心底的自豪作文

埋在心底的自豪

我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最令我自豪的是我的作文寫得好。

記得有一次，要作文比賽了，所以要選幾個(gè)同學(xué)去參賽。經(jīng)過(guò)老師的精心挑選，最終選中了幾位同學(xué)，其中就有我。我當(dāng)時(shí)心里好緊張呀，但想到我的作文在班里寫得還算可以，想到這，我心里寬慰了許多。開始比賽了，這次參賽是以“棉花姑娘”為題來(lái)寫。我一拿到作文題，二話不說(shuō)，拿著筆“唰、唰、唰”寫了起來(lái)。幾分鐘就寫完了，最后還得了二等獎(jiǎng)哦！我拿著獎(jiǎng)狀，高興得又蹦又跳，那天我真為自己感到自豪。

每次老師讀作文都要讀我的，而且我的作文基本每次得的都是好成績(jī)呢！

我的作文寫得好是老師的辛勞呀，這是我埋在心底的自豪！

去年上半年，我曾經(jīng)去參加了蘇州市文聯(lián)和平江區(qū)少年宮舉辦的電子琴大賽，當(dāng)時(shí)，我選了一首名字叫《郁金香》的樂(lè)曲，在比賽前夕，我奮發(fā)努力，刻苦練習(xí)，想在比賽中獲獎(jiǎng)。

記得那時(shí)候每天晚上，我一練就是十遍，就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，我?guī)缀蹰]著眼睛都能把曲子彈出來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我在比賽中以優(yōu)異的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)，我非常高興，心想：這就是我努力的結(jié)果吧！

今年暑假我通過(guò)自己的努力還通過(guò)了電子琴八級(jí)的考級(jí)，明年我就要向十級(jí)沖刺了，這就是我埋在心底的自豪，雖然是埋在心底的，但是當(dāng)我想起來(lái)時(shí)就會(huì)為自己感到自豪。我希望在音樂(lè)的道路上我能不斷進(jìn)步，最后成為一個(gè)真正的音樂(lè)家。

我喜歡動(dòng)腦筋，凡事都愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)問(wèn)得“博學(xué)多才”的爺爺也張口結(jié)舌。我對(duì)作文有特殊的感情，一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。在作文中能說(shuō)心里話，可以打開思想的閘門。尤其老師當(dāng)眾讀我的作文時(shí)，每一個(gè)字都像歡快的鼓點(diǎn)，幸福地落在我的心上。同學(xué)們的掌聲像雷鳴，我激動(dòng)地有點(diǎn)呼吸不過(guò)來(lái)。其實(shí)，我的作文水平還需要提高。

我為我而自豪。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就告誡自己不能后退，要冷靜地面對(duì)問(wèn)題。

埋在心底的自豪

瞧，那邊走來(lái)一個(gè)，哼著小曲的姑娘，那就是我。

我是個(gè)內(nèi)向文靜的女孩，小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃一樣的小嘴，常常笑成一條小船，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，時(shí)而動(dòng)一動(dòng)，顯得非�？蓯�(ài)。

我最善長(zhǎng)藝術(shù)類的東西，如：二胡、繪畫、舞蹈、聲樂(lè)等。可令我最自豪的是聲樂(lè)，記得有一回，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，少年宮的老師們帶我們聲樂(lè)二班的同學(xué)，去揚(yáng)州參加第二屆藝術(shù)節(jié)，乘著車子來(lái)到揚(yáng)州，眼前的一幕令我大開眼界。彩旗林立的廣場(chǎng)上，人山人海，五彩繽紛的花朵競(jìng)相開放，來(lái)到幕后，我們開始化妝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮不已，小眼左顧右盼。妝化好了，我們來(lái)到前臺(tái)，我的心“怦、怦”直跳，非常緊張，調(diào)過(guò)頭看看身邊的隊(duì)友，只見他們一個(gè)個(gè)小手捏得緊緊的，看來(lái)他們和我一樣緊張，不一會(huì)兒，耳旁響起了歡快的音樂(lè)，我的情緒頓時(shí)舒緩了許多，不再緊張了。我們就伴著這歌聲和掌聲開始了演出。一會(huì)兒，演出結(jié)束了，頓時(shí)巨大的掌聲，涌進(jìn)了我的耳朵```````

嗨，你們還想和我做朋友嗎？那就快點(diǎn)到網(wǎng)上少年宮里的“少年先鋒”里找我吧！

每個(gè)人都有自豪的時(shí)候，我也不例外，我有一份埋在心底里的小小的自豪和驕傲。

那是一個(gè)夏天，小區(qū)里流行玩丟沙包的游戲，看著伙伴們一個(gè)個(gè)的小沙包在空中飛舞，我也想要一個(gè)沙包。

我回到家對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我想做個(gè)屬于自己的沙包!”媽媽聽了這句話后蹦起來(lái)，像沒(méi)聽清楚似的說(shuō)“什么？”我興奮地說(shuō)“我想做個(gè)屬于我的沙包！”“這怎么能行？你這小手能做得了什么呀！媽媽不屑的向我丟來(lái)這么一句話，我著急地說(shuō)“可是我能行��！”媽媽揮揮手走開了。雖然媽媽不同意我這樣做，但是我仍然沒(méi)有放棄，尋找起布料來(lái)，忽然我發(fā)現(xiàn)躺在墻角邊的裙子，我想：媽媽不同意我這樣做，是因?yàn)樗�不知道我又做手工的長(zhǎng)處，等著瞧吧！我一邊拿起裙子，一邊用剪刀剪，剪出來(lái)的東西一大一小，怎么辦呢？突然我發(fā)現(xiàn)擺在書桌上轉(zhuǎn)筆刀，我想：沙包是正方形的，卷筆刀的第是正方形的，我可以比著剪��！我飛快的拿起卷筆刀邊比邊剪，終于一塊完好的布被我剪出來(lái)了。

下面開始縫，我拿起已經(jīng)穿好線的針開始縫，縫出來(lái)的一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著城墻�！鞍。　蔽掖蠼幸宦�，媽媽聽到聲音后急忙跑來(lái)問(wèn)“怎么了？”我忍著疼痛說(shuō)“手被針扎破了�！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)“叫你不搞你偏要搞，這下子好了，手被針刺破了，高興了吧！”我傻傻的笑了一下。等媽媽走后，我又飛快的開始縫。

沙包離完成還差最后一項(xiàng)工作-裝米。我小心心翼翼的走到廚房，拿起米倒了起來(lái)。倒完米，我就縫上這最后一針。

我把縫好的表面是淡藍(lán)色的水仙花沙包拿給媽媽看，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)“你還真有幾下子。”話音剛落，我就把這份小小的自豪永遠(yuǎn)埋在了心底。

我有許多拿手好戲：輪滑、手工、拼裝、下棋……，其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時(shí)我也失敗了不少，因?yàn)椤笆�敗是成功之母”嘛�?/p>

記得從前我不會(huì)滑，而我的朋友卻經(jīng)常在小區(qū)里如魚得水般自由自在地滑行，令我非常羨慕。不久我去問(wèn)他那是什么，他告訴我是活力板并借給我玩。我學(xué)著他的樣子，一踩、一蹬、一滑，就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒(méi)使我灰心，反而激起了我滑活力板的興趣。

從此以后我一有時(shí)間就去看他滑活力板，拜他為師。也請(qǐng)求爸爸給我買了活板。于是我開始自學(xué)。

我先左腳踩上去，再右腳一蹬，往上一站。啊，我摔交了！我知道是因?yàn)闆](méi)掌握好平衡。第二次我又摔倒了，這次是因?yàn)闆](méi)控制好方向的原因。第三次又是因?yàn)橐环稚袼さ沟摹５谒拇�、第五次…。。，我就是這樣從一次一次地摔倒，一天一天的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)達(dá)到了令人“望塵莫及”和“登峰造極”的技術(shù)了。只要我踩上活力板，右腳蜻蜓點(diǎn)水一般，一蹬，活力板便似離弦之箭般地飛馳，引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。

滑活力板，你真是我埋在心底的自豪！

關(guān)鍵字：心底自豪埋我是一個(gè)文靜的小女孩，在家不會(huì)讓父母操心。每天鬧鈴一響，我就會(huì)按時(shí)起床，換衣服，洗臉。我的作業(yè)基本上都是自己做，只有實(shí)在不會(huì)的問(wèn)題才會(huì)請(qǐng)教父母。你別看我表面柔弱，其實(shí)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。在處理緊急事情的時(shí)候我也會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。記得有一次爸爸送我回家，因?yàn)樗�有事，就讓我坐公共汽車先回家，結(jié)果爸爸糊涂了，把我送到反方向的車站，害我坐錯(cuò)車。到底站時(shí)，我看到有一輛2路車正準(zhǔn)備開，我便上去，小聲的問(wèn)了一句：叔叔，王家山到嗎？叔叔說(shuō)：“到。”坐在車上我很高興，因?yàn)槲乙粋�(gè)人在處理緊急事件中不慌張。到了家，我受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。雖然我在班上很膽小，不過(guò)在家中我可不是膽小如鼠的。在暑假中，有時(shí)一個(gè)人在家，我就把門鎖好，自己在家中玩一玩，寫一會(huì)作業(yè)，看一會(huì)電視，很快樂(lè)�，F(xiàn)在大家一定知道了我的長(zhǎng)處了吧！我是一個(gè)文靜的小女孩，在家不會(huì)讓父母操心。每天鬧鈴一響，我就會(huì)按時(shí)起床，換衣服，洗臉。我的作業(yè)基本上都是自己做，只有實(shí)在不會(huì)的問(wèn)題才會(huì)請(qǐng)教父母。你別看我表面柔弱，其實(shí)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。在處理緊急事情的時(shí)候我也會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。記得有一次爸爸送我回家，因?yàn)樗�有事，就讓我坐公共汽車先回家，結(jié)果爸爸糊涂了，把我送到反方向的車站，害我坐錯(cuò)車。到底站時(shí)，我看到有一輛2路車正準(zhǔn)備開，我便上去，小聲的問(wèn)了一句：叔叔，王家山到嗎？叔叔說(shuō)：“到�！弊�在車上我很高興，因?yàn)槲乙粋�(gè)人在處理緊急事件中不慌張。到了家，我受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。雖然我在班上很膽小，不過(guò)在家中我可不是膽小如鼠的。在暑假中，有時(shí)一個(gè)人在家，我就把門鎖好，自己在家中玩一玩，寫一會(huì)作業(yè)，看一會(huì)電視，很快樂(lè)�，F(xiàn)在大家一定知道了我的長(zhǎng)處了吧！

憶猶新。

那天，我吃好飯，媽媽就開始陪我練琴。突然，只聽一聲“�！�，媽媽又喊了一聲，“這個(gè)音不準(zhǔn)，你重新拉一下”。我使勁讓小指往下，可小指和無(wú)名指像一對(duì)好朋友，我怎么也分不開，于是我很生氣，把二胡往地上一放，心里暗暗地想：拉二胡也太難了吧，我可不想學(xué)了。媽媽攔住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“二胡演奏的是民族音樂(lè)，學(xué)習(xí)拉二胡能陶冶你的情操、培養(yǎng)良好的素質(zhì)。而且音樂(lè)是不分國(guó)界的，你不是將來(lái)要出國(guó)留學(xué)嗎？外國(guó)人是非常喜歡聽中國(guó)音樂(lè)的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，改變了主意，拿起二胡，認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。從那以后，我每天都刻苦練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)二胡六級(jí)考試了，還去過(guò)香港表演呢！

俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取拿到一個(gè)十級(jí)優(yōu)秀。

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