我的學(xué)校作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)校作文 1
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，完全是一個(gè)意外。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)來(lái)到這個(gè)學(xué)校。但是命運(yùn)就是這樣子的搞笑。以前的我還完全不知道有這所學(xué)校。你完全沒(méi)想過(guò)會(huì)接觸幼師這個(gè)行業(yè)。
記得第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還沒(méi)到這個(gè)學(xué)校，我就覺(jué)得這個(gè)學(xué)校真的是太偏太偏了，到門口的時(shí)候，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的門好像很舊，但是往里面一看，又覺(jué)得空間好像挺大的，往里面走了之后，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓還不錯(cuò)。竟然被我看到了一頓粉紅色的樓。還從來(lái)沒(méi)有看到有學(xué)校用粉紅色，的房子呢。
第一次來(lái)來(lái)的充滿沒(méi)有把學(xué)校逛遍，但是報(bào)名倒計(jì)時(shí)，學(xué)校都是匆匆忙忙，因?yàn)橐彩堑谝淮巫⌒＃燥@得，會(huì)有一些倉(cāng)促。把家里面屬于自己的.能帶來(lái)的想帶來(lái)的，覺(jué)得有用的都帶來(lái)了。當(dāng)時(shí)為了這個(gè)事情，我爸還說(shuō)我了，說(shuō)我快把一個(gè)家給搬過(guò)來(lái)了。
因?yàn)槭俏业牡谝淮巫⌒�，所以顯得有點(diǎn)緊張。還有很大的事興奮。到了教室之后，我發(fā)現(xiàn)設(shè)施都挺好的。現(xiàn)在對(duì)于我的這個(gè)學(xué)校，也是我人生中最后的一個(gè)學(xué)校，雖然學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不可以停，學(xué)到老活到老，但是，在正規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)也就只有這一間了。包括這里所有同學(xué)也是我人生中最后的一批同學(xué)了。
在這個(gè)學(xué)校，我成長(zhǎng)了很多，變了很多，雖然唯獨(dú)沒(méi)有長(zhǎng)高太多，但是想胖很多呀。這就是我的學(xué)校，雖然套路多，但是對(duì)他的印象還是很不錯(cuò)的，繼續(xù)加油吧。
我的學(xué)校作文 2
我的學(xué)校是上海市楊浦區(qū)一所九年一貫制學(xué)校，已有近70年的歷史。學(xué)校歷任校領(lǐng)導(dǎo)以“團(tuán)結(jié) 協(xié)作 高效”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大教工積極工作，努力探索，使學(xué)校始終保持著一支業(yè)務(wù)扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬、充滿活力、勇于開(kāi)拓的老中青相結(jié)合的骨干教師隊(duì)伍；形成了“立志、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)”的教風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、自主、求新”的'學(xué)風(fēng)。在感恩周里還讓大家都懂得了學(xué)會(huì)感恩父母、老師、身邊的每一個(gè)人。教學(xué)軟件、硬件水平不斷提升，璀璨的學(xué)校文化積淀厚實(shí)。
學(xué)校堅(jiān)持“育人先育德”的教育原則，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣的教育與訓(xùn)練，注重學(xué)生的健康人格的養(yǎng)成，提倡尊重并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、生理心理、勞動(dòng)素質(zhì)以及創(chuàng)新能力均有很大提高。每年在學(xué)科類、體育類、科技類競(jìng)賽中獲得的全國(guó)、市、區(qū)，團(tuán)體、個(gè)人，金、銀、銅等獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，還多次赴國(guó)外參加國(guó)際性大賽。近兩年來(lái)，學(xué)校有兩批學(xué)生赴日本訪問(wèn)學(xué)習(xí)。
旅游、乒乓是我校傳統(tǒng)體育特色項(xiàng)目，在市、區(qū)比賽中捷報(bào)頻傳，我�？破战逃顒�(dòng)發(fā)展較快，業(yè)余電臺(tái)已成為區(qū)的定點(diǎn)學(xué)校；頭腦OM、車模（空、船、建模）等項(xiàng)目也在市、區(qū)比賽中取得了不少可喜成績(jī)。
我的學(xué)校作文 3
我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校里花有草，有綠樹(shù)。
一年四季景色都不同。春天所有的花都開(kāi)了，學(xué)校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味布滿學(xué)校的各個(gè)角落；秋天落葉都從樹(shù)上飄落下來(lái)，大家在金黃的落葉堆里玩耍；冬天學(xué)校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。
每一次剛進(jìn)校園，就能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟诶蠋熍c保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲音。走進(jìn)班級(jí)，就能看見(jiàn)，有的同學(xué)在看課外書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在預(yù)習(xí)新課文，還有的同學(xué)在朗讀課文。上課時(shí)同學(xué)們拿起書本認(rèn)真的聽(tīng)老師講課；下課后同學(xué)們有的去灌水，有的去上廁所，有的在完成課堂作業(yè)，還有的`正在玩耍。集會(huì)時(shí)，大家排著整齊的隊(duì)伍，一起做廣播體操，大家的動(dòng)作做得非常一致整齊。
在我們的學(xué)校里，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個(gè)垃圾，大家不僅不會(huì)推卸責(zé)任或當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，而是看見(jiàn)垃圾就把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。不管這是誰(shuí)丟的。大家不管遇見(jiàn)自己不認(rèn)識(shí)的還是認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師，都會(huì)跟他說(shuō)聲你好。在排隊(duì)時(shí)，大家有序的進(jìn)入操場(chǎng)，排好隊(duì)伍。等待著老師的命令。
學(xué)校里有導(dǎo)游幫你介紹參觀學(xué)校，你將會(huì)看到我們學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。有合唱，話劇，象棋，鼓樂(lè)隊(duì)，舞蹈，電腦繪畫，畫畫，計(jì)算機(jī)等。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 4
我的學(xué)校是育才二小，雖然我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校不到一年，但我已經(jīng)深深地喜歡上這個(gè)美麗的校園。這里有干凈整潔的教學(xué)樓，有寬敞的操場(chǎng)和古老的大榕樹(shù)，特別是那些一到夏天就結(jié)滿果實(shí)的的荔枝樹(shù)，更是我們學(xué)校一道亮麗的.風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校大門，我們就會(huì)看到一個(gè)高高的雕塑，其實(shí)那是我們學(xué)校的標(biāo)志，名字叫“希望之星”，告訴你們，每天到下午2：00的時(shí)候，“希望之星”周圍就會(huì)有噴泉噴水，那噴起的水花圍繞著火紅的“希望之星”，讓人心中涌起一股希望，并且有一種好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)校操場(chǎng)旁邊還有一座假山，叫“滴水泉”和一座叫“謝師亭”的八角亭，這就象征每位學(xué)生在老師精心培育下，成為了明日之星，每個(gè)學(xué)生都懷著感恩的心，感謝老師的辛勤栽培，不是有句話叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”嗎？就是有這個(gè)意義吧！而這些地方也是我們課后活動(dòng)和玩耍的地方呢。
學(xué)校的教學(xué)樓旁邊有一棵大榕樹(shù)，聽(tīng)老師和同學(xué)們講，這棵大榕樹(shù)可是很有歷史和很大的年齡了，這棵大榕樹(shù)就像一把大傘，給我們遮擋太陽(yáng)，遮擋風(fēng)雨，所以我們都非常愛(ài)護(hù)它和保護(hù)它。學(xué)校最有特色的還是校園周圍的荔枝樹(shù)，一到夏天，這些荔枝樹(shù)上結(jié)滿紅紅的果實(shí)，整個(gè)校園都洋溢著豐收的喜悅，大家都分享豐收的果實(shí)。這樣的情景也許就我們學(xué)校才有吧！
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文 5
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí)，我們學(xué)校座落在學(xué)弄63號(hào)，是一所百年學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)、生活，感到非�？鞓�(lè)。
我最愛(ài)去的地方是校園東邊的操場(chǎng)，那里留下了我們?cè)S多快樂(lè)的回憶。我們的操場(chǎng)平坦、開(kāi)闊、美麗，地面是用塑膠鋪成的，跑道是桔紅色的，籃球場(chǎng)是綠的，非常美觀，即使如果有人重重的摔了一跤也不會(huì)太痛。往前一看，一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)莊嚴(yán)地豎立在正中央，一塊塊紅、白磁磚把領(lǐng)操臺(tái)裝飾得分外引人注目。在右邊有一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)早上升旗儀式時(shí)，五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的樂(lè)曲徐徐上升，飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。清脆的課外活動(dòng)鈴聲響過(guò)以后，操場(chǎng)又因我們的加入變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們又變成了靈活的.山鹿活蹦亂跳著，不高興的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，都變成了一個(gè)個(gè)活潑的機(jī)靈鬼，有的玩雙杠，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的三三兩兩相互談天說(shuō)地。歡笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。你瞧，操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上，我們405班的籃球愛(ài)好者正進(jìn)行激烈的比賽呢！只見(jiàn)一名紅方隊(duì)員從對(duì)方隊(duì)員手中搶到球后，快速帶球，一個(gè)箭步跑去，雙手投籃，球——進(jìn)了。白方隊(duì)員也不氣餒，重新發(fā)起攻勢(shì)，緊追不放，“好球”！場(chǎng)上響起一片喝彩聲......
操場(chǎng)周圍有許多體育設(shè)施，云梯、滑輪等吸引了不少同學(xué)，他們玩得十分起勁，整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰，看著同學(xué)們的一張張笑臉，聽(tīng)著操場(chǎng)上空的叫好聲、嬉笑聲，不禁使我感到校園生活是多么幸福、歡樂(lè)。
我的學(xué)校作文 6
我的學(xué)校在縣城東街，是一所美麗的學(xué)校，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。
站在大門前，映入眼簾的是幾個(gè)亮閃閃的大字“中寧縣第一小學(xué)”。進(jìn)入大門，首先看到的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每逢星期一，全校師生都要在這兒舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌緩緩上升。每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)想到：現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
升旗臺(tái)的右側(cè)是一座美麗的大花壇�；▔�，一年四季花開(kāi)不斷。春天有迎春花、桃花；夏天有月季花、一串紅；秋天有菊花、桂花；冬天還有臘梅。尤其是夏天，花兒都舒展開(kāi)自己嬌嫩的花瓣，露出一張張可愛(ài)的`笑臉。這些花給我們的校園添色加彩，令人美不勝收。
順著花壇往里走，兩幢教學(xué)樓像兩個(gè)巨人矗立在校園的最中心。高高的樓、雪白的墻、明亮的教室。每天早晨，從教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，這時(shí)候，窗外顯得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，好像都在傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書聲，這是最美的樂(lè)章。
教學(xué)樓的西面，就是我們的操場(chǎng)�！岸�，叮，叮”，下課鈴聲一響，身著漂亮衣服的同學(xué)們?nèi)绮实泔w向操場(chǎng)。同學(xué)們有的在蕩秋千，有的在滑滑梯，還有的在打乒乓球……大家玩得可開(kāi)心了。
校園給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我在知識(shí)的海洋里暢游，我愛(ài)美麗的校園！
我的學(xué)校作文 7
我的學(xué)校是南山實(shí)驗(yàn)鼎太部，這個(gè)學(xué)校很大很大，每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，一共六個(gè)年級(jí)，唯獨(dú)四年級(jí)有五個(gè)班，一共二十七個(gè)班，額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室等等，老師的辦公室也有很多，一二年級(jí)辦公室、三四年級(jí)辦公室、五六年級(jí)辦公室、綜合辦公室，每個(gè)辦公室都有空調(diào)，每個(gè)老師都有專屬的桌子，七十多個(gè)老師，每個(gè)老師都很細(xì)心！
我上的小學(xué)里一共四層，我最喜歡的地方是空中花園了！那里小花小草很多，還有好多小昆蟲(chóng)，最旁邊，還有一個(gè)沙池呢。我們學(xué)校每層都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊上，隔一會(huì)就能碰到一個(gè)挨著欄桿的'柱子，柱子是長(zhǎng)方體的，上面都掛了好多好漂亮的畫，我們學(xué)校其實(shí)高層沒(méi)有欄桿，只有鋪滿了好多小石頭的水泥墻。每個(gè)欄桿之間都有三盆花，只不過(guò)是個(gè)一個(gè)間隔三盆的。
我們的學(xué)校外觀是綠色的和橙色的，有些地方尖尖的，就像城堡的塔頂，所以，從遠(yuǎn)處看，就像個(gè)橘色和綠色的城堡，綠色是在屋頂?shù)模偕菢堑念伾�，而且，我們校園里有很多樹(shù)，有一顆樹(shù)比屋頂還高了呢！
我們學(xué)校是操場(chǎng)也很大，大概有三百多平方米吧，不過(guò)方老師說(shuō)很小，旁邊還有籃球館，那里也有兩個(gè)小房間哦，一個(gè)是器材室，一個(gè)是體育辦公室，兩個(gè)是連在一起的。
我最喜歡的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)了，不過(guò)，好像只有兩個(gè)活動(dòng)哦。
我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文 8
我的學(xué)校是楊閣老小學(xué)，我每天都高高興興地來(lái)到學(xué)校學(xué)知識(shí)，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個(gè)快樂(lè)美好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境！
我的學(xué)校校園內(nèi)有一個(gè)古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們都來(lái)這亭子里坐一坐，玩一玩，可開(kāi)心啦！
穿過(guò)小亭子，就可以看到一個(gè)美麗的水池，水池里的水非常清，我看見(jiàn)池底的小金魚兒，非常可愛(ài)，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的`在悠閑地游來(lái)游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個(gè)水池增添了不少的景色！
校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓，樓內(nèi)有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級(jí)的教室里都有電視機(jī)，實(shí)現(xiàn)了視頻教學(xué)，為我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)拓展了更寬的視野。我們學(xué)校的操場(chǎng)寬闊氣派，這里可是我們課余的樂(lè)園，在屬于我們的時(shí)間里，這里就會(huì)有同學(xué)們活動(dòng)玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)傳入耳中，在操場(chǎng)的東面有一排刷過(guò)油漆的乒乓球臺(tái)，顏色非常醒目，乒乓球隊(duì)的小將們?cè)谶@里盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現(xiàn)各自的球技，也許他們當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)未來(lái)的乒乓球健兒。
我熱愛(ài)我們的學(xué)校，更要感謝學(xué)校里辛勤的園丁！
我的學(xué)校作文 9
隔校的學(xué)生都會(huì)說(shuō)她們學(xué)校里的柳樹(shù)成蔭，當(dāng)柳條伴著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，猶如少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，美極了。
我們魚洞四校雖然沒(méi)有柳樹(shù)，但在我們的校園里，栽有一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)時(shí)而像一個(gè)細(xì)心觀察美麗校園的小孩；時(shí)而又仿佛是一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的哨兵，不畏懼風(fēng)吹雨打，保護(hù)著我們的校園。除此之外，校園里的銀杏樹(shù)還給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)。銀杏樹(shù)在春天的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了寒冬，銀杏樹(shù)們爭(zhēng)先恐后地抽出嫩葉，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。瞧那勁兒，仿佛是想讓我們和它們一樣，天天向上。
春天的銀杏樹(shù)，意味著好好學(xué)習(xí)，天天向上。在綠化帶里，銀杏樹(shù)永遠(yuǎn)是最耀眼的，它和其它植物一起把我們校園里的空氣凈化得干干凈凈。使我們?nèi)缟硖幋笞匀灰话�。在這環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)，多快樂(lè)呀！校園里不但環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施也同樣完善：有充滿我們噠噠打字聲的電腦室；有美妙音樂(lè)圍繞的音樂(lè)室；有我們大膽嘗試的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；有記載了我們歡笑的操場(chǎng)。對(duì)了，還有充滿濃厚藝術(shù)氣息的.美術(shù)室·····
其中我最喜歡的就要數(shù)美術(shù)室了，美術(shù)室里的布置雖然簡(jiǎn)單，卻流露出了一種樸素的美。當(dāng)老師和藹可親地為我們講解時(shí)，總是讓我們?cè)谧鳟嫊r(shí)達(dá)到忘我的意境。�。⌒@，你真讓我陶醉。我愛(ài)你這教書育人的搖籃！
我的學(xué)校作文 10
提起我的學(xué)校，我得好好寫寫它，它可是我成長(zhǎng)路上的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)高大的校門，正面和右邊兩棟是教學(xué)樓，左邊是行政樓、報(bào)告廳和食堂。什么？你說(shuō)這些好像和別的學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別？那你就錯(cuò)了！
我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見(jiàn)的書架：在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書架，里面擺放著五花八門的圖書。下課或休息時(shí)，同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書角看書。大家聚在一起讀讀書，不時(shí)地小聲交流著，是不是很有意思呀！
看完書，我們?cè)撨\(yùn)動(dòng)一下啦！在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球，今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。
運(yùn)動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦，來(lái)我們的食堂吃飯吧！告訴你們一個(gè)小秘密，我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛(ài)吃的，Yummy！
老師們也都和藹可親，比如我們的班主任曹老師，對(duì)班上的`每一位學(xué)生都很好。每當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題，她總能耐心地教導(dǎo)我們。除了課本中的知識(shí)，她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力。語(yǔ)文老師張老師，是一位非常幽默的老師，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。對(duì)了，他的字寫得特別漂亮，還擅長(zhǎng)電腦和攝影，真是多才多藝呀！
這就是我的學(xué)校——青陽(yáng)縣第三小學(xué)，一所非常棒的學(xué)校！它教會(huì)我們“做最好的自己”，我可喜歡它了！
我的學(xué)校作文 11
我的學(xué)校在瀏陽(yáng)的一個(gè)小村里。雖然它不大，但我們?cè)谀抢镆捕冗^(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光。
從普官公路的一個(gè)十字路口，沿著一條水泥路上去，便可以看到我們的鐵質(zhì)的校門，雖然六年它都掛著一副不可侵犯和不講情面的臉�？墒俏覀儏s從來(lái)不怪它。
走進(jìn)學(xué)校，一眼就可以看到背對(duì)我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，我們的教室，就在教學(xué)樓的最右邊。
教學(xué)樓前面是老師休息和辦公的辦公樓和食堂。樓前幾顆小樹(shù)在經(jīng)歷過(guò)幾年的`成長(zhǎng)后也逐漸粗壯起來(lái)。教學(xué)樓和辦公樓是靠一個(gè)風(fēng)雨走廊連通。
教學(xué)樓左邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種了不少大樹(shù)，圍繞著操場(chǎng)，它們見(jiàn)證了一撥又一撥的學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的幾年時(shí)光。
教學(xué)樓后面是我們的公廁和垃圾池，它們往往會(huì)被我們的同學(xué)打掃得干干凈凈。
教學(xué)樓右邊，則是一棵大樹(shù)。每到炎熱夏天，大樹(shù)就能給我們一大片陰涼來(lái)玩耍。不過(guò)每到落葉的季節(jié)，可又愁死我們打掃衛(wèi)生的同學(xué)了。
辦公樓后面是我們小孩子的禁地廚房。因?yàn)槔锩嬗忻夯鸷偷毒撸蠋熍掠胁话踩氖虑榘l(fā)生。所以通常里面像軍事禁區(qū)一樣嚴(yán)禁入內(nèi)！除了中午進(jìn)去，送洗餐具，別的時(shí)候，進(jìn)去都有些擔(dān)心會(huì)扣分。辦公樓和廚房之間也是以風(fēng)雨走廊連接，走廊把我們的學(xué)校的房子連成了一個(gè)王字。讓我們?cè)谟晏觳挥妹坝瓯寂堋?/p>
介紹完了，這就是我的學(xué)校，以后有機(jī)會(huì)，你也來(lái)看看吧！
我的學(xué)校作文 12
我的學(xué)校叫示范小學(xué)。
我們的學(xué)校里有紅旗桿，有教學(xué)樓；有操場(chǎng)；有池塘；有樹(shù)；有花；還有草�；ú輼�(shù)木把我們的學(xué)校打扮的漂漂亮亮，在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
紅旗桿在學(xué)校中間，紅旗桿后面是教學(xué)樓，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場(chǎng)，紅旗桿的左面是大門。整個(gè)學(xué)校的占地面積足足有一公頃呢！
學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)，每當(dāng)教學(xué)樓里傳出讀書聲時(shí)，大榕樹(shù)會(huì)用樹(shù)葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹(shù)美化了這一角，也美化了學(xué)校的環(huán)境。校園有美人焦，柏樹(shù)等等。每當(dāng)大榕樹(shù)結(jié)出果子后，小鳥(niǎo)們就會(huì)從四面八方飛來(lái)，啄食大榕樹(shù)的果子。在冬天，我們的學(xué)校里北風(fēng)呼嘯，在大榕樹(shù)的“帶領(lǐng)下”，眾樹(shù)擋住了風(fēng)雪，使我們有一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。我很喜歡學(xué)校的'大榕樹(shù)。
學(xué)校的花壇更加迷人。鮮花爭(zhēng)奇斗艷。這6小團(tuán)紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們?cè)谶@里“安了家”，成了我們的“好朋友”
這里的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著小腦袋看著外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來(lái)，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開(kāi)來(lái)了。冬天，它們縮進(jìn)了土地里。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的老師，我們的學(xué)校真美��！
我的學(xué)校作文 13
我們的學(xué)校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車子來(lái)往如梭。每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)時(shí)，這里人流如潮，熱鬧非凡。
每當(dāng)我走進(jìn)校門口，那一棵高大的樟樹(shù)和那幾一本厚厚的石書上的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”便映入眼簾。樟樹(shù)上掛滿了小燈籠和中國(guó)結(jié)。它每天為我們遮風(fēng)擋雨，它還靜靜地目送一批批學(xué)子出校園，歡迎一個(gè)個(gè)同學(xué)進(jìn)入校園學(xué)習(xí)，生活。
你瞧？操場(chǎng)中間是紅色的球場(chǎng)，球場(chǎng)四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了，我在這里打球，跑步、跳遠(yuǎn)、玩得多么開(kāi)心。左邊是墻畫、藝術(shù)欄、右邊在是墻畫，還有宣傳標(biāo)語(yǔ)。中間是升旗臺(tái)。每周星期一第一節(jié)課我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。我們每一個(gè)少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾叁加儀式，當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起時(shí)，我們不約而同地舉起自己的小手，向國(guó)旗敬隊(duì)禮。
再往前走是老師的'辦公樓和我們的教室，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锟鞓?lè)的學(xué)校，愉快地玩耍。敬愛(ài)的老師認(rèn)認(rèn)真真教我們讀書，寫字、做數(shù)學(xué)題，還教我們唱歌、畫畫、做游戲……
教學(xué)樓前面那一棵棵樹(shù)玉蘭樹(shù)高大挺拔，它們既像一把把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一位解放軍一樣，為我們站崗放哨，保衛(wèi)我們的學(xué)校，保衛(wèi)老師和同學(xué)的安全。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里每一個(gè)園丁一一老師。
我的學(xué)校作文 14
我的學(xué)校在伊春報(bào)社對(duì)面。一走近學(xué)校。就看見(jiàn)校門上有幾個(gè)醒目的大字——黎明小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，一條寬敞平坦的水泥路通向教學(xué)樓。教學(xué)樓是白色的，共有四層。校園的環(huán)境很美。夏天，花壇里盛開(kāi)著五顏六色的花，散發(fā)出迷人的清香，引來(lái)了許多蝴蝶在那里翩翩起舞，好看極了。還有蒼翠挺拔的大樹(shù)。寬敞的操場(chǎng)上有高高的旗桿。每到星期一的早上，全體師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)上還有單杠、雙杠、攀鋼、滑梯、秋千……看，操場(chǎng)上有高高的籃球架，像兩位衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校，它期待著孩子們把滾圓的球投進(jìn)它的懷抱。
上課了，同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。老師就像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)，不斷的在我幼小的心靈里播下知識(shí)和理想的種子。我們像一只只可愛(ài)的小蜜蜂，在科學(xué)的花朵上飛來(lái)飛去，采集知識(shí)的花朵。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像活潑的小兔子一樣跑出教室，安靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的玩跳繩，有的'玩籃球，有的玩毽子，還有的玩跑賽……看，同學(xué)們那一張張笑臉，歡聲笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空。
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活了四年了，這里有我尊敬的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，每天和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩耍。我愛(ài)我的老師和同學(xué)，更愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 15
我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街左近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
“唧唧—”一聲洪亮的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼，迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。
走進(jìn)校門，高大挺拔的棕櫚樹(shù)伸展開(kāi)茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來(lái)�！拔幕⌒l(wèi)士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮，說(shuō)聲：“教員您好！”
穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，“天地一色”，讓人覺(jué)得無(wú)比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地映照著我們的眼睛，讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上，四個(gè)乒乓球臺(tái)劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的'乒乓球像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到這兒，飛到那兒。在小操場(chǎng)的門口，有一棵香樟樹(shù)，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會(huì)開(kāi)滿黃花，為校園添加一份芬芳。
操場(chǎng)后面是一個(gè)“秘密花園”。里面有幾株芭蕉樹(shù)，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來(lái)能夠做地毯�；▓@里還有一個(gè)小魚池，生活著許多小動(dòng)物，數(shù)魚兒最多，它們搖著尾巴，快樂(lè)地在水里嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來(lái)，來(lái)到一條乒乓球文化墻，再穿過(guò)大廳，來(lái)到一個(gè)展示臺(tái)，上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片田野，學(xué)問(wèn)就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)出最美的花朵，結(jié)出最最豐盛的果實(shí)！
我的學(xué)校作文 16
我的學(xué)校是一所知名的小學(xué)，它座落在敏華的市中心，但學(xué)校周圍栽滿樹(shù)木，顯得整個(gè)學(xué)校非常幽靜，真是鬧中取靜的一所學(xué)校。
穿過(guò)寂靜的馬路，來(lái)到寬廣的大門前，右邊是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的公告欄，上面是我們各級(jí)各班選出的最優(yōu)學(xué)生——最美長(zhǎng)青人，希望我的照片有一天也能出現(xiàn)在上面。走進(jìn)大門，一眼就看到學(xué)校標(biāo)志性的建筑———希望之星，代表我們?nèi)W(xué)生都是祖國(guó)未來(lái)的希望。希望之星的左邊是綜合樓，我們?cè)谶@里上電腦課，學(xué)會(huì)了打字和用電腦畫畫，度過(guò)了一節(jié)節(jié)快樂(lè)有趣的電腦課。綜合樓前是一個(gè)四季如春的小花園，春天月季勝開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金桂飄香，冬天常青樹(shù)郁郁蔥蔥，我們總喜歡在小花園嬉戲游玩。希望之星右邊是第三教學(xué)樓，我在那度過(guò)了美好的二、三年級(jí)，那是多么快樂(lè)的兩個(gè)學(xué)年。第三教學(xué)樓前是我們的國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一我們都會(huì)穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊(duì)伍，懷著激動(dòng)的心情，在這鄭重的舉行升旗儀式。國(guó)旗臺(tái)旁是我們的'多功能操場(chǎng)，有乒乓球臺(tái)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，中間一塊綠草如茵的足球場(chǎng)，一到放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)在這揮灑汗水，他們每天在這辛苦的練習(xí)，為學(xué)校增添了許多光彩。希望之星正前方是第一、二、四教學(xué)樓，里面還有許多的學(xué)生正在認(rèn)真的上課，你聽(tīng)那朗朗的讀書聲，如山間的潺潺流水，其音清脆悅耳，是否讓你也想走進(jìn)教室和他們一起呢？
這么美麗的學(xué)校，你知道他是哪個(gè)學(xué)校嗎？他就是我最愛(ài)的學(xué)�！L(zhǎng)青小學(xué)。
我的學(xué)校作文 17
我們的學(xué)校真是美麗。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的就是中央大道。道旁有著好幾棵，幾人都環(huán)抱不過(guò)來(lái)，像是直插云霄的參天大樹(shù)。一抬頭。一排排，一行行五顏六色的手工風(fēng)車鉆到了你的眼球里。紅的，粉的，紫的，綠的，藍(lán)的。都有。微風(fēng)一吹，可愛(ài)的風(fēng)車，像是在有人指揮般有節(jié)奏的擺動(dòng)起來(lái)。
走過(guò)中央大道，往左一拐，一個(gè)200m的操場(chǎng)近在眼前。你會(huì)看見(jiàn)前進(jìn)隊(duì)的同學(xué)們揮汗如雨的在練習(xí)跑步。足球隊(duì)的'同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)球。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)像兔子一樣在大繩里飛快的跳躍，就會(huì)像豹子一樣飛快的跑起來(lái)……每次做操時(shí)，同學(xué)們都整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上，隨著廣播體操的節(jié)奏伸伸胳膊踢踢腿�？傊�，操場(chǎng)上總是一片歡笑。
走到操場(chǎng)的盡頭往右一拐，你會(huì)看見(jiàn)一片翠綠的小樹(shù)林。走進(jìn)去，春風(fēng)輕輕的撫摸著你的臉頰，竹葉發(fā)出沙沙的聲音。像是一場(chǎng)交響樂(lè)的傾訴的一個(gè)故事。一低頭，一個(gè)嫩綠色的小春筍正掙扎著向上鉆生機(jī)勃勃。夏天他不但是個(gè)乘涼的好地方，還是我們天然的游樂(lè)園。每逢下課，他就會(huì)成為同學(xué)們的天然游樂(lè)場(chǎng)。高年級(jí)的，低年級(jí)的都喜歡在這里玩。就算你站在我們學(xué)校的最高層，也可以聽(tīng)見(jiàn)小竹林里邊的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的學(xué)校，高新一小，他處處美景。處處生機(jī)勃勃，希望你來(lái)參觀。
我的學(xué)校作文 18
我們的學(xué)校是我們讀書的地方，如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境，我們讀書就會(huì)受到很大的打擊，就不能好好地授課，所以我們的學(xué)校一定要有個(gè)好的環(huán)境，好的本質(zhì)。
今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于學(xué)校的一件真人真事的`事例給大家分享一下吧！
還記得那天是星期日，炎熱的夏天，帶動(dòng)了許多人都拿著帽子，雨傘都跑去廣場(chǎng)涼快，但是我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)里有許多人都集中，我就好奇走進(jìn)去看一下，原來(lái)是教育局所搞的一個(gè)活動(dòng)，是講述我們做為學(xué)生的理想中的學(xué)校是怎么樣的，我就在想，我理想中的學(xué)校是怎么樣�。课揖湍昧艘粡�?zhí)顚懕�，就很自覺(jué)地寫起了建議書，我就覺(jué)得：“學(xué)校是我們讀書的地方，我們六年或者三年里生活的地方，所以學(xué)校就像我們的親人似的，所以環(huán)境一定要好，每個(gè)同學(xué)都要自覺(jué)地保護(hù)好我們的學(xué)校。學(xué)校里體育設(shè)施一定要飽滿，不能夠存在短缺的狀況，因?yàn)橥瑢W(xué)們平時(shí)讀書都已經(jīng)非常辛苦了，如果沒(méi)有健身運(yùn)動(dòng)的設(shè)施，那么我們做為學(xué)生的身體沒(méi)有了保障，所以健身設(shè)施一定要飽滿，還有教室方面的東西，一年四季都要有個(gè)舒適的環(huán)境，有空調(diào)，有風(fēng)扇，這樣才會(huì)保障我們學(xué)生的健康問(wèn)題，還有圖書館，里面的書籍一定要新，不能夠太舊。
我的理想中的學(xué)校就是這樣子的，不知道大家的理想學(xué)校是怎么樣的？
我的學(xué)校作文 19
在陜西咸陽(yáng)，渭水之濱，有一座美麗的學(xué)校，叫做彩虹學(xué)校。它在我心中留下了一道永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的印記：它永遠(yuǎn)是五顏六色的。
剛進(jìn)校門，你的正前方就是一條林蔭道。春天時(shí)是嫩綠的，夏天時(shí)是翠綠的，秋天時(shí)是金黃的，冬天時(shí)是雪白的。但不論何時(shí)何地，何種顏色，風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)葉總是唱得歡快，唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)。它還為我們遮陽(yáng)擋雨，讓我們不被太陽(yáng)曬，不被大雨淋，傍晚還照著綠色的燈，有一股神秘的氣息。
走出林蔭道，穿過(guò)充滿歡聲笑語(yǔ)的大操場(chǎng)，就來(lái)到了我們小學(xué)校區(qū)。教學(xué)樓呈正方形排列，西邊還在建設(shè)新教學(xué)樓，總是有“叮當(dāng)”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以說(shuō)是學(xué)校一顆“璀璨的明珠”，起到了為學(xué)校畫龍點(diǎn)睛的作用。
小花園是圓角矩形，四角為花壇，種著幾棵開(kāi)花的'小樹(shù)，還有幾枝月季花，有的開(kāi)紅花，有的開(kāi)白花，有的開(kāi)粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿著通道進(jìn)入里面，你可以用“別有洞天”這個(gè)詞形容它。它里面長(zhǎng)著一棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，比教學(xué)樓還高，蔭涼也很大。小花園里有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。
再看小花園西邊這面長(zhǎng)滿爬山虎的墻，剛長(zhǎng)葉時(shí)是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來(lái)了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最后，當(dāng)秋姑娘揮舞魔法棒時(shí)，它們又成了金色，回到了它們的家鄉(xiāng)——土壤。
彩虹學(xué)校就是這樣，顏色和季節(jié)不斷變換，但唯一不變的是我對(duì)它的愛(ài)！
我的學(xué)校作文 20
我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書 ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門，你會(huì)感覺(jué)得到空氣特別清新，因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的是大門兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場(chǎng)走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑�，繼續(xù)延著小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的.老師種的花朵，在花朵盛開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來(lái)，那是一種情趣。簡(jiǎn)單，樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的教學(xué)樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜](méi)有從太遠(yuǎn)的地方看過(guò)教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大，但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來(lái)講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？
我的學(xué)校作文 21
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過(guò)引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿了一大片綠草，這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起，就像沒(méi)有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里工作面有社會(huì)許多研究果樹(shù)，春天，那些經(jīng)濟(jì)果樹(shù)就開(kāi)花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來(lái)，仿佛已經(jīng)下雪了。花在微風(fēng)的`吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯讀書聲，外面樹(shù)上，偶爾也會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲，鳥(niǎo)鳴和讀書聲交織在一起，構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當(dāng)時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來(lái)，然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒(méi)開(kāi)始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來(lái)看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿了幸福和精神感動(dòng)……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪！
我的學(xué)校作文 22
我有一個(gè)美麗的校園，要是你們半信半疑的話，我就帶你們到我的學(xué)�？纯窗�！
一進(jìn)校門，第一個(gè)看到的就是那些用大理石鋪成的地面，太陽(yáng)一照，金光閃閃的，像灑了萬(wàn)千金幣一樣。在大理石板的后面，有一些金黃的土堆，你們可別小瞧這土堆，每當(dāng)放學(xué)，這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的“樂(lè)園”。
接著看到的，就是那嶄新的教學(xué)樓，你只要一踏進(jìn)我們?nèi)⑺�、五年�?jí)的走廊，就感覺(jué)跟一、二年級(jí)的不一樣，我們的窗臺(tái)上有一盆盆的植物，有的像小山，有的像手掌，有的像雪花，有的像太陽(yáng)。
最后向你介紹的就是我們的操場(chǎng)，那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案，馬上就讓你浮想聯(lián)翩。
這就是我美麗的學(xué)校，還有，我當(dāng)?shù)男?dǎo)游怎么樣？
我的學(xué)校
在寬廣的馬路上，你就能看到高高飄揚(yáng)的紅旗，還有那一排排暫新的瓦房，和拔地而起的樓房這就是我的學(xué)校。
早晨我背著書包邁著輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校撲面而來(lái)陣陣花香，原來(lái)是那美麗的.的月季花和那，五顏六色的菊花發(fā)出來(lái)的清香，路邊還有那綠油油的小草，靠著集體的力量。鋪出一片綠色的天地，多么像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹(shù)，他們好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！鈴聲想起了，同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上整齊的排好隊(duì)，升旗了，大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。
我的學(xué)校是不是很美麗？
我的學(xué)校作文 23
在我的學(xué)校里，有美麗的花壇，有寬闊的操場(chǎng)，還有高大的樹(shù)木……我們?cè)谶@里度過(guò)了許多快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校時(shí)，會(huì)看見(jiàn)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)字，這幾個(gè)字鼓勵(lì)我們用功讀書。當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候，學(xué)校就是同學(xué)們的知識(shí)殿堂。學(xué)校的右邊有一棵高大的松樹(shù)，它高大挺拔，像一把綠絨傘，又像一位高高的衛(wèi)士在守衛(wèi)學(xué)校。松樹(shù)的北邊有一塊花園，那花兒的清香沁人心脾，吸引了無(wú)數(shù)小朋友、小蜜蜂、蝴蝶。用手摸摸，滑溜溜的，有輕盈的`蝴蝶駐足停留，那光滑的花瓣像是蝴蝶展示風(fēng)姿的舞臺(tái)。
聽(tīng)！那嘰嘰喳喳的聲音是兩只黃鸝在樹(shù)上歌唱，真可以用一首古詩(shī)來(lái)形容“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！笨茨且蛔鶆e具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，平添了許多勃勃的生機(jī)。
在教室里的圖書角里，別提有多有趣，圖書角里有很多書，有《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……而我喜歡的是那本搞笑漫畫《黑貓警長(zhǎng)打怪獸》，對(duì)愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，真是如魚得水。
學(xué)校的操場(chǎng)，是大多數(shù)孩子們的歡樂(lè)天地，操場(chǎng)上人來(lái)人往，孩子們玩得熱火朝天，有賽跑的、跳繩的、有打籃球的、還有跳高的。大家你追我趕，真的是太熱鬧了。
我有一座花園式的學(xué)校，它被點(diǎn)綴得五彩斑斕，顯得生機(jī)盎然；我有一個(gè)操場(chǎng)，熱鬧非凡，讓我快樂(lè)。啊！我熱愛(ài)我的操場(chǎng)，我熱愛(ài)我的花園，可我更熱愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文 24
我的學(xué)�！�(yáng)路小學(xué)，不僅四季如春，而且還有許多美麗的景點(diǎn)，想要了解的話就請(qǐng)跟我來(lái)吧！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是雛鷹花壇。雛鷹花壇的正中央有一只展翅飛翔的雛鷹，它象征著我們像展翅欲飛的雛鷹，將要飛上天空。在雛鷹的下面有許多的'花、有樹(shù)，花兒五顏六色的，很是好看。午休時(shí)，同學(xué)們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到雛鷹花壇來(lái)休息、散步。接下來(lái)去勤思樓看看。在勤思樓的一樓有“幽幽鹿鳴”。“幽幽鹿鳴”是一個(gè)黃色的小噴泉，最上面有兩頭小鹿，它們好像是在小河邊玩耍、照鏡子呢！在噴泉的四周，老師鋪上了一層“草”，“種”了一棵“樹(shù)”。往上走，在三樓的拐角處有一處書吧，書吧到處彌漫著書香的氣息，讓人忍不住想要伸手拿書。書吧的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單：一個(gè)黃色的長(zhǎng)書架，上面羅列著各式各樣的書，有馬小跳系列；冰心全集；十萬(wàn)個(gè)為什么……在書架的上面，整齊地放著許多擺設(shè)，看，那個(gè)布娃娃正在向我們招手呢！再看右邊一張圓桌子周圍放著四把綠色的小椅子，椅子上面還放著柔軟的靠墊。每次下課，這兒都會(huì)人山人海大家手里都拿著自己喜愛(ài)的書，津津有味地看著。一眼，上課鈴響了，大家戀戀不舍的把書放回了書架。書能讓我們多活幾度生命；能讓我們更美麗；能讓我們足不出戶，了解外面的世界。其實(shí)我們學(xué)校還有許多的景點(diǎn)，“魚步微瀾”、“洵美且異”、科技長(zhǎng)廊。
想要更了解洵陽(yáng)路小學(xué)的話，有空一定要來(lái)參觀我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)呀！
我的學(xué)校作文 25
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是雄偉氣派的教學(xué)樓，紅的墻藍(lán)的瓦讓人一眼就愛(ài)上它。樓頂?shù)耐咂还?jié)一節(jié)的，就像大學(xué)的階梯教室，再加上學(xué)生朗讀的聲音，使整個(gè)學(xué)校都充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。繼續(xù)往前走，哇！是博學(xué)石，博學(xué)石象征著學(xué)習(xí)一年比一年高，博學(xué)石的花壇里種的月季也正在怒放，像是要和博學(xué)石一比高低。
“踏、踏、踏”隨著我的腳步聲，看到了我們寬闊的操場(chǎng)，每到課間同學(xué)們就在這里快樂(lè)的游戲，盡情地奔跑，猶如匹匹駿馬在大草園上自由自在地奔跑著，繞著操場(chǎng)的環(huán)形跑道上有幾個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行百米賽，個(gè)個(gè)雖然累得滿頭大汗，但依然奮起直追。
操場(chǎng)旁邊是一片矮樹(shù)林，這是我最喜歡的地方。樹(shù)林里有好幾戶人家呢，比如知識(shí)淵博的貓頭鷹，愛(ài)搬家的螞蟻，慢吞吞的蝸�！榷荚谶@里安家了。
有一次，我看見(jiàn)有好幾只螞蟻一直在奔跑，后面不家好多只螞蟻?zhàn)分�，其中兩只螞蟻，一個(gè)頭上有一個(gè)王冠，另一只穿的非常漂亮，我猜它們分別是王后和國(guó)王。只看見(jiàn)那幾只奔跑的螞蟻累得氣喘吁吁的.了，可后面的軍隊(duì)仍然在追趕，我也跟著喊“加油、加油”，別人都說(shuō)我是不是生病了，可我并不在乎，只顧著看螞蟻大作戰(zhàn)了，最后，那幾只螞蟻還是被追上了，我失望的嘆了一口氣。這次的經(jīng)歷使我以后更加喜歡觀察昆蟲(chóng)了。
校園就像我的第二個(gè)家，在這里我學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 26
我的學(xué)校是一個(gè)十分美麗的地方，里面不僅僅風(fēng)景優(yōu)美，花園美麗、操場(chǎng)廣闊，而且建筑雄偉。我們都十分喜歡我們的學(xué)校。
走進(jìn)我學(xué)校的大門口，看到一棟高大雄偉的教學(xué)樓，它一共有五層，我就在這棟教學(xué)樓的三樓358班學(xué)習(xí)。
往里面走，有一個(gè)很美麗的花壇，有鮮艷的花、綠綠的草、茂盛的樹(shù)，還有一棵棵的樟樹(shù)立在那里，像一個(gè)個(gè)的士兵站在那兒，守護(hù)著我們的校園。旁邊還有用石頭做的鹿、熊貓。旁邊還有一個(gè)可以為我們遮風(fēng)擋雨、帶來(lái)歡樂(lè)的`蘑菇亭，它下課的時(shí)候很低熱鬧，上課的時(shí)候就一片安靜了，蘑菇亭旁邊有一個(gè)彎彎曲曲的按摩路，有的同學(xué)來(lái)回走動(dòng)，給腳按摩，有的同學(xué)在路上跑動(dòng)。
我們有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)塑膠跑道，一個(gè)石頭操場(chǎng)，石頭操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，還有乒乓球臺(tái)。中午的時(shí)候，有的同學(xué)在那兒打籃球，還有的同學(xué)在乒乓球臺(tái)上開(kāi)開(kāi)心心的打著乒乓球。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿�、跳遠(yuǎn)，看誰(shuí)跑得快、跳得遠(yuǎn)。
跑道邊上有一棟舊的教學(xué)樓，還有一棟新的教學(xué)樓。你看，新的教學(xué)樓旁邊有許多同學(xué)在玩耍、游戲，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在玩三個(gè)字。
我的學(xué)校真的很美！里面時(shí)刻充滿了歡聲和笑語(yǔ)。這就是我們的學(xué)校——城北學(xué)校。你見(jiàn)識(shí)到我們的學(xué)校了吧！有空經(jīng)常來(lái)玩哦！
我的學(xué)校作文 27
我記得上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學(xué)校來(lái)到前花園，�。∵@里空氣清新，風(fēng)刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉(zhuǎn)眼就到四年級(jí)了，我們的校園已經(jīng)越來(lái)越漂亮了！
我有一個(gè)非常美麗的校園，從一開(kāi)始我就喜歡上它了。我們學(xué)校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來(lái)是因?yàn)樵谝粋�(gè)石頭上面隱隱約約能看到一個(gè)仙女在跳舞，如果你不仔細(xì)看的話，是看不出來(lái)的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見(jiàn)它們?cè)谒虚g靜臥著。如果下大雨，那就會(huì)被淹沒(méi)在水里。
在春天的`時(shí)候，我們學(xué)校的桃花開(kāi)了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時(shí)候，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)。
我們小路地面上有許多成語(yǔ)，每個(gè)成語(yǔ)首尾相連，兩個(gè)成語(yǔ)之間大概有一米的距離，這條路長(zhǎng)是三十四米左右，也就是說(shuō)，我們走在路上就可以學(xué)習(xí)到三十五個(gè)成語(yǔ)。
我們學(xué)校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個(gè)音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個(gè)是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時(shí)候，我們整個(gè)校園都是綠的。
我的學(xué)校就是這么美，你的學(xué)校呢？
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