讀我們的民族小學(xué)后感作文
讀《我們的民族小學(xué)》后感_350字開學(xué)的第一天,我高興地讀完了《我們的民族小學(xué)》這篇課文后。我心里想:《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們來自不同的民族,穿著不同的服裝,共同學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),真讓我如獲至寶。
早上,《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們走在鄉(xiāng)村的小路上,空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,有小鳥唱著歌陪伴著他們上學(xué)去,真讓人羨慕;而我們上學(xué)走寬闊的馬路上,灰塵滿天,到處是汽車廢氣味,沒有清新空氣。上課了,《我們的民族小學(xué)》同學(xué)們在風(fēng)景優(yōu)美的平房教室里讀書,書聲瑯瑯,吸引了松鼠、山貍、小鳥、猴子、蝴蝶等靜靜地傾聽。感受到他們讀書的快樂,無憂無慮的學(xué)習(xí)。我們在樓房的教室里學(xué)習(xí),外面有汽車的汽鳴聲,路人的說話聲……
讀到這,我體會到《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們,很團(tuán)結(jié),很純潔地快樂的學(xué)習(xí)。下課了,她們一起寫作業(yè),一起玩游戲,真讓人羨慕,真令人向往。我們要《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們和睦相處,互相幫助的精神。那樣,我們會學(xué)習(xí)到很多知識,很多本領(lǐng),讓爸爸媽媽高興,為人生奠定了基礎(chǔ),讓自己活得更加精彩。
廣西百色田東縣油城學(xué)校三年級2班三年級:支婷穎、舒展
《我們班的博客》讀后感_350字淮河路小學(xué)501班伍富強(qiáng)
最近,我迷上了6本書,雖說是6本書,但都是一個系列的,那就是以博客形式寫的書本--《我們班的博客》,當(dāng)我第一次打開這些書的時候,就發(fā)現(xiàn)非常有趣,于是我邊看了起來,這六本書的大致意思是這樣的;透過一個班級博客的.獨特視角,全景式地反映了當(dāng)代小學(xué)生的校園和家庭生活。這個作品系列呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的紀(jì)實風(fēng)格,其平易、親和、動感的視角和豐富、變幻的情節(jié)賦予作品很強(qiáng)的時代感和可讀性,而其中描繪的當(dāng)代小學(xué)生生態(tài)和揭示的多種成長問題又能引起小讀者的強(qiáng)烈共鳴,引發(fā)家長和教育從業(yè)者的諸多思考。
當(dāng)我讀完這些書時,我突然有一種感覺,就是作者是以博客形式寫的,我就想跟作者一樣,制作一個博客,讓大家都來寫,讓大家了解了解班中的事,好促進(jìn)我們同學(xué)之間的關(guān)系,不但可以寫班中的事,還可以寫在自己身上發(fā)生了什么事,好提高自己的寫作水平。
當(dāng)代的學(xué)生們都喜歡上網(wǎng),博客是肯定見過的,這本書又是非常跟的上孩子們的思想境界的,所以,我感覺這本書非常好,非常能吸引我們這些學(xué)生們,讓我們在博客書中吸收到知識,讓我們有著快樂的心情,愉快的看書!
這就是我讀《我們班的博客》的讀后感!
五年級:伍富強(qiáng)
《我們的友誼剛剛好》讀后感_350字假期里,我看了《我們的友誼剛剛好》這本書,書中講述的是兩個上小學(xué)的孩子逐漸成長的故事,他們的每一個行為都是為別人著想,有著深厚的友情。
是啊,友情是當(dāng)你生氣時,朋友來陪你,哄你開心。當(dāng)你傷心時,朋友來安慰你,替你出氣。當(dāng)你覺得無聊時,朋友跟你玩的痛痛快快。當(dāng)春游你沒帶午餐時,朋友把自己的午餐分給你吃,而朋友卻餓肚子。當(dāng)你功課不好時,朋友幫你補(bǔ)習(xí)。當(dāng)你委屈時,朋友永遠(yuǎn)站在你這邊。當(dāng)下大雨時你有沒有帶雨傘時,朋友把雨傘借給你,而自己卻被雨淋。
有些有錢人會覺得:“有朋友算什么?錢才是最重要的!”如果你有一大把金錢,而卻沒有一個朋友有什么用?一位哲學(xué)家曾說過:“金錢買不到三樣?xùn)|西1。嬰兒的笑2。青澀的愛情3。永久的青春。”沒錯!金錢買不到的東西還有很多,很多!當(dāng)你貧困潦倒時,你第一個想到的應(yīng)該是朋友而你一個朋友都沒有,你那時就知道友情的珍貴了!
友情是買不到的,只有你善解人意,心胸寬大,才是最大的一筆財富!友情是比什么東西都珍貴的,比什么東西都值得珍視的!友情是比任何珍珠。寶石還要珍貴的寶物!
四年級:冰城小天使
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