我愛我校作文

時(shí)光匆匆,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了,今年秋天就要步入初中,告別母校----閘北區(qū)第一中心小學(xué)。心中不由得產(chǎn)生了一種留戀……

踏進(jìn)朝氣蓬勃的校園，首先映入眼簾的是那八個(gè)金光閃閃的大字---團(tuán)結(jié)向上，主動勤奮，在陽光的照耀下閃爍著奪人的目光。其次是那茂盛的一草一木，那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下，享受著知識清泉的澆灌，生機(jī)勃勃地茁壯成長著。

我愛我們的大操場，操場上有我們喜歡的體育課。操場上有籃球架，足球場和跑道。體育課時(shí)，我們活動筋骨，奔跑跳躍，像一頭活潑的小鹿在廣闊的田野上奔跑跳躍。我們在操場上升旗，每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，內(nèi)心的激動，敬佩之情油然而生。

我也愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上面擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭，到現(xiàn)在的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒�！备兄x你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！

我還愛我的那些可愛的同學(xué)們，我們一起度過了五年的學(xué)習(xí)生涯�！吧焦馕飸B(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸”……每天朗朗的讀書聲從我們的教室里傳出，是那么悅耳，是那么動聽。時(shí)而激越昂揚(yáng)，時(shí)而委婉動聽，時(shí)而如清澈的溪流，是而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛覺得這是同學(xué)們在為自己的將來和祖國積聚知識的力量！

我更愛我的那些可親可敬的老師們。是他們傳授給我知識，讓我在知識的海洋遨游；是他們像園丁一樣哺育著我這棵幼小的小草。是李老師在語文課上教會我寫作文，做基礎(chǔ)和閱讀；在思品課上教會我做人的道理。是蔣老師在數(shù)學(xué)課上教會我小數(shù)，方程，四則混合運(yùn)算…是聞老師在英語課上教會我單詞，詞組，句子……

我愛我大學(xué)校，我愛那廣闊的操場，愛那靜謐的圖書館，寬敞的教室……我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹般的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步。我愛你，母校！

我愛我校，她是一個(gè)美麗的大花園；我愛我校，她帶給我無窮無盡的歡樂；我愛我校，她像一個(gè)美麗的小姑娘，把自己打扮得花枝招展。

春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群的探出了腦袋，伸著筆直的腰桿，微風(fēng)一吹，便歡快的搖擺起來。夏天，到處是烈日當(dāng)頭、驕陽似火，可是校園里卻很涼爽。同學(xué)們在樹蔭下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限活力。秋天，萬花凋謝、落葉飄零，一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在相互訴說著校園美麗的秋色。冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼的刮著，但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹木和房屋都換上了雪白色的銀裝，整個(gè)校園變成了粉妝玉砌的世界。我們的校園一年四季都很美她的美麗就像一道美麗的風(fēng)箏線，讓我們邁進(jìn)就不像出來。

走進(jìn)南小，走進(jìn)大花園；走進(jìn)南小，走進(jìn)成功園。這就是我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)槟莾菏俏业牧硪粋�(gè)家。春天富有生機(jī)，夏天充滿活力，秋天收獲累累碩果，冬天則是另一番寧靜。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)樵谀莾荷�活，我特別快樂。在我遇到困難時(shí)同學(xué)們幫助我；在我

犯錯(cuò)誤時(shí)老師會耐心地教育我；在我生病時(shí)老師細(xì)心地照顧我，給我無私的溫暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@兒風(fēng)景特別美，四季都有無限魅力。春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠綠的竹子，一節(jié)比一節(jié)高，仿佛在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書都穿著綠狀，披著融融的春光，迎著悠悠微風(fēng)，翩翩的舞出婆的倩影。

我們的校園都是綠色的，無論春夏秋東都是綠的。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正在吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些“小苗”，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

我愛校園生活，我愛校園景色，我更愛校園的一切！

我愛我校，他陪伴我渡過我小學(xué)的六年時(shí)光。每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！

我馬上就要畢業(yè)了，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了我的同學(xué)。他們與我渡過快樂的每分每秒，趙燦.步浩然是我的鐵哥們，每次見到他們我就會萬分高興，甚至有時(shí)候我會親切的喊他們一聲：“哥哥�！毕氲揭�與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因?yàn)槲覑鬯��?/p>

校里，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表揚(yáng)過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。李老師已經(jīng)教了我們?nèi)�年，有時(shí)我真想喊她一聲媽媽，她無私的哺育著我們，我容遠(yuǎn)也忘不了她叫我們時(shí)的耐心，我們生病時(shí)她的心痛與為我們操心新長出的白頭發(fā)。我愛她

我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。

我和同學(xué)們都會永遠(yuǎn)愛她

我愛我校

作為蘇民學(xué)子中的一員，能在這么一所有著悠久文化的學(xué)校中學(xué)習(xí)，我為此而感到驕傲，自豪。

一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花壇。里面種滿了月季花、喇叭花……各種各樣，五顏六色。風(fēng)兒輕輕一吹，花兒擺動著身姿，仿佛是無數(shù)雙小手向你招手，十分美麗。

過了花壇，向前走，你就會看到倆幢教學(xué)樓。前面一幢是中學(xué)部，后面是我們小學(xué)部的。在這里，有我朝夕的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師，給我動力！在這里得到了慈母般的愛，學(xué)到了豐富的知識。

教學(xué)樓的右面是我們的操場。那是我們的最愛。每天上午，我們都會隨著響亮的“1、2、3、4……”，進(jìn)行課間跑。鍛煉了我們的體魄！體育課時(shí)我們踢足球、打籃球、做游戲……。此時(shí)，這里成了我們的樂園。

更讓我自豪的是我們學(xué)校組建了管樂班，我也是其中的一員。每當(dāng)我吹起動聽的音樂，我就會想起我的老師，我們的學(xué)校。因?yàn)樗�有的一切都是我的老師、我的學(xué)校所給予的。

��！感謝你，蘇民學(xué)校！我愛你，蘇民學(xué)校！

我愛我自己

蘇文智

我叫蘇文智，在實(shí)驗(yàn)二校上學(xué)。我的身高1、4米，黑黑的頭發(fā)，胖胖的臉蛋。特別是這一雙小手，胖胖的真可愛。平常吃飯的時(shí)候，我習(xí)慣用左手夾菜，但是寫字的時(shí)候，我就會用右手的。

平時(shí)我比較懶惰，不過在媽媽的眼里，我還是個(gè)孝子。

我愛看書，愛畫畫……所以同學(xué)們都喜歡跟我交朋友，我經(jīng)常跟和王辰之等伙伴一起玩。

我的星座是羚羊座，平時(shí)，我很節(jié)儉，從不亂花錢。

我的理想是長大做一名光榮的人民警察，我想那時(shí)的我，一定很威風(fēng)的！

我愛我自己！

指導(dǎo)教師

崔梅茹

我愛我自己

蘇文智

我叫蘇文智，在實(shí)驗(yàn)二校上學(xué)。我的身高1、4米，黑黑的頭發(fā)，胖胖的臉蛋。特別是這一雙小手，胖胖的真可愛。平常吃飯的時(shí)候，我習(xí)慣用左手夾菜，但是寫字的時(shí)候，我就會用右手的。

平時(shí)我比較懶惰，不過在媽媽的眼里，我還是個(gè)孝子。

我愛看書，愛畫畫……所以同學(xué)們都喜歡跟我交朋友，我經(jīng)常跟和王辰之等伙伴一起玩。

我的星座是羚羊座，平時(shí)，我很節(jié)儉，從不亂花錢。

我的理想是長大做一名光榮的人民警察，我想那時(shí)的我，一定很威風(fēng)的！

我愛我自己！

指導(dǎo)教師崔梅茹

我愛我校

時(shí)光匆匆，歲月無情，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們安順路小學(xué)迎來了百年校慶。

安順路小學(xué)，是我成長的搖籃，是我記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。我們的校園美麗、和諧。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，濃濃的書香，我更愛母親般的老師和如兄弟姐妹的同學(xué)們。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師就好比是和藹可親的長輩們，給予了我們親人般的關(guān)懷，多少年來，淡泊名利，默默地耕耘在三尺講臺，以高尚的師德塑造我們的心靈，用寬闊的視野和博大的胸懷，照亮了我們前進(jìn)的方向！用春蠶的品格和燭光的精神，為我們傳授科學(xué)文化知識!

我們殷老師不就是這樣嗎?

記得有一次在上課時(shí)，她生病了，豆大的汗珠從她額頭流下，她的聲音也嘶啞了，但她全然不顧，仍然聚精會神地為我們上著課。

下課后，我來到了殷老師的辦公桌前，她已累得趴在桌上睡著了，胸口捂著熱水袋，身邊放著一疊作業(yè)本，一本作業(yè)本正改到一半，上面畫著勾和大段的評語---。這些全部凝結(jié)著殷老師辛勤的汗水和對我們希望呀！望著這一切，我心中默默想到，老師您辛苦了。您就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照耀了別人。

百年校慶是您付出的成果，百年校慶也是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂。

百年風(fēng)雨歷程，百載銳意進(jìn)取，回顧輝煌過去，展望美好未來。“一百年的努力，一百年的辛勤，一百年的歷史，是多么值得驕傲！

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