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寫給老師的心里話作文(通用69篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫給老師的心里話作文,歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的心里話作文 1
景老師,我有許多心里話想跟你說。但由于膽小,一直不敢開口。借這次寫作文的機會,我就把心里話全說出來。
由于班上學(xué)生多,您每天都要不厭其煩地把說過的話重復(fù)好幾遍,口干舌燥的您來不及喝一口水,便又接著給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業(yè)。老師!您每天都在默默無聞地為我們服務(wù),真是太辛苦了?茨刻烀γβ德档臉幼,我心里就有一種說不出的`感動,真想快點長大,為您分擔(dān)一絲辛勞。
“常問的關(guān)心是一種溫馨,不問的關(guān)心則是一種默契”。教師節(jié)快到了,我沒有什么珍貴的禮物送給您,就把心中最美的祝愿送給您:“一祝您開開心心,二祝您順順利利,三祝您事事如意!边@三件禮物,您可記著一定要用哦!
最后,我衷心的祝福您教師節(jié)快樂!
寫給老師的心里話作文 2
老師我想對你說,你為我們收啦許多火氣,漸漸消瘦許因為你為我們做啦太多。但我們氣得你火冒三丈,弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑,有時還少寫點作業(yè)。不過我沒辜負(fù)你現(xiàn)在我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦,更不搗亂啦。
不過有一次你錯怪我啦。有一次我興高采烈的來到學(xué)校,應(yīng)為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的時候,我也臉不紅心不跳,但組長非說我沒寫完,結(jié)果我當(dāng)拉一會竇娥,那回我冤死啦!班里刮起拉一陣風(fēng):老師偏向好學(xué)生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討,張浩天卻因吃零食寫啦檢討,我們都為張浩天打抱不平,但有什莫辦法。
在這里我要向你說聲謝謝!老師您辛苦啦!
寫給老師的'心里話作文 3
老師,是辛勤的園丁,我們就是小樹。老師,您多像我們的媽媽!我們班的班主任焦老師是一位鼓勵學(xué)生上進(jìn),多讓我們讀書、評論博文的好老師。
我的字老是寫不好,有一次寫寫字書時我一心想著下課怎么玩,字寫得很差。交上去的時候老師并沒有批評我,而是說讓我下次繼續(xù)努力。我下一次寫的時候十分專心,老師表揚了我,還在寫字書上批了“有進(jìn)步”三個大字。我心里美滋滋的。
焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每天必須閱讀半個小時的書,還要我們每人每天評論五篇博文,這使我們的'寫作和閱讀的能力大大的增加了。
老師,我想對你說:老師,你辛苦了!我保證我以后上課積極發(fā)言,字寫得更好,您放心吧!
寫給老師的心里話作文 4
老師,你是我心中一顆璀璨的星辰;老師,你是我心中閃爍的光芒,照耀著我的心房。
老師,您對我們很嚴(yán)格。雖然表面上看起來非常的嚴(yán)肅,但我們都知道您是為了我們好,您為了我們的學(xué)習(xí)每天都看著那一大堆的.教科書,記好記號,等到上課的時候就把知識傳授給我們。當(dāng)我們考了個好成績的時候,您綻放出您那久違了的笑容,當(dāng)我們?nèi)〉貌缓玫某煽儠r,您就愁眉苦臉的,只能再把身心埋進(jìn)那一堆教科書里。
老師,您這么辛苦都是為了我們,您眉角邊的皺紋出賣了您的辛苦,那黑眼圈布在了您的眼邊。
老師,您不要這樣幸苦,我們看在眼里都很心疼,老師,我們愛您!
寫給老師的心里話作文 5
今天是老師節(jié),我想給所有的老師說一些心里話:
從我上幼兒園開始,幼兒園的老師就陪伴著我。那時候因為我們太小,老師每天都要負(fù)責(zé)我們的吃喝拉撒,非常辛苦。老師還時常陪伴我們一起做游戲,教會我們?nèi)松凶罨镜囊恍┑览怼B,我們長大了。我們離開了幼兒園,離開了幼兒園的'老師。我們又升入了小學(xué)校園,迎接我們的是小學(xué)的老師。才開始我們對小學(xué)的老師很陌生,慢慢地就認(rèn)識了,到現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了。小學(xué)的老師教給我們知識,教給我們做人的道理,而且每天都要給我們批改作業(yè)。小學(xué)的老師和幼兒園的老師同樣辛苦!
今天是教師節(jié),我想對所有的老師說:親愛的老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
寫給老師的心里話作文 6
文老師,謝謝您對我的恩情!現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,讓您對我們少操一份心。文老師,我們還要感謝您多年來對我們關(guān)心。我們只有每天認(rèn)真完成作業(yè)才能報答您對我們的照顧。在這,我要感謝您給我們的溫暖。您教給了我們許多的知識。雖然我們有時很調(diào)皮,但是,我們并沒有惡意,只是我們玩得很高興,沒有注意到課間要文明玩耍,我們的卻不是您想像的那樣,我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)的.!
我希望您能當(dāng)上最棒的老師!
我還希望您每天都健康!
寫給老師的心里話作文 7
敬愛的任老師,教師節(jié)就要到了,讓我跟您說說心里話……您還記得四年級接手我們班的情景嗎?您作為班主任,教我們的數(shù)學(xué)課和語文課。由于平時散漫慣了,我作業(yè)的字寫得七扭八歪,數(shù)學(xué)題計算也丟三落四。為糾正我的毛病,您不厭其煩的在作業(yè)上批評我,《聯(lián)系卡》上也破天荒地出現(xiàn)了“書寫不規(guī)范”、“正確率低”的提示,當(dāng)時真讓我受不了!斑@是怎么了?”我對自己都失去了信心。在您的鼓勵下,我努力過,可時好時差,不在狀態(tài)。您看出了我的努力,就常常在作業(yè)本上寫上“好”、“加油”等鼓勵的話,讓我恢復(fù)了自信,找回了“失去”的感覺。每次我打開作業(yè)本,看到這些字跡,就仿佛看到您親切的笑臉。在您的`注視下,我認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí),終于有了進(jìn)步。
大愛無疆,師恩似海。敬愛的任老師,您對我的關(guān)懷和培育,一樁樁一件件,數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我想起這些,就有一股暖流流遍全身,使我情不自禁地想對您說:“老師,您辛苦了!謝謝老師,我愛您!”
寫給老師的心里話作文 8
報到那天,當(dāng)我在教師里看到張老師是,我激動的心情無法形容。對老四的千言萬語剎那無影無蹤。
在張老師受傷后,田老師來我們班任教,剛開始的幾天,大家都無精打采的,日夜?fàn)繏熘鴱埨蠋煵∏椋乙膊焕。但我想起了張老師?教誨,于是又振作起來,在期末考試中考了語文96.5。英語100分的好成績。
好象時間的轉(zhuǎn)盤在跟我作對似的,日日夜夜無比漫長。我多想讓時間快一點,即使快那么一秒,我也可以快一點見到張老師那熟悉的身影呀!
時間就在我的祈禱中悠悠的度過。在一百多天的離別中。我總是在做作業(yè)時停下大腦轉(zhuǎn)動的腳步,來想念張老師的痕跡,張老師那笑容將永遠(yuǎn)印記在我的心里,成為一份最珍貴的記憶。
在想念老師的同時,千句萬句的問侯在我的心里發(fā)出,這些話語凝聚了我對張老師的感情:“我多么希望張老師快點回來呀!”
如今,張老師已經(jīng)康復(fù),我要用優(yōu)異的成績老報答老師對我的教導(dǎo)。
寫給老師的心里話作文 9
六年的小學(xué)生涯馬上就要離開我們了,中學(xué)的大門正為我們打開。在畢業(yè)之前,我有許多的心里話想對老師說。
記得有一次。清晨,我早早地起了床,興高采烈地來到了學(xué)校,這時,老師叫我把窗戶關(guān)上,我便使盡九牛二虎之力也關(guān)不上,過了一會兒,我再用力一推,手沒來得及縮進(jìn)來。接下來,悲慘的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血,老師見了,連忙停下手中的活,急忙問我:“小熊同學(xué),你疼不疼?快去校醫(yī)室!蔽液瑴I并快步來到了校醫(yī)室,校醫(yī)幫我包扎好了傷口,我又回到了教室,老師又親切地問我:“小熊同學(xué),傷口怎么樣?好多了嗎?下次做事要小心點!”我再一次流下了感動的眼淚。
還有一次。我第一次測試考到了滿分,第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上,我正和朋友玩得開心之時,老師卻把我叫我她跟前,坐在大操場邊上,老師語重心長地對我說:“怎么?小熊,第一次考的那么高分,后面怎么驕傲了?要知道謙受益,滿招損!”我聽了老師的.這一番話,臉頓時紅通通的。
敬愛的老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師;您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心;粉筆染白了您的烏發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛,深似大海,高如藍(lán)天!
寫給老師的心里話作文 10
老師,一個慈祥而溫和的稱號,一個崇高而美麗的名字。在我心中,有這樣一位老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響唱出;您不是雕塑家,卻塑造著一個個美麗的靈魂!她就是我們的班主任老師——喬老師
雖然您剛剛接我們班一年,卻讓我們改變了許多,我曾經(jīng)是個特別調(diào)皮的學(xué)生,是你讓我們一點一點地進(jìn)步,腳踏實地地向前走,在這,我向您表示我最衷心的感謝!
喬老師,您的諄諄教導(dǎo),是愛的'清泉,將永遠(yuǎn)流淌在我心里的河床里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......
親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)健康!
寫給老師的心里話作文 11
在26個英文字母中,有一位偉大的您。您像是一個魔術(shù)師,讓26個字母變換成無數(shù)個單詞、句子。何老師,一個慈祥的稱號,一個親切的稱號,一個難忘的稱號。
何老師,在五年級時我讓您頭疼過,也讓您煩惱過,現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生了,應(yīng)該懂事了,在此,我向您表示懺悔,道歉:“何老師,對不起!”
何老師,您的啟迪讓我領(lǐng)會大自然的.恩惠,讓我讀懂了每片綠葉,每一片彩虹,每一朵鮮花......在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,何老師,我都將用生命的翠綠向您致敬!
親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)年輕!
寫給老師的心里話作文 12
老師,人人都說您是園丁,您是蠟燭,但在我眼里,您就是我的媽媽
您還記得嗎?在我上三年級的時候,我的胃不太好,一直肚子疼,所以幾乎每天都得落下一課,我記得當(dāng)時好多課文都沒有學(xué)完,這丟一課,那兒落一課,等我好的`時候,我去找您補課您耐心的輔導(dǎo)我,記得有一題,答題知道了,可我卻想不通為什么這么做,您也不著急,而是耐心的講,直到我會為止,經(jīng)過您的補課,我在期中考試時取得了好成績,期末也不錯,如果沒有您的的補課,我就不會取得這么好的成績!
老師,您就像媽媽一樣照顧我,謝謝您!
寫給老師的心里話作文 13
賀老師,我想對您說:“你是我見過的最好的老師,您每天認(rèn)真的給我們上課,還在生活上關(guān)心我。
有一次,我考試考的很不好,正當(dāng)我傷心的時候,您輕輕的來到我身旁安慰我,我抬頭看看您,只見您眼鏡里充滿了鼓勵和關(guān)懷,輕輕的對我說:“下次可不能這樣了!”我激動的說:”老師,謝謝您對我的鼓勵,我以后一定會好好學(xué)習(xí)!
老師是辛勤的園丁,我們是小小的花朵,我們會在您的培養(yǎng)下,茁壯成長。謝謝您,親愛的賀老師!我一定不會辜負(fù)您的`期望,好好學(xué)習(xí),用實際行動來報答您,讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!
寫給老師的心里話作文 14
老師,這么多年都是您在教育我。〗逃覀?nèi)绾巫鋈,教育我們(nèi)绾螌W(xué)習(xí),以后我們一定會報答您!
老師,我想對你說:您已經(jīng)把我從一年級的不懂事教到四年級聽話又懂事的乖孩子。有的'學(xué)生因為老師布置作業(yè)多而煩老師,難道這些學(xué)生就不知道這是老師的良苦用心嗎?我還記得有一次您生病了,但還來給我們上課,講課時你想咳嗽但您在忍著,我們都看出來了,您擔(dān)心我們的成績下降所以您不想請假。
有一次期中考試,我考了91分,我一直悶悶不樂,是您開導(dǎo)我并說分?jǐn)?shù)并不代表成績的好壞,只要下次仔細(xì)認(rèn)真一定會考好的。轉(zhuǎn)眼到了期末考試,我記住了老師你說的話,我很認(rèn)真的寫完每一道題。
功夫不負(fù)有心人,我從91分突飛猛進(jìn)到了98分,就是作文扣了2分。這都是老師您的的功勞。∵@都是您培養(yǎng)我們的結(jié)果。在此謝謝您敬愛的老師,我們一定考出更好的成績給您看!
寫給老師的心里話作文 15
郝老師,楊老師好,今天我要對兩位老師說:“老師,您們辛苦了!
通過這一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)郝老師和楊老師都是令我敬佩的'老師,因為她們身上有很多優(yōu)點。
先來說說郝老師您吧,您的優(yōu)點是上課很嚴(yán)肅,也很講衛(wèi)生,最讓我佩服的是您非常有耐心。比如我們聽不懂的地方,老師會不厭其煩地給我們講解,知道我們聽懂為止,我們都非常喜歡您,郝老師。
楊老師的優(yōu)點也很多,第一,您上課時方法很靈活,會舉一反三。第二,你很會發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點,讓我們充滿自信。您和藹可親,平易近人,同學(xué)們都想接近您。
對了,我想給楊老師提一點建議,請您愛護(hù)嗓子,多吃點保護(hù)嗓子的藥,要不,嗓子啞了,我們就聽不見您講課了。
最后謝謝老師的辛勤工作。
寫給老師的心里話作文 16
一天石教師帶來一個壞消息———她要去南方學(xué)習(xí)。
教師走的時候我們可真舍不得啊,但這有什么用呢,認(rèn)命吧!但如果教師不去肯定會被校長罵吧,我們可不想教師挨罵,這樣想著想著我的心變的.難受起來。
聽說要來一個代課教師,也不明白代課教師會不會像石教師一樣和我們笑,和我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)但此刻我有種不祥的預(yù)感———代課教師肯定不溫柔。果不出我所料,我的預(yù)感落實了,代課教師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多,真不想寫!可是我又想起石教師的話:“要聽教師的話,好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。最終熬到星期五了,我拿起筆給石教師寫了封信:
教師您不在的日子里,我在代課教師的課上十分認(rèn)真,每一天都按時完成作業(yè)。我們的心每一天都在想您,可是一個星期好像七個世紀(jì)一樣。教師我想上您的課,回來吧,教師!
寫給老師的心里話作文 17
馬教師,我有很多心里話想對您說?墒且驗槟懶,一向都不敢對您說,趁這次寫作文的時候能夠和您說說心里話。
馬教師,記得我讀三年級剛轉(zhuǎn)來上課的時候,不怎樣喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭著舉手發(fā)言時,教師您突然叫我起來回答問題,我的.臉紅通通的。教師您又叫我到講臺上來,我慢吞吞地說:“我不會!苯處熌终f:“不要緊。”然后您就讓我回到座位上,讓別的同學(xué)回答。之后您又提了個問題,我剛舉起手又把手放下來,馬教師,您看見了叫我起來回答問題,我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說:“答得不錯。”我聽了您說的話,心里熱乎乎的。馬教師多謝您。
馬教師,在上課時我遇到不懂的題目,是您教會了我。馬教師,當(dāng)爸爸媽媽沒來送飯時,您看見了,立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè),您就會批評我,然后教我怎樣寫。
馬教師,多謝您給了我知識,還多謝您給我的關(guān)愛,我會一輩子記住您的。
寫給老師的心里話作文 18
教師:我想對您說一說心里話,在那里我要多謝您每一天幫忙我們學(xué)習(xí),幫我們批改作業(yè)。
有一次,我的英語成績86分,是你每一天午時放學(xué)教我們做題,叫我背讀課文給你聽,我的成績才會從86上升到97的。還要多謝你幫忙我改掉了許多壞習(xí)慣,如:作業(yè)做得慢,背書背得久,在你那里補習(xí)了幾天成績就上去了,你又叫我給其他同學(xué)做“小教師”,教其他同學(xué)不會的單詞與作業(yè)。
今后,我會繼續(xù)做其他同學(xué)的`“小教師”,把自我做得不足的地方補全,讓大家都學(xué)習(xí)好,不要教師再幫我們補習(xí),多謝教師對我的關(guān)心和照顧。
經(jīng)過這次我也明白了教師的勞累與辛苦,我也要像教師一樣有著一個寬容的心,讓大家贊賞,我也明白教師對我們的用意,教師就像母親一樣地關(guān)心著我,支持著我,我才會有這么大的提高,得到教師同學(xué)的表揚,還得了一個“英語大王”這個名,這是教師幫我起的。
寫給老師的心里話作文 19
陶教師,此刻,我想對您說說心里話?墒牵鷧s不是我們的教師了,您退休了。
今日,是我們?nèi)1硌萘还?jié)目的最佳時機,我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時我必須會去幫你們加油‘助陣’!到時,我還會和你們一齊唱歌跳舞呢!”這是多么善意的謊言,而我們卻信了。
直到午時,您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都說您不會來了;而我卻不相信,您必須會來的,對不對您教我們:不要打破誓言,否則別人會不相信你的。那么,陶教師,您打破誓言了,會是給我們說一聲‘對不起’嗎還是,您不來看我們了陶教師,盡管您再又更多的不便,有更多的理由不來學(xué)?次覀,我們還是不會生氣。
因為,您是我們的教師,相當(dāng)于是我們的`親生父母。
陶教師,我們班的學(xué)生因為這一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學(xué)?次覀儼桑
寫給老師的心里話作文 20
親愛的老師,非常感謝!老師,你就像一根蠟燭,指引著我前進(jìn),讓我勇往直前。在我的學(xué)習(xí)中,你是最關(guān)心我的人。
這幾年,你背了很多課,寫了很多筆記。當(dāng)天黑了,每個人都要睡覺的.時候,你仍然在背誦課文,為的是給我們上明天的課。每次你批改全班的作業(yè)。如果有錯誤,要再批評一遍。
你的時間也很寶貴,不會浪費。
老師,你就像一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨。是老師教我們的。一拿到好成績就忘了默默教老師。是老師教會了我們知識。沒有老師的指導(dǎo),就沒有今天的我。
是老師生病了,但是上課還是生病了。在課堂上,他堅持給我們上課。我從來沒說過我請假不來上課。
感謝老師對我教育的好。我不會忘記的。你日夜輔導(dǎo)我們,這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí),不要讓老師擔(dān)心我,當(dāng)老師的助理可以為班級爭光。
寫給老師的心里話作文 21
老師,我想對你說,今天下午我的心情非常緊張,我不愿意看到我考試的壞分?jǐn)?shù),而是愿意看到好的分?jǐn)?shù)?墒俏业木碜訁s讓我非常失望,當(dāng)時我難過的只想哭,但我還是忍住了,我馬虎這個壞毛病今后一定會改掉的。
因為我馬虎,把“攏”字寫成了“擾”,少了那么一撇,就少了零點五分;因為我浮躁把作文寫得了了草草,失去了珍貴的二分;因為我驕傲,把閱讀題寫錯了,那對我來非常重要的`六分又失去了。唉!我的因為也太多了,今后我一定要把因為一抹而去。
這次考試對我們非常重要,每次考試對我們來說都非常重要,因為三年級是一個轉(zhuǎn)折點,如果這個轉(zhuǎn)折點過不去,那么四年級、五年級,甚之一輩子都將是一個低等生。今后我一定會戒躁、戒傲、戒馬虎,我一定會是天天向上的好孩子。
寫給老師的心里話作文 22
在這個世界上,每一位大人都認(rèn)為小孩子是最無憂無慮的。殊不知我們也有著各種各樣的煩惱。有的來自學(xué)習(xí)的煩惱,有的來自家庭的困擾,有的來自同學(xué)的誘惑……
今日,我想跟教師說說我的煩惱。教師,你明白嗎每一天您布置的作業(yè)就像千斤石一樣的砸在我們的身上,這是一件多么辛苦的事情。每當(dāng)中午放學(xué),您就來到教室給我們這些即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生布置作業(yè),午時放學(xué),您又來到教室布置晚上家庭作業(yè)。其實這些,我們都明白您的用意,您期望我們處在緊張的氛圍上,讓我們畢業(yè)前做好去中學(xué)的準(zhǔn)備,讓我們能以一個優(yōu)秀的`成績?nèi)?yīng)對中學(xué),讓我們成為祖國的棟梁……可是,您明白嗎我們每一天背負(fù)著那么多的家庭作業(yè),是多么的艱辛。這學(xué)期,您給我們的作業(yè),讓我明白了您當(dāng)教師的艱苦。
是您,給了我們知識,雖然這些煩惱一向都在,但我們以后絕不怨言。
寫給老師的心里話作文 23
肖教師,我真的有很多話不敢對您說,這次作文是說說心里話,我要借這個機會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦!您常常會和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……
可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時,怎樣也不叫我,您叫了成績比我差的人和成績比我好的人,我每次舉手,舉到手十分酸了還在舉手,可是您怎樣就是不叫我呢
還有,肖教師,前面一篇作文《將心比心》,您說我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨,不罵護(hù)士,反而鼓勵護(hù)士,還和護(hù)士說她孩子的`事,如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖教師,雖然我語文成績在班上很差,但您能不能讓我當(dāng)個班干部呢來個小隊長也不錯嘛,因為我想用它來增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭當(dāng)班長。
肖教師,請您相信我,我必須會更加努力的!
寫給老師的心里話作文 24
大家好,我是一名光榮的少先隊員,雖然學(xué)歷只是小學(xué)的水平,但我也要跟老師說說心里話。您們也是從小學(xué)生過來的啊,您們難道不知道學(xué)生整天的腦子都在像海一樣的`題里整三個多小時嗎,您們難道不知道您們布置一個任務(wù)我們都盡自己最大的努力做到嗎?我們這種話已經(jīng)跟許多大人說了,可是他們的回答總是“誒呀,現(xiàn)在跟以前已經(jīng)不一樣了,老師們小時候想學(xué)還學(xué)不起呢!”我也不好說什么。
老師,請不要把我們當(dāng)成書呆子,把我們當(dāng)成您的親兒女,好嗎?我一直把您當(dāng)成我的親媽媽,媽媽,我多么希望您能當(dāng)我的親媽媽!
我們敬愛的老師,我也知道您已經(jīng)為我們付出了很多了,我們多么希望這個世紀(jì)能快點過去,這樣,以后科技發(fā)達(dá)了,以后的學(xué)生就不用整天埋頭數(shù)學(xué)題中了。
老師,我不求您給我們自由,但求您讓所有老師給下一代學(xué)生自由吧!
寫給老師的心里話作文 25
老師,我想對你說,你像媽媽一樣不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,而且在生活上也很關(guān)心我們。
快期中考試了,老師希望我們考出好成績,每天早上領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)每個單元的課文,領(lǐng)著我們讀書,有時嗓子都啞了,也沒有停下來,可是有的同學(xué)不好好讀書,在下面做小動作,我知道,你心里很難過,也一定很生氣,老師,你為我們付出了很多心血,我們不應(yīng)該惹你生氣,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
記得有一次,課間同學(xué)們都在玩,突然,我的肚子不知怎么回事開始疼起來,我連忙去給你說,你先讓我喝了水,還讓我趴在桌上休息一下,慢慢的肚子不疼了。有時候,我們玩得滿頭大汗,你會為我們擦汗。有時放學(xué)回家,為了安全,你會在旁邊領(lǐng)著我們,直到走出校門。
老師,你真得像媽媽一樣無微不至的.關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我愛你。
寫給老師的心里話作文 26
老師:我想對您說一說心里話,在這里我要謝謝您每天幫助我們學(xué)習(xí),幫我們批改作業(yè)。
有一次,我的英語成績86分,是你每天下午放學(xué)教我們做題,叫我背讀課文給你聽,我的成績才會從86上升到97的。還要謝謝你幫助我改掉了許多壞習(xí)慣,如:作業(yè)做得慢,背書背得久,在你這里補習(xí)了幾天成績就上去了,你又叫我給其他同學(xué)做“小老師”,教其他同學(xué)不會的單詞與作業(yè)。
今后,我會繼續(xù)做其他同學(xué)的'“小老師”,把自己做得不足的地方補全,讓大家都學(xué)習(xí)好,不要老師再幫我們補習(xí),謝謝老師對我的關(guān)心和照顧。
通過這次我也知道了老師的勞累與辛苦,我也要像老師一樣有著一個寬容的心,讓大家贊賞,我也知道老師對我們的用意,老師就像母親一樣地關(guān)心著我,支持著我,我才會有這么大的進(jìn)步,得到老師同學(xué)的表揚,還得了一個“英語大王”這個名,這是老師幫我起的。
寫給老師的心里話作文 27
一天石老師帶來一個壞消息----她要去南方學(xué)習(xí)。
老師走的時候我們可真舍不得啊,但這有什么用呢,認(rèn)命吧!但如果老師不去肯定會被校長罵吧,我們可不想老師挨罵,這樣想著想著我的心變的難受起來。
聽說要來一個代課老師,也不知道代課老師會不會像石老師一樣和我們笑,和我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)?但此刻我有種不祥的預(yù)感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料,我的預(yù)感落實了,代課老師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多,真不想寫啊!可是我又想起石老師的話:“要聽老師的話,好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。終于熬到星期五了,我拿起筆給石老師寫了封信:
老師您不在的`日子里,我在代課老師的課上非常認(rèn)真,每天都按時完成作業(yè)。我們的心每天都在想您,可是一個星期好像七個世紀(jì)一樣。老師我想上您的課,回來吧,老師!
寫給老師的心里話作文 28
新學(xué)期來臨了,我們開始了五年級的生活。我們的班主任換成了您—林老師。我對您有很大的期待呢!
還記得開學(xué)那天的閱讀課,你把抬頭看你的同學(xué)叫成“上山的蠶寶寶”,還請一個同學(xué)到講臺上抓“蠶寶寶”。多么幽默的比喻!既讓我們開心,又讓我們明白看書要專注!這件事足以表明,您是一位好老師,我們對您的`期望很高呢!
您給我的第一印象非常好,很幽默,有親和力。我希望您一直有好心情,繼續(xù)幽默下去,一直風(fēng)和日麗,不要狂風(fēng)暴雨。在語文課上把課講得生動、有趣,給我們多傳授些知識,讓我們喜歡語文課,并且多幫助成績很差的學(xué)生。
林老師,我自己也會認(rèn)真聽講您的課,測試時也細(xì)心一些,您安排的任務(wù)我們一定盡力完成,活動積極參加,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,一個好少年。
祝我們在接下來的學(xué)習(xí)生活中好好相處,快快樂樂地進(jìn)步,學(xué)習(xí)!
寫給老師的心里話作文 29
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們,精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長,是我們在學(xué)校里的媽媽,我們有許多心里話要對老師說。
我的.班主任老師姓韓,我很喜歡這位老師,她和藹可親,話語親切,臉上總是掛著笑容。她的話總像風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤著我們的心田,使我們感到無比的溫暖幸福。
老師你知道嗎?你的課講的特別生動有趣,不知不覺就把我們帶到了知識的海洋里,是你秀美的文風(fēng),細(xì)膩的文字,讓我漸漸喜歡上語文這門功課。
還記得今年六一兒童節(jié)的時候,您和我們一起活動,跳大繩、拍皮球等等,大院里撒下了我們一串串的歡心笑語,我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗,您就像一位知心的朋友,陪我度過了童年的美好時光和快樂。
老師,我想對您說:“我們感謝您!我們愛您!”
寫給老師的心里話作文 30
譚老師,您知道嗎,我有很多很多心里話想對您說!
記得有一次,您批評我上課沒有認(rèn)真聽講!但是我光時真的有認(rèn)真聽講,我只能啞巴吃黃蓮有苦說不出!那時我恨透了您。但是,事后我明白了,您這樣說我,是擔(dān)心我學(xué)不好,拉下了學(xué)習(xí)成績!我又從憤怒轉(zhuǎn)為了慚愧,因為我知道您是為了我好!
又有一次,下午您上語文課時,批評了兩位同學(xué),您說他們很沒有同情心。因為在升旗儀式這么莊嚴(yán)的時刻,有兩位男同學(xué)卻在為馬來西亞失蹤的飛機事件而嬉皮笑臉說個不停……,聽到您說到:飛機上有200多人,還有一名嬰兒……這時我的眼淚在不停的“打轉(zhuǎn)”,因為我為失去親人的人想哭!我明白您的.心情。您又要教我們課文,又要為我們做錯事生氣,又要做工作……!而我們卻經(jīng)常惹你生氣。
譚老師,我希望您不要再大聲說話了,因為您大聲說話會把聲音變得沙!譚老師,您可別聲音吵啞,您一定要保重身體啊!沒了您我們怎么辦?我們的好老師!
寫給老師的心里話作文 31
曹老師,我想和您說說心里話。
老師,您記不記得星期一升旗的時候,你打了我一下,雖然沒有那么疼,但是,我很委屈。事情是這樣的:星期一升旗時,前面的人一直在擠,您上前就打了我一下,您說“一直擠什么擠!蔽艺f“是前面的人一直擠!薄澳悄阋膊还芄!薄笆遣褚圾Q管的”“不管是誰管的,你是不是班干部!闭f完,你就向前走去。當(dāng)時,我感到很委屈,心想:“我為什么要多管閑事呢?”,放學(xué)后,我和媽媽討論了這個話題,媽媽沒有支持我的想法,反而語重心長地給我講了一些道理,作為一名班干部,沒有幫助老師維護(hù)班里的.秩序,而是找理由為自己開脫,是不是符合作為一名合格班干部的標(biāo)準(zhǔn)呢?聽著媽媽的話,我的臉慢慢的紅了。
老師,你放心吧,當(dāng)在有這樣的事發(fā)生時,我會毫不猶豫的站出來對他說:“請你保持班里的秩序,不要影響他人!边@就是我想對您說的心里話。
寫給老師的心里話作文 32
月亮缺了一角,星星看上去也不怎么明亮。夜深了,可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當(dāng)我抬起頭,對著一大堆還沒完成的作業(yè)發(fā)呆時,就不禁想起了您一一吳老師。
在我的印象中,您是一位教育有方的好老師。但當(dāng)聽到您公布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時,我萬般無奈地?fù)u搖頭,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我們的課余生活是多么乏味啊! 清晨,我們背著沉甸甸的書包來到學(xué)校后,大腦就轉(zhuǎn)個不停,手也一直在抄呀,寫呀……好不容易才挨到放學(xué),本以為能痛痛快快地玩一場,但您又無情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是,甚至連珍貴的課間十分鐘,有時也被占用了。
最近,小小的`乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中喚醒。課間,同學(xué)們打乒乓球時,可以舒展筋骨,松弛神經(jīng),在一片歡聲笑語中調(diào)劑一下緊張的心情?墒沁@片歡笑聲維持不了多久。那次上課中,一個同學(xué)不小心狠狠地下了“禁止打乒乓球"這一“禁令二這條“禁令"仿佛一把巨大的鐵鎖,又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的“籠子"里。
也許,您認(rèn)為我們玩得太狂,會影響上課吧!其實,這是不可能發(fā)生的。在課間,能聽到這一片片歡聲笑語,這不是比沉悶的學(xué)習(xí)氣氛更好嗎?難道您真的認(rèn)為“禁令"能使我們學(xué)得更好嗎?不,您這樣做,只會把同學(xué)們“擠得喘不過氣來呀!
月亮困了,星星也閉上了眼睛。在這里,我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲,讓同學(xué)們再回到乒乓球桌前吧!
寫給老師的心里話作文 33
在我的記憶長河中,有許多關(guān)愛我的人,其中最讓我感謝的人就是我的語文老師。
那是在我一年級的時候,剛進(jìn)班,人生地不熟,碰到語文老師的目光總是躲躲閃閃的,不敢和她對視。有一次語文課,老師出了一道非常簡單的.題目請同學(xué)回答。我很想表現(xiàn)自己,卻又怕答錯,但由于同學(xué)們都舉手了,我不想讓他們嘲笑我,于是便怯生生地舉了手,心里卻想:老師不要點到我的名字呀!
可是怕什么來什么,老師偏偏點了我的名字。我不知所措地站了起來,心里慌極了,雙腿不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。我的臉頰火辣辣的,嘴唇和下巴也不停地顫抖,使了好大的勁兒才張開了嘴,回答得結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同學(xué)們把目光齊刷刷地都落在我的身上。我羞愧極了,緊咬著嘴唇。我以為語文老師會很生氣,誰知道,她俯下身子湊近我的臉,親切地說:“別緊張,相信自己是最棒的!”
我整理了一下思緒,流暢地回答了問題。語文老師微笑著點了點頭。隨即,她轉(zhuǎn)身過去,把眉毛往上一聳,眼睛睜得溜圓,語重心長的對我們說:“自信是成功的第一秘訣……”我當(dāng)時,對老師有說不出的謝意。
從那以后,我一直想對語文老師說聲謝謝,但一直開不了口,我暗暗地想:我一定要當(dāng)著語文老師的面對她道一聲謝。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起我從語文老師的話中得到的鼓舞,就有一股暖流涌上心頭,流遍全身。
寫給老師的心里話作文 34
在這個世界上,每一位大人都認(rèn)為小孩子是最無憂無慮的。殊不知我們也有著各種各樣的煩惱。有的來自學(xué)習(xí)的煩惱,有的來自家庭的困擾,有的來自同學(xué)的誘惑……
今日,我想跟教師說說我的煩惱。教師,你明白嗎每一天您布置的作業(yè)就像千斤石一樣的砸在我們的.身上,這是一件多么辛苦的事情。每當(dāng)中午放學(xué),您就來到教室給我們這些即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生布置作業(yè),午時放學(xué),您又來到教室布置晚上家庭作業(yè)。其實這些,我們都明白您的用意,您期望我們處在緊張的氛圍上,讓我們畢業(yè)前做好去中學(xué)的準(zhǔn)備,讓我們能以一個優(yōu)秀的成績?nèi)?yīng)對中學(xué),讓我們成為祖國的棟梁……可是,您明白嗎我們每一天背負(fù)著那么多的家庭作業(yè),是多么的艱辛。這學(xué)期,您給我們的作業(yè),讓我明白了您當(dāng)教師的艱苦。
是您,給了我們知識,雖然這些煩惱一向都在,但我們以后絕不怨言。
寫給老師的心里話作文 35
老師,有些話我在課堂上不好說,在學(xué)校、辦公室也不好說,所以,我選擇給您發(fā)郵件。
老師,我知道,在五年級時我可能給同學(xué)們留下了不太好的印象,但是,我會努力改正,可是您不覺得您有時做得太過分了嗎?
那一次,星期一,我們兩個組沒有交接成功,您就只罰我們一個組,憑什么?我就問問您,憑什么?您知不知道,其實真正沒有交接成功的原因是什么?是因為雅琦的鑰匙沒掉了!但他卻選擇隱瞞,你知道那種感覺嗎?看著別人能放學(xué)回家后,吃到媽媽煮的熱騰騰的飯,能回到家放下一天的疲倦,躺在床上舒舒服服地看看電視,聽聽音樂,這樣多好!可是我們卻因為他們的隱——您的責(zé)罰整整多掃了一個星期。雖然您說讓我們再掃一個星期的懲罰赦免了,但是,那多掃的整整一個星期,讓我再去拿掃把掃地的時候哭的像淚人,讓我的心里充滿了委屈,您覺得這樣做對我,對我們這一組公平嗎?
不過這樣我們也就沒有在討論,但是出黑板報的時候,您有沒有問清楚事情的真相呢?其實當(dāng)時,我們早就訂好了那個版塊,但是我們都要畫那個板塊,雅琦不樂意了,之后的您也看到了:她哭了,您因為他,把我們整組的計劃打亂了。雖然到最后也是一等獎,但您知道當(dāng)時發(fā)生的事嗎?我們在整個出黑板報的過程中都是悶悶不樂的',以至于會跟您說出那種話。而且更過分的是:我們每次好不容易出完的,雅琪都把那些擦掉,不管有多么好看。
還有前兩天,我說我沒有帶鑰匙,對不起老師,其實是我的鑰匙沒掉了,所以沒辦法掃。對于這一點我很抱歉。但是您有沒有想過,聽聽我們的話,您就只顧著批評我,您就不會再想想,會不會其實除了這個原因還有別的因素在里面呢?其實,我在發(fā)現(xiàn)自己鑰匙沒掉之后,我就及時地和雅琦說過了,并且拜托她第二天帶來,我好再去配一把。但她呢?知道您說了我之后才把鑰匙帶來。她的鑰匙沒掉之后和我說,我至少在第一時間里,把我的鑰匙借給了他們,并且還幫她們再配一把。
老師,我知道您是一位教書有方的老師,但您最大的缺點就是偏心。五年級的時候偏我,現(xiàn)在偏雅琪。我終于能理解到五年級時他們的感受了!但是老師,您如果真的很喜歡雅琪,我并不會怎么樣,我甚至把班長這個職位讓給雅琦都沒事!但我求您了!別折磨我了,好嗎?您喜歡雅琪,是您的事,您想把班長給雅琦當(dāng),我都沒有任何意見。只是……您不喜歡我的話也不要那樣……當(dāng)眾的那么狠心的批評我,您知道當(dāng)你說讓我們這一組再罰掃一周的時候,雅琦他們那一組多開心嗎?黃讀慧笑得舌頭都伸出來了,雅琪也很想笑,但她笑得沒有黃讀慧那么厲害,只是捂著嘴巴輕輕笑了一下。
老師,您看看吧,如果您實在喜歡雅琪,就干脆讓她當(dāng)班長得了。別再折磨我了。
寫給老師的心里話作文 36
光陰茬苒,歲月如飛。六年的小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了,中學(xué)的大門正為我們開著。在畢業(yè)之前,我有許多的心里話想對您說。
記得有一次。清晨,我早早地起了床,興高采烈地來到了學(xué)校,這時,老師叫我把窗戶關(guān)上,我使盡九牛二虎之力也關(guān)不上,過了一會兒,我再用力一推,手沒來得及縮進(jìn)來。接下來,意外的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血,老師見了,連忙停下手中的活,急忙問我:“小熊同學(xué),你疼不疼?快去校醫(yī)室。”我含淚并快步來到了校醫(yī)室,校醫(yī)幫我包扎好了傷口,我又回到了教室,老師又親切地問我:“小熊同學(xué),傷口怎么樣?好多了嗎?下次做事要小心點!”我再一次流下了感動的眼淚。
還有一次。我第一次測試考到了滿分,第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上,我正和朋友玩得開心之時,老師卻把我叫我她跟前,坐在大操場邊上,老師語重心長地對我說:“怎么?小熊,第一次考的那么高分,后面怎么驕傲了?要知道謙受益,滿招損啊!”我聽了老師的這一番話,臉頓時紅通通的。
敬愛的老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師;您有蠟燭那種自我犧牲的`精神,也有一顆金子般的心;粉筆染白了您的烏發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛,深似大海,高如藍(lán)天!
寫給老師的心里話作文 37
你總是為我們操心,擔(dān)憂,操心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)憂我們的一切。老師我對不起你,是我們不好好學(xué)習(xí),原本學(xué)習(xí)就是自己的事,可我們卻認(rèn)為是為您而學(xué),為您而做。
老師,我想對你說,您就是辛勤的園丁,我們就是花朵,你用你辛勤的`汗水來澆灌我們,讓我們這些幼苗茁壯成長;您用淚水滋潤我們,讓我們這些花朵開得更鮮更艷;您用笑容來陪伴我們,讓我們每天都過的開開心心。
老師,我想對你說:你的辛苦都是為了我們,每天布置作業(yè)雖然多點,但您也是為了擴展一下我們的思維,鞏固一下我們對知識的掌握。通過作業(yè)看一看我們對所學(xué)知識的理解,發(fā)現(xiàn)不足,及時講解?晌覀儏s不理解您,說您太煩,說您太狠。
老師,我知道,當(dāng)皎潔的月亮掛在天空中,星星也眨著晶亮的眼時,您還在月光下給我們批改著作業(yè),每一本、每一頁您都細(xì)細(xì)的看,不放過一個錯誤,認(rèn)真地批改,給每個人寫下不同的評語。有了這些評語,我們了解了自己的缺陷,更加快速地改正其中的不足,使學(xué)習(xí)成績大大的提高。
老師,我想對你說:我們深深感謝您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子,每天讓我們讀書,增加我們的閱讀量,讓更多的好詞、好句在我們的腦海里安家,不再為寫作文犯愁。
寫給老師的心里話作文 38
老師,我想跟您說件事,但又不敢,憋在心里好久了,思來想去,還是要告訴你……
記得嗎?春節(jié)前,您曾說過:“為了提高男生學(xué)習(xí)勁頭,班里要新增加一個班長——成績班長!边@句話意味著成績班長的產(chǎn)生僅限于男生,而女生是沒有競爭資格的。的確,這項決定激勵了男生的進(jìn)步,但相反也傷害了女生的自尊心。在老師的眼里女生只是一群不可造就的下等公民。老師,您這樣對待女生太不公平了。我敢說,全班沒有任何一個女生心里情愿地屈就下等公民的位置。就算是考了倒數(shù)第一的那一位,她也有追求向上的美好心愿,這種心靈的火花非常珍貴,只要能得到適宜的條件,都能放射出自己獨特的光彩。
事實上成績的好壞不能因性別而定,在我們班的前十名里,女生的名次和數(shù)量歷來占據(jù)優(yōu)勢;而在我們班的后十名里,男生進(jìn)進(jìn)出出也是司空見慣的常事。當(dāng)然也得承認(rèn)女生大多數(shù)處于中等和中等偏下的位置,老師注意抓兩頭的學(xué)生,可千萬別忽視了中間這一大塊,她們的可塑性比較大,又天生柔弱敏感。推一推,可能就沖上去,成為優(yōu)秀生。松一松,也許會滑下去,落到低谷里,在初三最后三個月的競爭中,關(guān)鍵靠的`是毅力、體力、信心和方法。老師,我多么希望能從您那里得到鼓勵和鞭策,而不是打入另類的判定。
縱觀歷史,巾幗英雄代代出:花木蘭替父從軍,穆桂英臨陣掛帥,秋瑾女俠灑熱血,趙一曼為國獻(xiàn)青春……而今各行各業(yè)的女名醫(yī)、名師、名將和科學(xué)家、藝術(shù)家更是數(shù)不勝數(shù),實實在在撐起了時代的半邊天。誰說女子不如男?
老師,我敬愛的班主任,您雖然也是女子,卻可稱得上女教師中的模范,您克服了重重困難,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了青春及畢生的心血,F(xiàn)如今,桃李滿天下,帶出的班個個都是優(yōu)秀。您的事業(yè)心,責(zé)任感,讓學(xué)生、家長,就連男老師都從心里佩服,這能說女子不如男嗎?
老師,敬愛的教師,只要您把愛心的天平再稍微向女生傾斜一點兒,給她們自尊、自信、自強的勇氣,我相信在這個班一定會出現(xiàn)更多有出息的女生。到那時,您就幸福地笑吧!
寫給老師的心里話作文 39
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,小學(xué)六年的時光馬上結(jié)束了,我真的有許多話想對您說,今天,讓我用這篇作文和您說說心里話吧。
記得上三年級的時候,您讓同學(xué)大聲朗讀《春曉》這首詩,我自信滿滿的抬起了頭,但我不敢舉手,您掃了一下全班同學(xué),和我對視了,我用眼睛告訴你:我想讀,您先是給我一個微笑,然后你點了我的名字讓我讀,一開始,我大聲地朗讀著,讀到“曉”字,我不會讀了,老師用柔和的語氣說:“這個字讀‘曉’”,知曉的曉,以后遇到不會讀的字,可以去問問你的小老師——字典哦。”我大聲讀完了整首詩,您表揚了我,聽到您的表揚,我不禁樂滋滋的。
還有一次,我在學(xué)校住宿的時候,晚上突發(fā)高燒,您知道后,馬上給我爸爸媽媽打電話,這時候,我的爸爸媽媽在我姥姥家,想趕過來,根本來不及,您背著我,只穿著一件薄薄的單衣啊,到了醫(yī)院,您又為我掛號、付錢,回到學(xué)校后,又喂我吃藥,為我裹好被子,那時候,我真的`想喊您一聲:媽媽。
老師,謝謝您的鼓勵,謝謝您的關(guān)心,這是我想對您說的話。
寫給老師的心里話作文 40
肖教師,我真的有很多話不敢對您說,這次作文是說說心里話,我要借這個機會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦!您常常會和我們說一些關(guān)于課文的.幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……
可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時,怎樣也不叫我,您叫了成績比我差的人和成績比我好的人,我每次舉手,舉到手十分酸了還在舉手,可是您怎樣就是不叫我呢
還有,肖教師,前面一篇作文《將心比心》,您說我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨,不罵護(hù)士,反而鼓勵護(hù)士,還和護(hù)士說她孩子的事,如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖教師,雖然我語文成績在班上很差,但您能不能讓我當(dāng)個班干部呢來個小隊長也不錯嘛,因為我想用它來增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭當(dāng)班長。
肖教師,請您相信我,我必須會更加努力的!
寫給老師的心里話作文 41
劉老師,我想對您說句心里話:“謝謝您!”
以前上課我總是控制不了自己——愛動、愛講話。老師為此感到失望;媽媽為此感到煩惱;我對自己也失去了信心。三年級,劉老師您來接我們的班,第一天您就說:“我不看你們的以前,只看你們的.現(xiàn)在!蹦囊粋同學(xué)不想給新老師一個好印象。剛剛上課幾天,我也盡量控制自己,好好上課,可是毛病難改呀!終于有一天我又犯了錯誤--上課講話。老師您沒有嚴(yán)厲地批評我,令我難堪,而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老師您這一“瞪”抵得上千言萬語。自那以后,我雖然也偶爾犯過錯誤,但我卻重視它,并自覺改正了。一個學(xué)期過去了,好多老師都說我有了轉(zhuǎn)變。劉老師,我真心地說聲:“謝謝您!”
本來我們班的語文基礎(chǔ)比較差,您來后改變了我們。為了一道難題,您不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解、舉例子,直到我們弄清為止。有時,您為了講解一個問題,把嗓子都說啞了,可是您還是那么認(rèn)真、仔細(xì)。為此,我們班不到半個學(xué)期就把學(xué)習(xí)成績提上去了。劉老師,我衷心地說聲:“謝謝您!”
劉老師,我永遠(yuǎn)地感謝您。多少個白天,您在課堂里孜孜不倦地為我們講解;多少個夜晚,您在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。為了培養(yǎng)我們,您流下了多少汗水呀!
劉老師,最后讓我再次發(fā)自內(nèi)心地對您說聲:“謝謝您!
寫給老師的心里話作文 42
轉(zhuǎn)眼間,陳老師陪伴我們走過了近三年的時間。我們從懵懂兒童成長為了一名少先隊員,陳老師您為我們付出了很多,也為我們操碎了心。今天,我想對您說說我的心里話。
您在我的心里是個既溫柔又嚴(yán)厲,既讓我害怕又讓我喜歡的人。您把全班63個人都看成自己的孩子。當(dāng)我們生病不舒服時,您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們;當(dāng)我們犯錯時,您會毫不留情地嚴(yán)厲批評我們,并加以懲罰,讓我們明白犯了錯不但要承擔(dān)后果,而且還要付出代價;當(dāng)我們有點點進(jìn)步時,您又會毫不吝嗇地鼓勵表揚,增強我們的`自信心;當(dāng)您和我們游戲時,您就像我們的朋友一樣,一起玩耍,一起嬉戲,一起歡笑,感受我們的一切體會心情;當(dāng)我們遇到難題時,您就像一個萬能的百科書,為我們解難答疑。
說了這么多,總結(jié)起來就一句話:“陳老師,有您陪伴我成長,我很幸福。”
寫給老師的心里話作文 43
在我心底,有許多的話想對別人說,有對家人說的愛,有對惡人的控訴,有對好人的贊揚……今天,我想對班主任王老師說些心里話。
王老師,我想對你說:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!泵刻斐孔x時,你總是很細(xì)心的將每天的語文學(xué)習(xí)任務(wù)、同學(xué)們的進(jìn)步與不足,如同卷帙般展現(xiàn)在我們面前。還記得月考之后,我的數(shù)學(xué)成績很不理想,你找我談心,叮囑我做題要細(xì)心,告訴我:“細(xì)節(jié)決定成敗!蔽乙恢睂⑦@句話記在心間。當(dāng)其中考試來臨時,你又特地叮囑我:“你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強,只要做到計算細(xì)心,就一定能考好!蓖趵蠋煟绬?這句話猶如一眼清泉浸濕了我的心靈,讓我很受鼓舞。在我數(shù)學(xué)120分的滿分成績中,有你的鼓勵和信任。
王老師,我想對您說:“嚴(yán)師出高徒”。平日里,您對于我們十分嚴(yán)厲,書寫,漢字拼音,閱讀理解,作文都是你關(guān)注的焦點。在檢查作業(yè)完成情況上,你從來不會放過任何一條“漏網(wǎng)之魚”。還記得在同學(xué)中聽過這樣的調(diào)侃,“為什么正在談笑的兩個人突然寫起了作業(yè)?為什么噪雜的班里突然寂靜了下來?敬請收看今日說法——《后門玻璃上的一張臉》”雖然,這只是一個笑話,卻其中透露出你對于我們每一個學(xué)生的愛。從你循循善誘,諄諄教導(dǎo)中,讓我們明白了人生的酸甜苦辣,明白了世間的哲理,教會了我們做人。這些話像指明燈一般,照亮了我們的人生路。
王老師,我想對你說:在我的心中,有一個“一班夢”!耙话鄩簟本褪俏覀兂跻唬1)班,在學(xué)校大小考試、各項活動中,都能斬獲第一的.寶座。這需要我們?nèi)嗟墓餐。從開學(xué)到現(xiàn)在,我已現(xiàn)被認(rèn)命班長兩個月了。在認(rèn)真履行職責(zé)的同時,我積極團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),希望一班能有凝聚力。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們不僅要有自主學(xué)習(xí)的意識,更需要同學(xué)們課上認(rèn)真聽講,課下完成各科的作業(yè),課代表要及時發(fā)現(xiàn)并督促不交作業(yè)的同學(xué)完成作業(yè),爭取不讓一個同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上掉隊。在管理班級上,我還希望,每組組長能調(diào)動全組成員的積極性,為本組多爭分,更公平公正的記錄別的組員的分值。相信,如果我們初一(1)班全體同學(xué)能做到以上幾點,我們一班與年級第一就不會隔河相望。
寫給老師的心里話作文 44
我們的班主任—石老師上外地去學(xué)習(xí),新代課老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來四年級(2)班的教室。
代課老師大聲的說:“起立”!我們都被老師大聲的聲音嚇了一跳!我想:這個老師“可不好惹”!老師說:打開語文書,今天我們學(xué)習(xí)第24課。雖然老師的態(tài)度很嚴(yán)肅,但是我們聽的津津有味。我們正聽的入迷的時候,下課鈴響了。我們不得不下課。老師說:“下課“我們又被嚇了一跳。正當(dāng)老師走出教室的時候,老師好像是有什么事情又回來了,說:“大家做好,留一下周六日的作業(yè)。”老師把作業(yè)認(rèn)真的說了一遍。我心想“on!”這個老師留的作業(yè)實在太多了!時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我坐著校車回到里家里。我想:“我是完成作業(yè)呢?還是不完成作業(yè)呢?我心里的小天使和小魔鬼正在作對,如果老師不留作業(yè)你的學(xué)習(xí)會落后的!”可是心里的小魔鬼又說:“你別寫作業(yè)了!這樣多省事啊!”我想它們倆說的都有點道理,可是我覺得小天使說的道理好點。所以我就開始認(rèn)真的`完成著老師布置的家庭作業(yè)。
周一很快就到了,老師說“我們檢查一下作業(yè)!”老師就開始檢查著每位同學(xué)的作業(yè)。最后就有幾個人沒有完成作業(yè)。這幾個不聽話的同學(xué)被老師狠狠的批評了一頓。下課了,老師走出了教師,教師中緊張的氣氛好點了。又過了幾天,石老師終于回來了。我們就像從鳥籠里關(guān)著的小鳥一樣飛了出來。
我們的代課老師雖然非常嚴(yán)肅,但是老師是為了我們的學(xué)習(xí)著想啊!我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁!
寫給老師的心里話作文 45
老師,我有很多話想對您說,我也想對同學(xué)們說,也不好直接跟您說,可是,我實在太想對您說這些話了,我想現(xiàn)在就跟您說說吧!
老師,我想對您說:我的外公、外婆太疼愛我了,他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺得我真的.很累!我不希望這樣,程老師,我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。而且,我覺得自己很孤單,獨自一個人在家里,從家里的窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心,我打心眼里羨慕他們,恨不得自己變成一只小鳥,飛出窗外,自由地在藍(lán)天下翱翔!可是,這只是我心底里的一個小小的夢想!
每天我還是一個人在家里孤獨地看書,在學(xué)校里孤獨地上課,晚上回家吃完飯出去練球,回來寫作業(yè),星期六出去學(xué)英語、日語,有時還出去比賽……
寫給老師的心里話作文 46
李老師,當(dāng)我第一眼看到您時,您是那樣的平凡,普通。一束高高的馬尾,配上一身學(xué)生裝,一副普通的面相卻有那樣一副明亮的眼睛,一副學(xué)生的你配上學(xué)生的我們,讓我對您有一種親切感,一種想要接近的感覺。
我們進(jìn)入了您的第一節(jié)課,您用圓潤的嗓音讓我們聆聽您的思路,讓我們?nèi)缟硖幾匀恢校c自然真正的融會貫通,沒有壓力,只有無拘無束地去探索,去領(lǐng)域我們未知的世界。您在講臺上的各種神情,各種口音都讓我忍俊不禁。您的可愛展現(xiàn)在您的眉宇之間,一點俗氣,卻又不失靈氣。我喜歡看您看到我們做對一道題是開心的模樣;喜歡看您講課時的認(rèn)真模樣;喜歡看您找我們談心時,一副純真模樣......我們進(jìn)入了彼此的世界,我們互相一笑,心有靈犀,便已了然。
但,這一天終會到來,在您給我們講的一 課中,我發(fā)現(xiàn)您的眉頭時不時的皺了起來,眼神躲避著我們一個又一個純真的目光,我知道您有事瞞著我們,但我卻不知道到底是什么是能讓您如此不安,您看我們的眼神里有不忍和疼惜,我不知道為什么當(dāng)我看到您的這種眼神時,莫名的心慌心中好像要失去什么東西的恐懼,我迫切的想要從您的眼神中得到答案,可是都無動于衷,我不知道這到底是一個什么樣的答案,但我知道這個答案是您我所抗拒的。終于,我如愿以償?shù)?得到了我想要的答案,可您卻要離開了,我不相信,我狠狠的瞪住您的眼睛,想要借此告訴我只是為了制服我們的調(diào)皮所開的玩笑。然而我錯了。我天真了,因為我從您的眼神中看到了前所未有的絕望。
這次我們都沉默了,我們似乎都在逃避這個答案,都不愿去面對。我們跟隨您的步伐,去探索,去闖蕩,可終有一日您會離我們遠(yuǎn)去,我們就像是沒了帆的船,在海中迷茫的行駛著,看不清遠(yuǎn)方的路程,只有未知。但您依舊在我們身邊,我們心里,永遠(yuǎn)是我們的指路燈,指引我們遠(yuǎn)方的道路,所以您不是離去,您只是放慢腳步,看著我們闖出自己的天和地,你是我們航船時的光,圍繞著我們,沖刺夜幕,等待黎明。我抬起頭,望著您,您抬起頭,望著我,對方都驚然一絕,原來對方都不知什么時候流下一橫清淚,流入到彼此的心田,我和您相視一笑,便已了然。
原來這讓我們分別的不是命運,而是彼此的執(zhí)著......
寫給老師的心里話作文 47
老師,我想對您說,我是一個文靜的小女生,雖然我的成績不算太好,可是我是一只純種變色龍,因為我的心情變化極快,一會兒我開始悲傷,悲傷老師沒有發(fā)現(xiàn)我的長處,一會兒我便開始自戀,自戀自己的字寫得好了。
老師,我想對您說,請不要再把我當(dāng)成小男生來看待了!有一次您把我的名字列入男生的名單,從那一刻起,我就變成了朋友們下課關(guān)注的話題,當(dāng)時我又開心又有點兒莫名其妙的生氣。開心是因為我的名字能讓大家開心一會兒;生氣是因為朋友們經(jīng)常拿這個話題來逗我,還因為我天生脾氣就很壞,不過現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了好多了,小時候動不動就生氣,而且一發(fā)脾氣來就要連著氣好長時間。
我有時候也很馬虎,一篇作文就已經(jīng)錯字連篇,不過我的字也寫得蠻好看的!呵呵,這不,我又開始自戀了,估計是因為我已經(jīng)有三個假期都在學(xué)素描,那個班上有許多小朋友很稀奇,有學(xué)結(jié)巴的,有學(xué)自戀的……看吧,我就是被那個學(xué)自戀的`大哥哥傳染上了,連那給我們培訓(xùn)的張老師也不放過。
回到剛才的話題,有一次我期末考試,就寫錯了一個字而失了一分得了九十九分。我的才藝也不錯,小提琴七級了,畫畫已經(jīng)畫到石膏頭像了,還得到過三個小石膏頭像的獎呢,那是張老師在中國美院的幾個學(xué)生送給她的,分別是馬賽頭像、大衛(wèi)頭像、小衛(wèi)頭像。
老師,我想對您說,我的責(zé)任性也很強,可是有時小朋友記不起來我,這樣我就被冷落在一旁,我因此很傷心!也請您多多關(guān)注我!
寫給老師的心里話作文 48
“老師……”望著慈眉善目的您,我有一肚子話要和您說……
那天,您上課時提問我,我惶恐不安地起立,呆若木雞地站在那兒,對于您提出的問題茫然無措,這時我多么需要您的理解和安慰呀!而您卻吼道:“這么簡單的問題都不會!你不愿回答我又不逼你,你就陪著我站著吧!”說完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神,真像冰冷的鋒利刀子刺著我的心。
接著,您扭頭微笑著喊起全班的尖子生王紅,想來一個“優(yōu)差對照”教訓(xùn)教訓(xùn)我,誰知今天王紅那腦瓜也不靈了,她也傻站著……而您吃驚地看著她,緩了一口氣說:“先坐下吧!會想起來的!”您語氣溫和,和剛才對我的態(tài)度判若兩人。
老師,您為什么要這樣,同是您的.學(xué)生,同樣沒答好題目,您為什么一疏一親呢?您不覺得這樣會給我,給所有的差生的心以莫大的傷害嗎?
老師,我也知道您的苦衷,升學(xué)考試要分?jǐn)?shù)……可是老師,我們也想抖擻精神,把成績趕上去。我想跟您說句心里話,差生比優(yōu)生更需要您的愛。把愛分一點給差生吧,老師!
寫給老師的心里話作文 49
美好的初中生活即將結(jié)束,心中不免掠過一絲莫名的孤獨。忘不了啊,老師!三年中,是您,使我獲得知識的源泉,叫我懂得做人的道理,讓我順利通過了人生的第一塊里程碑……在這離別之際,你的學(xué)生有許多話要對你說!
剛進(jìn)初中時,你便對我們說,要把學(xué)習(xí)放在首位。然而,那時的我卻不懂得老師的苦心,每每惹你生氣,有時上課,我偷偷看課外書籍,有時自習(xí),我悄悄琢磨下棋技藝。你生氣了,我卻無動于衷!氨憩F(xiàn)自我”的結(jié)果,是我的成績急劇“滑坡”。那次數(shù)學(xué)競賽,你語重心長地期望我:“細(xì)心,考好!”我連連稱是,但一走出辦公室,就把你的話拋到“爪哇島”去了。成績公布了,六十分!你為我這個數(shù)學(xué)尖子而惋惜,我也懊悔不已。盡管后來通過你的耐心輔導(dǎo),我又撥正了航向,但現(xiàn)在,我仍要對你說一聲:“對不起!”
你曾說過,你最痛恨那些說謊的人。然而我在你面前說過謊。那次你叫我去請一位家長到校開會,我卻到大街上逛了一圈,耽誤了時間,只得編造了家長不在的'謊言。當(dāng)知道真相后,你并沒罵我,只是勸導(dǎo)我要記住一句新格言:“探索人生必須從講真話開始!蔽伊髁藴I,也悟出了許多終生受益的哲理。
老師啊,你時刻都在實踐你的座右銘——“老師應(yīng)該成為學(xué)生的朋友!痹谖捏w活動時,你和我們一起打球、下棋;在你家里,你和我們談天說地,講南極站探險,侃世界杯足球;當(dāng)同學(xué)們病倒時,你送他們進(jìn)醫(yī)院;當(dāng)有人想輟學(xué)經(jīng)商時,你是那樣循循善誘……是的,你既是我們尊敬的老師,又是我們知心的朋友。
老師,你聽我說,我將把你對我的言傳身教,永遠(yuǎn)珍藏在心靈的深處!
寫給老師的心里話作文 50
我有一肚子的話想要找個人傾訴,可又不知該對誰說。
我不善言談,但我知道如果我把自己的真實想法說出來,我的內(nèi)心會好受一點,所以我選擇了你——我的語文老師。我性格外向,脾氣暴躁,為了芝麻點的事,也要計較半天,為此得罪了不少人。事后,我心里很后悔,但又不好意思開口向別人道歉,我真的很矛盾,老師可以給我點意見嗎?老師,你知道嗎?每天見到你是我一天中最開心的時刻。每次碰見你,我都會一句“老師“,或是送你一個微笑,那是我對自己尊敬的人的表示。老師,聽說你為了咱們班的'事情睡不著覺或是常常做噩夢,我真是為你擔(dān)心,同時也覺得對不起你,作為八一班的一分子讓你操心了。老師,我希望你每天都有一份好心情,生活幸?鞓罚艺嫘淖8D!天天開心,月月幸福,年年美滿,會使你青春永駐,常年不老。老師,我真的很羨慕你的女兒和兒子,他們有一個好媽媽。你的家庭里充滿了溫馨,家人和睦,孩子可愛,我很想生活在家人團(tuán)圓的家庭里,我卻不能,不能。老師,要有快樂的心情很容易,但為什么要有發(fā)自內(nèi)心的快樂卻是那么難!
現(xiàn)在的我越來越敏感多疑,變得多愁而傷感,學(xué)習(xí)成績一天天下降,我實在承受不住這樣的打擊。老師,我不知道該怎么辦,我不知,真的不知,我覺得自己好迷!蠋,在以后的生活里,我會自我調(diào)理,我不會自甘落后的,不會的!和你在一起的日子,我覺得特別的開心快樂,我能感受到家的溫暖。
老師,我想對你說一句話,請你一定接受:“老師,我愛你!”在今后相處的日子里,請你每天給我一個微笑,可以嗎?
最后,祝老師:天天開心,工作順心,事事順心!
寫給老師的心里話作文 51
美好的初中生活就要結(jié)束了。未來的我,不是跨進(jìn)高一級學(xué)校繼續(xù)讀書,就是走向復(fù)雜的社會,想到此,心理不免掠過一絲莫名的惆悵。老師啊老師,三年來,您與我們朝夕相處,但我們很少交心談話,人到離別時最易動真情,請讓我借助這張不平凡的作文紙,借助這個傾訴心情的作文題,和您說說心里話吧。
老師,我恨死您。您是我的班主任,批評人從不留情面,而且憑感情,憑印象,成績好的同學(xué),綿羊之類的學(xué)生,您總是寵著,護(hù)著;學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),活潑好動的學(xué)生,您討厭,不搭理。我是個樂生派,生來好動,看在成績居上游的分上,您既不討厭我,也不寵我。我是您眼中的“中性詞”。但有一次,我因遲到了,一向以眼治班的您,竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面,大發(fā)雷霆,一會兒以領(lǐng)袖“加強紀(jì)律性,革命無不勝”的名言名句來訓(xùn)斥我,一會兒以名人英雄邱少云、雷鋒、賴寧的事跡來教導(dǎo)我,還不時在眾目睽睽之下瞪眼望著我。我?guī)е◇w,無力爭辯。我忍氣吞聲,但心里早已升起一股無名之火、怨恨之情。老師,那次您真的錯怪我了!
老師,我又很感謝您。我對學(xué)校、對念書有著特殊的感情。只要誰叫我停學(xué),晚上非做噩夢不可。最近,鄰居的孩子一個個棄學(xué)打工,南征北戰(zhàn),也只有跑跑腿、掙個飽而已,沒啥本領(lǐng)掙錢。∶看位丶,總說沒文化的人出去打工真是苦,工作好些的沒人要,工作差的`沒錢掙,到頭來還是要做苦力。記得有一次我輟學(xué)在家,是您登門家訪,說了一大堆讀書的好處,講了許多知識的重要性,苦口婆心,語重心長,終于把我從危險的邊沿救了出來,打消了我輟學(xué)的思想。今天,要不是您,我早已離開了心愛的學(xué)校,哪有讀書的機會。坷蠋,我真的從心坎里感激您。
老師,今天是第22個教師節(jié),學(xué)生衷心祝您節(jié)日快樂!這些都是我和您說的心里話,不當(dāng)之處還望老師見諒。
寫給老師的心里話作文 52
敬愛的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)之前我想給您說說心里話。
馬老師,我想對您說:希望您不要那么嚴(yán)厲,希望下了課沒事時可以和同學(xué)們玩玩;希望您不要拖課,讓我們有時間做做眼保健操;希望您能早點布置晚上或星期六的作業(yè)……
您還教育我,在學(xué)習(xí)之余要多閱讀。您說:閱讀可以增長我們的知識;閱讀可以提高我們的習(xí)作水平;閱讀能讓我們在不知不覺中改變,變得更有氣質(zhì)、更有素養(yǎng)!在您的影響下,我慢慢養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣!我會把閱讀這個習(xí)慣堅持下起,不讓您失望的!
老師您說話很算話。就比如那次小春游吧,其它班的老師都反對您帶我們?nèi)バ〈河,但是您還是帶我們?nèi)シ帕艘还?jié)課的風(fēng)箏。因為您記得我們的約定!雖然我們的風(fēng)箏都沒有放起來多高,但是我們體會到了您說話算話、不說謊、誠實守信的良好品德!
“老師,你不要每天總坐著改作業(yè)了,這樣會累壞的,要注意身體呀。”
金老師,您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實實做事,規(guī)規(guī)矩矩做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),痛痛快快活動。您對每個學(xué)生都一視同仁,從來沒有偏心過哪個學(xué)生,也沒有虧待哪個學(xué)生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關(guān)心、愛護(hù)。您說您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是最好的回報。
老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,您從一年級到四年級一直做我的班主任老師,您不僅教會了困擾我的難題,而且還教會了我們做人的道理。今天我想對您說在這幾年里一直埋藏在我心里的話。
有一次在英語課上,那還是三年級的時候,您教我們快速背英語單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背,我們每個人都按著您的方法用心的在背,然后您就抽我們同學(xué)背,我的同桌背的.結(jié)結(jié)巴巴,磨磨蹭蹭的,有時還會背錯。就為了這事,我們倆爭論不休,你一言我一語,爭得面紅耳赤,不分勝負(fù)。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了,說“下課去英語組!
老師,說句心里話:我真的很不愿意長大。長大,意味著什么?意味著有更多成長的煩惱;意味著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重。
又有一次,下午您上語文課時,批評了兩位同學(xué),您說他們很沒有同情心。因為在升旗儀式這么莊嚴(yán)的時刻,有兩位男同學(xué)卻在為馬來西亞失蹤的飛機事件而嬉皮笑臉說個不!,聽到您說到:飛機上有200多人,還有一名嬰兒……這時我的眼淚在不停的“打轉(zhuǎn)”,因為我為失去親人的人想哭!我明白您的心情。您又要教我們課文,又要為我們做錯事生氣,又要做工作……!而我們卻經(jīng)常惹你生氣。
那節(jié)課上,您問同學(xué)們:“我們快要放暑假了,你們有什么話要對我說嗎?”我們交頭接耳了半天,也沒有說出來。
王老師,我以前上課總是不認(rèn)真,比如:上課插嘴,打擾同學(xué),發(fā)出聲音,弄得你上不好課,甚至拖堂,但是我每次犯錯都讓您操心!我曾記得您對我說:“全部38位同學(xué),你是讓我最操心的,但你也是我對你最費心的其中一個呀!”有一天,晚上我想起了這句話,我想我應(yīng)不應(yīng)該讓老師少操點心,少一個負(fù)擔(dān)呢?最后我決定了——少讓老師操心。
老師當(dāng)然不好當(dāng)啦!要做一個好老師必須具備很多條件。比如說要有學(xué)問,智慧,嚴(yán)厲,親切,要像孔子那樣,你一定會是一個受人敬重的好老師!孩子就像一粒種子,等著你去灌溉,施肥,讓它成長,結(jié)滿了果實?鬃又匾暤氖恰吧斫獭。他認(rèn)為身教比言教重要。所以老師們要以身作則,孩子們才會跟隨。
老師,我來說說心里話,這樣的一封信每學(xué)期都不能少啊。
寫給老師的心里話作文 53
顧老師,我想對你說的話很多很多,但最想說的是:謝謝您!
還記得我剛上一年級的時候,不管是上課還是下課,我都像是一只小貓,靜靜的一個人呆在那兒,很少與同學(xué)們一起玩耍,上課也很少發(fā)言,一學(xué)期下來,我發(fā)言只不過兩三次,還都是你讓我回答。不過我的成績還算爭氣,處在班里的.中上游,期末,當(dāng)我拿到成績冊時,緊張的閉上了眼,心想,顧老師給我的評價肯定不高吧!但當(dāng)我慢慢睜開眼時,眼睛卻變得像兩個大葡萄,嘴巴成了一個大西瓜!沒想到顧老師給我的評價竟然這么好,也沒批評我,只是建議我上課要積極發(fā)言,勇于表現(xiàn)自己。在您的鼓勵下,我慢慢改變了,也更加奮發(fā)努力了,二年級、三年級每次的期末評語都是鼓勵與表揚,現(xiàn)在的我上課發(fā)言也積極了,每天主動復(fù)習(xí)所有的功課,每天主動預(yù)習(xí)所有的功課,每天保證完成所有的作業(yè),我變得愈來愈自信,愈來愈棒了,媽媽說:“我就像是一顆小珍珠,越來越亮了!”我是多么感謝你呀!
顧老師,在這教師節(jié)之際,我要衷心對您說一聲:“謝謝您!”
寫給老師的心里話作文 54
首先,我覺得我們都需要足夠的輕松,最近藝術(shù)節(jié),我們喜歡的課一節(jié)都沒有了,全都用來排那無聊的節(jié)目上,而且占了課不還。自從排練開始,我心愛的體育課全部沒法上了。有時,還利用雙休日的時間來進(jìn)行彩排!程老師,我們才四年級,我想,應(yīng)該向外國人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),他們的小學(xué)多輕松!體育課其它老師來代課,除了天氣不好,全都是爽快地玩著,F(xiàn)在連活動課也得乖乖地在呆在教室里寫作業(yè),你當(dāng)我們是誰呀?機器人?我想我產(chǎn)要是機器人的話也要充電、休息!
然后,我覺得我們的作業(yè)太多了,我們還是小學(xué)生,晚上我是想可以出去活動、玩耍的;雙休日,我是想去實踐、運動的.?墒,兩樣一個都不能滿足,因為數(shù)量極多的作業(yè)限制了我的活動,讓我感到壓力很大。除低年級以外,很難得會有休息時間,
程老師,我覺得你其他都很好,就是這幾點了。心里話有些難聽,但是我希望你能夠——理解萬歲!
寫給老師的心里話作文 55
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。六年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的熱和,我有多少心里話要跟您說呀!
記得有一次,將近中期考試時,可您的孩子生病住院了,您本應(yīng)在醫(yī)院陪他,可是您卻照常來給我們溫習(xí),把自己唯一的兒子一個人甩在醫(yī)院里。您為了我們,放棄了對兒子的照顧,真是偉大呀!當(dāng)時很多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終于考了全年級第一名!我們還記得,您因辛勤地給我們上課,所以得了嚴(yán)重的咽炎,可您剛做了手術(shù),就忍著傷口的疼痛,給我們講題,聽著您那沙啞的聲音,看著你額頭上那豆大的汗珠,好多同學(xué)都靜靜地落淚了,您覺察了嗎?那節(jié)課沒有一個同學(xué)開小差。老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的.友誼,我們怎么能忘懷?
我愛您!親愛的老師!我會永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給我們傳授了知識,教會了我們創(chuàng)造,還讓我們懂得了做人的道理。我不會辜負(fù)您的期看,一定要成為祖國的有用之才,來報答您對我們的深情厚誼。
老師,祝您——教壇展才華,桃李滿天下。
寫給老師的心里話作文 56
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,別等到失去才懂得珍惜。
——題記
兩年前,我懷著對初中生活的憧憬踏入六十八中學(xué)。陌生的班級,陌生的同學(xué),陌生的老師,一切都令我不安而又期待。是您的幽默親切,對我們的關(guān)愛,讓我迅速適應(yīng)了初中生活。作業(yè)多時,你心疼我們總是減少語文作業(yè);上課走神時,您提醒我們;考試退步時,你安慰鼓勵我們,幫助我們分析原因,總結(jié)經(jīng)驗,讓我們重拾信心……只可惜,您為我們所做的一切,我們現(xiàn)在才有所領(lǐng)會。
記得八年級的一次期中考試,我退步了很多。知道排名后,我一直悶悶不樂,上課心不在焉。您看出了我的失魂落魄,把我叫去談話。您對我說,我的'努力您都看在眼里,雖然這次成績不是很理想,但是一定要對自己充滿信心,相信自己一定能逆襲。您一直鼓勵我安慰我,但同時也告訴我對手很強大,所以一定要更加努力。您說,在您眼中,我是優(yōu)秀的,是永遠(yuǎn)打不敗的!您的話如同一束溫暖的陽光,在那段黑暗的日子里,照亮了前方未知的路。我牢記您的話,奮起直追,終于反超成功。
老師,您說過的每一句話,都烙在我心中。您說,將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己;您說,不逼自己一把,你怎么知道自己有多優(yōu)秀?您說,沒有傘的孩子,要學(xué)會奔跑……
時光荏苒,如白駒過隙。彈指間,我們從相遇相識,到相知相伴,不知不覺已經(jīng)走過兩年歲月。如今,突如其來的離別讓我們不知所措。多希望停留在記憶的長河里,您打我們也好,罵我們也罷,只求您陪伴在我們身邊。只可惜,再美好的愿望終究敵不過殘酷的現(xiàn)實,緣分讓我們遇到了您,卻又硬生生地拆散了我們。
我知道,您放心不下我們班。您怕我們不聽余老師的話,怕我們不好好學(xué)習(xí)語文,怕我們初三了還不能端正態(tài)度,奮力沖刺。
老師,您放心,我們一定認(rèn)真聽余老師的話,努力學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀,讓七班變得更強大!我們會用實力讓您放心,讓您為我們而感到驕傲自豪!
寫給老師的心里話作文 57
老師,我想對你說,你像媽媽一樣不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,而且在生活上也很關(guān)心我們。
快期中考試了,老師希望我們考出好成績,每天早上領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)每個單元的課文,領(lǐng)著我們讀書,有時嗓子都啞了,也沒有停下來,可是有的.同學(xué)不好好讀書,在下面做小動作,我知道,你心里很難過,也一定很生氣,老師,你為我們付出了很多心血,我們不應(yīng)該惹你生氣,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
記得有一次,課間同學(xué)們都在玩,突然,我的肚子不知怎么回事開始疼起來,我連忙去給你說,你先讓我喝了水,還讓我趴在桌上休息一下,慢慢的肚子不疼了。有時候,我們玩得滿頭大汗,你會為我們擦汗。有時放學(xué)回家,為了安全,你會在旁邊領(lǐng)著我們,直到走出校門。
老師,你真得像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我愛你。
寫給老師的心里話作文 58
提起筆,我就有很多想給您說,借著這次寫作的機會來給您說一說。
老師,您還記得那次器樂嗎?我表演的是個人比賽,那是我第一次上臺,臺下有那么多的老師和。我手里拿著樂器,緊張極了,您在臺下也看出了這一點,便做著“不要緊張,!你是最棒的”的手勢和嘴型,我的手便不再抖了,我大膽的演奏起來。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時,您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您說,謝謝您老師,您給我了鼓勵和。
老師,您知道嗎?當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時,您卻還在講臺上,滔滔不絕的講課,對同學(xué)們不想聽課的動作和聲音視而不見,有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后,大家才變得活躍,瘋了似的往教室門外跑,教室門口,你擁我擠的。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上,女生們還未把皮筋套在腿上,就響起了上課鈴聲,只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認(rèn)真聽講了,但為什么就不能好好的'這課間的十分鐘呢?老師,此時此刻我想對您說,請您以后盡量少拖堂。
老師,這是我想對您說的心里話,就讓這成為我們溝通的橋梁吧!
寫給老師的心里話作文 59
老師,我想對您說說心里話。老師,我雖然膽子大,但在您的威嚴(yán)之下我又收回了這個念頭。所以我想借這次作文課的機會對您傾訴我的心里話。
第一天我去上學(xué),本以為您是一個嚴(yán)厲的老師,我做什么事縮手縮腳的。但到后來我才知道您并不嚴(yán)厲,有時嚴(yán)厲是因為我們?nèi)悄鷼,您還是挺善解人意的'。
以前,我并不是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,甚至有時侯挺討人厭的。可您不覺得,總是再三地教導(dǎo)我。我那時也不愛寫作文,我現(xiàn)在作文有這樣的成績?nèi)悄墓,是您的輔導(dǎo)才讓我寫的作文有這么大的提高。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感謝您,是您無私奉獻(xiàn)把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上。
我覺得我是三生有幸,遇見您這么一個好老師,您太辛苦了。當(dāng)夜深人靜時,是您在為我們批改作業(yè),作業(yè)改完時您還不休息,還在為我們備課,老師您真是太辛苦了。
老師,我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責(zé)罵,而女生犯了錯,您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯,您總是對男生嚴(yán)厲,對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就寫到這兒,我在這里對您說聲“謝謝”。
寫給老師的心里話作文 60
您好!您知道嗎?在我六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷了三位班主任老師,其中給我留下印象最深的是我的語文老師——李老師。李老師是我四年級到六年級的語文老師,大概四十多歲,淡黃的長發(fā)披在肩上,嘴角總掛著一絲微笑,在我心中李老師像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。
李老師是那辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。您是一位和藹可親、知識淵博的老師,您教給了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地熬游;您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖,您給予了我許多鼓勵,讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時心情得以平靜。您給予了我最強大的信心和勇氣讓我足以打倒那許許多多的困難。現(xiàn)在,再過一個月,我就將離開母校,離開朝夕相處的李老師,我是多么的舍不得。六年來您給我了那么多的關(guān)心和幫助,我的每一次成長和進(jìn)步都凝然著您的心血。我一定要在不久地將來報答您對我的'教育之恩。
在您幾十年漫長的歲月里,誰也說不清您為學(xué)生付出的心血。誰也數(shù)不出您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和臉上的皺紋就是您辛勤的見證。我仿佛看見您頭上其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生的。祝工作順利,身體健康!
寫給老師的心里話作文 61
親愛的劉老師,我是您的學(xué)生,時光飛逝,不知不覺我們就離開了校園與您分別了;貞浧疬@六年里和您在一起的點點滴滴,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里總是有很多的話想對你講。
小學(xué)一年級剛?cè)雽W(xué)的那一天,幼稚的我們走進(jìn)小學(xué)的大門,是您教會了我們算數(shù),拼音,識字,也是您領(lǐng)著我們走進(jìn)廣闊的科學(xué)大門。把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索。
劉老師不知道您是否記得。有一天晚上我發(fā)起了高燒,父母全都不在家,當(dāng)時我真的爬都爬不起來了。渾身上下沒有一點兒力氣。自己煮了點兒掛面,隨便吃了點兒,然后來到房間里坐在寫字臺上,我揉了揉疲倦的眼睛,打著哈欠,我感覺我的眼睛和手似乎變成了敵人,一個想繼續(xù)寫,而另一個卻想“罷工″去休息,我堅持堅持再堅持,經(jīng)過我不懈的努力終于合上了《兩導(dǎo)兩練》,還剩下一個查字典的題沒有寫。當(dāng)時我心想:就剩這一個作業(yè)了,沒關(guān)系的,明天去了再寫吧,反正老師也不會叫我的。
第二天我去了學(xué)校,把同學(xué)們的作業(yè)都收起了交到辦公室,然后回到座位上開始背書。第一節(jié)就是語文課,劉老師邁著輕盈的步伐,推開門走進(jìn)了教室,把書本往桌上一放說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始抽查昨天晚上那個查字典的.題。"只見劉老師的眼睛向我這邊掃了掃,我連忙低下了頭。老師大概知道了我的心思,她說:“王語妍上來寫一下昨天晚上的那道題。"我心里當(dāng)時一陣,只好傻乎乎的走上講臺。我站在講臺上,心里好像揣了一只小兔子在撲通撲通的跳。拿著粉筆的那只手在黑板上顫抖著。我站在那兒動也不動,劉老師向我望了望,又叫了一名同學(xué)上去寫,卻把我叫了下來。我當(dāng)時都懵住了,您雖然沒有當(dāng)著大家的面點我的名字,但是我的心里很清楚。那一節(jié)課我都沒敢抬頭,始終覺得有兩束目光像劍一樣的刺向我。
劉老師我感激您,我愛您的和藹可親,愛您的知識淵博,我一輩子都不會忘記您。
寫給老師的心里話作文 62
燈光昏暗了,收拾一天的疲憊。老師,我想對您說:
老師,您辛苦了!您是我們的好老師。您平時對我們想對自己的`孩子一樣,每當(dāng)同學(xué)作業(yè)不懂得怎么做,您就耐心地教他;每當(dāng)同學(xué)生病的時候,您總是第一個發(fā)現(xiàn)。您雖然嘔心瀝血幾十年如一日的工作,但有些學(xué)生不聽您的話。當(dāng)然,我有時也會犯一些小錯誤。但我們一定不讓老師操心,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師,我想對你說:“您是那一朵花,有著堅強意志和艱苦的奮斗精神!崩蠋,我想對你說:“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣:師者,傳道,授業(yè),解惑也!笔前,您傳播知識,就是播種希望,播種幸福。最后,我還要對您說聲:“謝謝”老師,我忠心祝福您桃李滿天下!
寫給老師的心里話作文 63
王老師,我和您相處大半年的時間了,我感覺您是一位負(fù)責(zé)的老師,是一位寬容的老師,還是一位愛和同學(xué)溝通的老師。您的語文課就是我們的快樂享受課,每一篇文章您都能講得有聲有色,你總是用風(fēng)趣的語言吸引我們的注意力,讓我們在開開心心中學(xué)到知識。
王老師我在家里雖然不是一個非常勤快的`孩子,有時媽媽讓我做些力所能及的事情,我還會撅起小嘴,可是,在學(xué)校里我總想幫您做點事情,減輕您的負(fù)擔(dān),看見您臉上露出滿意的笑容,可是您為什么總也不叫我呢?我真希望干活的時候您能叫到我呀!雖然我有時干得不好,但是我會努力的。
王老師您這幾天微笑為什么少了呢?是不是您太累了,還是心情不好,如果您累了就多休息,如果您不開心的話,我就用我媽媽常對我說的話:“不要因為別人的言行,影響到自己的心情”。
王老師我送您一句話請您接受:“怡寧希望您還像原來一樣微笑著面對同學(xué)們,用您的風(fēng)趣和幽默讓我們度過一節(jié)節(jié)語文課。”
老師,我永遠(yuǎn)愛您!
寫給老師的心里話作文 64
老師,我想給您談?wù)勑睦镌挘墒,因為時間的關(guān)系,我沒有時間跟您談,今天,我就趁這次寫作文的時機,跟你談?wù)勑睦镌挵伞?/p>
老師,我非常感謝您,是您給了我自信。在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天,您給我們布置了一篇作文,當(dāng)我寫完交作業(yè)的時候,我的心里都非常緊張,像心里揣了個小兔子一樣,心怦怦直跳,因為我是剛從的農(nóng)村轉(zhuǎn)來,還不適應(yīng)城市的生活環(huán)境,成績也不知道能否趕上去,老師和同學(xué)們會對我怎么樣呢?第二天,作文發(fā)下來了,翻開作文,我閉上眼睛不敢看。當(dāng)我決心要看的時候,一看,您給我批了個非常鼓勵我的批語。讓我內(nèi)心十分沖動,自從那次起,無論寫什么作業(yè),我都充滿信心,相信自己,我一定能超過別人。老師,我非常感謝您,是您讓我懂得了關(guān)心和溫暖。記得我第一次午托的時候,我心里就想:我是一個新來的農(nóng)村學(xué)生,老師這么忙,會幫助我嗎?我不停的思考著。真是出乎我的意料,當(dāng)我向老師說明情況的`時候,老師微笑著對我說:“行,沒問題”。老師毫不猶豫的容許了我,老師就去食堂跑了一趟又一趟,直到安排好為止。
老師,我還有一件事要跟您說,老師,你平時也要注意一點自己的身體呀,您整天站在講臺上給我們上課,是多么的累呀,特別是枯燥的天氣,您一定要好好保護(hù)好嗓子,平時多喝些白開水。
老師,我非常感謝您,是您讓我學(xué)會了自信和堅強,是您讓我懂得了關(guān)愛,并學(xué)會了很多知識。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;老師像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,幸福了別人;老師像園丁,不辭勞累,培育了花朵,這難道不是您更好的寫照嗎?
教師節(jié)快到了了,我想我想把自己的心里話說給親愛的老師,祝老師節(jié)日愉快!
寫給老師的心里話作文 65
斯老師,明天就是教師節(jié)了,我在此祝您節(jié)日快樂。
斯老師,我真不知道您為我們班操了多少心。每次有同學(xué)沒寫作業(yè)或作業(yè)沒做完,您都一起留下來陪那些同學(xué)把作業(yè)補完。還給我們講解我們那做的不好,那做的不對,我們應(yīng)該怎樣去改正。有次升旗,我們班有同學(xué)沒站好,您要我們排隊走圈,可回教時候大家還是沒有變,仍然在吵的吵鬧的鬧,您也很生氣。今天您卻又像我們道歉,講了道歉的`理由,可我不明白,明明就是我們錯了,回教室后還是沒吸取教訓(xùn),可您又像我們道歉,我認(rèn)為沒什么可道歉的,因為這本來就是我們的錯。
斯老師,您還記得這件事嗎?上個星期發(fā)生的。有次,我們排隊到二樓餐廳去吃飯。到那以后,我發(fā)現(xiàn)我的飯被五(3)班的一名男生吃了,斯老師您見了我,詢問情況后,就把您的那盤飯菜給了我吃,自己卻又到食堂一樓去打飯了。望著您遠(yuǎn)去的背影,我心里可真不是滋味。
斯老師,我要告訴您一個好消息,我們砂子塘天華學(xué)校和砂子塘本部聯(lián)合主辦的長沙市唯一的一只龐大的隊伍,在星期六那天參加市里的比賽獲得了第一名,得了冠軍,參加了市里,我們還要去省里,還要去北京的人民大會堂參加全國的比賽呢!
斯老師,我再次忠心祝愿天底下所的老師教師節(jié)快樂,祝愿所有的老師桃李滿天下。
寫給老師的心里話作文 66
今天,我要跟敬愛的呂老師說說心里話。
曾經(jīng)的我,內(nèi)向、膽小、不善言表。是您改變了我,讓我變得自信,我非常感謝您。
自從三年級您教我以來,在班級內(nèi)開展了“古詩文背誦”、“成語接龍”、“美文欣賞”等活動。建議我們多閱讀有“營養(yǎng)”的好處,并且組織同學(xué)們在課前進(jìn)行“好書推薦”演講。通過這些活動,我不但豐富了詞匯量,增長了知識,而且讓我逐漸自信起來。
在主題月活動中,經(jīng)您推薦,我將代表年級介紹校園文化區(qū)域,為同學(xué)們講解中國傳統(tǒng)文化知識。這是我第一次承擔(dān)小小解說員的任務(wù),心里很沒底。于是,我多次到文化區(qū)實地考察,回家后查閱了大量的相關(guān)資料。通過這些準(zhǔn)備,我對中國傳統(tǒng)文化有了深入的了解。解說那天,我還是有些緊張,但看了您鼓勵的眼神,我便有了信心,生動地為同學(xué)們進(jìn)行了解說。這次經(jīng)歷我得到了鍛煉,讓我變得更自信了。
那次,您讓我在公開課上進(jìn)行新聞演講。接到任務(wù),我雖然很興奮,但是壓力也很大。我暗自下定決心,一定要圓滿完成這次演講,不辜負(fù)您的期望。回到家里,我把選中的新聞反復(fù)地閱讀、理解,做好充分的準(zhǔn)備。還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次。到了演講那一天,我站在講臺上,看著臺下許多同學(xué)和老師,心砰砰亂跳,緊張極了。如果我講不好怎么辦?腦子里一片空白,這時,耳邊響起您在課前對我說的話:“別緊張,平時怎么練的就怎么講?”我穩(wěn)了穩(wěn)心神,準(zhǔn)備的那么充分有什么可緊張的呢?于是,我將新聞及自己的理解,有條理的講給了大家。演講完畢,同學(xué)和老師們給予我熱烈的掌聲,您也向我投來贊許的目光,這次成功的體驗讓我充滿自信,原來我可以做得這樣好。
呂老師,感謝您這么信任我,為我創(chuàng)造了一個又一個鍛煉的'機會,也讓我感受到原來自己可以做得更好。您是一個善于挖掘?qū)W生潛力的老師,我不會辜負(fù)您的期望,我要滿懷信心地迎接未來的挑戰(zhàn),讓自己變得更優(yōu)秀。
寫給老師的心里話作文 67
老師,在您的心目中,我永遠(yuǎn)是一個好學(xué)生,您把本來應(yīng)該給每一個同學(xué)的愛全都給了我。
課堂上,我對您講解的一道題目提出了不同的看法,這時您臉上沒有其他老師通常情況下必有的慍色,反而露出了笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維,還當(dāng)場熱情洋溢地表揚了我一番,夸我是勤學(xué)好問、善動腦筋的好學(xué)生,說您最喜歡的就是我這樣的學(xué)生。可是,當(dāng)坐在我后排的考試常不及格的那位同學(xué)站起來向您問問題時,您卻一點笑意也沒有了,不耐煩地瞟了她一眼,還說了一句冷冰冰的話:“我講了半天,你還有問題,你上課是怎么聽的?”然后您也沒有再講一遍給她聽。她當(dāng)時一定是十分沮喪地坐下去的,以后一定不敢再問問題了。下課以后,我見她趴在桌上,也許是偷偷地哭了。
有一次,我正和幾個女同學(xué)撓癢癢玩,您走到我跟前,笑瞇瞇地對我說:“我那兒有幾本好書,有興趣就拿一本回去看看!蔽腋吲d極了,并向您感激地點了點頭?墒悄晦D(zhuǎn)身,同學(xué)們就氣鼓鼓地撇下我一個人,一溜煙地跑遠(yuǎn)了。
我清楚地意識到,同學(xué)們已疏遠(yuǎn)我,言語里總帶著“味”兒,孤獨在包圍我。
有一次您講解幾何題時,設(shè)計了一個過渡性問題讓我們思考,然后您鼓勵說,看誰思考得快,思考出來了就講給同學(xué)們聽聽?墒,同學(xué)們似乎都沒有了往日的`激情,過了好大一會兒也沒有一個人舉手。您又把目光投向了我。我雖然早把答案想好了,但是我最終沒有舉手,因為我知道,這個問題肯定不止我一個人能答得出來,我怕孤獨。不知您是否注意到,課堂上這種沉悶的氣氛正在蔓延。
盡管這樣,課后同學(xué)還是埋怨道:“上課時,她就像一塊磁鐵,把老師的目光全部吸過去了。”有的不無激憤地說:“誰能像她那樣會討好老師呢!”還有的說:“她爸爸一定給老師送禮了!
聽著這些議論,我控制不住自己的感情,哭了。我冷靜之后又在思考:是誰置我于難堪境地?是什么扭曲了她們的心態(tài)?老師,我想對您說,一切都由于您的偏愛!我在感激您給我諸多愛的同時,我要請求您,請將您的愛獻(xiàn)給每一位學(xué)生吧,因為每個學(xué)生都是您花園中的花朵。
寫給老師的心里話作文 68
今天是第39個教師節(jié),是多么重要的日子,在這四年里,王老師為我們付出了那么多,我想到這,眼睛里就涌出了感動的淚花,王老師,我連一句“謝謝您”都沒有說過,今天我要表達(dá)出來。
我們現(xiàn)在的成長和進(jìn)步,也都是王老師付出的心血澆灌而來的!每天總是看到您是多么忙,那么累,你看,王老師又再拿著紅筆,改了70多本的作業(yè),又要備課,瞧,您烏黑的長發(fā)都慢慢變白了,王老師,您辛苦了!
記得在二年級的時候,我們班要表演師生共讀節(jié)目,老師挑到了我,我們要排練的`是《花的學(xué)!罚@段時間,日復(fù)一日的排練,中午放學(xué)還得留下來,而且,下午還要來早一點,晚上還要留下來,這樣,我們就感到非常的累,不過,王老師比我們更累,除了給我們在課堂上講課,還要說很多的詞,這樣一遍又一遍,反反復(fù)復(fù)的練著,到最后,老師的嗓子,都變沙啞,發(fā)炎了,可是王老師忍著疼痛,還在堅持著跟我們一起排練,我們看見眼里,疼在心里。
還有在暑假里,本來您可以輕輕松松的過個假期,但是您沒有,為了提高我們的寫作水平,讓我們積極報名參加60天寫博的比賽,還天天給我們發(fā)主題,批改我們寫的文章,一個錯別字,一個標(biāo)點符號,都逃不過您的“火眼金睛”,正是因為您的付出和認(rèn)真,同學(xué)們的寫作水平有了很大的提高。
雖然我的精華不多,可是每次得了精華,您都會在群里恭喜我,鼓勵我。王老師,謝謝您!
王老師,感謝你為我們所做的一切,是您教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy,克服困難,還有讓我們養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣。
今天是一個非常值得紀(jì)念的日子,我要向您說一聲,王老師,節(jié)日快樂!您辛苦了,我愛您,謝謝您為我們的付出!
寫給老師的心里話作文 69
林老師,我想對你說說心里話。
事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去啦,讓我上講臺領(lǐng)讀課文。我領(lǐng)讀一遍之后,讓同學(xué)們朗讀一遍。當(dāng)我看到李金航不但不讀,還和別人說話時,我就大步走過去,想制止他。沒想到,走到李朋威的桌邊時,被他伸出的腳一下子絆倒了,我正巧倒在灑過水的地面上,摔了一身泥。同學(xué)們看見了哄堂大笑,我當(dāng)時尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是在那一瞬間,如果林老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的`情緒影響大家的學(xué)習(xí)。我一下子冷靜啦,鎮(zhèn)定啦,站起來,擦擦身上的泥水,又繼續(xù)開始領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級,我一定會不顧一切地哭起來,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆?涩F(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的脆弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想,其中的一個主要原因就是林老師,對我們品格方面的培養(yǎng)和鍛煉,使我堅強起來。所以我要真誠地對您說一聲“老師,謝謝您!”
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