最美好的回憶作文

曾經(jīng)，我們的微笑，在校園洋溢；曾經(jīng)，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英；曾經(jīng)，我們幻想，那成長的色彩；曾經(jīng)，我們一起發(fā)誓，要永遠(yuǎn)快樂；當(dāng)希望翻飛，夢想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋。回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬別。

其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯�活的每個(gè)細(xì)節(jié)都將會變?yōu)榛貞洝Ｔ凇渡�活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會，生活原來有滋有味�！鄙�活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。

回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂中，想想小時(shí)候的可愛貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因?yàn)檫@種感覺，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭�！叭藗冋f‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰都有心性來玩的，誰都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分�！边@就是收藏石頭的愛好者賈平凹說的。

回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。

有人說最美好的回憶是童年，但我認(rèn)為初一軍訓(xùn)才是我最美好的回憶。

剛到那里我們被教官要求排隊(duì)，然后分好房間。到了房間，我們幾個(gè)同學(xué)互相認(rèn)識了一下。突然，集合令響起來了，我們一個(gè)接一個(gè)地以極快的速度跑到了操場。總教官開始對我們講解我們這幾天的要求和訓(xùn)練內(nèi)容，講完便要求各班的教官帶我們到訓(xùn)練場地開始第一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容站軍姿。說明是站軍姿，自然是即使是流汗也不能擦，有蚊子來咬也不能拍，可偏偏這兩件事都落在我身上。弄得我像撓癢都不行……

吃過晚飯，我們做在房間和同學(xué)們聊著今天的訓(xùn)練怎樣，就在這時(shí)，輕輕掩著的門一下子打開了。教官快步走到我們面前，我們馬上從床上站起來，并向教官大叫：“教官好！”教官點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我們坐下，換了副臉色跟我們聊起了天來，從今天的訓(xùn)練感想談到了以后的學(xué)習(xí)，不知聊了多久，教官看了看時(shí)間，向我們說道：“好了，差不多又到時(shí)間要訓(xùn)練了，你們也準(zhǔn)備一下吧！”聽了這句話，我這時(shí)馬上石化了，原來晚上也要訓(xùn)練啊……

這次訓(xùn)練教官直接把我們帶到訓(xùn)練場地，免得浪費(fèi)時(shí)間，不過訓(xùn)練內(nèi)容也是一樣站軍姿。過了十多分鐘，終于可以休息了，教官讓我們坐在地上，問我們會唱什么歌，不知是不是我們班同學(xué)比較靦腆我們?nèi)�班同學(xué)都無語了，怎么會有這樣的教官，這時(shí)他看了看我們，帶領(lǐng)我們唱“團(tuán)結(jié)就是力量”，一下子高昂的歌聲響徹訓(xùn)練場……

雖然這幾天下來我們都累得不行，但這次軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，

也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契。

誰又可以不說這次軍訓(xùn)不是最美好的時(shí)光呢？

我們是最熟悉的陌生人。每次遇見，心里都能很快地叫出對方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被咽了回去。

小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业挠字膳e動，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí)，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，爭論的喋喋不休，誰也不讓。很快，我就向你提出了“絕交書”，上面寫著：“我與***再也不要當(dāng)朋友。”只是記得，你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊著我的名字，而我故作鎮(zhèn)定，只當(dāng)什么也沒聽見。從那以后，你再也沒喊過我的名字。偶然間，翻開同學(xué)錄，看見你在留言那框上寫著：“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光，祝你永遠(yuǎn)快快樂樂！”剎那間，一股暖流透過我的心間，給我了太多的感動。我不禁回想從前：我拉攏著你的手一起逛街，當(dāng)我們看見飾品店時(shí)，總是無比興奮地沖進(jìn)去，擺弄著店里的小玩意，左看右看，最后一看價(jià)錢驚得一句話都說不出�？鞓返臅r(shí)光還有很多，但回到現(xiàn)在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經(jīng)留下的感動。

今天初三的期末統(tǒng)考，我們在同一個(gè)考場，更巧的是，你就在我的后桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。

曾有很多次遇見你，想要對你微笑，想要對你說：“其實(shí)，和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂的！”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但，我將會把你那燦爛的笑容放在心底，我會記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過半年的時(shí)光，我會將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你，是我最美好的回憶！

曾經(jīng)，我們的微笑，在校園洋溢；曾經(jīng)，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英；曾經(jīng)，我們幻想，那成長的色彩；曾經(jīng)，我們一起發(fā)誓，要永遠(yuǎn)快樂；當(dāng)希望翻飛，夢想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋。回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬別。

其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯�活的每個(gè)細(xì)節(jié)都將會變?yōu)榛貞�。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會，生活原來有滋有味�！鄙�活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。

回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂中，想想小時(shí)候的可愛貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因?yàn)檫@種感覺，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，不是誰都有心性來玩的，誰都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分�！边@就是收藏石頭的愛好者賈平凹說的。

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