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心聲作文

時(shí)間:2024-09-09 19:11:42 賽賽 作文網(wǎng) 我要投稿

心聲作文(通用46篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的心聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心聲作文(通用46篇)

  心聲作文 1

  “每個(gè)人都擁有屬于自己的心聲,讓我們勇敢的傾吐吧!”題記

  周末又到來(lái)了,自從帶著對(duì)童年的懷念踏進(jìn)了初中的門(mén)檻,小學(xué)生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生,F(xiàn)在我討厭放假,哪怕是半天。我依然覺(jué)得度日如年,我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們分享快樂(lè)與悲傷,可回到家好像有種喘不過(guò)起來(lái)的感覺(jué),好累!好累!我面臨的將是預(yù)習(xí)和一堆資料書(shū),心煩的時(shí)候真想把他們撕得粉碎,是它們壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。每天都重復(fù)著同樣的生活上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)。生活沒(méi)有一點(diǎn)色彩,一切都是那么的單調(diào)。我似乎被一把無(wú)形的大鎖,緊鎖我在書(shū)桌上。我就是魯迅小時(shí)候待在三味書(shū)屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛!我渴望自由!

  有一個(gè)周末,我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽我能上下網(wǎng)嗎?畢竟我很久沒(méi)有在暢游網(wǎng)絡(luò)世界了。”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩你還會(huì)什么?不準(zhǔn)玩,給我提早預(yù)習(xí),好好復(fù)習(xí)去,考個(gè)好成績(jī),我就不用操心了!”媽媽劈頭蓋臉吼過(guò)來(lái),那樣子真像被惹火的老虎,使人心驚膽戰(zhàn)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間,心不在焉地對(duì)著那可惡的'書(shū)本進(jìn)行掃視。媽媽您何曾想過(guò)像我這樣能吮吸書(shū)中的知識(shí)嗎?

  你看,我還有自由嗎?我的空暇被無(wú)情的書(shū)本剝奪了!我渴望自由,渴望像小鳥(niǎo)那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔?释冗^(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的周末,無(wú)拘無(wú)束!

  爸爸媽媽請(qǐng)你們聆聽(tīng)我的心聲:在遼闊的天空與狹小的籠中,我必須選擇愛(ài),但是我渴望展開(kāi)翅膀,伸開(kāi)羽翼,飛的更高!

  心聲作文 2

  水是無(wú)情的,而時(shí)間就好比水,一去不復(fù)返。

  初中三年,身在離別的一年,讓我思緒萬(wàn)千。感嘆初次踏進(jìn)校園大門(mén),到現(xiàn)在離去。想象著站在門(mén)口,回頭望一望,懷念的感覺(jué)是否涌上心田?沒(méi)錯(cuò)!我還不曾想過(guò)要離開(kāi);還不曾想要放棄陪伴三年的伙伴;還不曾想忘記我們可愛(ài)的老師。還有偷偷暗戀的女孩。

  說(shuō)不會(huì)留戀的,都是傻瓜。明明很美好,是人生階段的另一筆財(cái)富,卻假裝著忘記丶扼殺。下個(gè)學(xué)期就升中考試了,在這個(gè)學(xué)校的努力也在這一天見(jiàn)證!可是,幾張?jiān)嚲砩⒘艘粋(gè)班級(jí),留在自己身邊的就是同學(xué)們傻笑的畢業(yè)照。最后真的分別可能會(huì)哭吧,明明不想?yún)s擋不住。

  秋季是蕭瑟的,悲涼的,給人一種傷感且不安的情緒。然而夏季是充滿(mǎn)希望的開(kāi)始,也是寒窗苦讀的開(kāi)始,結(jié)束是在這個(gè)火辣辣的'夏天。夏天是見(jiàn)證人,見(jiàn)證聚首,見(jiàn)證離別,見(jiàn)證每一個(gè)人狂熱的青春。離別久了,就止不住的思念。憎恨時(shí)間的無(wú)情,恰是一江東水不復(fù)返。

  同學(xué)之間雖然暫時(shí)離別了,但我們會(huì)保持著聯(lián)系,保持著親密的關(guān)系。天下沒(méi)有不散的宴席,散的只是見(jiàn)面少了,說(shuō)話少了,不散的是我們之間的羈絆。我還會(huì)保存著同學(xué)間的友誼,下次見(jiàn)面不會(huì)有陌生感,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的親人感。再見(jiàn)了,討厭的同學(xué)們!

  心聲作文 3

  現(xiàn)在,城里孩子競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)了,同時(shí)他們也很累!

  我敢說(shuō),百分之九十九的孩子都是父母要求的。

  也許是父母?jìng)兊奶摌s心,也許是父母“望子成龍,望女成鳳”急切心懷,也許是父母的愛(ài),但是這恰恰成了孩子們不大不小的負(fù)擔(dān)。

  昨晚,我在“婦女兒童活動(dòng)中心”的樓梯下等我的大姨媽?zhuān)铱纯词直,已?jīng)八點(diǎn)半了。來(lái)來(lái)往往學(xué)習(xí)的人還是不斷出現(xiàn)在我眼前,最多的還是背著書(shū)包的孩子。我回頭一看,咦?那個(gè)背著書(shū)包的男孩為什么在那個(gè)女人面前站著呢?根據(jù)年齡的推斷和動(dòng)作的推斷,他們應(yīng)該是母子關(guān)系,那個(gè)男孩在***媽面前低著頭,好像是要接受“愛(ài)”的懲罰,果然,她的媽媽用左手捏著他的又耳朵,用右手打了男孩幾個(gè)耳光,然后,說(shuō)了一大堆話,最后就把小孩子推在了地上。我真的很不解,最多是可上得很糟糕,也不需要給給這么小的孩子(大約只有六七歲)的小男孩耳光吧!這時(shí)候,我的'直覺(jué)告訴我,小男孩的心在流淚,我看見(jiàn)他的眼睛噙著淚水,這是“愛(ài)”的淚水,也是“恨”的淚水!

  在此,我要向全天下的父母?jìng)冋f(shuō):“謝謝你們給予我們生命和愛(ài)!但在愛(ài)我們的同時(shí),請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲!”

  心聲作文 4

  在中國(guó)的山區(qū)有許許多多的留守兒童的家庭,在一些地區(qū)也有許許多多的貧困家庭,在這些家庭中――孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工,家里只有自己和年邁的爺爺奶奶。

  他們用自己那雙稚嫩的小手撐起了整個(gè)家。他們何時(shí)抱怨過(guò)?他們沒(méi)有抱怨過(guò)。但你可知道他們心中想過(guò)什么?他們有多少次在砍柴時(shí)受傷;他們有多少次采藥時(shí)跌下山坡;他們有多少次獨(dú)自哭泣;她們有多少次……有太多的多少次我們已經(jīng)數(shù)不清了。

  有一次,我在電視上看到了這樣一個(gè)片段:一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家,沒(méi)有停留半步。她為何會(huì)這樣著急?原來(lái)她有著一個(gè)讓她放不下的家,她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親,有一位聾啞的弟弟,還有年邁的爺爺奶奶她的父親在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了自理能力患上了高位截癱,她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨,每天她一有時(shí)間就會(huì)到附近的`工地打工,為補(bǔ)貼家用,如今她考上了高中,面對(duì)如此高的學(xué)費(fèi)她不知該怎么辦,因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字對(duì)于她來(lái)說(shuō)好比天文數(shù)字。她一直有著這樣的一個(gè)愿望:有一天她的父親能站起來(lái)了,弟弟不再是聾啞人了,媽媽回家了。這也是常常出出現(xiàn)在她夢(mèng)中的,也許這就是她的心聲。

  心聲作文 5

  從你被帶到這個(gè)世上的那刻起,便開(kāi)始聆聽(tīng)自己的心靈。最初兩年你不會(huì)說(shuō)話,只能用心去感悟萬(wàn)物萬(wàn)事。

  心靈之聲是人的潛意識(shí)的表達(dá)。潛意識(shí)總是人的思想觀念的二級(jí)反映,它評(píng)判著世間的是非曲直。當(dāng)我們違背內(nèi)心的意愿做了某事時(shí),就會(huì)有負(fù)罪感,且一生都會(huì)為之困擾。

  在我們情緒低落或難以忘卻那些會(huì)令自己失望的時(shí)刻時(shí),我們需要某種情感和智力支持。我們通常會(huì)在最悲傷的時(shí)候,向最親密的朋友和最親愛(ài)的家人傾訴,以減輕精神負(fù)擔(dān)。因?yàn)橛辛酥R(shí)的聽(tīng)眾,我們就可以克服不安和焦躁的情緒。心靈讓我們把所有有煩惱都埋藏在記憶深處,這樣我們會(huì)很快恢復(fù)活力。

  多數(shù)時(shí)候我們的心靈都是對(duì)的。因?yàn)樗热魏稳,甚至比我們更了解自己。它是直覺(jué)這個(gè)魔鬼的`孩子,自小時(shí)起,就一直伴隨我們。大多時(shí)候跟著直覺(jué)走是有益的,因?yàn)樗俏覀冎橇腕w力的同步回應(yīng)。

  當(dāng)你試著吸第一支煙時(shí),當(dāng)你必須在一場(chǎng)辯論中支持方時(shí),總會(huì)有些為難。此時(shí),心靈會(huì)自然得出結(jié)論,毫不夸張的說(shuō),它會(huì)為我們以后的生活撒下不愉快的種子。當(dāng)所有這些問(wèn)題都出現(xiàn)時(shí),我們要么忽略?xún)?nèi)心的士氣鼓動(dòng)者,要么融入這個(gè)世界,去尋找精神領(lǐng)袖和快樂(lè)源泉。

  心聲作文 6

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),蓮花的香撲面而來(lái),沁人肺腑,讓人十分沉醉。魂游在這兒:,摯愛(ài)之情從心中逐漸萌發(fā),心滋暗長(zhǎng)起來(lái)。

  伴著溫暖的風(fēng),因此我踏著歡快的腳步來(lái)到它的倒影前。水面上泛起著一幅畫(huà)卷,幾個(gè)星星伴隨著湖泊而飄浮著,隔三差五地飛過(guò)來(lái)幾個(gè)螢火,即便它的光芒沒(méi)有那麼奪目,身型是那般細(xì)微,可它卻一不小心一覽無(wú)遺,在我腦子里很長(zhǎng)時(shí)間不可以抹除。

  對(duì)門(mén)的幾戶(hù)別人點(diǎn)燃燈火,倒影在這里幅畫(huà)卷里,伴隨著水波紋浮上調(diào)下,直至光芒被水吞食。燈火釋放出的光芒是那般晃眼,基本上令人眼睛睜不開(kāi)雙眼,有時(shí)候乃至令人厭倦。在記憶里里它毫無(wú)價(jià)值、貪慕虛榮。

  社會(huì)發(fā)展上面有很多人與星星、螢火、燈火可以一概而論。自身不為人知做好自己,沒(méi)去炫耀自身,認(rèn)真完成自身的理想化,不妨一試?一個(gè)人擁有一點(diǎn)造就便會(huì)炫耀,以便突顯自身而不顧一切,令他人唾罵。為人處事要?jiǎng)傉话,不可以只惦記著炫耀自身的工作能力。漂亮不容易始終留到這兒,但做人的.本性不容易消退。

  夏日雖然漂亮,但是再美麗的事情還要有明白賞析的優(yōu)秀人才行。

  心聲作文 7

  戰(zhàn)場(chǎng)上的陰影,考場(chǎng)上的筆墨飛揚(yáng)。

  然而刀光劍影相斗,人的生死立馬可見(jiàn);但是考完分后考生又是又急又腫,雖然不是命的'問(wèn)題,但也差不多了。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)知道錄取分?jǐn)?shù)線還是太晚了,有時(shí)候是東方的謠言,有時(shí)候是西方的傳說(shuō),父母都盼著成龍,盼著女人變成鳳凰。但是,考生真的火了,急死了。一旦上線,父母就出去宣傳表?yè)P(yáng)孩子;一旦你掉出榜單,就是一句冷冰冰的話,說(shuō):我就知道你是個(gè)沒(méi)用的人才,你還等著考試?看論文的人真的沒(méi)有眼睛嗎?聽(tīng)這一句話,輸?shù)娜巳绲陡钚,慚愧。

  中產(chǎn)階級(jí)嫁朋友走親戚,自傲高;從懸崖上摔下來(lái)的人一句話都不敢說(shuō),他們的父母好像也沒(méi)什么關(guān)系。

  喔!傷心的心,誰(shuí)知道悲傷?喜歡孤獨(dú)的沙洲冷冷的渴望喊諸葛先生救我,卻又害怕驚世駭俗的人。二月,春風(fēng)就像剪刀。六月是什么?能洗掉烏云嗎?給本色?唉!這個(gè)課做不到。高校放我走是天意。明朝我也分船?我確信我生來(lái)就是有用的。我不會(huì)留在這里,但我會(huì)留在這里。我寧愿做百夫長(zhǎng),也不愿做學(xué)者,乘風(fēng)破浪!

  心聲作文 8

  外面的天氣和我的心情一樣糟糕,淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停,很是煩人。伴著窗外的雨聲,我陷入了深思。

  期中考試的成績(jī)很不理想,各門(mén)功課都下降了。回到家中,本以為會(huì)遭到“暴風(fēng)雨”的襲擊,但結(jié)果卻出乎我的意料,爸媽看了我的成績(jī),只對(duì)我說(shuō)了一句話:“考進(jìn)梁豐中學(xué)是你的夢(mèng)想,但是,你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?”說(shuō)完,爸媽各自干著家務(wù)活,只有我呆呆地站在那里。“考進(jìn)梁豐中學(xué)是你的'夢(mèng)想,但是,你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?”這句話一直回蕩在我的耳畔。我渾身打了個(gè)寒顫,我徹底地從自我安慰的心態(tài)中走了出來(lái),憋了很久的淚終于奪眶而出,像泉水往外直冒一樣。

  是!考進(jìn)梁豐中學(xué)是我的夢(mèng),我從初一就開(kāi)始努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。剛開(kāi)始,我總認(rèn)為自己很努力,有點(diǎn)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,但是,經(jīng)過(guò)這次的期中考試,使我猛然醒悟了:一個(gè)人如果一直滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,將不會(huì)有進(jìn)步,反而會(huì)退步。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我得到了經(jīng)驗(yàn),我會(huì)一直努力追尋下去,并實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)――考進(jìn)梁豐中學(xué)。

  想通了,自然也就明白了。我此時(shí)的心情是無(wú)比地輕松與舒暢。咦!外面淅淅瀝瀝的雨聲好像并不煩人,仔細(xì)聽(tīng)來(lái),倒像是一首大自然的歡樂(lè)樂(lè)曲。

  心聲作文 9

  我是一只沒(méi)人愛(ài)的流浪狗,我是一只拉不拉多犬,我被主人遺棄在深山里,之后我就一個(gè)人獨(dú)立的生活。每天晚上寒風(fēng)微微的.吹過(guò)來(lái),無(wú)情的打在我身上,我心里想著,以前主人在半夜還會(huì)幫我煮熱牛奶喝,現(xiàn)在我卻一個(gè)人獨(dú)自的對(duì)抗寒風(fēng),接著風(fēng)越吹越大,還吹起了一場(chǎng)大雨,我卻想著要是主人在我的身邊那該有多好!我一邊哭泣一邊想著。

  我一直找東西吃,可是只找到一大堆的垃圾,我突然想起主人遺棄我的那一天,當(dāng)天我一早起來(lái)主人就一直哭著,我過(guò)去安慰主人,但是我卻不知道主人為什么在哭!主人卻對(duì)著我說(shuō):“不管你到哪里,我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你!”,接著主人就帶著我到深山里去,遺棄了我,還流下了一滴眼淚,就跑走了,我卻發(fā)生了什么事都不知道。

  我一直走一直走來(lái)到了一個(gè)很熱鬧的家,我從窗戶(hù)往里面看,是有一個(gè)小朋友在跟他的小狗玩,那個(gè)人在跟那只小狗玩撿東西的游戲,以前主人還小的時(shí)候還常常跟我玩到受傷,我一不小心就流下了眼淚。

  到了晚上天空突然下起了大雨,我躲在一棵大樹(shù)下避雨,天色越變?cè)桨,天氣也越變(cè)嚼,我躲進(jìn)一個(gè)小樹(shù)叢里面,來(lái)取暖,可是卻沒(méi)有用,我流下眼淚,一個(gè)人孤伶伶的睡在小樹(shù)叢里,等著奇跡到來(lái)。

  心聲作文 10

  我是地球,很長(zhǎng)時(shí)間以前我很美麗。湛藍(lán)的大海是我的衣裙,蒼翠的森林是我的外衣,悠悠的白云是我潔白的面紗。直到人出現(xiàn)以前,那時(shí)候我以為人類(lèi)的出現(xiàn)會(huì)給我增加歡樂(lè)?蓻](méi)想到人類(lèi)卻給我?guī)Ш芏酂⿶馈麄儼盐业?衣裙弄得很臟,把森林砍得越來(lái)越少,還欺負(fù)動(dòng)物,我很傷心。那時(shí)我很健康,可近幾年我生了病——溫室氣體使我發(fā)燒,水資源的缺乏讓我口干舌燥

  我生氣了,決定懲罰人類(lèi),于是便發(fā)生了汶川大地震、玉樹(shù)地震希望你們能吸取教訓(xùn)。要想災(zāi)難次數(shù)減少就要,保護(hù)環(huán)境。在北京八達(dá)嶺,一個(gè)碳匯林林場(chǎng)已經(jīng)成形。如果你想抵消掉自己的碳排放,可以在這購(gòu)買(mǎi)碳匯林或種樹(shù)。林業(yè)碳匯是通過(guò)實(shí)施造林和森林經(jīng)營(yíng)管理植被恢復(fù)等活動(dòng)吸收固定大氣中的二氧化碳釋放氧氣,從而減少空氣中的二氧化碳。

  石油、煤、天然氣等都是非可再生資源。隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的快速增加,能源的消耗越來(lái)越大能源危機(jī)也越來(lái)越嚴(yán)重。

  希望人類(lèi)在向我索取的同時(shí),也給我一些關(guān)愛(ài)。

  心聲作文 11

  我是一個(gè)快樂(lè)的小雨滴,經(jīng)過(guò)我的努力,這幾年我已經(jīng)去過(guò)了平靜的大海、叮叮咚咚流淌的小溪、還在蔚藍(lán)的天空上與悠悠的白云作伴,可是這次,我來(lái)到了我從未去過(guò)的`大森林。

  這里的景色令我贊嘆不已。雨中,整個(gè)森林都是水淋淋的嫩綠,告別了昔日的五彩繽紛,翠色欲流也別有一番味道呢!雨后我在一片葉子上俯身凝望這美麗的風(fēng)景。太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)森林都好似閃閃發(fā)光,我們貪婪的享受著太陽(yáng)帶給我們的溫暖。從天邊不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座彩虹橋,我好想去到上面散散步啊。這時(shí),我感到身體不停地向下滑落,其他的朋友們也和我一樣,叮叮咚咚的,宛如在彈奏一首又一首優(yōu)雅的小曲,動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美。

  雨過(guò)天晴,小動(dòng)物們也出來(lái)呼吸新鮮空氣了。勤勞的小蜜蜂忙著采蜜;小蝴蝶也在花叢中翩翩飛舞;螞蟻開(kāi)始了一天的忙碌工作。還有一些小動(dòng)物,在叢林里穿來(lái)穿去,盡情享受著雨后清新的快樂(lè)。

  “大自然真美麗啊!”我不由得贊嘆著。突然我感到身體輕飄飄的,不一會(huì)兒,飛了起來(lái)。我知道我即將要離開(kāi)這美麗的地方了。我揮手告別我的朋友們。下一站,又會(huì)是哪里呢?

  心聲作文 12

  聽(tīng)啊“撲通撲通”,有一種愿望將要噴涌而出,那是心的聲音,是心底的渴望。

  小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里,有吃有喝,被主人無(wú)微不至地照顧著。主人每天方都會(huì)在籠子前對(duì)它說(shuō):“小鳥(niǎo),你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,我好想看見(jiàn)你快樂(lè)活潑的樣子,為什么你總是那么無(wú)精打采呢?”小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的叫了幾聲,主人身走了。小鳥(niǎo)望著蔚藍(lán)的天空多寂寞,它也想像那些在藍(lán)天翱翔的鳥(niǎo)兒一樣,就算每天都要外面奔波,可是生活是快樂(lè)的。主人永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂小鳥(niǎo)的心聲。∷氖亲杂!

  昨夜風(fēng)雨交加,今早陽(yáng)光明媚。我走進(jìn)院子,院里的.植物經(jīng)過(guò)了一夜的磨礪大都無(wú)精打采,眼光無(wú)意掠過(guò)墻角,讓我為之一震。那的植物依舊挺拔,它的枝葉向上伸直,晶瑩的水珠還在上面閃耀著,角落的陰涼處沒(méi)有阻止它每天的生長(zhǎng),反而每天都會(huì)吸收太陽(yáng)恩賜給它的每一縷陽(yáng)光,變得茁壯。我本來(lái)想把它移進(jìn)花圃,可是念一想,還是由它自由發(fā)展的好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了它的心聲,它要的是成長(zhǎng)。

  心聲作文 13

  親愛(ài)的人們,你們可知道我是誰(shuí)嗎?我就是你們賴(lài)以生存的家園—地球。你們長(zhǎng)期生活在我的身上,可知道我的感受?

  曾經(jīng),我是宇宙中的美女,身穿藍(lán)色和綠色的衣服。在我的身上,住有恐龍弟弟、大海哥哥、森林姐姐……大家都很快活。但隨著時(shí)間的變化,在我的身上不再是恐龍弟弟了,取而代之成了人類(lèi)。

  一天,我去查看人類(lèi)最近的生存情況,不看不知道,一看嚇一跳。人類(lèi)正往我的血液(河流)里亂扔垃圾,原本清澈的河水渾濁不堪,可憐的小魚(yú)死的死,傷的'傷,有的還無(wú)家可歸。

  我既氣憤又惋惜。氣憤的是人類(lèi)不珍惜水資源,惋惜的是那些可憐的小魚(yú)。這是,另一個(gè)畫(huà)片映進(jìn)我眼簾。一群人各扛著一把斧子,一邊走一邊說(shuō)說(shuō)笑笑!八麄円陕?”我大惑不解,變悄悄跟著他們。一轉(zhuǎn)彎,來(lái)到一片茂密的森林。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),小動(dòng)物在林間奔跑,自由又快樂(lè)。突然,他們一揮斧子,一棵棵筆直的參天大樹(shù)倒下。小動(dòng)物嚇得四處逃竄,小鳥(niǎo)失去家園,也無(wú)可奈何飛走了。

  我淚流滿(mǎn)面。人們呀,難道你們不明白嗎?我們只有一個(gè)地球,一定要好好珍惜。這是我的警告,也是我的心聲!

  心聲作文 14

  以前,我非常健康,能呼吸到新鮮空氣,可以喝到清水,血液也非常清澈?涩F(xiàn)在——唉!現(xiàn)在的我每天都很痛苦。最近我感到頭暈,四肢無(wú)力,呼吸困難。

  我的血液被污染,各個(gè)工廠的工業(yè)廢水,都排進(jìn)了我的血液里。由于這些廢水含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水體的“營(yíng)養(yǎng)”就變得豐富起來(lái)。但是,一旦營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過(guò)高,水中的微生物·藻類(lèi)植物等生命力極強(qiáng)的水生生物就開(kāi)始大量繁殖,占據(jù)了大片水域。這些生物在迅速生長(zhǎng)的同時(shí),也消耗了水中大量的.氧氣。魚(yú)蝦等生物因缺氧而死亡,造成我的血管?chē)?yán)重堵塞!

  這些年,我呼吸非常困難,有時(shí)甚至?xí)灥埂_@是因?yàn)榇髿庵泻懈鞣N各樣的有害氣體,其中的硫氧化物絕大部分來(lái)自煤和油的燃燒,它們會(huì)誘發(fā)各種呼吸道疾病,危害身體健康。

  汽車(chē)尾氣是城市中氮氧化物的主要來(lái)源。一氧化碳是排放量最大的大氣污染物之一。一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合會(huì)減少細(xì)胞體內(nèi)氧氣供應(yīng),從而造成體內(nèi)缺氧,其危害性更大!

  大家快來(lái)拯救我吧!讓我變回以前的自己!這是地球發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚,讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)地球吧!

  心聲作文 15

  我相信,在每個(gè)人心靈的深處都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的秘密,我也不例外。但這個(gè)秘密久而久之,卻逐漸擴(kuò)大成了我的心事。與其一個(gè)人埋在心里默默地想,不如趁這次機(jī)會(huì)來(lái)給你們簡(jiǎn)單地講述一下吧!我可不會(huì)講得太明確哦,這畢竟是我的秘密嘛!

  在我本命年的那年,我交了一個(gè)朋友,因?yàn)樗任倚蓚(gè)月,所以我常常親切地叫他聲“弟弟”。我和他剛認(rèn)識(shí)不久的時(shí)候,他對(duì)我很好。因?yàn)槲液镁脹](méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)女生這么尊重的男生了,所以我對(duì)他的`初期印象還不錯(cuò)。

  因?yàn)樗麑?duì)我好,所以我慢慢得對(duì)他產(chǎn)生了依賴(lài)感,每次只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)沒(méi)事找事地來(lái)到他的身邊纏著他。漸漸得我對(duì)他也越來(lái)越熟悉了,但我們的友情卻一天天地衰弱了下來(lái),我第一次內(nèi)心感覺(jué)這是我的錯(cuò),我努力挽回,但依然是太晚了!

  直到有一天,那天我和他和平地坐在一起,我對(duì)他說(shuō)了許多心里話。而也是那天,他對(duì)我請(qǐng)求了一件事,我到此為止都沒(méi)有同意過(guò)他。但這個(gè)請(qǐng)求我卻深深地印在了心里。

  我每天都在反思著這個(gè)請(qǐng)求,我真的很迷茫。我怎么都做不出這個(gè)決定,而最后我還是一咬牙,一跺腳同意了他,為了他也為了我。

  這個(gè)請(qǐng)求就是“你能不能當(dāng)做不認(rèn)識(shí)我?”

  心聲作文 16

  在日常生活中,有很多事情使我看不慣、不順眼。

  也不知從何時(shí)起,我對(duì)老師偏心這一類(lèi)情況,產(chǎn)生了很大的反感。老師偏心,有的偏向男生,有的偏向女生,可大多數(shù)的都是偏向于成績(jī)較好的學(xué)生。

  老師,你們這樣做不但不能使成績(jī)好的更好,反而使成績(jī)不理想的會(huì)更糟!

  成績(jī)不理想的學(xué)生本來(lái)就屬于下層生,再加上老師的不關(guān)心,遭到冷談,本來(lái)想把成績(jī)提高的信心就會(huì)受到打擊;比如上課時(shí),自己對(duì)某一個(gè)問(wèn)題有自己的見(jiàn)解,就高高的舉起右手,可老師卻視而不見(jiàn),使自己把那高高舉起的右手垂了下來(lái)。一次是這樣、兩次是這樣、三次、四次。以后便再也不敢大膽舉手了,這樣不膽影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),還會(huì)對(duì)這位老師產(chǎn)生一種害怕或憎恨的心理。

  有些成績(jī)好的學(xué)生,因在學(xué)校受到老師的重視,很可能會(huì)變得高傲起來(lái),嘲笑一些成績(jī)較差的'學(xué)生,甚至不把別人放在眼里。而這都有是老師一手造成的。這樣,一些成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生,都會(huì)被老師把前途給毀了。

  我希望老師們不要再重好輕差,因?yàn)闊o(wú)論是好是差都是你的學(xué)生;都是有自尊的人。

  希望我們都能在一個(gè)和平的平等世界中學(xué)習(xí)生活。

  心聲作文 17

  每一個(gè)人都有自己的心里話,我也有自己的心里話,可是我不想跟別人說(shuō),只想跟媽媽說(shuō)。

  媽媽我有許多心里話想跟你說(shuō),以表達(dá)我對(duì)您多年來(lái)用愛(ài)來(lái)幫我做事和教育之恩的'感情。

  每當(dāng)我想起您為我做的事情,心里總是充滿(mǎn)了無(wú)限的感激之情。我真想為你唱一首《世上只有媽媽好》的歌!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是孟郊寫(xiě)的《游子吟》,讀完這首詩(shī),使我又想起從前。

  記得上學(xué)期的期末考試,我考的不理想。為了這件事,我在放假幾天里總是悶悶不樂(lè),連奶奶給我燒我最喜歡吃的菜也沒(méi)有胃口了。媽媽回到家看到我這副樣子后,趕緊走過(guò)來(lái),關(guān)切問(wèn)我:“

  怎么了?”“媽媽?zhuān)@次考試我考的不好!眿寢屇銢](méi)有責(zé)備我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)了不要緊,絕不能灰心喪氣,下次一定要爭(zhēng)取考的好一點(diǎn)!甭(tīng)到這里我的心里舒服多了。媽媽有你的安慰和關(guān)心使我增加了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

  媽媽我還有許多心里話想跟你說(shuō),但是,我現(xiàn)在想輕輕地對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  心聲作文 18

  一天晚上,小主人小剛正睡得死沉沉的,文具盒里卻發(fā)生了激烈的談話。

  鉛筆傷心地哭著說(shuō):“小主人太不愛(ài)惜我了,天天拿我去玩,還拿尺子刮我的衣裳,還把我當(dāng)食物放到嘴里咬,我的好多個(gè)兄弟姐妹都被小主人咬得全身傷痕累累。”尺子又跳了過(guò)來(lái)說(shuō):“你這算什么呀!小主人天天把我當(dāng)武器,一下課,我和其他同類(lèi)們自相殘殺,害的我平整的身子,如今就變成了凹凸不平的,還把我們尺子家族當(dāng)成飛鏢玩,多少個(gè)兄弟被他玩得粉身碎骨了!”“唉!你們有所不知啊!”橡皮唉聲嘆氣地說(shuō),“我們?nèi)缃穸贾皇莻(gè)玩具了吧!我還被小主人當(dāng)做導(dǎo)彈呢?小主人拿著彈弓把我放到彈弓上面,嗖的一聲,我就被彈到了很遠(yuǎn)的`地方,摔的滿(mǎn)身都是灰!背咦託鈶嵉卣f(shuō):“我們不能再這樣下去了,遲早會(huì)變成廢物的!我們得寫(xiě)張紙條給小主人!”大伙都贊成了。

  第二天早晨,小剛起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一行大字:保護(hù)文具人人有責(zé)。小剛頓時(shí)恍然大悟。從此他再也不會(huì)去在破壞自己的文具,而是更加愛(ài)護(hù),愛(ài)惜他的文具。

  心聲作文 19

  我是一只小鳥(niǎo),一只關(guān)在籠子里沒(méi)有爸爸和媽媽的小鳥(niǎo)。爸爸媽媽和我在樹(shù)林里生活是,我是那樣的高興,那樣的幸福?呻S著人類(lèi)不斷的破壞我們的家園,不斷的捕捉我們,不斷的把我們殺死,變成他們的的腹中之餐。我們的.同類(lèi)在不斷的減少。所以,我痛恨人類(lèi)。

  那一天,爸爸媽媽在覓食前囑咐了我?guī)拙,就出去找食了。我一個(gè)人在森林里自由自在地飛翔,突然,我看見(jiàn)一條毛蟲(chóng),便把它捉到窩里,等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,給他們吃。我在家里等了很久,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),這天夜里,我一夜沒(méi)睡好。第二天,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我知道了,爸爸媽媽被可恨的人類(lèi)殺死了。我傷心極了。

  在這件事后的第三天,一個(gè)帶著鐵片那樣?xùn)|西的人來(lái)到我家門(mén)前。我驚恐他把我殺死,就飛到樹(shù)冠里去。這人拿起鐵皮在樹(shù)上鋸了好長(zhǎng)時(shí)間,樹(shù)斷了,我沒(méi)有家了。我孤苦伶仃的在天空飛著。

  突然,一顆石子打在我的翅膀上,我抽搐了幾下,倒在地上,我昏過(guò)去了。醒來(lái)后,我的四周是竹條,我飛了一下,一下子被一個(gè)硬邦邦的東西撞了下來(lái),我被關(guān)在籠子里了。

  人類(lèi)啊,我恨你們,是你們讓我沒(méi)有家園,沒(méi)有父母,為什么你們不會(huì)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)?我們也是有生命的!

  心聲作文 20

  我從冰冷中醒來(lái),一般極大的濃煙籠罩著我。

  這是哪里?——眼前的一切告訴我在一個(gè)叫“未來(lái)”的地方。

  我哭垃——我還是無(wú)法逃出生天。

  冰冷刺骨的海水入我心堅(jiān),我呼喚吶喊,為什么要把我進(jìn)深海之中。

  抬起頭,望見(jiàn)海辦那邊滾滾升起的硝煙,不禁落淚沉思:我的父母曾告訴我,海的盡頭是個(gè)蔚藍(lán)凈的世界,那里布了我們的足跡——和平,在那里生活的人們撲、善良、他們很愛(ài)我們,他們?yōu)槲覀兏韬龋瑸槲覀冏院、他們甚至用奧林克、和平鴿來(lái)呼喚我們。

  但是,但那無(wú)情的時(shí)間,沖破21世界的防護(hù)罩,飛到著現(xiàn)實(shí)、科學(xué)的未來(lái)時(shí),一切都沒(méi)有了。

  科技的迅猛飛,人們的欲生越來(lái)越大,記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂(lè)眼神,換成了冷酷無(wú)情的`火,現(xiàn)實(shí)中,他們被告知,呼喚和平是一種愚蠢,于是、為了不顧一切地爭(zhēng)論,為了滿(mǎn)足莫大的欲生,他們把我的父母埋沒(méi)火中。

  我哭著想要離開(kāi),可當(dāng)我眼角的淚水滑落下,這個(gè)無(wú)比酷的世界最終將我困入深海,永遠(yuǎn)消失在這火連連的世界。

  藍(lán)天只鳥(niǎo)兒的世界/深海的我卻無(wú)法再看見(jiàn)/終有一天/在那里還會(huì)否盡邊/海天相接/經(jīng)時(shí)間淘的歲月/在那里還會(huì)否浮現(xiàn)/那被深埋深海曾呼喚過(guò)的和平……。

  心聲作文 21

  不知你是否讀懂了我——雨的心聲。

  “滴嗒,滴嗒……”這是我的心聲。我離開(kāi)烏云婆婆的懷抱,邁著輕盈的步伐悄然來(lái)到了人間。高山,它向我敞寬廣的胸懷;花朵,向我綻開(kāi)迷人的微笑;空氣,它與我同行;大地,它就是我最后的終點(diǎn)站。

  “滴嗒,滴嗒……”這是我的心聲。三月,我攜著微風(fēng)的呢喃來(lái)到春天。我是春的使者,帶來(lái)了春的希望;我是春的密友,帶來(lái)春的溫暖,我愿意勇全部的生命來(lái)裝飾春天。

  “滴嗒,滴嗒……”這是我的心聲。我緊隨田野色彩變換的腳步來(lái)到了夏天。田野中還未成熟的稻穗向我揮手,壯實(shí)的牛羊與我耳鬢廝磨。我在池塘邊輕吟淺唱,塘中的魚(yú)露出它光彩奪目的鱗片,像在給我伴舞呢。

  “滴嗒,滴嗒……”這是我的心聲。我邁著輕快的步子,來(lái)到十月的'金秋。我落在個(gè)個(gè)表皮紅彤,果肉飽滿(mǎn)脹得快裂開(kāi)的果子上,輕刷去果皮表面的污塵;我又偷偷地滑落到農(nóng)民的臉上,和著豐收的汗水,消釋在農(nóng)民微微上揚(yáng)的嘴角里。

  我落在了春的花朵上,夏的田野里,秋的果園中……我代表著希望和豐收,我的心聲無(wú)處不在,只要你們用心認(rèn)真地傾聽(tīng),一首屬于大自然的美妙樂(lè)曲便會(huì)久久縈繞你的耳旁。

  “滴噠,滴噠……”你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

  心聲作文 22

  深秋,路旁一棵樹(shù)快要枯死了,它的枝干無(wú)精打采地垂下了頭。其中,有根樹(shù)枝上的一片葉子,面對(duì)如此情景,有些沮喪。因?yàn)樗,再過(guò)不久,它就會(huì)連同樹(shù)枝一起死去。不過(guò),它沒(méi)有絕望,而是選擇不放棄。它的底下是一片濕潤(rùn)的土地。恰巧,在這片泥土上,竟有一株小小的樹(shù)苗。它們的對(duì)話就這樣開(kāi)始了……

  樹(shù)葉有些疑惑不解地問(wèn)樹(shù)苗:“你天天待在這里,不孤單嗎?”樹(shù)苗想了想,微微一笑,溫柔地對(duì)樹(shù)葉說(shuō):“以前是有些,不過(guò)現(xiàn)在不一樣了。因?yàn)槟銇?lái)陪我了!”樹(shù)葉聽(tīng)了還有些不好意思呢!它沉默了一會(huì)兒,在生命的最后時(shí)光,毅然決定一定要盡自己所能,為這個(gè)新朋友,做些什么。

  樹(shù)葉說(shuō)到做到。日子一天天地過(guò)去,而樹(shù)葉呢?不久就飄落“歸根”。在它將要腐爛的一段時(shí)間里,它選擇要成為樹(shù)苗的“養(yǎng)料”。它滲入樹(shù)下的泥土,用行動(dòng)說(shuō)出自己的心聲:“小樹(shù),哦,不,未來(lái)的大樹(shù)!你是我這一生中最后的朋友!”

  數(shù)年后,樹(shù)苗已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。當(dāng)然,有數(shù)不盡的落葉“歸根”,它們選擇的是為樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)作出最后的奉獻(xiàn)。是的',一片又一片的落葉,就這樣繼承了一個(gè)承諾:要和樹(shù)苗做一輩子的朋友。這是一片落葉的心聲,也是無(wú)數(shù)落葉的心聲……

  心聲作文 23

  一棵小樹(shù)苗在土壤里呆了很久,有一天終于破土而出了。

  突然,一縷強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在小樹(shù)苗上!鞍パ剑珶崂!”小樹(shù)苗忍不住叫了起來(lái)。

  旁邊的小河聽(tīng)到了,說(shuō):“孩子,你命太苦了!”

  小樹(shù)苗問(wèn):“為什么陽(yáng)光那么強(qiáng)烈呢?”

  小河嘆了口氣,還沒(méi)來(lái)得及回答,這時(shí)臭氧層答話了:“我被人類(lèi)排放的有害氣體破壞了,我的身體已經(jīng)破了一個(gè)大洞,所以才造成現(xiàn)在的.天氣!

  植物的朋友小雨姑娘憤憤地說(shuō):“那些人類(lèi)的工廠和汽車(chē)排出大量的廢氣,二氧化硫的酸性氣體升到天上,把我變得酸酸的,他們還怪我的雨下得太酸呢!也把我的白云朋友給害了,弄得它整天黑乎乎的,難道這些不是他們?cè)斐傻膯??/p>

  對(duì)面的芒果樹(shù)也忍不住了,接過(guò)話茬說(shuō):“他們還想把我給全部都砍了,見(jiàn)我結(jié)的芒果不多,還占用地方,砍了還可以建一家工廠呢!”

  小樹(shù)苗聽(tīng)了它們的訴說(shuō),心想:沒(méi)想到有些人類(lèi)那么不愛(ài)護(hù)環(huán)境和自己的家園。我希望能給他們創(chuàng)造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),喚醒人類(lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  心聲作文 24

  聲音沙啞的小男孩,不被老師所承認(rèn)。所以,他把自己藏了起來(lái),藏在那片小樹(shù)林里,藏在濃濃的回憶里,藏在金色的童年里。

  小小的萬(wàn)卡,在城里當(dāng)學(xué)徒,吃不飽,還挨打,遠(yuǎn)離了親愛(ài)的爺爺,一封長(zhǎng)信,浸滿(mǎn)哭訴與懇求。萬(wàn)卡的故事,脫離講義,漸漸地與京京重和。他也來(lái)到了這個(gè)他不喜歡的城市,也離開(kāi)了鄉(xiāng)下的爺爺,也盼望著爺爺能來(lái)看看。朗讀的聲音回蕩在樹(shù)林里,如泣如訴,微微粗糙,略帶哽咽的聲音,像藏在心里的話,被小心翼翼地談起。

  公開(kāi)課,同學(xué)們都分外緊張,不小心,便出了意外。京京渴望讀一讀這個(gè)熟悉也陌生的故事,他鄭重地舉起右手,等待這個(gè)機(jī)會(huì),老師叫起了他。飽滿(mǎn)的聲音飄揚(yáng)起來(lái),伴著濃濃地想念,仿佛世界都安靜了,只剩這個(gè)守著回憶的男孩,把想說(shuō)的話吐露出來(lái)。

  京京的童年,特別得像他的財(cái)富,他緊緊地抓著這一抹香甜的'回憶,久久的,久久的……當(dāng)過(guò)一篇《萬(wàn)卡》給予了他心靈深處的共鳴,他將自己心里的聲音,揉進(jìn)嗓音里,揉進(jìn)朗讀中,揉進(jìn)想要寫(xiě)的長(zhǎng)信里。

  每個(gè)人的童年,都有不同的色彩,美美的,值得珍惜。

  心聲作文 25

  大家好!我是一張課桌。

  在學(xué)校里,可少不了我,每個(gè)人都有張桌子。我是同學(xué)們的好幫手,我的作用可大了,可以用來(lái)讀書(shū)、吃飯、放置物品……可是同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,時(shí)不時(shí)在我臉上畫(huà)畫(huà),好像我跟他們有仇似的。無(wú)聊時(shí),就會(huì)在我的臉上畫(huà)畫(huà):什么烏龜啦,豬啦,我全身上下到處都是;高興時(shí),也會(huì)畫(huà)幾下;生氣時(shí),有用筆狠狠地撮我的臉,因此,我的臉上都留下了一道道傷疤,最可恨的是,吃完飯后,連桌子都不擦就跑出去玩了,我的臉上沾滿(mǎn)了菜湯和飯也不管。到了考試的時(shí)候最嚴(yán)重,同學(xué)們都把我的臉和肚子當(dāng)做草稿紙,我的臉上什么都有:文字、數(shù)字、圖樣,五花八門(mén),樣樣都有。我本來(lái)是一個(gè)干干凈凈的、人見(jiàn)人愛(ài)的.小課桌,現(xiàn)在卻變成了這副摸樣:黑漆漆的,還到處有亂七八糟的字和深深的傷疤,不光臉上都是,肚子是上也被污染了。你們都沒(méi)考慮我的感受,我有苦,但沒(méi)出傾訴,我好傷心呀!

  我鄭重的呼吁同學(xué)們:以后一點(diǎn)要好好對(duì)待我們,不再亂涂亂畫(huà),要將心比心哦。

  心聲作文 26

  聽(tīng),風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)綠草,吹過(guò)山崗,“沙沙……”這是風(fēng)給植物們親切的呼喚,她像一位偉大的母親一樣寵溺地?fù)崦鼈冃∏傻哪樀,親吻著它們?nèi)跣〉纳碥|?窗!它們迎著風(fēng),快樂(lè)地?fù)u擺著身體呢!

  聽(tīng),風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)順著溪水流淌!皣W嘩……”唱著輕柔的歌,奔跑著、笑著、跳著,像一位天真無(wú)邪的孩子在小溪旁,戲水玩耍。溪水為它伴奏,這是一種愉快、清新的聲音,讓人流連忘返,心曠神怡。

  聽(tīng),風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)風(fēng)鈴的聲音!岸6!憋L(fēng)鈴愉快地跳著舞,清新碰撞發(fā)出清脆的響聲,這可是風(fēng)鈴獨(dú)特的舞姿!

  聽(tīng),風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆過(guò)巖縫的聲音。“呼呼……”你仔細(xì)聽(tīng),像不像一位少女正在陶醉地歌唱?這聲音時(shí)而愉快、時(shí)而悲傷、清幽。它在向大自然訴說(shuō)著它的千言萬(wàn)語(yǔ)呢!

  聽(tīng),風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆進(jìn)竹葉中的'縫隙的聲音!皣W啦啦……”像一曲優(yōu)美的五線譜,大大小小的竹葉,像音符,宛如跳動(dòng)的小精靈,可愛(ài)極啦!

  讓我們一起聆聽(tīng)風(fēng)的聲音,傾聽(tīng)風(fēng)的心聲吧!

  心聲作文 27

  咦?原本熱熱鬧鬧、門(mén)庭若市的街道怎么變得鴉雀無(wú)聲、門(mén)可羅雀呢?原來(lái)是聲名遠(yuǎn)播的大刺客——北風(fēng)老大來(lái)了!我一來(lái),人們看見(jiàn)我就死命的拉緊衣袖,加快腳步的趕回家,深怕一不小心就凍成冰塊了!

  不 過(guò),人們也拿出秘密武器來(lái)反擊我,暖暖包、暖爐和防風(fēng)大衣通通都具備了,但還是無(wú)法對(duì)付堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的我。我只要輕輕一呼,人們馬上“趴趴走”,逃的逃,躲的躲,個(gè)個(gè)躲得無(wú)影無(wú)蹤,就怕掃到我的'臺(tái)風(fēng)尾。這時(shí)候,大地就是我的天下了!全天下的居民都對(duì)我俯首稱(chēng)臣,真是太好了!

  我一來(lái),大地灰濛濛,滿(mǎn)地皚皚的白雪,小孩子鼻涕流得三丈長(zhǎng),咳嗽咳得五臟六腑都快要咳出來(lái)了,還是沒(méi)有半法融化我硬得像冰塊一樣的鐵石心腸。診所忙得不可開(kāi)交,病人多到爆,病床全部都爭(zhēng)著要。我被病人恨得咬牙切齒,都說(shuō)我真是愛(ài)搗蛋,亂胡鬧!

  雖然我總是讓人們感冒、生病,可是那真的不是我的本意,是四季之神給我的命令,我只是做我該做的而已!希望大家能吃飽穿暖多運(yùn)動(dòng),才能永保身體安康。我的一番話,希望能扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的看法,以后大家吃火鍋時(shí),請(qǐng)別再把我一個(gè)人關(guān)在門(mén)外,也讓我體驗(yàn)一下人間的美食和溫暖吧!

  心聲作文 28

  我是北風(fēng),你認(rèn)得我嗎?

  每年一到冬季,就是我出來(lái)玩耍的時(shí)間。我會(huì)讓大地變冷,河川結(jié)冰,遇到我,人們就得穿上厚厚的衣物,帽子、手套、圍巾全都得出籠。

  我是一個(gè)非常頑皮的北風(fēng),我的好朋友雨水和雪精靈最?lèi)?ài)跟我玩了。每年這時(shí)候,我們就玩在一起。我們常常賽跑,一跑起來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺就會(huì)發(fā)出呼呼的聲音,很多人覺(jué)得那很?chē)樔,可是那令我很開(kāi)心,我喜歡裙擺飄在空中的感覺(jué)。我可以跑得非常非常快,比高鐵還快!我還可以跑得很遠(yuǎn),一口氣跑過(guò)幾個(gè)國(guó)家都不成問(wèn)題。我也喜歡惡作劇,我常吹光大樹(shù)的葉子讓他變成光頭冷的直發(fā)抖;蚴谴蹬苋藗兊拿弊幼屗麄冏分弊优。還有,半夜出來(lái)敲人家的門(mén)窗也是我的`拿手好戲。 我的小小惡作劇,你一定都不陌生。

  最近這幾年,地球因?yàn)槲廴咎珖?yán)重,搞得我都不知如何是好。原來(lái)該我出來(lái)玩的時(shí)間,有時(shí)卻被太陽(yáng)占據(jù)了。我的好朋友雨水和雪精靈也常常為此亂發(fā)脾氣,我也忍不住跟他們吵了起來(lái)。這一吵,常常弄到不可收拾,不是淹水就是暴風(fēng)雪,你知道嗎?這真的不能怪我們!拜托人類(lèi)救救地球吧,也讓我們可以恢復(fù)正常。

  心聲作文 29

  當(dāng)最后一片火紅的楓樹(shù),結(jié)束翩翩的舞步,我就來(lái)了!我就是——北風(fēng)!

  我用力的吹啊吹!吹得路人拉緊衣袖,像只膽小的縮頭烏龜,催促著冷冰冰的雙腳,快步前行;吹啊吹!吹得大家全身冷得像冰棒,不知怎么穿衣服!

  只要我一來(lái),雨就會(huì)當(dāng)我的舞伴,和我興高采烈的跳舞,淋得大家變成落湯雞,也有人一不小心跌得四腳朝天,我卻哈哈大笑!我吹啊吹!大街小巷冷清清,只有我一個(gè)人東奔西跑、橫沖直撞!

  雨停了,我的玩伴也走了,但小花、小草已經(jīng)被我吹得東倒西歪、滿(mǎn)臉的淚水,所以不和我玩了!小朋友們也進(jìn)了溫暖的家,把我關(guān)在外面,我又變得孤孤單單的,只好到處流浪找玩伴。

  我知道,只要我一走,春天一來(lái),滿(mǎn)山遍野就會(huì)人山人海出來(lái)踏青賞花。其實(shí),叫大家這么討厭我,也不是我愿意的,誰(shuí)又知道我的.用心良苦呢?我呼呼的吹是告訴大家冬天來(lái)了,多穿點(diǎn)衣服不要感冒了!冬眠吧!大地!睡飽了,才能滋養(yǎng)萬(wàn)物生生不息。∪藗兌阍谖堇,一起吃火鍋,恢復(fù)了身強(qiáng)體壯的身體,等待著春風(fēng)小姐的光臨。那不是很好嗎?

  真希望我的這一番話,能扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的看法。下次吃火鍋時(shí),別再把我關(guān)在外頭,也讓我感受人間的熱情、溫暖吧!

  心聲作文 30

  寒假時(shí),我在看到一位教育工作者寫(xiě)的一篇《自勝者強(qiáng)》的文章,我看了之后覺(jué)得非常有道理,有些感觸也想說(shuō)一說(shuō),希望大人能聽(tīng)聽(tīng)我們小孩的心聲。

  文章內(nèi)容里有一句:“考試引導(dǎo)教育,教育只為分?jǐn)?shù),讓學(xué)子與家長(zhǎng)都陷入分?jǐn)?shù)的'“迷思”,也在分?jǐn)?shù)中“迷失”!”這句話讓我想了很久!敖逃睘槭裁粗粸椤胺?jǐn)?shù)”?類(lèi)似情況常常發(fā)生在我們?nèi)粘I钪,只要考試分(jǐn)?shù)太低,回家就會(huì)被父母罵,責(zé)備我們不夠用功,有些同學(xué)甚至被打,所以,我想大聲對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“雖然分?jǐn)?shù)有高有低,但是,大人只問(wèn)結(jié)果不問(wèn)過(guò)程,考低分換來(lái)的只有失望和打罵,你們說(shuō)公平嗎?”

  其實(shí)當(dāng)過(guò)學(xué)生的人都知道,考試所帶來(lái)的壓力很大,學(xué)習(xí)的目的事為了自己,而不是爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)和別人比較。我希望在學(xué)習(xí)的路上,大家都能“自勝者強(qiáng)”,也希望師長(zhǎng)們能看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)過(guò)程的努力,不要再拿我們互相比較了。

  俗話說(shuō)的好:“人比人,氣死人!痹诒容^的風(fēng)氣下,我們都承受了過(guò)多的壓力,也忘了學(xué)習(xí)的初衷是為了讓自己更好,而不是打敗對(duì)手,期望大家都能抱持“自勝者強(qiáng)”的觀念,做個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。

  心聲作文 31

  我是一只小鳥(niǎo),住在一片郁郁蔥蔥的大森林里。

  我跟爸爸媽媽生活在一棵高大的大樹(shù)哥哥上面,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)跟我打鬧嬉戲,一起高興地玩耍,爸爸媽媽經(jīng)常出去捉蟲(chóng)子給我吃,草坪上五顏六色的小花悄悄開(kāi)放,一陣風(fēng)吹來(lái),小草披著綠色的.衣裳搖擺起來(lái),它們還陪我聊天。

  夏天,許多小朋友赤著腳丫在森林里玩游戲,玩累了,就在陰涼的大樹(shù)下乘涼,它們玩的可高興了!

  可惜好景不長(zhǎng),突然森林里來(lái)了一群善良的人們,森林里突然很熱鬧,我好奇的問(wèn)了問(wèn)蝴蝶姐姐:“蝴蝶姐姐,發(fā)生什么事了?”蝴蝶姐姐著急的說(shuō):“小鳥(niǎo),你快躲起來(lái),現(xiàn)在人們都要來(lái)捉你們這些鳥(niǎo)兒,還聽(tīng)說(shuō)要把你們賣(mài)給賓館當(dāng)下酒菜。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的嚇傻了,蜜蜂妹妹還告訴我可憐的爸爸媽媽在給自己找蟲(chóng)子吃的時(shí)候被他們給捉走了,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正被關(guān)在鐵籠里,等著給人們做佳肴呢!原來(lái)我們不是和人類(lèi)是好朋友嗎?為什么現(xiàn)在人類(lèi)卻捉我們,把我當(dāng)下酒菜吃掉?為什么呢?

  現(xiàn)在只有我孤零零一個(gè)人生活了,我每天都得提心吊膽了,唉!我真得要躲起來(lái)了,可是,我到底要躲到哪里去才好呢?

  善良的人類(lèi),請(qǐng)救救可憐的我吧!放了我們這些小鳥(niǎo),我們是好朋友啊,為什么不能友好的相處呢?小朋友們快來(lái)救救我們吧!

  心聲作文 32

  你是否能聽(tīng)到海哭的聲音?

  海浪的澎湃、海水的激情、海的廣闊無(wú)垠是否都能使你想起曾經(jīng)的幕幕回憶?聆聽(tīng)那久違的心聲。

  曾有多少次,我都想嘗試著打開(kāi)你的心房,走進(jìn)你的'內(nèi)心世界,聽(tīng)聽(tīng)你傾訴的心聲。但你總是用堅(jiān)強(qiáng)的外表偽裝你軟弱的心靈,就像刺猬無(wú)堅(jiān)不摧的銀針之下弱小的軀體。

  好幾次,從你憂(yōu)郁的眼神中我能感受到你內(nèi)心的沉重。想必,你也想找個(gè)人將自己埋藏在內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都傾瀉出來(lái)。哪怕是讓自己享受片刻的輕松,你也不肯敞開(kāi)心扉。一直只用淡淡的微笑來(lái)逃避。但是你知道嗎?有多少個(gè)無(wú)眠的夜晚,恬靜的月光將我?guī)У侥愕拇睬,月光的照射下讓我看清了你含在眼角的晶瑩剔透的淚珠。小小的一滴不知凝聚了你多少的酸甜苦辣。嗚呼!無(wú)法可想!

  如今的我,真想大聲地告訴你:“媽媽?zhuān)悴灰趬阂肿约旱母星榱,讓它們同激流般涌出你平靜的小河,我知道,你早已承受不住了。媽媽傾訴吧!您的女兒,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大!如果你不想告訴我難以釋?xiě)训氖挛,你不妨試試一些雞毛蒜皮的小事。我也很高興,很滿(mǎn)足!

  你不知道,你的內(nèi)心世界是我一直夢(mèng)想的地方,我想在那兒扎根,替你分擔(dān),幫你排憂(yōu)解難。那兒,有你用一生去換來(lái)的寶藏,我想去挖掘,去嘗試,媽媽?zhuān)憧辖o我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?

  讓我聆聽(tīng)吧!

  心聲作文 33

  一天,漢字剛從睡意中醒來(lái),從書(shū)本跳到桌子上。小心翼翼的走出房門(mén),來(lái)到了街頭,希望可以像在古代一樣聽(tīng)到人們的贊賞。

  走在街頭的人們令漢字感到格外親切,它閉上眼,想靜靜享受著贊揚(yáng)聲。但等了許久,也沒(méi)聽(tīng)到,反而聽(tīng)到了一些他聽(tīng)不懂的話,漢字心中打起了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。心想:這不是我的兄弟呀!我的親人在哪里呀?它不時(shí)地懷疑到底是不是在自己的國(guó)家。他邊走邊嘆息地說(shuō)道:“可憐的人們,為什么不好好研究自己國(guó)家的文化。"走著走著,來(lái)到了博物館,在這里他感到既熟悉又陌生,熟悉的是他的兄弟姐妹,而陌生的是這里的'人們,都不是他往日看到的人。環(huán)視了一圈,它看到東晉大書(shū)法家王羲之的作品《蘭亭序》,望著它熟悉的親人,漢子心中又有了一絲欣慰。突然,它聽(tīng)到:“王羲之的字,‘行若浮云,矯若驚龍’,真不錯(cuò)!睗h字猛地一回頭,以為是自己國(guó)家的人在品評(píng)書(shū)法,欣喜地望著,但看到的卻與所想的大相徑庭,它看到了一個(gè)金發(fā)碧眼的人,漢字非常吃驚,心想:連外國(guó)人都學(xué)習(xí)漢語(yǔ),我們自己卻不學(xué)習(xí)我們的文化,難道中國(guó)人真要拋棄自己的文化。

  說(shuō)罷,它便回到了書(shū)上,他希望人們可以隨時(shí)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,他也可以隨時(shí)看到親人,讓中華的文化再次興起。

  心聲作文 34

  我是一張課桌,我很愛(ài)干凈,自動(dòng)鉛筆、鋼筆、文具袋、尺子、橡皮……都是我的好朋友,大家都愿意和我玩。我很喜歡我的小主人,因?yàn)樗貏e講衛(wèi)生,總是把我打扮得漂漂亮亮的?墒牵蠋熞?yàn)樾≈魅寺?tīng)話而給她調(diào)換了正中間的位置,現(xiàn)在我又換了一個(gè)新主人。

  我的新主人很臟,把我和課本、文具袋、橡皮等文具都弄得臟兮兮的`,大家都不愿意和我交朋友了,所以我特別孤獨(dú)。我的小主人還總是對(duì)別人說(shuō):“看,我的課桌是天下第一大干凈課桌!眲e人紛紛說(shuō):“看你的課桌那么臟,還是天下第一大干凈課桌呢,明明是天下第一大臟課桌嘛。”羞得我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可小主人呢,還滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“這是目前為止,我坐過(guò)的課桌中最干凈的一個(gè)呢!卑,真拿他沒(méi)辦法!其他同學(xué)也都為此嘆了口氣。

  在一次班會(huì)上,我聽(tīng)到班主任王老師說(shuō)道:“以后,我們每一周都要由一個(gè)值日組來(lái)打掃教室的衛(wèi)生,打掃項(xiàng)目有:擦桌子、整理講桌……”我邊聽(tīng)心里邊美滋滋地想:這下我就不會(huì)那么臟了。可是小主人一看桌子干凈了,特別高興,我還以為他也希望我變干凈呢,誰(shuí)知他在我身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,弄疼了我還不說(shuō),還害得我傷痕累累。

  “唉——,疼死了!”你聽(tīng)到我在哭嗎?如果你見(jiàn)到我現(xiàn)在的小主人,一定要把這件事說(shuō)給他聽(tīng)。

  心聲作文 35

  大家好!我是一只威武的大老虎,大家害怕我嗎?沒(méi)關(guān)系,我最近煩心事多得很,可沒(méi)心情來(lái)恐嚇你們。

  我生活的森林里原來(lái)有很多樹(shù),但現(xiàn)在卻被人們砍伐移走,連小草都被人們踩踏,直到被連根拔起。一些食草動(dòng)物吃不到美味的小草、樹(shù)葉大餐,只能吃點(diǎn)地上的爛樹(shù)葉和干癟的果子,勉強(qiáng)填飽肚子。幾天下來(lái),原來(lái)肥肥胖胖的它們就變得瘦骨嶙峋了。而我卻是一只食肉動(dòng)物,喜歡捕食食草動(dòng)物。現(xiàn)在的食草動(dòng)物瘦瘦的,一口啃下去,幾乎沒(méi)多少肉了,連牙縫都塞不滿(mǎn)。這樣,一天過(guò)去,我根本吃不飽,好餓啊。害得現(xiàn)在的我沒(méi)以前那么兇猛、健壯,整天看起來(lái)萎靡不振、沒(méi)精打采的。

  如果有一天,我運(yùn)氣特別好,看到了一只肥肥壯壯的梅花鹿?墒,森林里的樹(shù)都被砍伐了,地上只?撤ズ罅粝碌囊粋(gè)個(gè)樹(shù)樁。我個(gè)頭那么大,額頭上的“王”又這么顯眼,躲在樹(shù)樁后,沒(méi)有茂密的枝杈掩護(hù),無(wú)論如何躲都會(huì)被鹿發(fā)現(xiàn)。梅花鹿一看到我,那肯定是拔腿就跑的`。我雖然可以猛撲過(guò)去,可腳下的樹(shù)樁這么多,可能會(huì)沒(méi)捉著獵物倒把自己的爪子磕傷了。梅花鹿跑得很快,原本我或許還能追上它,但我偏偏又沒(méi)吃飽飯,跑也跑不快,眼看著都到嘴邊的食物溜走了。

  總之,如果你們想讓我繼續(xù)健康生活下去,就請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,不要再亂砍亂伐了。

  心聲作文 36

  心聲是一種來(lái)自心底的吶喊,心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音,聆聽(tīng)心靈的呼聲,感受心聲,你才能知道你真正要什么,你應(yīng)該成為什么。

  我聆聽(tīng)水的心聲,那叮咚的清泉是一首美妙的歌聲,那伴隨著清泉的舞動(dòng),那隨風(fēng)蕩漾的靜美之歌,如漣漪清流,在空曠的山谷回蕩,我感受水那靜美的心聲,品讀水的性格;雖是涓涓細(xì)流,但卻不自負(fù),永遠(yuǎn)那樣的干凈;雖是一泓碧波,卻不驕不傲,永遠(yuǎn)那樣謙虛,永遠(yuǎn)那樣執(zhí)著,那樣靈動(dòng),那樣無(wú)所畏懼,永遠(yuǎn)那樣靜謐和諧。

  聆聽(tīng)水的心聲,我心聲也開(kāi)始吶喊:“我要遵循水的風(fēng)格去做人,做一個(gè)執(zhí)著的人,做一個(gè)有追求的人,做一個(gè)不卑不亢的人!

  我聆聽(tīng)風(fēng)的心聲,那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái),帶著海的`氣息。撩撥了我的心坎,我聆聽(tīng)著風(fēng)的心聲,聽(tīng)他輕輕地訴說(shuō)自己的經(jīng)歷,聽(tīng)她講述著海的故事,我的心開(kāi)始不安分,我開(kāi)始向往大海,向往海的遼闊,海的雄壯;向往海的博大精深,海的胸懷。

  聆聽(tīng)父母的心聲,這聲音如此瑣碎,卻是如此的不可或缺,我們似乎在他們無(wú)休止的嘮叨中,被那濃厚的愛(ài)層層包裹著。他們望子成龍望女成鳳的愿望是如此急切。

  聆聽(tīng)他們的心聲,我的心聲開(kāi)始呼吁:“爸媽?zhuān)兄x你們對(duì)我的愛(ài),但是我需要一片屬于自己的天空,我要自己飛翔,我需要一片屬于自己的一塊土地,我要自己耕耘!

  我聆聽(tīng)著各種各樣的美妙心聲,我的心聲開(kāi)始如春筍般爆破,我要在各種心聲中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),做一個(gè)善感敏悟的人。

  我的心聲,你聽(tīng)到了嗎?

  心聲作文 37

  我獨(dú)自一人,躺在云里,俯視著這死氣沉沉的大地,寂寞涌上心頭。突然間,我有了一個(gè)大膽的想法:為什么不為這片大地創(chuàng)造一點(diǎn)生命呢?

  我拿來(lái)一大張紙,撕成不同的形狀,然后從云里丟了下去,它們變成了各式各樣的'生物?墒,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁–一些動(dòng)物被另一些吃掉了。“這個(gè)世界應(yīng)該是公平的“我想,于是,我又拿來(lái)一張紙,把它們撕成小歲片,然后將它們拋在空中,讓他們自由飛翔,還有一些掉到了水里,變軟了,哎,湊合吧。

  為了顯示我的偉大,我決定創(chuàng)造一種具有高等智慧的動(dòng)物,就叫他們–人?墒撬麄兲嗳趿耍瑳](méi)有利爪,不會(huì)飛,也不能下水,于是我又教會(huì)了他們使用工具,并賜予了他們火種!斑@下好了“我很高興。

  看到他們?nèi)找娴陌l(fā)展,我很欣慰,那都是我的杰作呀。

  后來(lái),意想不到的事情發(fā)生了,這些高等動(dòng)物居然會(huì)在不缺少吃穿的情況下依然去攻擊那些比他們?nèi)跣〉膭?dòng)物,只為了取樂(lè)。更壞的是,他們居然會(huì)做出那些低等

  動(dòng)物都不會(huì)去做的事:自相殘殺!我的心一振。

  看到這個(gè)世界日益的被他們破壞,我不能再坐視不管了。盡管他們有了很大的發(fā)展,但是不能以整個(gè)世界為代價(jià)。“這個(gè)世界應(yīng)該是公平的“我決定讓他們?yōu)樽约旱乃魉鶠楦冻龃鷥r(jià)。他們從大自然拿走多少,就要還回多少。

  “這個(gè)世界應(yīng)該是公平的“。

  心聲作文 38

  我是一只小鳥(niǎo),生活在一片茂盛廣闊的樹(shù)林里,我的家就在樹(shù)爺爺?shù)膽阎。蔚藍(lán)的天空是我玩樂(lè)的天地,我玩累了就依偎在大樹(shù)爺爺?shù)膽牙,甜甜地入睡,多幸福,多快?lè)。

  冬天就要來(lái)了,我要到南方過(guò)冬。樹(shù)爺爺說(shuō):“孩子,明年春天一定要回來(lái),我呢,再聽(tīng)你唱歌!”“好!”我依依不舍地離開(kāi)。

  冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,我回到那片熟悉的森林?墒,樹(shù)爺爺和周?chē)臉?shù)都不見(jiàn)了,只留下無(wú)數(shù)的樹(shù)根,我到處打聽(tīng)樹(shù)爺爺?shù)南侣,蜜蜂姐姐告訴我,樹(shù)爺爺和其它的樹(shù)都被人類(lèi)砍了,運(yùn)到伐木場(chǎng)里去。

  我聽(tīng)了,趕緊飛往伐木場(chǎng),看到了慘不忍睹的一面;成百上千棵樹(shù)被機(jī)器截成一段段,它們痛得渾身發(fā)抖。我找到了樹(shù)爺爺,他正被機(jī)器截去了下肢,我拼命飛往樹(shù)爺爺?shù)纳砼裕拗f(shuō):“樹(shù)爺爺,我回來(lái)了,你怎么了?快起來(lái)呀!”樹(shù)爺爺發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō):“孩子,千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!人類(lèi)會(huì)把你吃了的!庇忠坏犊吃跇(shù)爺爺身上,他撕心裂肺地叫著,淚流滿(mǎn)面。樹(shù)爺爺小聲地對(duì)我說(shuō):“我不行了……我想……我想再聽(tīng)你……唱歌!蔽铱拗艘欢螛(shù)爺爺最?lèi)?ài)聽(tīng)的.歌,樹(shù)爺爺聽(tīng)了,慢慢地閉上眼睛。

  我悲痛欲絕,大哭起來(lái),不僅是因?yàn)槭ビH人、家的痛苦,還是因?yàn)槿祟?lèi)的無(wú)情。人類(lèi)啊,你們不要為了自己的利益把樹(shù)木砍了,使森林里的動(dòng)物都失去了家園。大樹(shù)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是不勝枚舉的,你們?cè)趺纯梢阅敲春菪,把?shù)砍了呢?人類(lèi),覺(jué)醒吧,不要再破壞大自然了,還我一個(gè)溫暖的家!

  心聲作文 39

  在茂密的森林里,到處張燈結(jié)彩,洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

  今天晚上,在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主體育館—“臥龍”的上空,美麗的禮花形成了運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬的形狀,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。

  在主席臺(tái)前,有一副巨大的白色稠卷展現(xiàn)在觀眾面前,引來(lái)它們唧唧喳喳的議論聲。他們不約而同的在猜測(cè):這樣一副巨大的白色稠卷,會(huì)用來(lái)干什么呢?

  在精彩的動(dòng)物才藝表演以后,來(lái)自各大類(lèi)的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的步伐通過(guò)主席臺(tái),接受觀眾們的歡呼。

  首先通過(guò)主席臺(tái)的.是十頭大象,只見(jiàn)他們昂著頭,甩著鼻子,威武地行走著。令人奇怪的是,它們那粗壯而有力的大腿上,涂著金黃金黃的顏料,在經(jīng)過(guò)白色稠卷的時(shí)候,留下了一片金黃的印記。

  第二批通過(guò)主席臺(tái)的是一百只天鵝,它們抬頭挺胸,儀態(tài)高雅地通過(guò)白色的稠卷,腳掌上的黑色印記,分外醒目。

  第三批通過(guò)主席臺(tái)的是兩百只兔子,它們的腳上包裹著自己最?lèi)?ài)吃的綠色青草,大搖大擺地邊吃邊走,通過(guò)白色稠卷。

  其它的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們也依次進(jìn)場(chǎng)……

  最后一批通過(guò)主席臺(tái)的運(yùn)功員是四百只調(diào)皮的猴子,它們一只手拿著五顏六色的毛筆,另一只手拿著色彩斑斕的顏料,在白色稠卷上翻滾著、歡呼跳躍著通過(guò)主席臺(tái)。

  所有的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)以后,全場(chǎng)的觀眾被眼前的景象驚呆了,它們恍然大悟:那副巨大的白色稠卷變成了一幅震撼人心的巨幅圖畫(huà):一輪金色的陽(yáng)光照在黑

  心聲作文 40

  我們?cè)趫D書(shū)館開(kāi)會(huì),什么都說(shuō),歡天喜地。在很久以前,我們總覺(jué)得人生艱苦,眾生皆苦,可是我卻沒(méi)有看到,在那些自己不知道的角落里,其實(shí)也是有很多人,在過(guò)著幸福的生活。其實(shí)每個(gè)人都在這里,去尋找著自己適應(yīng)的那個(gè)天地。

  即便是還在這里,我守護(hù)著自己的以方家園,我依舊可以知道,你守在路邊,看到的那些人來(lái)人往,對(duì)于你而言,卻從來(lái)都沒(méi)有什么真正的含義。

  我們每個(gè)人都在適應(yīng)這自己的生活方式,我們也在尋找,那些不屬于自己的被遺忘在另一個(gè)時(shí)代的過(guò)往?墒钱(dāng)我真的.覺(jué)得這一切付諸東流,也不知道什么才是真的付出在這一方面的。

  你看到他們?cè)倭淖约旱墓餐Z(yǔ)言,你也不知道自己在這一方面究竟發(fā)揮著什么作用,但是你在說(shuō)出那句話的瞬間,只是因?yàn)槟愕慕巧煌,你的性格不同,所以和他們一樣的話被你說(shuō)出來(lái),他們一樣會(huì)厭惡。

  你總是告訴自己,不要那么小氣,想開(kāi)一點(diǎn),你的世界其實(shí)一直都很大的,很廣闊。不要因?yàn)榇粼谶@里,你就忘記了自己的方向。

  可是當(dāng)我們真的置身處地的去想,我就會(huì)明白,苦笑不礙事, 可實(shí)際上,自己還是難受,一個(gè)人的孤獨(dú)。

  到底要怎樣,才能不讓自己一個(gè)人的世界,如此寂寥。也許看書(shū),確實(shí)能夠帶給自己很多的東西,可是在一瞬間,自己還是會(huì)忘記。

  那一瞬間,自己的心聲。

  心聲作文 41

  從我懂事起,我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)上,樹(shù)下有一片草叢,草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開(kāi)放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來(lái)這里和我一起打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每天都早出晚歸,為樹(shù)爺爺治病,催農(nóng)民伯伯下田播種,贏得了他們的一致稱(chēng)贊。

  可是,不知從什么時(shí)候起,草叢成了垃圾堆,你看,白色的飯盒,各種顏色的包裝袋,還有一些菜梗菜葉,把可憐的小草壓得喘不過(guò)氣來(lái),美麗的花姑娘也變得丑陋了,她抬不起頭來(lái)了。我的家園其臭難聞,就連我最親密的好朋友,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來(lái)與我聚會(huì)了。我多么寂寞,多么無(wú)聊,我要去找他們玩玩?墒。我剛出家門(mén),一顆子彈便像飛碟一樣向我射擊過(guò)來(lái),我左閃右躲,還險(xiǎn)些喪失性命。

  前幾天,又來(lái)了一些建筑工人,說(shuō)是為了要修建一幢房子,把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹(shù)砍掉了。我的家園被毀滅了,爸爸媽媽只好帶我來(lái)到一顆小樹(shù)上生活。昨天,又來(lái)了一些人,他們趕盡殺絕,要把我們賣(mài)到餐廳當(dāng)下酒菜。可憐的.爸爸媽媽不幸被捉,聽(tīng)說(shuō)他們現(xiàn)在被關(guān)在鐵籠里,等著給人們當(dāng)佳肴。

  現(xiàn)在,只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著,整天都提心吊膽……唉!我得藏起來(lái)了,可是,世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢?善良的小朋友們,請(qǐng)救救我吧!

  心聲作文 42

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽沂菢(shù),原來(lái)生長(zhǎng)在一片森林里,那里綠樹(shù)成蔭,空氣清鮮,每天看著那對(duì)綠背黃紋鳥(niǎo)在我身上秀恩愛(ài),聽(tīng)著山雀的鳴叫,山雀的歌聲非常嘹亮,就像一場(chǎng)十分短促的雨,我貪婪地吸收著山雀帶來(lái)的雨露。

  可是幸福的日子總是短暫。

  有一天,森林里傳來(lái)了汽車(chē)隆隆聲。我被帶走了,人們把我安在街道旁,我成了行道樹(shù)。城里果然不如森林。≡谶@里,空氣真差啊,感覺(jué)身體都大不如前了,頭頂上飛過(guò)的不再是綠背黃紋鳥(niǎo),而是一只只“鐵鳥(niǎo)”——飛機(jī)。唱歌的也不再是那一只只山雀了,而是一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)。我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  這樣的日子還不是最糟糕的。

  人們有時(shí)會(huì)把鐵絲綁在我身上,用來(lái)晾衣服、曬被子等。天長(zhǎng)日久,鐵絲勒進(jìn)了我的'肉里,但我并不服輸,把傷害我的鐵絲吞了下去,我也越來(lái)越強(qiáng)壯了。我想:“如果不是我意志力較強(qiáng),恐怕……”有時(shí),人們會(huì)把垃圾扔在我旁邊,這也太臟了吧!

  一天,一位母親帶著一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),小女孩年紀(jì)不大,約摸四五歲,扎著雙馬尾,手里拿著一包零食。小女孩邊走邊吃,吃完的零食袋緊緊握在手里,她四處張望,母親蹲下身子接過(guò)小女孩手里的零食袋,扔在了我的面前,帶著小女孩往前走,我心里的一絲亮光黯淡了。突然小女孩跑了回來(lái),撿起我面前的零食袋,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)荒軄y扔,會(huì)破壞環(huán)境的,我們老師說(shuō)的。”

  一瞬間,我感覺(jué)之前的委屈與無(wú)奈一掃而空。

  心聲作文 43

  我是一片碧綠的樹(shù)葉,在初春的時(shí)節(jié)來(lái)到人間,我喜歡人間的美麗景色。我和我的伙伴們緊緊依偎在樹(shù)媽媽的懷里,多幸福,多快樂(lè)。

  春去夏到,我們已不再是頑皮的小嫩芽了,都長(zhǎng)成了綠油油、舒展展的大樹(shù)葉了?墒,意想不到的事發(fā)生了:

  一天,幾個(gè)少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)笑笑地走了過(guò)來(lái)。他們?cè)诖髽?shù)媽媽的腳下停住,抬頭望了望我們,便開(kāi)始采葉子了。他們把采到的.葉子夾在本子里,還標(biāo)上名稱(chēng)。哦,原來(lái)他們?cè)谧鰳?biāo)本。我和哥哥妹妹們都爭(zhēng)先恐后地讓他們采,但卻沒(méi)有被采到,心里很難過(guò)。

  又有一天,也是幾個(gè)孩子,但卻不是上次的那幾個(gè)。他們先在大樹(shù)媽媽的腳下玩耍,后又爬到大樹(shù)媽媽的身上,痛得大樹(shù)媽媽淚如雨下。我們又氣又急,可又沒(méi)有辦法發(fā)出聲音制止他們。他們坐在樹(shù)干上捉弄我們,用手撕,做哨子吹。我的伙伴們被他們弄得號(hào)啕大哭,折磨得死去活來(lái)。然而,更可怕的并沒(méi)有結(jié)束。不知那個(gè)調(diào)皮蛋出了個(gè)餿主意:用樹(shù)枝做武器進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。于是,他們又開(kāi)始折樹(shù)枝。大樹(shù)媽媽渾身發(fā)抖,呻吟著,苦不堪言。要知道,那可是大樹(shù)媽媽的手腳。『髞(lái),他們噼噼叭叭打起仗來(lái)……

  在他們的玩弄下,我哭了。我不是為自己短暫的生命哭,而是為千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞哭。少年朋友們,保護(hù)我們吧!因?yàn)橛辛宋覀,才有你們呼吸的新鮮空氣;因?yàn)橛辛宋覀,才有你們食用的甜美果?shí);因?yàn)橛辛宋覀儯銈兊沫h(huán)境才變得如此美麗……

  小朋友,愛(ài)護(hù)我們就是愛(ài)護(hù)你們自己!

  心聲作文 44

  在大樓的陽(yáng)臺(tái)上,我被主人細(xì)心的種在一個(gè)小小的花盆里;我是一顆水仙花的種子,善良的七里香和高雅的桂花是我的.鄰居;蚯蚓幫我松土,作我的園;小鳥(niǎo)為我歌唱,是我的訪客。

  小主人每天都按時(shí)給我澆水和施肥,將我放在陽(yáng)臺(tái)上,接受溫暖的日照和冰涼的露水,無(wú)時(shí)無(wú)刻,我都感覺(jué)到自己一天天的長(zhǎng)大。

  白天,暖暖的太陽(yáng)照在我身上,讓我充分的行光合作用;夜晚,在閃閃星光下,月亮陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。春天,我冒出了一丁點(diǎn)小芽,身旁的花花草草都向我恭喜;夏天, 我高了幾公分,也長(zhǎng)出了幾片嫩葉,連蜜蜂都拍手叫好;秋天,我更高了,伸伸懶腰,發(fā)出枝椏;冬天,我抖擻精神,終于開(kāi)了一朵白色的小花,我高興極了。

  有一天,小主人把我?guī)У揭粋(gè)很遙遠(yuǎn)的地方,我以為他要丟棄我,但是我卻進(jìn)入一棟房子,里面住著一位生重病的老奶奶。原來(lái)小主人要將我送給她。老奶奶一邊摸著白色的花朵一邊說(shuō):“有它陪伴,感覺(jué)就像你一直在我身邊一樣。每天我一定會(huì)細(xì)心栽培,用心灌溉,讓它開(kāi)出更多更美的花朵!

  我突然感覺(jué)到自己不再是一顆毫不起眼的小小種子,原來(lái)我也可以有那么大的力量,可以安慰別人,讓別人感到快樂(lè)。我想請(qǐng)蝴蝶姐姐幫我傳播花粉,未來(lái)等我有更多花朵時(shí),讓我在全世界綻放美麗,把愛(ài)傳送各地方,為更多人帶來(lái)幸福的感受。

  心聲作文 45

  我的名字叫——綠島,生長(zhǎng)在靖江的西郊。發(fā)絲青綠濃密,眼睛水光瀲滟,衣裳色彩斑斕,美麗極了!大家都昵稱(chēng)我“綠島仙子

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我遭受了欺辱和踐踏。有人恣意把污水注入我的身體,污染我的血液,弄得我又黑又臭、骯臟不堪;有人隨意攀折樹(shù)木,折斷我的胳膊,搞得我四肢殘缺、疼痛難忍;有人任意踩踏草皮,傷害我的皮膚,使得我千瘡百孔、傷痕累累。我像被暴風(fēng)雨摧殘過(guò)的花朵一樣,失去了嬌艷的'青春,也失去了旺盛的生命力。我的心在顫抖、在哭泣-------就在我奄奄一息的時(shí)候,“綠化家園、美化靖江”的號(hào)角吹響了,它像驚雷,把人震醒,它像戰(zhàn)鼓,敲打著每個(gè)人的心弦。

  人們開(kāi)始關(guān)心我、呵護(hù)我——水利局的叔叔馬不停蹄地疏通河道、清理水面,為我換上了新鮮的血液;環(huán)衛(wèi)所的阿姨起早貪黑地揀拾垃圾、清掃路面,讓我保持了清新的容顏;供電局的哥哥爭(zhēng)先恐后地安裝電路,裝飾彩燈,幫我鑲上了五彩的線條;綠化隊(duì)的姐姐來(lái)回不停地栽種花草、施肥護(hù)樹(shù),替我穿上了艷麗的新衣……太陽(yáng)西下,夜幕降臨。老的、少的、小伙子、姑娘們都像趕集似,來(lái)到我的身旁,時(shí)而在小湖上欣賞月色,時(shí)而在小路上悠閑信步,時(shí)而在噴泉邊翩翩起舞。我和他們一起沉醉在歡樂(lè)幸福的海洋!

  心聲作文 46

  昨夜,皎潔的月光撒下大地,調(diào)皮的星星眨呀眨,我靜靜地躺在床上。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我們的從前。

  那個(gè)夢(mèng)是如此真實(shí),如琉璃般清晰,又如泡沫般夢(mèng)幻。我夢(mèng)到了二年級(jí)時(shí),我天天去你家叫你上學(xué),而你還在睡覺(jué),我于是叫你懶蟲(chóng);夢(mèng)見(jiàn)你媽媽拿著橘子說(shuō)我和你永遠(yuǎn)是朋友;夢(mèng)到了我、你還有你表妹一起在湖上泛舟;夢(mèng)見(jiàn)我窩在你的房間里問(wèn)你最好的朋友是誰(shuí),你說(shuō)了玉兒、紫慧,卻惟獨(dú)沒(méi)有我;夢(mèng)到了我們?cè)诖斑吙礋熁;?mèng)到了我們一塊兒暢想未來(lái)……

  夢(mèng)到最后,我不禁悄然淚下,原來(lái)不經(jīng)意間我們有那么多美好,可惜你全忘了。友誼真會(huì)天長(zhǎng)地久嗎?我不知道,但我知道——再美的花朵也禁不起暴風(fēng)雨的`摧殘。現(xiàn)在的你和我只是沉默著,誰(shuí)也不理睬對(duì)方,直到你的生日到了,你把請(qǐng)?zhí)o了我!拔乙欢〞(huì)去的,不過(guò)是最后一次去了”,我心想。到了當(dāng)天,很多人去了,你們?cè)谀抢镩_(kāi)心地交談著,而我安靜地在一旁寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)了三首關(guān)于你的。生日聚會(huì)結(jié)束,我們的友情也隨之走到了盡頭。

  友誼已無(wú),就好似變質(zhì)的蛋糕,一文不值。我拿起筆慢慢地寫(xiě)下了一段:如果有來(lái)生,我不愿認(rèn)識(shí)你。友誼是否天長(zhǎng)地久,憑心可知無(wú)。我們的過(guò)去如繁星,只閃耀在天邊;昨日的情誼如無(wú)花的薔薇,清香依舊;今日的你我卻如陌路人!如果,擺脫讓你開(kāi)心,那么,祝你幸福。

  再見(jiàn),親愛(ài)的瞇!原諒我最后一次這么叫你。這就是我的心聲,一段關(guān)于友誼的過(guò)去式。

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