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面對(duì)快樂(lè)的她作文
面對(duì)快樂(lè)的她在我每次感到悲傷，難受時(shí)，你總是以最快樂(lè)，天真的形式出現(xiàn)在我面前，難道你是我最摯愛(ài)的友誼，是的，你的確是。
自從升上中學(xué)后，提著沉重的書(shū)包踏入校門(mén)，總使我感到擔(dān)憂(yōu)，我害怕我是升高中的淘汰者之一，但是我遇到了她，我的同桌，她給予我最真實(shí)的友誼，她總是快樂(lè)的微笑著。青春的步伐是那么的健快，我幸運(yùn)，遇見(jiàn)了她，在我一次次失敗，都給予我最快樂(lè)的微笑，使我重拾信心。
有一次，天下雨了，似乎與我的心情互相配合，這一天是我第一次被老師批評(píng)，同學(xué)的誤會(huì)導(dǎo)致沒(méi)人理睬我，窗外不停的在下雨，連我的心也在滴著點(diǎn)點(diǎn)小雨。回到教室，本想大哭一場(chǎng)以發(fā)泄出我心中的淚水，但是她卻向我展開(kāi)了她那讓人緩解神經(jīng)的笑容，在我眼中她是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)別人快樂(lè)的人，那天，我面對(duì)著歡笑中的她，心中的淚水早已被歡笑的溫暖給蒸發(fā)了。
還有一次，我做錯(cuò)了一件事，在我不停責(zé)背自己的時(shí)候，她用微笑和帶著溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“雖然這件事你做錯(cuò)了，但是人一生必定會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，相信吧！以后你一定會(huì)做得更好的，讓我們一起努力吧！聽(tīng)了她說(shuō)完后還在臉上笑的痕跡，使我非常感到，心里還不時(shí)想，這是一個(gè)人獻(xiàn)給渴望友誼之人的最好禮物。
漫長(zhǎng)的黑夜里只有星光最璀璨；所有表情中只有笑容的弧度最好看，人生路途中有幸與她相伴。無(wú)論在怎么樣的日子里，我都希望能一直面對(duì)快樂(lè)的她！
我快樂(lè)，因?yàn)槲以陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的，快樂(lè)，是在堅(jiān)強(qiáng)中感悟的。早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中，最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地，但堅(jiān)強(qiáng)地從土中鉆出，為山野鋪上了一層嫩綠，充當(dāng)春的使者，笑對(duì)世界。在早春的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂(lè)。盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中，偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身，把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中，他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后，他依然笑對(duì)蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。在盛夏的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，她感悟到了快樂(lè)。深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。在深秋的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂(lè)。寒冬的風(fēng)雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴(yán)，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。在寒冬的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂(lè)。在學(xué)習(xí)的風(fēng)雨中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志。在面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔，不為所動(dòng)，高潔傲岸。在面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根，從容不迫，無(wú)私依舊。在面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒，無(wú)所畏懼，勇往直前。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生。
我的想法燦爛的天空,耀眼的太陽(yáng)在照耀著大地~~~~~~~~~
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!無(wú)論如何我都要好好的活著,無(wú)論多么巨大的困難我都要勇敢的面對(duì),生活上不可能一帆風(fēng)順的,生活中沒(méi)有挫折生活就不會(huì)精彩.可能我經(jīng)受過(guò)很多的挫折,所以我想通了,人生并不是我想像那么痛苦和悲哀~~只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到人生的精彩,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,我的人生是如此的美麗精彩人生需要我去度過(guò),所以我要快樂(lè)的活著.
烏云上有樂(lè)晴空,過(guò)去的由它過(guò)去,我不必去想一些傷心的事,這樣令我的生活總是在傷心中度過(guò),事總會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)過(guò)去.未來(lái)還需要我去面對(duì),面對(duì)未來(lái)我不可以在那么脆弱了,這樣走下去我的未來(lái)永遠(yuǎn)是一個(gè)解不開(kāi)的謎.
我答應(yīng)了她,我一定會(huì)做到,因?yàn)槲铱鞓?lè)的活著才是對(duì)她的回報(bào),我快樂(lè)的活著才是她想要的,我不可以再對(duì)不起她了,她為了我付出了很多,可是她付出了還沒(méi)有收獲,畢竟有付出就有收獲.我也要為她著想,那么我就應(yīng)該快點(diǎn)走出黑暗的內(nèi)心世界,她的耐心是有限的,我相信我會(huì)成功的!
感謝所有關(guān)心我的人,謝謝您們!
快樂(lè)相隨關(guān)鍵字：快樂(lè)相隨作文快樂(lè)相隨為什么我總感覺(jué)快樂(lè)離我這么遙遠(yuǎn)，好像一切快樂(lè)都策劃著離開(kāi)我一樣，就算是笑的時(shí)候也不能敞開(kāi)心扉……所以我拼命地追求快樂(lè)。我為父母的期盼而學(xué)習(xí)，當(dāng)取得了可喜的成績(jī)時(shí)，父母的夸獎(jiǎng)，老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的驚嘆怎么能不使我快樂(lè)呢？可是那只是短暫的一瞬間。當(dāng)憿情過(guò)后，還留下什么呢？一場(chǎng)夢(mèng)吧。我努力學(xué)做一個(gè)樂(lè)觀的人，所以我常常笑�？墒怯姓l(shuí)會(huì)想到在這張笑臉背后更多的是苦澀的淚水呢？可能是我太不知足了，有著一雙明亮的眼睛卻不懂得尋找快樂(lè)。學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，別人的幫助，被關(guān)愛(ài)的幸福不都是快樂(lè)的嗎？快樂(lè)的故事環(huán)繞在我身邊�？稍浀媚且惶�，雷電交加，大雨傾盆。我沒(méi)帶雨具在回家的路上倒霉的事也接連不斷地在我身上上演，就像是老天故意在捉弄我一樣，輪胎漏氣，撞到大樹(shù)上，連車(chē)軸都歪了，而我本身也成了一只落湯雞，渾身都濕透了。當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)不知名的阿姨向我伸出援助之手，扶起我的車(chē)子，同我一起打著傘上路，到我家門(mén)口的時(shí)候，我向她道謝，詢(xún)問(wèn)她的姓名�？墒撬顼w一般消失在閃光的雨點(diǎn)中，正如一朵在雨中開(kāi)放的海棠。是隱藏在我心靈深處的記憶海洋中的最美麗的海貝。是她讓我學(xué)會(huì)用愛(ài)去關(guān)心別人。我發(fā)現(xiàn)這是我已不再與孤獨(dú)為伴，而更多的是快樂(lè)。笑著去面對(duì)生活，笑著去面對(duì)人生。有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是如此之多，無(wú)窮無(wú)盡。人生也并不會(huì)孤獨(dú)，而是與快樂(lè)相伴，這樣的人生才會(huì)有價(jià)值，為快樂(lè)而活著。愿你與快樂(lè)永相隨。
揮動(dòng)翅膀的女孩(轉(zhuǎn)載)上課鈴響了，她沒(méi)有動(dòng)彈，仍然沉浸在音樂(lè)的世界中，直到遠(yuǎn)處傳來(lái)另一個(gè)女孩響亮而清脆的聲音：“云，上課了，回教室吧！”她瞟了她一眼，冷冷地說(shuō)：“不用你管。”說(shuō)完，她跳下雙杠，獨(dú)自向空無(wú)一人的操場(chǎng)走去�！霸啤蹦桥⒖粗谋秤�，輕輕嘆息。
那女孩叫琪，兩個(gè)月前，她與云相識(shí)了，并交了朋友。說(shuō)是朋友，但并不如此。云在班上一直很高傲地處著，沒(méi)有人愿意靠近她，因?yàn)樗纳砩峡偸巧l(fā)的一股寒意。誰(shuí)也不了解她的過(guò)去，誰(shuí)也不知道她受過(guò)多大的傷害。琪是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，她同云一樣，又是一個(gè)獨(dú)自把痛苦藏在心里，默默承受著一切的人。因?yàn)�，琪早已被醫(yī)院告知得了白血病，僅剩下一年半的時(shí)間。她沒(méi)有告訴任何人，她唯一的遺愿就是希望自己對(duì)生活的執(zhí)著得以在另一個(gè)生命里繼續(xù)。于是，她選擇了云。
晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，和琪的心情一樣燦爛。她和云紛紛坐在綠色的草地上，感受著大自然的氣息。
“琪�！�
“嗯？”
琪吃了一驚，這是云第一次先開(kāi)口同自己說(shuō)話(huà)
“我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”
“什么？”
“為什么你那么快樂(lè)？”
“其實(shí)，快樂(lè)事自己創(chuàng)造的，不是嗎？”
“可是，你看我還能快樂(lè)起來(lái)嗎？”
“能，好好面對(duì)生活，微笑著面對(duì)每一天，這就是人生最大的快樂(lè)。”
“真的嗎？”
“嗯，我不就是最好的例子嗎？”
云笑。
她也笑，她喜歡和云在一起。
之后的日子里，云果然變快樂(lè)了。但琪相信這只是表面而已，云的內(nèi)心，依舊如冰。過(guò)來(lái)許久，不知為何，云和琪之間又有了隔閡。面對(duì)一張張不及格的試卷前，云無(wú)動(dòng)于衷。琪卻哭了，她明白自己時(shí)日無(wú)多，看著云一天天依舊如故，琪心痛不已。
終于有一天，琪來(lái)到了云的身旁。
“云，你變了。”
“是啊，我變快樂(lè)了！”
“別騙我了，快樂(lè)不在于表面，而在于內(nèi)心�！�
“那你覺(jué)得我哪變了呢？”云又變成從前的云，語(yǔ)氣中帶著一絲寒意。
琪無(wú)語(yǔ)。云望著琪，琪也望著她。云吃驚地發(fā)現(xiàn)琪的眼角閃過(guò)一絲淚花。
“琪，你怎么了？”
“沒(méi)什么�！�
“你在生我的氣嗎？我不是有意的，我不快樂(lè)，我只是想讓自己變得更快樂(lè)而已。”
“算了，不說(shuō)了。你能答應(yīng)我一件事嗎，云？”
“你有什么事，說(shuō)吧！我們是好朋友。”
“你希望做一個(gè)揮動(dòng)翅膀的女孩嗎？”
“希望，可是，我做不到�！�
“不，你可以的。我們一起努力，好嗎？”
“嗯�！痹泣c(diǎn)頭，琪笑了，她知道云的心不再是冰了。
時(shí)光流逝，琪一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，但令她感到欣慰的是，云心中的冰早已融化。想起來(lái)，她已經(jīng)和云交了半年的朋友了，這就意味著，琪只剩下三個(gè)月的時(shí)間了。半年來(lái)，如果沒(méi)有云在身邊，說(shuō)不定她還活不到今天，說(shuō)不定她早已離開(kāi)了人世。但，她沒(méi)有，云一直陪伴在自己身邊，她很開(kāi)心，因?yàn)橛辛嗽疲拍芨鼒?jiān)強(qiáng)地活下來(lái)！
春末夏初。
云和琪正在上體育課，突然，琪昏了過(guò)去，云驚呆了。她一路狂奔，來(lái)到醫(yī)院，焦急地等待著。
“她已經(jīng)去了。”醫(yī)生告訴她。
“你說(shuō)什么，琪她怎么了？”
“你不知道？”醫(yī)生很吃驚，“琪在前年被告知得了白血病，僅剩下一年半的時(shí)間�！�
云淡然了，她摔倒在地上：“不，我不相信，琪她沒(méi)有死。”
“我也希望如此。孩子，琪是個(gè)好人，相信她的靈魂會(huì)飛往天國(guó)。好了，這個(gè)是我們從她身上找到的一封信,好像是給你的�！�
云的心頭一驚，用顫抖的手打開(kāi)了那份信。
云：
你還好吧！也許在你看這封信時(shí)，我早已離開(kāi)了這個(gè)世界。我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲胰诨四阈闹械膱?jiān)冰，使你重新面對(duì)了生活。雖然我不了解你，不知道你的過(guò)去，但我知道你是個(gè)可憐的女孩。我沒(méi)有告訴你我的生命不多了，我只希望你今后的每一天都能夠微笑著面對(duì)，做一個(gè)揮動(dòng)翅膀的女孩!
琪即日
信的內(nèi)容不長(zhǎng)，但云看了直想哭，她又想起了那首歌：“我，已不是，那個(gè)懵懂的女孩/遇到愛(ài),用力愛(ài)/仍信真愛(ài)/風(fēng)雨來(lái),不避開(kāi)/謙虛把頭低下來(lái)/像沙鷗來(lái)去天地/只為尋一個(gè)奇跡/Seemefly,I’mproudtoflyuphigh/生命已經(jīng)打開(kāi)/我要那種精彩/BelievemeIcanfly,I'msinginginthesky/你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)/做勇敢的女孩……”琪，一個(gè)天使般的名字。云明白了，琪就像是那個(gè)揮動(dòng)翅膀的女孩，載著自己的夢(mèng)想，越飛越高……
裝作微笑我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子
在你們心中
我是一個(gè)快樂(lè)的孩子
在你們面前
我是個(gè)滿(mǎn)臉微笑的孩子
這樣的我
好累
落落好累
她希望你們快樂(lè)
她不惜一切地想讓你們快樂(lè)
她什么都不怕
她愛(ài)你們
落落有時(shí)候悲傷
有時(shí)候感慨
有時(shí)候低落
沒(méi)人會(huì)在意
因?yàn)?/p>
你們總以為
落落是堅(jiān)強(qiáng)的
落落曾經(jīng)說(shuō)過(guò)
我是世上最幸福的人
我不會(huì)難過(guò)
可是在落落心里
就算難過(guò)
也不會(huì)體現(xiàn)出來(lái)
她不希望你們跟著她一起難過(guò)
落落只能裝作微笑面對(duì)你們
真實(shí)的落落
其實(shí)沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)
我的快樂(lè)我想上帝一定覺(jué)得我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，所以才讓快樂(lè)精靈一直圍繞在我的身邊，讓我感覺(jué)快樂(lè)無(wú)處不在。
加法一：助人+感謝=快樂(lè)
今天下課的時(shí)候，我看到一位同學(xué)坐在座位上訂正作業(yè)。她埋著頭，筆在算術(shù)紙上算了一遍又一遍，眉頭仍是緊皺著。我看了，心想：她該是遇到什么困難了吧。這時(shí)，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)幫幫你吧�！彼缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)著平時(shí)老師的樣子，先把題目的思路講了一遍�？墒牵齾s沒(méi)有聽(tīng)懂。我又認(rèn)真講了一遍，她還是不理解。這時(shí)，我看到她臉上露出著急的表情，便安慰她：“不要著急，你不懂，我可以再講一遍呀！”于是，我就給她講了另一種方法。這回，她終于聽(tīng)懂了，高興地說(shuō)了聲“謝謝”。這一聲謝謝可讓我樂(lè)壞了!
我這才知道，原來(lái)幫助別人后的感覺(jué)也會(huì)如此快樂(lè)！
加法二：好心情+夢(mèng)想=快樂(lè)
今天，老是讓我到黑板上抄寫(xiě)練習(xí)給同學(xué)們做。我站在講臺(tái)上，還真有一種當(dāng)了老師的感覺(jué)。于是，我心想：要是我真的是一位老師那該多好哇！晚上睡覺(jué)時(shí)，在柔和的月光的伴隨下，我?guī)е@個(gè)愿望進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己真的成為了一名教師，在高高的講臺(tái)上，我津津有味的講著課，下面的學(xué)生竟然是都是我的同學(xué)，他們都興致勃勃的聽(tīng)我講課，而且還踴躍地回答問(wèn)題呢……我開(kāi)心極了！
早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這雖是個(gè)夢(mèng)，但這美好的夢(mèng)卻在寂靜的夜晚給了我無(wú)限的快樂(lè)！
加法三：傳遞快樂(lè)+歡聲笑語(yǔ)=大家快樂(lè)
今天，班級(jí)開(kāi)展了聯(lián)歡活動(dòng)，老師破天荒的選我當(dāng)主持人，我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)這一行呀。第一次主持活動(dòng)，當(dāng)然有一些緊張和害羞了。所以，我總是做深呼吸，希望能緩解緊張心情。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們盡情地表演節(jié)目，展現(xiàn)自我。而我，也不時(shí)地講些讓人發(fā)笑的話(huà)語(yǔ)和有趣的小笑話(huà)，歡聲笑語(yǔ)縈繞著大家，蕩漾在整個(gè)教室里�？粗瑢W(xué)們的笑臉，我感到雖然這是我第一次主持活動(dòng)，但卻是十分成功的！
把快樂(lè)傳遞給身邊的人吧！傳遞快樂(lè)，讓自己快樂(lè)，更讓大家快樂(lè)！
加法四：付出+收獲=快樂(lè)
又要進(jìn)行單元檢測(cè)了，同學(xué)們都唉聲嘆氣的，生怕自己考不好，回家又要面對(duì)“暴風(fēng)雨”了。盡管我也擔(dān)心考砸了，但是我知道成功都來(lái)源于平時(shí)的付出。所以，平時(shí)的作業(yè)我都認(rèn)認(rèn)真真地完成。遇到不會(huì)做的題目時(shí)，我總是自己先思考，實(shí)在想不出來(lái)，就去請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師或同學(xué)，直到把題目弄懂為止。這樣，每天都那么一絲不茍的完成，不僅得到了老師的表?yè)P(yáng)，我自己也有收獲。終于，到了考試了，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。當(dāng)試卷發(fā)了下來(lái)，面對(duì)那鮮紅的98分，我的心里比吃了蜜還甜。
哦，成功之后的快樂(lè)就是付出和收獲的結(jié)果��！
快樂(lè)總結(jié)
我覺(jué)得，我是個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受快樂(lè)的人。因?yàn)槲矣性S多獲取快樂(lè)的途徑。我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸活w感受快樂(lè)的心！
愿我的快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
快樂(lè)旅程快樂(lè)，是一朵含苞欲放的小花，等待著陽(yáng)光去灌溉；快樂(lè)，是一顆顆閃爍的星星，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)；快樂(lè)，還像一塊香香噴噴的蛋糕，等待大家去品嘗其中的美妙。
伴著快樂(lè)去旅行，就像動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著鳥(niǎo)兒；伴著快樂(lè)去旅行，就像彩色的羽毛伴著孔雀開(kāi)屏。一次旅程如果擁有了快樂(lè)，就猶如花兒擁有了美麗，魚(yú)兒擁有了清水，大樹(shù)擁有了綠色，天空擁有了白云朵朵，云霞擁有了色彩。
我們的人生就像一段旅程。在旅程中，如果快樂(lè)就富有意義，如果快樂(lè)就不寂寞。所有人都有享受快樂(lè)的權(quán)利，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)，即使遇到了困難，也要以好的心態(tài)去面對(duì)。在我們的生活中，難免會(huì)遇到挫折和坎坷，但是要用微笑去面對(duì)人生。
微笑看待世界，快樂(lè)面對(duì)生活。
如果幸福是揩干汗滴后的愜意，那快樂(lè)就是緊張過(guò)后的放松。如果幸福是奉獻(xiàn)后的欣慰，那快樂(lè)就是“雨過(guò)天晴”的喜悅，如果幸福是“久旱逢甘露”的禾苗，向著天際訴說(shuō)，那快樂(lè)就是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的梅花，經(jīng)風(fēng)霜露出的笑容。
如果在旅程中沒(méi)了快樂(lè)，就好像太陽(yáng)沒(méi)了光芒，失去了溫暖。要想在旅程中留下精彩一瞬，那就趕快行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，去探索，去搜尋快樂(lè)吧！
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