然仔作文

　　“然仔”“然仔”

　　沿著記憶的線，走過初夏秋冬。日光傾城而下，時光擺上的印記在身后層層腐朽。

　　友情是人生一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄是患難中的傾囊相助；是錯誤道路上的逆耳忠言；是跌倒時的一把真誠攙扶；是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)······

　　伴隨我走過9個春夏秋冬的好朋友——“然仔”。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適這聰明伶俐的.神色，烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像月牙兒一般，嘴邊還有兩個小酒窩。她活潑可愛，在生活中我們常常做出讓人出乎意料的事情，便是我童年一道美麗的風(fēng)景線······

　　夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我拖著下巴坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)一件往事······

　　那天，天氣格外的晴朗，花兒格外的艷麗，草兒格外的碧綠。我和然仔從校外吃完飯回到班里，幾個調(diào)皮的學(xué)生在講臺上拿著粉筆在模仿政治老師寫字，樓內(nèi)充滿了歡笑聲。我倆在窗臺上望著外面，我對然仔說：“看那風(fēng)力發(fā)電，咱倆明天上那玩去啊！”她詫異的說：“這么遠(yuǎn)，你發(fā)燒啦，有病��！”我緊接著說：“咋的，你有藥啊~”她連尋思也沒尋思就說：“有啊，走買去！”我應(yīng)和著，我倆便走出去了。那時快上午自習(xí)了，我說：“我有點蒙，你真去啊，上自習(xí)了！”她也沒回我，拉著我向藥店走去······

　　到了藥店，她問我：“你吃啥藥��？”我這才明白來真格的啦，便沒說話。她對店員說:“來點治腦殘的藥吧！”店員愣了一愣，什么也沒說。我上前去拉著她，說：“可別丟人現(xiàn)眼的啦，快上自習(xí)啦，跑吧!”

　　我倆便又嘻嘻哈哈的說笑著，大街上已沒有了學(xué)生的蹤跡，我倆感覺事情不妙，加快了腳步。氣喘吁吁的我倆到了班級，班主任在講臺上站著，預(yù)示著一場暴風(fēng)雨即將來臨，我倆小聲地說了一句：“報告！”老師并沒有讓我倆進(jìn)教師，反而把我倆叫到了走廊訓(xùn)斥了我們，才讓我們進(jìn)了屋。教室里靜悄悄的，仿佛聽見鐘表滴答的聲音

　　。一看周圍，別的同學(xué)早已做完了課堂中作業(yè)，我倆一看傻了眼，迅速拿起了筆，狂寫······

　　之后的一下午我倆都是在忙碌中度過的，同學(xué)們也都被我倆弄蒙了，不知我倆唱的是哪出戲。第二天早上，我倆坐在了一起回想昨天發(fā)生的一切，也都不由自主的“撲哧”笑了出來。

　　和這類似的經(jīng)歷也都不計其數(shù)啦，千千萬萬，萬萬千千······

　　用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

　　這就是我的好朋友，喜怒無常，活潑可愛——“然仔”

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