒有把它們從缸里拿走，我以為它們也只不過是冬眠了，總有一天會醒的。但是最終，它們只在天堂里醒來。我把缸與它們的殼子一并放到了陰暗的走廊里，因為我只想讓哀傷也著了塵，而被時間忘記。卻終究忘不掉，痛也好，淚也罷，那些都是刻在骨子里的。它們還是習慣性地出現(xiàn)在我的記憶里，偶爾會像海綿寶寶的小蝸那樣細弱地叫一聲。
我想，沒有什么會再如蝸牛這般安靜的`陪我。那么，也便落入浮世的吵嚷之中了。但是，一個人的時候，也還是希冀安靜，這安靜的定義并不是沒有聲音，而是一種不張揚，不喧囂的聲息，就好像我和蝸牛，我和黑暗，那種種安靜的對白。
安靜吧，安安靜靜的。
安靜作文 篇14
最初的的相遇是那么的甜蜜，我在東莞一家通訊公司做手機促銷員，由于公司的業(yè)務(wù)需要，我被從繁華的虎門鎮(zhèn)調(diào)到東莞東部的邊陲小鎮(zhèn)——清溪鎮(zhèn)！經(jīng)理說的那種如何如何！在我上班的'第三天就破滅了。我氣憤，也無奈，但是身上剩錢不多沒辦法，只有將就了……我記得那天是2006年的07月13號，我門店來了兩位美女顧客，其中有一位女孩剛進店，店里的男孩的眼睛都快掉出來了，最后我賣給了她一部康佳手機，就這樣我們認識了！她在一家制衣廠做針車工，剛開始的時候她是很不愛搭理我，但我是真的一點都沒有放棄，直到有一天，她在洗澡，我打電話過去一位她的舍友惡作劇說手機是她揀的，說不認識這個人,我當時第一反映就是把那個人臭罵一頓，然后電話被對方掛了，我還不解恨，發(fā)短信惡言惡語!那會兒我真的了！就在我正覺得我們有緣無份時，電話回過來！這時我真的好高興，他也非常，那時我們都很瘋狂，為了彼此可以去做任何犧牲。每天我們都要通上4個小時以上的電話，現(xiàn)在回想起來簡直不可思議，我是真的很愛很愛她！她也一樣，可以用瘋狂至極來形容我們的，轉(zhuǎn)眼跟她已經(jīng)相識三年，相愛兩年了！
兩年的相愛，兩年的風，我們走過來了，我們愛的越來越深，但是現(xiàn)實確實是那樣的殘酷，我們也許是太貪玩，兩年下來。沒有攢到一分錢，這時她的就要求我問家里要上5萬元，再談結(jié)婚的事!w我真的壓力好大！我知道自己。
安靜作文 篇15
生活在紛繁的人群中，我們也就紛繁起來了，我們的心也紛繁起來了，總是想著各樣的方法被別人看見，總用著各樣的方法被別人注意，總是怕別人忘了我們的存在。我有時就想：什么時候，我們開始變的這么脆弱，變得這么害怕寂莫，變得這么容易受傷。在那年那月的那日，我還想著歸隱山林，想著采菊東籬下，想著雞鳴犬吠的農(nóng)院生活。
那是一種清靜無為，與世無爭的生活。也是在那年那月的那日，我提一壺濁酒，弄一籃蘋果，約三兩個朋友，對月長飲，舉杯邀明月，對影成三人，心中有的，只是對酒的幽情。紅塵一晃，就是十數(shù)年。我坐的是一趟名利的地鐵，他載我著在人生中穿行。我忘了我是怎么來這兒的，我也忘了我是怎么開始過這樣的生活的，好多事情我都不是記的太清楚。
我想，我大約是坐錯車了，但我為什么不知道呢？而且也沒人提醒我！都市是繁華之地，連公園在晚上都坐滿了鬧哄哄的人群，象豬市！我就在這豬市之中穿行，找不到我坐的位置，而那年的朋友，居然沒一個跟著我來，來這熱鬧的大都市鬼混。他們依然在那遙遠的'鄉(xiāng)村。我總是在想，他們也許還會有空對月長飲，談的高興了，也許還會提起我，說我的以前的種種好和現(xiàn)在的種種不好。我覺得，安靜，真的是一種層次，一種修為。能耐的安靜，就不必象我這樣，走得這么遙遠，過的這么疲累，連回家的路都找不到！
安靜作文 篇16
安靜雖然隨處可得，但我家卻真的缺一些安靜。
早上，媽媽都會用手機和她的同學發(fā)個不停，叮咚、叮咚的聲音，讓我連睡覺都睡不下去了。感覺就像一個定時鬧鐘，每到一個特定的時間就會叫個不停。天��！我只是想好好睡個覺而已。
到了中午，爸爸一回來就看電視，電視不是50聲音就是60聲音，這個聲音響得跟鉆頭似的，直接從臥室給我鉆到客廳了，讓寫作業(yè)的我根本不能安心，反倒還覺得心煩。這電視的穿透力就跟子彈一樣，一發(fā)發(fā)打到我的耳朵里。
原以為早上和中午過去了，晚上就能安靜一些，姐姐和哥哥都回來了，整個家仿佛都在抖動。
晚上姐姐打開那音箱，還把聲音調(diào)到了最大，這聲音，方圓幾百里都能聽到，更別說樓下了。雖然很多人都來我們家投訴過，但姐姐卻把他們的話當做耳旁風，蒼天�。∥业亩湔嫦氚察o一下。
姐姐都這么吵了，更別說哥哥了，哥哥每天搞得那架子鼓，聲音大的如打雷。不認真聽還真以為天雷都下來了，這樣過了幾天，讓我在學校都覺得哥哥正在樓上打鼓，姐姐在樓上聽音樂。如果家里安靜下來該會是怎樣呢？
我想著媽媽不再發(fā)消息，爸爸不在看電視。哥哥不在敲鼓，姐姐不在聽音樂。那安靜的'宛如一根針掉下去的聲音也能聽得見，就連樓上的人在講悄悄話也能聽見，想到這里我的后背感覺一陣涼風吹過，還是不要那么安靜好了。
果然，太過安靜也不行，我家其實啥也不缺。
安靜作文 篇17
別人都說：“小孩稍微大了就懂事了。”但我不認為是這樣，弟弟（1周歲4個月）可是越大越淘氣。
現(xiàn)在晚上就比較安靜了，但也避免不了喧鬧，哄睡前會鬧，喝奶時也吵，換個衣服也叫上幾句。一個晚上折騰下來，我差點被震破耳膜！
這還算好的'，大白天更可怕。一大早起來，弟弟已經(jīng)在玩玩具了，那個清晨可糟了，不一會兒，弟弟不想玩了，嚷嚷了很長時間，然后就爬著到處找人，一找到就坐在他（她）面前大哭一陣，那聲音可真刺耳！
中午一到，我回家吃飯了，一進門，弟弟爬來后對我笑了，我抱他起來，他就邊打我邊叫。吃飯了，他一上餐桌先大叫一陣，不愛吃就破壞其他飯菜。每個菜邊哭邊抓。那我只能隨便扒了幾口飯沖回學校，導致下午肚子餓得咕咕叫。
傍晚，弟弟也好不了多少，不知是誰教他的，一見人就“壞壞壞”地大叫，別人如果“回敬”他，弟弟又哇哇大哭，一天下來，弟弟不知叫了幾千回，哭了幾百回，家里怎么可能不缺少安靜呢？
即便弟弟今天“開恩”不哭不鬧，媽媽和奶奶有時也搞得好像有一大堆小別扭，天天吵上幾句，那聲音也是一句比一句大，直到一人罷休才肯結(jié)束。
既然媽媽和奶奶的紛爭解決不了，那也只能盼望弟弟快快長大，快快懂事，家里多一分安寧，我才愿意多回到家里。
安靜作文 篇18
我家有一個妹妹一個弟弟，三個人吵起來可以把“玉皇大帝”也招來。
“哇，媽媽，弟弟打我！”妹妹大叫。 “媽媽，我的作業(yè)本呢？”我大聲嚷著。“媽媽……”弟弟又支支吾吾地說什么。有個成語叫“五雷轟頂”，我看我們?nèi)私袉酒饋韺ξ覌寔碚f則是“三雷轟頂”。
“哦，我在燒菜，等會兒……”乒乒乓乓，嘰里呱啦，“哎呀，鍋壞了。”媽媽幾乎招架不住了。我大叫一聲：“老媽，別吵啦�。�！”哎，別人家是‘文明家庭’，我們家可以稱得上是“吵鬧家庭”了，有時候，真是“命也被他們吵短了”。
我多么需要一個安靜的環(huán)境，能讓我安心讀書、寫作業(yè)那該有多好！
終于有一天，上天實現(xiàn)了我這個“遙遠”的夢想。妹妹出去玩了，媽媽帶弟弟去游泳了，爸爸出差了，爺爺奶奶去看戲了，家里只剩下我一個人了�。�！我真是“一蹦三百米”，啊——這是何等的享受�。∷�！
家里真安靜呀，靜得就連一根針掉在地上都沒聲音！我的`耳膜功能頓時恢復了許多。一個人的家里，就像在陌生的一個世界，我不是很習慣，但我太喜歡這種不受絲毫干擾的環(huán)境，沒人和你搶電視，而且能從節(jié)目開始看到最后，電視跟前晃來晃去的身影也不見了；一篇文章在幾分鐘內(nèi)就可以專心看完，因為沒人再在一旁噪音干擾。當然，這種難得的安靜幾乎是百年不遇。
“嘩嘩，”你聽，那“大批人馬”又轉(zhuǎn)移回來了，短暫的安靜時刻結(jié)束了，唉！
安靜作文 篇19
“迷�！币呀�(jīng)成為了我們這群00后的代名詞。就像三毛的事例一樣，同學們以異樣的眼光看待它，他感到了迷茫。所以學校再也不是他心目中的天堂，而變成了“地獄”。這也可見一個人只要迷茫，對生活已經(jīng)沒有了興趣，所以才會把學校視為地獄。
如果說我們做什么事都被監(jiān)視，像一群沒有生命的傀儡，在責罵時不能頂嘴，也不能發(fā)出一點點哭聲。這樣的生活又有什么意義呢。正是因為這一聲聲責罵，才讓一個又一個本應(yīng)青春熱血，思想活潑的青年人喪失了對生活的斗志，喪失了自己的目標，而感到迷茫。家庭，本應(yīng)是幸福甜蜜的地方，但卻也變成了一個讓人想起而變得恐懼的地方。
造就這一切的，使同學們的冷眼相待，是望子成龍的'家長過于迫切的自我需求，但無論是同學們的懷疑還是家長的期望，本質(zhì)都是好的。使一個青少年變得如此迷茫的緣由又該怪罪誰呢？
我了解我的同學，有許多同學像我一樣，在家被責罵，承受了我們這個年齡段不應(yīng)該承受的壓力。但是，走出房間，又變成了一個活潑開朗，熱情大方的人。但誰也不知道，他的內(nèi)心里其實是想一個小丑，努力想活成別人期望的樣子�；氐郊遥稍诖采�，卸下這張“面具”時，已經(jīng)癱在床上，心中只有一個念頭：我好累，我為什么要這樣做。
迷茫的安靜，并不代表內(nèi)心的平靜，與其一直被指使被利用，不如發(fā)覺你內(nèi)心深處的自己，拋棄面具，尋找真我。
安靜作文 篇20
安靜，讓我們的心靈平靜。在一個安靜的地方，我們能做任何想做的事，不被擾亂，不會破壞。
在學校，課堂上的安靜使我沉浸在學習的樂趣中，享受這一分一秒所帶來的美妙。別人的喧鬧與我無關(guān)，我只要安靜地呆在角落里，與同學們隔絕，那便會有一個自己的世界。
記得在全家去外地游玩時，我的家人全都出去玩了，我喜愛安靜只有我一個人在旅館。因為我并不想在喧鬧的環(huán)境中玩，那很吵，我根本無法在人群中尋找屬于我的那一片天地，我只想自己捧著書在書房間里安靜地坐著。
安靜的'人也有喜歡去的地方，我也不例外，我喜歡去桃花林。
桃花林，顧名思義，那里面全是散發(fā)著淡淡花香的桃花。去那里的人都是小心翼翼的生怕破壞了這人間仙境一般的美景，我最愛在這里看書，坐在一棵桃花樹下安靜的看書，請進在桃花的世界里，我感受我感覺一切都是那么的美好，那么的令人沉迷。安靜，有許多好處。安靜能使你全神貫注地做好一件事情，安靜能使你去挖掘書的保障。安靜能使你不受外界的干擾，安靜，真能令人受益匪淺。
安靜雖然有好處，但壞處也有就比如你的家人叫你你卻聽不到我有時自己跑到一個幽靜無人的地方看書，忘了時間卻令家人擔憂不已。
安靜有好處也有壞處，但我還是喜歡一個人安靜的看書，也許是蘿卜青菜，各有所愛吧！
安靜作文 篇21
我家缺少安靜，起因是我們的鄰居。
在我差不多7歲，剛上小學時，我們小區(qū)新搬來了一戶人家，和我們同幢同層，所以我們就成了鄰居。搬來的那家里面有位中年婦女，看似十分友好，見面總是笑臉盈盈，可有句話叫“不要被假象迷惑”，她其實十分的兇。里頭傳來的.不是和她老公吵架的聲音，就是罵她女兒的聲音。從早吵到晚，從晚叫到早，讓人有一種永不罷休的感覺，我想：她們不累嗎？可我的耳朵很累！
她們不僅吵得十分激烈，還驚擾了周邊的鄰居。我寫作業(yè)時，她們吵架的聲音很大，很刺耳，讓我心煩意亂，作業(yè)也寫不下去。作業(yè)寫完，洗完澡，上床拉燈睡覺時，那一戶還在喋喋不休地爭論，似乎到晚上也不疲勞，還更加有勁的爭吵，弄得我睡意全無。寂靜的夜里，只有那一戶的爭論聲在回響，我們也曾友好地提過一些意見�？伤齻円暥灰�，沒有半點改進。這一層的其他業(yè)主似乎有一樣的意見，告訴物業(yè)，當然我們也不例外。物業(yè)的人員上門與她談過，可效果也不佳，沒見她安靜多少。
幸好我有先見知名，提議去托管，老媽思量了兩天后，覺得沒有更好的選擇，我就這樣到了托管，逃離了這片“干擾地”。
希望這戶人家和睦相處，氣氛友好一點，多點親切與禮儀，否則沒人愿意與之為鄰。
安靜作文 篇22
三年級的我很膽小，就連上課舉手發(fā)言這點小事都不敢，父母和老師都為我著急，我還記得因為我的膽小，語文老師還特意為我在班級里舉辦了“故事演講會”。
為了不讓父母和老師失望，我精心地準備著。可是到了演講那天，我的信心一下子跌入了谷底，很緊張，我不停地顫抖著，再過幾分鐘就輪到我了，怎么辦？此時的我早已無心準備，在位置上東張西望。
“由下面一位同學給大家《商人與海鷗》大家歡迎！”�。〉轿伊�，怎么這么快就到我了，在臺上如果我說不出來該怎么辦��？老師從我的眼神中看出了我的焦急，她走過來，溫柔地對我說：“沒事的.，上去吧！老師相信你�！蔽疫~著沉重的步伐，隨著班里傳出的一片掌聲，走上了講臺。
“嗯……我……我今天給……給大家講的故事是《商人與海鷗》�！敝v著講著，前半部分還算順利，可剛講到一半，我的腦子里就一片空白，什么也記不起來了，我偷偷地瞅了一眼臺下，同學們都靜靜地等待著我，他們個個都用那種期待的眼神看著我，希望我繼續(xù)講下去，我努力地回想著，可這些努力都是白費的。班里繼續(xù)安靜著，就因為這片安靜，給了我思考回想的時間，讓我重新記起了遺忘的內(nèi)容，使我挑戰(zhàn)了膽小，并獲得了成功。
下臺的那段時間，同學們又給予了我一片掌聲，又增加了我不少的信心。
感謝那片安靜，因為安靜，讓我取得了許多安靜，因為安靜，讓我不再膽小。
安靜作文 篇23
我喜歡安靜，很多時間我都是一個人靜靜的呆著，那種靜，讓你忘記了煩惱，讓你忘記了你是誰，那種靜，可以讓你暫時去逃避那些責任和義務(wù)。安靜，人人都能感覺到，安靜，有時就意味是一種寂寞，一種孤獨，當你品味安靜的時候，你就得學會品味寂寞，品味孤獨。我喜歡在無論什么時候找一個安靜的地方，靜靜的凝望遠方，讓我的思緒飄到天的那邊，至于是那邊，我也不知道，也許它會一直一直飄，沒有目的地，就像天上的白云，飄啊飄，卻沒有人知道最后到了哪？也許最后消失了。
也許靜的最高境界是無論在什么地方，無論是安靜的空間還是喧鬧的空間，都能心靜，但我沒有這種境界，所以我會選擇安靜的空間，讓自己徹底的安靜，想想，佛教中的一句禪語：萬物皆空。什么都是空的，人自己本身也是空的，我們卻在一生追求這些空的東西，所以，我需要安靜，安靜的`想想現(xiàn)在，想想未來。讓自己的靈魂和心靈得到凈化，讓我在追求空的東西的時候不把自己給丟失了，忘了自己是誰。當所有的都過去了，剩下的就是安靜，再讓自己在安靜中守候著殘留下來的感覺和無盡的回味。沒有欲望，只要靜的深能給人心靈以慰藉。
簡單而絕望。守著自己本質(zhì)而純粹的愿望，在安靜中享受幸福。安靜就是一種深刻的幸福�？淘陟`魂深處，沒有痕跡，卻不能忘卻！在這個復雜的世界里，擁有一份屬于自己的寂寞，是一種享受，是一種幸福。獨自呆在一個自己最喜歡的地方，靜靜地思考，靜靜地馳騁，靜靜地……
安靜作文 篇24
當繁忙的學習啃噬著時間，當喧囂的音樂充斥著頭腦，當復雜的人際折磨著神經(jīng)安靜似乎真的成了一種奢侈，帶著神圣的色彩不斷召喚疲憊的心靈，它就像一個驛站，讓每個奔波的人停下不息的腳步，消除疲憊，補充能量，讓他們在漫長的道路上奔騰馳騁。
難得一份安靜，倒一杯清茶，捧一本散文，對著窗口靜靜地坐著，看慢慢升起的水霧中藍藍的天，白白的云，層層的山，傾聽唧喳的'鳥語，感受微風的輕拂，心不由得慢慢升騰了起來，超越了一切紛擾，爾虞我詐的爭斗，分分合合的情感，前途命運的茫然所有的苦惱片刻間煙消云散，只剩下明鏡似的澄澈，自己仿佛在菩提樹下已坐定了千年的苦禪，徹悟了人生的喜怒哀樂。
周圍是如此的安靜，仿佛空氣也都凝固了，只聽到桌上的鐘表嘀嘀的走著，像一位背負重擔的老人發(fā)出不堪的喘息聲。啜一口茶，淡淡的清香中一股淡淡的哀愁，那是張愛玲的味道，悠悠的在心頭縈繞，說不出的感覺，而我喜歡。
就這樣，沒有一絲的喧鬧，沒有一絲的煩躁，安靜的傾聽心靈深處的聲音，回想著昨日的點點滴滴，忽然感覺原來自己是那么的可笑，那么的幼稚，我不禁放聲大笑，驚起了停落在枝頭的飛鳥，撲騰著翅膀飛向了西沉的夕陽，消失在火紅的云海之中我戛然而止，臉上不禁一熱，責怪自己破壞了這美妙的安靜。
我放了書，輕輕地合上眼，享受著這難得的安靜，難得的孤寂，這種感覺真的妙不可言。我微笑著，沉沉的睡了，披著一身晚霞的光輝。
安靜作文 篇25
落葉隨秋。是的，秋真的隨著一片葉子的觸地來了。
秋是寧靜的。天高云淡。秋是飽滿的，果實累累。秋是成熟的，沒有吵鬧。靜。安靜。寧靜。力量的.積蓄與沉淀都在其中。
安靜地走進教室，放舒緩的音樂。孩子們有序掏書本，整理書桌，放好茶杯，沒有吵鬧。
除了一個生病的，都到齊了。再一次強調(diào)安靜。在安靜中，我開始讀故事給他們聽。《小黑魚》。繪本。一頁一頁翻動，有感情讀，指導學生看，欣賞。
課間操開會。甲流感再度大面積爆發(fā)。深知班主任責任重大。告訴孩子多喝開水，不亂吃零食，生病早治療。孩子們紛紛點頭。
檢查上午作業(yè)，比昨天的a好多了，相信以后會更好。學習o。讀寫結(jié)合。嘴巴張得圓圓的，象裹著一個圓圓的乒乓球。用手比劃聲調(diào)，還有4個同學手勢不對，一一糾正。
帥晨很熱心，會做事，能幫我拎包。張九一坐不住。王子銘愛扭頭。王明皓愛說話。
路隊還是站不好，記不住位置。彼此手拉手，背兒歌向前走。
和文華交流，讀寫繪暫時做不到，唯一能做的，記下閃光的散篇，希望有一天能把它串起來，發(fā)光。
入學儀式照片很好，尺寸太大，傳不上，著急。
想進行觀察、寫、繪。文華建議學完拼音后進行。感謝。
這幾天嗜睡，早上五點半才起來看書，怕體力不支。遺憾。
冉冉新?lián)Q老師，期待中。
以后告誡自己，對冉冉也做到不發(fā)脾氣，小聲說話。
安靜作文 篇26
“哎！來啦！來啦！等下都坐好！”一位同學跑到教室小聲說道。
下午第二節(jié)課下課了。聽！同學們都在紛紛議論著什么呢！
“聽說，等一下在下節(jié)課的時候，魏老師會讓我們下樓活動！”有位同學大聲講道。我聽了，激動地說：“真的！那太好了，等一下老師進門時我們一定要坐好！”大家異口同聲地答應(yīng)了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第三節(jié)要上課了！同學們像風一樣地奔向教室，坐在座位上，雙手抱臂等候老師。連每天打鈴聲時愛說話的苗苗同學一句話也不講。每天愛撓那兒撓這兒的雅豪同學也不講話！突然，門“吱呀”的就開了。同學們的面部表情顯得更加精神了，仔細看了看，原來打開門的是抱本子的'同學。頓時，同學們松了口氣，但依舊認真坐好，不出聲。
教室里安靜不能再安靜了！只能聽見抱本子同學的腳步聲、窗外汽車開動的聲音、樓上樓下其他班同學讀書的聲音……我們等急了，個個都伸出長長的脖子往外看，好似風一吹，小草們都往一個方向擺去。這時，門“吱呀”地開了，魏老師終于來了。
魏老師一看，開心地說：“喲，今天都很乖嘛，值得表揚！今天就下樓去上活動課……”魏老師還沒說完，同學們就大聲地說：“好！好！好！”
今天魏老師走進教室的前一刻，教室是那么安靜……
安靜作文 篇27
平常我們的教室總是熱鬧非凡，有很多同學“發(fā)言”。可是，今天的教室卻是異常地安靜，只有老師那滔滔不絕的講課聲與那接連不斷的咳嗽聲。
老師帶病給我們上課，這讓我們感激不盡，我們的同學在往辦公室送作業(yè)本時悄悄的聽見了老師的對話。我們的語文老師在電話里說：“聶老師呀，你都病得這么厲害了，還是回去休息吧，我來替你上。”只聽數(shù)學老師說：“別了，我的身子好，沒事的�？珊⒆觽兊膶W習可一天也不能耽誤呀！”這個同學便把事情告訴了大家，原本熱火朝天的班級一下平靜了。所有同學都低著頭。過了一會，老師拿著書緩緩的`走進來，嘴里不時發(fā)出一陣陣咳嗽聲。老師用沙啞的聲音說：“上課！”之后就發(fā)生了開頭那一幕。下課了，不知怎么？我們?nèi)嗤瑢W沒說：“老師再見！”而是異口同聲地說：“老師，您辛苦了！”
老師這個職業(yè)是神圣的。人們總把老師比喻成園丁、蠟燭、粉筆、春蠶……但我認為，老師是一場及時雨。當我走進這間教室時，我本想收獲一簇鮮花，她卻給了我整個花園。我本想收獲一朵浪花，她卻給了我整片海洋；我本想獲得一縷春風，她卻給了我整個四季。
老師，謝謝你。我在您的懷抱里成長，我得到了無數(shù)鮮花；得到了屬于自己的知識海洋；得到了四季的溫暖。
老師，您辛苦了。我一定要好好學習，成為您的驕傲，成為母校的驕傲。
安靜作文 篇28
今天，和平時一樣，我來到學校。
今天是星期五，我們班要考試，語文考試，是第一節(jié)課和第二節(jié)課，我還以為不下去做操，課還是去了。
上完了前兩節(jié)課，也就是考完了試，第三節(jié)課原本因該是數(shù)學課的，可不知道為什么，可能是老師身體不舒服吧，讓我們看電影，課間，大家都很安靜，可是進教室的是語文老師，很多人以為要上語文課了，就大叫：“噫，又上語文課！’’語文老師聽了，就有點不開心了，說：'如果是這樣的態(tài)度，我們就不看電影了，拿出抄寫本，抄課文吧！'然后就把電影關(guān)掉了turnoff了。
我們失望透了，真想去扁那些安靜不下來的人。
過了20分鐘，大家的課文也抄的差不多了，不過在抄課文的時候，大家真的好安靜�。�(yīng)該是因為剛才的那20分鐘的安靜吧，老師又重新打開了那部電影：？冰河世紀？這部電影真的.好看極了，大家都入了神，可不知道為什么，大家看到了好笑的地方，大家本應(yīng)該會大笑的，可是沒有，大家都好像在憋笑，想笑又不敢笑，我大概知道是為什么了，應(yīng)該是怕我們笑的太大聲，又把電影關(guān)掉了吧。
又過了10分鐘，大家還是這么的安靜，老師看我們這么認真，就不管什么了。
這一節(jié)課就這么過去了，40分鐘就這么安靜的過去了，要是以后都像這樣就好了。
安靜作文 篇29
我無精打采的走進了教室，還老實想著睡覺，我的心里沉重重的。不想寫作文，同學們看著我的表情，心里還有一些緊張的樣子。
我抬起頭看著講臺，講臺上并沒有語文老師。不知道發(fā)生了什么事情，我的腦袋好像變大了。不一會兒語文老師走進了教室，她帶著嚴肅的聲音說：“今天我們要把昨天試卷上的作文重寫�！蔽业男脑絹碓骄o張，好像老師要把我的心劃破了一樣。老師再發(fā)試卷的時候我的心越緊張的不得了，發(fā)到我桌子上的時候，我很不情愿的拿起了鉛筆。這時候，我感覺教室里特別的'安靜，除了鉛筆的“沙。沙。沙”聲另外沒有別的聲音了。
同學們都認真地寫著，寫完了自己在仔細的讀讀看看語句通不通順，有沒有錯別字。寫好了要老師說：“可以交卷了，才可以交�！蓖瑢W們還是那樣無精打采的，一點精神都沒有，好像在擔心自己考不好似的。同學的心里想的肯定都是一樣的，想著能考幾分。我想著的是自己的作文到底寫得好不好，能扣幾分呢?
今天的教室特別安靜，因為今天是同學們最不喜歡的日子，在語文課上寫作文。今天的教室真安靜呀，往日的教室是那樣的熱鬧，今天的教室是那樣的安靜。我想：情緒歸情緒，學來還是要完全成的，想到此，我就落筆寫了起來。完成后不知怎么的，心情反舒暢了起來!
安靜作文 篇30
今天，我們上了一堂生動有趣的英語課，教會了我許多許多。
老師給我們講了《讀者》上的兩個故事——“美國大學生為什么怕中國大學生”、“關(guān)于安靜的故事”那兩個故事一個告訴了我，中國正在走向繁榮富強；另一個告訴了我，我們要懂得安靜的重要性。因為我們是一個文明國度、禮儀之邦，我們?nèi)绻B安靜都做不到那還算什么文明國度禮儀之邦呢？我們在課堂上應(yīng)該要安靜的聽講，不吵吵鬧鬧。因為在那本書上寫了：在外國的一個知名的旅游景點，豎了一塊牌子，上面寫著醒目的中文“請安靜”。人們看到這則消息后，十分地生氣，“我”也想反駁幾句，但看著大家大吵大鬧的樣子，不覺又想中國人是很不安靜的，但處處都有這種現(xiàn)象，如，在一家飯館如果你小聲地問“服務(wù)員，我的面怎么還沒來？”服務(wù)員會不以為然，但如果你大吼一聲“服務(wù)員，我的.面怎么還沒來！”服務(wù)員會立刻把別人的面送到你面前，難到大吼大叫就能稱王嗎？安靜是十分重要的呀！我們雖然不要做到像古人說女子要“笑不露齒，行不露足”但，也要做安靜吧？
中國已經(jīng)加入WTO，但如果我們連安靜都做不到豈不讓世人笑話？
我希望大家要安靜安靜再安靜，做一個文明的中國人。
老師說的話我并不是很明白，做明白了我們要做到安靜、誠實、守信……
……
安靜作文 篇31
像往常一樣，自習課上吵吵鬧鬧的。大家各說各有的，嘰嘰喳喳地講個不停。我努力地不理會那些“雜音”，繼續(xù)寫著我的作業(yè)�！拔 薄肮�！”斷斷續(xù)續(xù)的'笑聲又傳入了我的耳朵。唉！要是他們能安靜一點該有多好。我一邊想，一邊寫著作業(yè)。
突然，笑聲和講話聲像是被中斷的音樂一樣，戛然而止。咦？大家怎么都不講話了呢？我開始懷疑我的耳朵是不是出了點問題，難道我聾了嗎？我環(huán)顧四周，每個人都低著頭，安安靜靜地寫著作業(yè)，再一看嘴巴，都一動也不動的，再一聽，也只有筆發(fā)出細微的聲音。這究竟是怎么一回事呢？我把目光轉(zhuǎn)向了講臺——黃老師，我們的班主任，她正在講臺上改作業(yè)呢！原來如此！黃老師的威力竟然如此之大，我倒沒注意到她來了，這下總能安安靜靜地寫會兒作業(yè)了。
我認真地寫著，完全沒有發(fā)現(xiàn)，教室里的聲音又漸漸地，漸漸地大了起來……
“呼！終于寫完了！”我開心地發(fā)出一句感嘆�？刹痪弥�，要么是同學們的嘴巴裝上了擴音器，要么是我的耳朵突然靈敏了起來——教室里比之前還要吵！怎么會這樣？我把目光又移向了講臺——空空如也�？删驮谶@時，教室里又忽地安靜了下來，這又是怎么一回事？我再次把目光轉(zhuǎn)向講臺，黃老師正邁著從容的步伐，從門口走了進來。
“撲哧！”看到這樣的場景，我忍不住笑出了聲來�？墒牵僖幌胛以谌绱税察o的環(huán)境下發(fā)了聲，接下來會發(fā)生什么呢？
安靜作文 篇32
夜深人靜，而我的心卻不能靜。
在我久攻數(shù)學堡壘而未果時，一陣模糊的霧氣從桌底躥出，彌漫開去，繼而撲向我的臉頰，使我的鏡片一陣模糊。“干嘛呀你，沒看到我正在寫作業(yè)嗎？”我頗有些不耐煩地責備道�！靶沦I了個泡腳桶，試試怎么樣？”母親做事向來不多做解釋，我順從地抬起腳，任由母親如往常一樣嫻熟地脫掉我的鞋子，又脫下我的襪子。
母親看我沒吱聲，就當我默認了。她一手將我的腳捧在手心上。一手輕輕攪動桶中的水，自言自語道:“還是有點燙呢。”片刻后，她掬起一小捧水，往我的.腳心撩著。暖暖的，柔柔的，像是有一股暖流從腳底滋生，又涌上心頭。我低下頭去看她，她正緩緩地把我的腳放入水中。
又是一股股細細的水流澆在我腳面上，之后，母親用手輕輕地搓著，一股股熱氣在腳邊飄散。“媽，你辛苦了。”我由衷地說道。一剎間，仿佛看見她嘴角上揚，眉宇間淡淡的愁緒也在倏忽間消失得無影無蹤�！安�,兒子更辛苦，做功課多累呀。”她一邊說著，一邊用褐色的毛巾緩緩地擦拭著我暖洋洋的雙腳。又將我的腳放在鞋中。“讓兒子舒服些，媽媽辛苦點算什么啊�！蔽业溺R片再次模糊了……
她終于站起身來，悄悄地將泡腳桶撤去，霧氣也慢慢地消散了。她和往常一樣，用柔和而安詳?shù)恼Z調(diào)叮囑著：“別寫太晚了。早點睡吧�！比欢丝�，母親，因為有你，我又怎能安安靜靜地進入夢鄉(xiāng)呢？
安靜作文 篇33
同學們，在你們教室里，有沒有特別安靜的一天呀？是哪天呢？我想，你們會有的，我們班也有特安靜的一天。
我們班特別安靜的一天，是考完試返校的那天！
我們來了之后，誰也不像以前那樣趁著老師還沒進教室，嘰嘰喳喳地說一陣子。這次大家不約而同地遵守著紀律，悄悄地走到自己的座位，小心翼翼地拉出椅子，輕輕地放下書包，緩緩地入座。
大家在自己的座位上始終保持著標準坐姿，臉上的神情十分嚴肅，看上去顯得特別緊張。
此時，教室安靜地仿佛能聽得到大家的心跳聲。
突然，隱約聽到了老師的腳步聲。近了……近了……此時，同學們更是連呼吸心跳都不敢出聲了，教室的空氣都凝住了。
�。±蠋熃K于踏進了教室，他面無表情，十分嚴肅。
我們注視著老師，不敢出一丁點的'噪音。生怕惹怒他，他再次拿起紅筆給我們扣上幾分。
老師開始給我們發(fā)試卷。試卷的分數(shù)是背朝著我們的，只是老師面無表情，看不出我們考的好，還是考的不好。我掀開試卷，滿意地點了點頭。還不錯，至少90分，我心里暗暗高興卻不敢笑出聲來，只能強忍著，生怕打破了這份安靜。我悄悄地往后望了望，有些同學和我一樣很滿意的樣子，有些同學垂頭喪氣地低著頭，露出了失望的表情。
哇，今天真安靜啊，可真難得呢。
安靜作文 篇34
今天是一周年的慶功宴。我去時大家已經(jīng)都到了。隊長給我讓了個座。好快哦。記得去年跨年時，大家一起在隊里過的。木子唱的是《可惜不是你》女孩子難免有些傷感，劉曉慶唱的是《分手快樂》這是第一次發(fā)現(xiàn)他感情細膩的一面。隊長曾在去年的跨年上說：吉他與文字，夢想與朋友。而第二天劉曉慶的心情改成：足球與夢想，朋友與美女。這個盜版！��！回想這一年以來大家都過得很開心。今天也來新人了。自己突然想到了，只見新人笑不見舊人哭。總有一天我也會離開的。不知道那時我會不會哭著離開。新來的正太和蘿莉都很活潑。突然想到一年前，一臉郁悶的'自己來申請時的樣子。以前那個平凡的再也不能平凡的孩子，現(xiàn)在變成一個被很多人所關(guān)注，所關(guān)系所支持的人。真的變化很大。而我也終究回不去了。那個坐在窗前，喝著雪碧，穿著白衣，寫著文字的女孩。我必須溫文爾雅，必須波瀾不驚，其實最近的很多事要是在以前自己肯定會哭過很多次。但是現(xiàn)在想哭卻發(fā)現(xiàn)自己笑的很甜美。
我在等待著什么。又在錯過著什么。很多事情我放在心里不說，不代表我不知道你們的小算盤。我只是懶得說你們，說你們的自私。不過仔細想想誰不自私呢。
很多的事情要學會去面對，很多的人需要去應(yīng)付。我把自己分成好幾份，分給好幾個人好幾個事。我一直認為我討厭這樣的自己，可是我卻發(fā)現(xiàn)這樣的自己不會寂寞，不會孤單。
安靜作文 篇35
安靜似清香優(yōu)雅的茶，沁人心脾；安靜似纏綿哀婉的詩，動人心弦；安靜似低吟輕唱的風，撩人心扉。在這個喧囂的時代，真的應(yīng)該留點安靜給自己。
時下流行的搖滾樂，燈紅酒綠的'歌廳、舞廳，顯示出人們內(nèi)心的瘋狂與浮躁。為什么不留點安靜給自己？靜靜的欣賞日出的壯觀，欣賞夕陽的絢麗。內(nèi)心的浮躁讓我們錯過了太多的風景，忽視了大自然的鬼斧神工，留點安靜給自己，安靜地欣賞如詩如畫的風景。
每到夜晚，桓仁這個小縣城歌舞升平，各式各樣的飯店、歌廳、休閑中心燈火輝煌，每每走到歌廳門口便會聽到酒足飯飽的人們的歌聲，這貌似是在釋放工作、生活上的壓力，但是卻不能真正消除內(nèi)心的煩悶，而是使自己更加浮躁。
曾經(jīng)的我為了成績十分勞累，每天除了學習還是學習。每天連打哈欠都認為在浪費時間，每天上學放學都急匆匆的，連路邊的野花也來不及瞟一眼，生活完全處在快節(jié)奏。直到那一天——
我在對一道難題長時間無果后，輕輕伏在桌面上準備整頓一下大腦，卻忽聞一陣濃郁的花香，驀地一抬頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，窗前的梔子花不知何時已競相綻放，我才一瞬間明白了自己內(nèi)心的慌亂與浮躁。我伏下身去，那淡雅的花香流入我的心底，我漸漸安靜下來。梔子花享受著陽光雨露的滋潤，它們因安靜而美麗。
花兒因安靜而美麗，生活也會因安靜而精彩。
安靜地生活，安靜地賞花……
安靜是一種生活態(tài)度，也是生活中的智慧。
在勞累地學習之余，不免留出一點時間，靜靜地倚在窗前，欣賞那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，品味“明月松間照，清泉石上流”的美景。
“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”，留點安靜給自己，不驕不燥，不卑不亢。
安靜作文 篇36
如果你的心浮躁不定，那么你攤開書吧，只有把攤開的書看完了，你才能學會安靜，才能將浮躁的心沉靜下來。這是每一個愛讀書的人都知道的秘密，希望你也了解。
我也是一個從不懂安靜的人變成一個安靜的人的，這過程中，是我的媽媽帶我走進了書的世界。我的媽媽是一個愛讀書的人，她受了我外婆的影響，從小就愛看書，所以她從小就比我安靜很多。在媽媽發(fā)現(xiàn)我這個小孩特別好動，無法安靜下來時，她帶我走進了我們這里的圖書館。這個圖書館小小的，但里面的藏書足以讓我學會安靜了。
站在圖書館的書架前，媽媽讓我聽從自己的內(nèi)心，去取下書架上任何一本我想看的書，就這樣，我開始了我學會安靜的旅途。我翻看的第一本書，是三毛寫的'《我的寶貝》，那本書里的三毛，不就是我嘛？一個愛“拾荒”的小孩，什么東西到了我的手里都成了我的寶貝，三毛寫的不就是我嗎？這一本書成功將我固定在了書桌前，一看就看了一下午，連媽媽提醒我，圖書館要下班了，我還舍不得離開書桌。
我學會安靜的旅途之所以如此順利，或許是因為那本書正契合了我的內(nèi)心吧！三毛用她的感受表達了我的感受，她用她的語言說出了我的心聲。從那之后，我便愛上了看書，我也改變了浮躁好動的習慣，變成了一個安安靜靜宅家看書的人。
如果你也想學會安靜，那么你也去讀書吧！讀書能夠使人沉靜下來，讀書可以給你一個內(nèi)在的世界，讓你不再吵吵嚷嚷去尋求外在世界的依靠。你會發(fā)現(xiàn)安靜也是一種力量，可以讓你有勇氣面對喧囂的世界和喧囂的孤獨。
安靜作文 篇37
只有學會安靜，你才能在安靜中去尋找那個真正的自己。
現(xiàn)下很多人都在說，當代的腳步很快，人們的工作、學習、生活，無一不是快節(jié)奏的。走在大街上，步履匆忙的人比比皆是，不管是小伙子，還是中年人，他們的每一天里都是緊迫的。也正是在當代的生活之下，每一天賜予我們的空閑時間也越來越吝嗇了。
我們生活中的目標需要追尋，可是在我們不斷向前追尋的腳步里，大家可否有稍稍讓自己安靜下來。在安靜中好好梳理自己的目標計劃，也在安靜中去反省自己。我們向前走的匆忙的腳步并沒有錯，但是你必須要保證你向前腳步的方向的正確性。
這個時候，安靜就極為的重要。要知道很多時候，我們往往會因為慌亂，因為急切而亂了我們的方向。這個時候的我們就應(yīng)該學會安靜，在安靜中重新找到我們前進的方向。
學會安靜，讓自己在前進中有稍許的緩沖，也讓自己去深刻的拷問自己。我們是否還是在為自己最初的目標而沖刺，我們也是否還在堅持著自己最初的'夢想。當一個人安靜了下來的時候，我們才會在心里與自己進行對話，也才會為自己未來所要走的路有規(guī)劃�，F(xiàn)代社會，什么都很快，各種變化也都層出不窮，我們要學會安靜，在安靜中為這些變化做出相應(yīng)的對策，只有這樣，我們才能做到不慌不忙。
學會安靜，最重要的是讓自己的心得到安靜，外在的安靜永遠都不能與內(nèi)在的安靜相比。只有當自己的心真正的安靜了下來的時候，我們才會真正的去考慮這些事情。也只要在安靜的時候，我們才能在內(nèi)心里與自己對話，準確的找到真正的自己。
安靜作文 篇38
“哐當！哐當！”在小區(qū)里收廢品的正在猛勁地敲打廢鐵，把我剛剛涌現(xiàn)的那個好詞震得無影無蹤。我氣得扔掉手中的筆，忍不住吼了一句：“天天敲。天天敲！能敲出金子還是銀子？”沒辦法，我只好找來兩團棉花塞住耳朵，一邊抱怨一邊苦思冥想。
天已經(jīng)黑了，敲廢鐵的嘈雜聲終于結(jié)束，隨著“收廢品了！”那吆喝聲的漸漸遠去，四周總算恢復了安靜�？晌业淖鳂I(yè)才動了幾筆呢。
正當我理清思路準備奮筆疾書時，隔壁低年級同學的`圓號曲《金蛇狂舞》驚天動地，響徹云霄地出現(xiàn)了。也真奇怪，原本應(yīng)該圓潤迷人的圓號在這位老弟手里怎么就搖身一變，成了嗩吶？！我狠狠地關(guān)緊門窗，任憑那狼嚎豹叫、龍吟虎哮般的號聲從門縫里擠進來。
真想過去把他那把號奪下來扔進廁所里！蒼天啊，愿這綿延不絕的“鬼叫”快快消失吧。
終于，夜深人靜了，我才心煩意亂地完成了兩張試卷。此刻周圍很安靜，我長長吁了一口氣，準備靜心完成那一大堆作業(yè)。
突然，一輛汽車不小心在小區(qū)路邊的墻上重重地劃了一下，又“咚”的一聲碰在了大樹上，立即，車底下噴出了一連串火舌，緊接著一陣巨響，汽車油箱被引爆，頓時火光一片。一時間，驚呼聲、爆炸聲響成了一片。我可憐的耳朵里剎那間充滿各種可怕的聲音，頭也隱隱作痛。“��！”我大吼了一聲。
消防隊員很快趕到了，“嘩！”水洶涌噴出，“噼里啪啦——”破碎聲、喊叫聲、汽油臭、皮革臭一起彌漫在空氣里，又從窗縫里擠了進來。
火還在燒，嘈雜聲還在繼續(xù)，我卻突然安靜下來了，靜靜地做我的作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我找到了安靜。
心靜，自然一切都靜。
安靜作文 篇39
又是一個秋天。
不知道為什么，秋季給我的感覺，是那么憂傷。初秋來臨，自己就多了一份傷感。打開窗戶，一陣秋風撲面而來，侵透了皮膚，感覺很是涼快。靜靜地閉上眼睛，享受著秋風帶來的清涼，心情一下子就放松了不少。
忽然感覺鼻尖輕微感覺癢癢的，睜開雙眼，瞬間為眼前的景象驚呆了。眼前，就是一片楓葉的天地……不知道是從哪飄來的，火紅的楓葉就像秋天的精靈，在空中自由地舞動著，飛舞著。它們，無憂無慮地飛著，飄帶著，似乎在尋找著什么……
一時，看呆了。
轉(zhuǎn)回視線，瞄了眼桌上的電腦，慢慢走近。手指開始靈巧地在鍵盤上敲打著，看著電腦里的QQ不住地“滴滴”響著，在安靜的客廳里來回響著。漸漸地，聲音又安靜下來了，整個客廳，被安靜覆蓋了。靜得可怕。
關(guān)掉QQ下了電腦，一時的'安靜讓我透不過氣來。靜、還是靜。害怕這種的安靜，緩緩走到鋼琴旁，慢慢打開琴蓋。深深吸了一口氣，撫摸著琴鍵。接著，寧靜的客廳，又響起聲音了。十指不斷地在琴上跳躍著，不愿停下來，更不想打破這種有聲的寧靜。琴聲，漸漸地從指尖流動了出來，飄散著各處，是悲傷的？還是愉快的……
一曲過后，緩緩關(guān)上琴蓋。累了，不想彈了。倒了杯水，打開電腦，打開了音樂。動聽的音樂在客廳里縈繞。剛剛琴聲過后的安靜，又再次響起了歌聲……溫柔的歌聲，動聽的聲音，久久環(huán)繞在我耳邊。靜靜地、漸漸地，什么都聽不到了，什么都看不見了……
醒來時，已經(jīng)很晚了，窗外的天空暗淡了。黑得看不見，今晚，沒有一顆星星。電腦已經(jīng)自動關(guān)機了。一醒來，觸碰的是安靜，害怕，這種安靜。自己一直不讓周圍安靜下來，可是，安靜，依然改變不了。
打開電腦，再次，讓歌聲響了起來……
安靜作文 篇40
抬頭，以30度仰角目視，窗外一片漆黑，只是偶爾有一道道閃電劃破那已不太安詳?shù)奶炜�，雨滴也不再形單影只了。對于我這樣容易感傷的人來說，這注定是一個傷感的季節(jié)。
夢
小時侯，常常望著窗外的天空，想長大以后能自己做過的美夢；長大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同，心也不再那么幼嫩到去想那些不切實際的夢了；到如今，輾轉(zhuǎn)五年，見多了世界的陰暗面，過慣了沒日沒夜混著過的日子，心中的`夢早已不知被遺棄到何處去了。
現(xiàn)實
或許，生活過于殘酷，總會沖淡我們的記憶。
望著課桌上那高度近半米的練習，一臉茫然。命運就是這樣吧！
無論如何，日子還在繼續(xù)，我并不想配合內(nèi)心的痛苦做出憤世嫉俗的樣子，也不想每天在痛苦中度過，更不想讓心中那僅存的大學夢化為烏有。
Baby，相信我，我會努力的。
春天
度過了一個冰天雪地地寒動，還沒來得及打點身上的行囊，春天，就這樣悄無聲息的來了。也不知是誰無端惹哭了滿天的云，雨就這樣接連下了幾天，似乎不愿讓天空繼續(xù)沉寂下去。
偶爾經(jīng)過高3教室門口，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)黑板旁的記時板上的數(shù)字早已只剩2位數(shù)了，學長們各個來也匆匆，去也匆匆，這個春天，注定與他們無緣吧！
忽然間，心口有一種莫名的疼痛，就好似今年夏天也是我的世界末日一樣，而顯得格外的傷感。心里默哀：春天來了，就好好享受吧，明年的這個時候，我就再也沒有閑情逸致去感受這一切了。來年的春天，一樣的春天，不一樣的是一顆變成熟的心。
安靜作文 篇41
噓，安靜，同學們一個個都比著手勢，迫使我把差點喊出喉嚨的那句話給吞了回去。高老師睡著啦！易潤像一個看門神似的，守在門口，對進門的每一個人傳遞著規(guī)矩，我把目光眺向高老師平時批改作業(yè)的地方，果然，她靠在家校聯(lián)系本上，胸口有節(jié)奏地一上一下，臉上露出幸福的笑容，像花兒一樣美麗！高老師那時心里肯定在想：我就瞇一小會兒，不會睡著的，還有小山似的作業(yè)等著我批改呢！以前都是高老師細心呵護著我們，這次，讓我來守護您吧！我小聲嘀咕著。
知道老師睡著了，同學們馬上停下手前的一切行動，躡手躡腳地前進著，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的盜賊，生怕老師驚醒。大家紛紛付出了實際行動，有人加入了易潤的.行業(yè)，一起提醒還不知情的同學，告訴他做事小心，不要發(fā)出噪音，別吵醒疲倦的高老師，有人還關(guān)上了課鈴，怕清脆而又響亮的鈴聲把正在夢周公的老師叫醒，有人拿出課本當扇子替高老師扇風，趕走討厭的蟲蠅，還有人大家是那么細致，又是那么小心。為了高老師能安穩(wěn)度過課間的十分鐘。他們使出渾身解數(shù)，拼盡全力，一改從前。
這讓我不由得想到了以前的體育課課間，憋了一節(jié)課，大家把所有的話都留到了課間，一時間教室就像農(nóng)貿(mào)市場。男生們似乎有說不完的話，一會兒聊聊游戲，一會兒你追我打。女生們?nèi)宄扇�，談著各自感興趣的事。
今天，教室出奇地靜，連一根針落到地上的聲音都能聽得見。大家只用眼神手勢交流，都在心里祈禱：時間呀，你過得慢一點兒吧，讓高老師多休息一會兒吧，讓她補回元氣！
噓，安靜，這句話像是成了我們今天的口頭禪，一次又一次地重復著！
安靜作文 篇42
下課鈴響了，剛上完體育課的我沖進教室正想大聲呼喊一句："下課嘍"卻被一群同學捂住了嘴巴。只見他們左手捂著我的嘴，右手伸出一只食指擋在自己的嘴巴前，齊聲說了一句："噓"
"怎么了？"我壓低了聲音問，可沒有聽到任何人回答我，只有幾個同學指向了教室后面一個被許多同學包圍著的座位。
我輕輕走過去，撥開幾個同學看到了那個"萬眾矚目"的座位：藍色的襯衫，白色的毛衣，一頭及肩的黑發(fā)蓋住了腦袋，腦袋枕住的兩只手下面還有一本攤開的駕校聯(lián)系本是高老師！高老師睡著了！
同學們奔走相告，每個人都知道了"高老師睡著了"這件"大事"。大家有的跑來圍觀，有的離開了教室，應(yīng)該是不想打擾到高老師休息吧。
眼看離上課鈴打響只剩幾分鐘，真不忍心驚擾高老師休息。高老師平時這么辛苦，能多休息一會兒也是好的，想來想去，我們最終決定把矛頭指向廣播音響。
關(guān)掉了音響，我們心中坦然了許多。有的`同學靈機一動，"舉一反三"，關(guān)上電燈，拉上窗簾，輕輕掩上門，小手輕輕給高老師扇風，就差用桌椅擺張床，把高老師放上去了總之，教室里連根針掉在地上的聲音都聽得到。
回想起平日的課間，教室里真是鬧成一鍋粥：走廊上到處有人大喊大叫，教室里的同學一說話就習慣拔高聲音和現(xiàn)在簡直判若兩班。
遠處傳來陣陣上課鈴響，緩緩地把高老師從睡夢中叫醒�？粗粡垙垏@著她的笑臉，高老師也笑了，笑得比春日的陽光還要燦爛！
安靜作文 篇43
伴著鉆子時有時無的嗞嗞聲，我憤怒地爬上樓，把書包猛得向地上一砸。這么吵，我怎么寫作業(yè)。我一邊用一只手捂著耳朵一邊把作業(yè)本翻得嘩嘩作響。我浮躁地寫著作業(yè)，嘴上卻沒有停止過對樓上的抱怨。
天全黑了，裝修聲也沒了，我的作業(yè)卻只動了草草幾筆，廚房的油煙機卻還在轟鳴，我狠狠關(guān)上房門，卻根本擋不住那神似引擎的聲音。我同樣阻止不了這聲音，心里好像百爪撓心，火氣越來越大。作業(yè)完全吸引不了我的注意，我無奈地祈求，這噪音趕快停止，好讓我靜下來寫作業(yè)。
飯后，家里仍缺少我所需要的`安靜，門外父母和妹妹的交談和笑聲，還是讓我滿心煩悶，完全靜不下心來。
終于，到了夜深人靜的時刻，我的作業(yè)僅完成了兩科，大家都睡下了，我安慰自己終于安靜了。窗外是濃得化不開的夜，我以為一切都沉默了的時候，我卻聽到了不合時宜的聲音。嘀嗒嘀嗒嘀嗒。又是什么玩意兒�。课覛鈶嵉刈テ鹪肼曉淳谷皇俏业氖直�！它不停的不分場合的響著，把我的怒氣推向了頂端。我隨手將它扔進了一堆沒用的本子中，但竟還能聽到嘀嗒聲。
我拼命克制住大叫的欲望，深深地吸氣吐氣，把無名之火壓住了。可還是不怎么冷靜，在心中吶喊：安靜怎么就這么難？
無奈，作業(yè)還是要完成的，我望著作業(yè)本，發(fā)了一會兒呆，反倒把腦袋放空了，手表的聲音不知怎的消失了，我埋下頭，奮筆疾書，終在第二天前一會兒趕完了作業(yè)。
我這才想起我的手表怎么聽不見響了？仔細聽辨了一會兒才終于有了嘀嗒聲，而且極細微。
下次，當我們再尋找安靜時，該先想想，那噪聲是否就來自我們自己的心里？
安靜作文 篇44
一直在尋找著安靜、豐富的安靜。
在這個時代中、永遠灰色的天空、喧囂的鳴笛聲、一張張冷冰冰的面孔、瀝青的公路上、安靜早已不知到了何處。
幾乎是每一天、靜靜的坐在教室、等著老師來上課、同學們的哈欠聲、老師的'提示聲、充滿了整個教室、這時、安靜已經(jīng)飛到了九霄云外、厭惡地看著我們。
一個寒假后、又回到學校、覺得沒有以往那么面目可憎了、因為距離可以產(chǎn)生美、便把丑沖淡了一些。
昨晚、身邊是“想象之中”、聽著那優(yōu)美的旋律、幾許清閑、幾許憂愁、突然有一滴液體、緩緩的從眼角流出、那不是淚水、是一種心情、一種在安靜下流出的液態(tài)的心情。
我以為安靜就在我的身旁、但我錯了、星星告訴我。安靜、離你很遠。
黃昏、做完了繁多的作業(yè)、躺在床上、閉著雙眼、忽然一躍起來、拿著紙筆、計劃著明天又該怎樣面對、想著未來、感到一片茫然。覺得、生命、仿佛一場空。
夕陽告訴我、安靜、離你越來越遠了。
一個夢、很真實的夢、但離我很遠、夢到一個人徜徉在古道、找不到方向、仿佛迷路了。忽然、從遠處的黑暗天空里、飄出一種很憂郁的腔調(diào)：“我在人間彷惶、尋不到你的天堂�！毙睦镆魂嚮秀�、難道自己已經(jīng)死了、而且還在天堂？霎那間、整個世界都黑了、我站在懸崖上、忽一失足、像萬丈深淵墜落、忽然、在沒有任何痛感中驚醒！發(fā)現(xiàn)、半個枕邊已經(jīng)濕透、望著窗外、仍舊又一輪皓月在那里掛著。
月亮告訴我、安靜、你已經(jīng)擁有了。
我仿佛明白了、安靜、不是莫名的孤獨、而是……
從那一刻開始、我明白了安靜的真諦。
一直在尋找著安靜。終于找到了、豐富的安靜。
安靜作文 篇45
爸爸在客廳里玩象棋，媽媽在房間里看電視劇，而我則捂著耳朵在寫作業(yè)。我家總是特別的熱鬧，缺少一些安靜。
有時候這種熱鬧是非�？膳碌�，讓人覺得十分煩躁，我每次都想跳起來制止這過度的熱鬧，可無論如何都是克制不了。
在幾個月前，媽媽網(wǎng)購了一臺洗塵機器人，自從機器人一到，家里就開始用機器人清潔了，這個機器人移動的時候，會發(fā)生巨大的噪音，正在專心做事的我，常被這突如其來的噪音給打斷了思路，此時在一旁的我，腦子里早已一片空白，之前想到的東西一下子就不見了蹤影，我為此對機器人心生一股厭惡之情，將那個“礙事”的家伙給轟出了房間，我才得以重新進入思考之中，過了一會兒機器人又闖了進來，我一怒之下把機器人關(guān)機了，又引來了母親的抗議，之后母親將機器人再次開機，我用紙巾揉成團塞進耳朵里，皺著眉在心里低聲抗議著。
家里如此的吵鬧，我只好把自己一個人關(guān)在書房里，關(guān)上了房門，放起了音樂，在音樂的撫慰下，我的煩惱心情有些改善，可是好景不長，母親一下子將門推開，把我的音樂給關(guān)了，將我教訓了一頓：“寫作業(yè)，聽什么音樂，會分心的�！闭f完，便將門哐當一下給關(guān)上了，我心中強忍著那把火，畢竟她不理解我的'這么做的原因。
為了不再讓家里有那么多的干擾，我就打算去想辦法去減少噪音，我會經(jīng)常提醒家人們保持安靜，但我的“提醒”不但沒起作用，還起了反作用，母親總會說：“作業(yè)不做，還在這兒站著干什么�！蔽覜]有辦法，只能重新安靜下來。我每次提建議，遭到的都只是父母的訓斥，我也曾向家人提過家里太吵鬧了，需要靜下來的建議，也許他們天生就喜歡一個熱鬧的環(huán)境，但我并不喜歡這樣的環(huán)境，我喜歡一個安靜的家，尤其在學習時，我更需要安靜！
安靜作文 篇46
歲月是沾滿泥濘的車輪，靜靜地碾過細致的生活，使再細致的事物也開始模糊起來。在大片的喧囂中，遺忘的不僅僅是往日，還有眼下的生活。我們需要安靜一下，重新回憶起生活最初的意圖。
城市是人類創(chuàng)造的，而鄉(xiāng)村則是上帝自己的。在安靜的田園生活里，沉淀的是生活和生命，留下的是思考和簡單的美好。而城市則被大片的吵鬧聲抽象成數(shù)字和日歷，即使多么濃重的妝容，也掩蓋不住疲勞的內(nèi)心。
站在繁忙、車水馬龍的世界，也會感到孤單的無法控制慌亂的心跳，行色匆匆的行人連白眼也舍不得留下，時間是金錢，生活是錢柜，他們總是在追逐中丟失了價值連城的自我，卻拿著欲望施舍的幾個小錢喜不自勝。這樣的人們走向生活總站時，又能夠帶走些什么呢？
不妨靜一靜，然后放慢腳步。
生活是個細致的女人，總會在熱鬧的酒會之后，洗下妝容暗自思量：我們要的僅僅是物質(zhì)上極大程度的豐富嗎？生命僅此而已嗎？
在自然之中，陽光穿過樹隙，投一片安靜的姿態(tài)，鳥兒震動雙翅，惹哭了滿池的水草，輕舞著芭蕾，就算是空曠的田野上，孤單也從不曾襲來。安靜地注視身邊的一草一木，一磚一瓦，停下高速旋轉(zhuǎn)的齒輪馬達，學會一安靜的姿態(tài)飛翔。把大片的空虛，在回憶中填滿，用飽滿的情感回歸這世界。
道德也需在安靜中張揚，文化在安靜中傳承。安靜的.是心靈，是理性；不安靜的是青春的夢想，是追求的高遠。這樣，即使熱鬧了一個時代，也不覺得冷淡孤單。
生命從安靜、蔚藍的大海下，走過沉甸甸的進化論，組成了生活，組成了世界。名利的時候、燈紅酒綠的時候、迷失自我的時候，靜靜，靜一靜，把丟失的，一點，一點找回來。
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