收獲最大的一節(jié)課作文

星期四下午，又要開家長會了。家長會在我們眼中，無非就是老師在家長面前告狀，我們卻萬萬沒有想到，那個下午，那堂課，改變了許多人。

家長會開始之前，大家都望著天上的烈日嘆氣：“唉，我現(xiàn)在寧愿上課也不在操場上坐著曬太陽！”家長們陸續(xù)來了，不出大家所料，各人望著自己的父母走進(jìn)辦公室，心中不免泛著一絲恐怖。每個人的家長果然“教訓(xùn)”了我們�！袄蠋�，不是說不告狀嗎？”各種抱怨涌向班主任。

這次家長會，是聽蘇醒老師的演講“不要讓愛你的人失望”。在我們眼中，這是曬太陽，是受罪！

演講開始時，清脆的笑聲連綿起伏。演講正式開始，蘇醒老師站在升旗臺上。我低頭看著書。他講著老師的辛苦與勞累。那一刻，我感受到了老師的偉大。原來老師那么幸苦，上課時，他們要大聲的講課，若是老師用我們平常的聲音講課，不能保證全班能聽見。我想老師是非常幸苦的，我們大聲說話幾分鐘便覺得嗓子不舒服，可是，老師一節(jié)課卻有45分鐘！我們做作業(yè)只要做一份，可老師要改幾百份！老師曾經(jīng)也有自己的夢想，可是，他們放棄了自己的夢想來點亮我們的夢。我們抱怨作業(yè)太多，常常要做到八點多才能睡覺，可是，我們沒看見夜深人靜之際依舊亮著的那盞燈，是那盞永不熄滅的燈，給予我們光明。我抬起頭擦了擦眼角的淚，我忽然發(fā)現(xiàn)，大家都哭了，老師眼圈也紅紅的。

蘇醒老師繼續(xù)演講。我們抱怨父母嘮叨，隨著長大，我們越來越自私。我們抱怨父母不夠愛我們，但是我們沒有想過。從我們出生的那一刻起，我們就帶給母親痛苦。隨之一聲響亮的啼哭與到現(xiàn)在為止，我們已帶給父母十幾年的操勞。我們沒想過誰養(yǎng)育了我們，誰用汗水澆灌我們成長，誰真正不求回報的關(guān)心自己？我們沒想過，吵架之后真正痛苦的人。我擦著淚，周圍有一片啜泣聲。

演講結(jié)束了，大家的眼圈都是紅紅的。大家都明白了許多，我們又長大了許多。

我相信，會有很多人，他們會從這堂課中收獲一個不一樣的人生。

自從我上學(xué)以來，上過無數(shù)堂課，但我認(rèn)為最有趣的，卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫“橋”這篇文章的作文課。

那天，我們上作文課，袁老師讓我們寫關(guān)于“橋”的文章。為此，袁老師先讓我們自由發(fā)言，說說都想寫什么橋。有人說要寫山東路立交橋，有人說要寫晃橋，有人說要寫?yīng)毮緲�，有人說要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風(fēng)雨橋，可又一想，太難了。這時，丁子健問袁老師：“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩�？”袁老師說：“當(dāng)然可以呀！”我聽了心想：“可以寫寫老家乳山的連心橋呀，還好寫呢！”

隨后，袁老師開始講怎樣寫橋：“描寫橋的同學(xué)主要寫出橋的來歷、樣子和功能，注意要寫詳細(xì)；寫擬人橋的同學(xué)主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦，多用一點擬人句、比喻句，要把自己真的想象成一座橋，注意要生動�！蔽衣犞�、記著，暗暗地把袁老師講的話語都記在我的“小電腦”里了。

開始寫作了，我全神貫注地寫起來，腦子里想著袁老師說的種種要點，唰唰地寫著，寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快，我寫完了，默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過老師的批閱，我還得了優(yōu)+哩！

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