論誠(chéng)信作文
論誠(chéng)信
說(shuō)到誠(chéng)信大家一定很熟悉這個(gè)詞，語(yǔ)文課上經(jīng)常講、思品課上經(jīng)常背、父母也整天對(duì)你說(shuō)······但是誰(shuí)能真正思考它、理解它、落實(shí)它呢？
生活中，也許會(huì)經(jīng)常接受誠(chéng)信的考驗(yàn)，它們都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，例如完成作業(yè)、進(jìn)行考試、家長(zhǎng)簽字······
但是在這些小事中我們卻經(jīng)常為了求得結(jié)果，而忽略了過(guò)程。
我相信這次征文很多同學(xué)都會(huì)舉2008年“三聚氰胺”事件的例子，那我就先說(shuō)說(shuō)小事吧。
這是我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，有一次英語(yǔ)期中考試，老師沒(méi)有按照常規(guī)出題，而是很有“創(chuàng)意”地給我們出了一張只有單選和填空的語(yǔ)法卷。當(dāng)時(shí)的我優(yōu)秀作文 ，語(yǔ)法真是一塌糊涂（有一次，小學(xué)老師問(wèn)我一個(gè)句子是第幾人稱，應(yīng)該是第三人稱單數(shù)，當(dāng)時(shí)的我不會(huì)，竟隨口答道：“第七人稱！”老師愣了，我又說(shuō)：“那就是第八人稱！”···現(xiàn)在想想真好笑)我好像有點(diǎn)羅嗦，繼續(xù)說(shuō)卷子的'事。那張卷子大部分的題都是被我蒙上的，過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，我竟然只考了七十幾分，這是我第一次考這樣低的分！老師又要求簽字，所以那一整天，我都覺(jué)得有些壓抑，沒(méi)考好的不止我一個(gè)，有些同學(xué)就拿著卷子去找“哥哥姐姐”解決了，我到底該怎么辦？經(jīng)過(guò)我的一番“糾結(jié)”，我作出了一個(gè)“偉大的決定”--給家長(zhǎng)簽字。
回家之后，我先給媽媽做“心理鋪墊”，然后，“勇敢地”將卷子遞了過(guò)去，沒(méi)想到，媽媽看到卷子的分?jǐn)?shù)時(shí)并沒(méi)有@#*
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