- 蘿鈴的魔力作文 推薦度:
- 雨霖鈴作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鈴作文
鈴
每逢放學(xué)的時(shí)候,校門口都會(huì)貼著人群,像糊在那似的。那是在等待孩子放學(xué)的家長!有一個(gè)人,每天總是蹲在同一個(gè)位置,從不向校內(nèi)張望,只等一個(gè)孩子說,爸,咱們回家,才把一只手交給孩子作文 ,另一只手拄著盲杖,在馬路中穿行! 后來,盲人趁著每天等待孩子放學(xué)的空閑,在他平時(shí)蹲著的地方擺起一個(gè)攤子,賣點(diǎn)風(fēng)鈴。孩子放學(xué)后也不催著父親馬上回家,只是拿著風(fēng)鈴在旁邊玩耍。盲人聽著孩子的笑聲,也在一旁笑著“看”著他玩耍! 這一天,盲人實(shí)在等急了——怎么那么晚了,孩子還沒放學(xué)?他哪知道,在他的身后,圍著一群人,一個(gè)男孩倒在車輪旁邊,全身都是血,手中緊緊地抓著一串風(fēng)鈴……他又哪知道,那孩子是因?yàn)榭吹揭粋(gè)拄著盲杖的人,以為那是他親愛的父親才急忙跑上去,旁邊開來一輛車,然后就……
我把事情的過程告訴了盲人,他沒有我預(yù)料中的哭了,只是臉沉沉的,低著頭一聲不響地收拾風(fēng)鈴,回家了;蛟S這只是我自己的想法,他那時(shí)侯也許哭了,只是那雙眼哭了跟沒哭差不多,沒哭眼睛還是同樣的渾濁,哭了只不過是更渾濁罷了。第二天,他竟然依舊蹲在那里,只不過沒有擺起攤子。他把手中的風(fēng)鈴送給每一個(gè)放學(xué)路過的孩子,每送一個(gè)便告訴他們,找不著爸爸媽媽時(shí),就搖搖風(fēng)鈴,等他們來找你,不要到處亂跑……
以后每天盲人都會(huì)進(jìn)一些風(fēng)鈴,送給放學(xué)的孩子,只是那些風(fēng)鈴越送越小,質(zhì)量也越來越差。最后,盲人已經(jīng)沒有錢買風(fēng)鈴了,只能自己動(dòng)手做風(fēng)鈴送孩子。有幾個(gè)乞討的孤兒每天都會(huì)從他那里得到一些風(fēng)鈴,然后在旁邊玩耍,銀鈴般的笑聲每次都會(huì)深深打動(dòng)盲人的心,讓盲人想起他和他的孩子相識(shí)的時(shí)候。盲人臉上漸漸有了笑容。剛開始小鬼們很害怕盲人,但漸漸和盲人熟悉了,特別是知道了盲人為什么要送風(fēng)鈴后,他們也開始幫盲人做風(fēng)鈴、送風(fēng)鈴。后來,盲人送了他們幾個(gè)上學(xué),每天也在那個(gè)位置上等待他們放學(xué),然后一起回家!
當(dāng)孩子們到了不再需要盲人接送的年齡時(shí),盲人依舊蹲在那里,等待著,等待著!
我偶爾也會(huì)從盲人那里得到一兩串風(fēng)鈴,我把它們掛在門口。每當(dāng)起風(fēng)時(shí),我就會(huì)坐在門口的階梯上,傾聽著風(fēng)鈴的聲音,叮伶叮伶,叮伶叮伶的……
【鈴作文】相關(guān)文章:
孤鈴04-28
雨霖鈴作文04-30
紫晶鈴作文04-27
《雨霖鈴》05-01
微風(fēng)脆鈴05-01
猜小鈴05-02
馬鈴巖04-29
貴陽企業(yè)彩鈴,貴州集團(tuán)彩鈴,貴陽公司電話彩鈴制作(文稿)04-30
蘿鈴的魔力作文09-18
銀鈴般的笑聲作文09-27