二十年后的我作文4篇

　　時光飛逝，二十年后的我，是鼎鼎大名的科學(xué)家？是妙筆生花的作家？還是家喻戶曉的電影明星呢？下面由小編為您整理出的二十年后的我作文，一起來看看吧。

　　二十年后的我作文1

　　時光荏苒，二十年以后，我會成為什么樣的人呢？或許我會成為一名作家，以現(xiàn)實之筆書寫我的觀點，震撼人們心靈。

　　二十年后的我，會是像李白那樣的作家。落筆即是浪漫飄逸的詩篇，像他那樣，擁有一份“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的瀟灑。

　　二十年后的我，會是像蘇軾那樣的作家。信口吟得豪邁灑脫的詞句，如他一般，懷著一種“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪情。

　　二十年后的我，會是像列夫·托爾斯泰那樣的作家。書寫人生百態(tài)，品味“幸福的家庭有同樣的幸福，而不幸的家庭則各有各的不幸”的個中滋味。

　　二十年后的我，會是像東野圭吾那樣的作家。懸疑糾結(jié)，跌宕詭異，再平靜地道出：“其實所有糾結(jié)做選擇的人心里早就有了答案，咨詢只是想得到內(nèi)心所傾向的選擇。最終的所謂命運還是自己一步步走出來的�！�

　　二十年后的我，會是像郭沫若那樣的作家。書寫著對祖國的無限熱愛，描繪著祖國的大好河山和對新生活的無限向往，滿腔熱忱。

　　二十年后的我，會是像海子那樣的作家。筆下是詩和遠(yuǎn)方，保持著一顆圣潔的心，輕聲低吟：“面對大河我無限慚愧，我年華虛度，空有一身疲倦，和所有以夢為馬的詩人一樣，歲月易逝，一滴不剩�！�

　　二十年后的`我，會是像林清玄那樣的作家。書寫著淡淡的憂傷，用細(xì)膩的描寫述說著：“我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。”

　　二十年后的我，會是像韓寒那樣的作家。書寫著叛逆與不羈，用富有詩意的筆觸，寫出對生活的獨特看法：“每一次告別，最好用力一點。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼�！�。

　　但以上都只是我美好的愿望，又都不會是二十年后的我。我只會是我自己。二十年后的我，要成為一個有自己獨特風(fēng)格的作家。寫屬于我自己的故事，吟詠我自己心中的詩篇，揮灑我自己的文字，記錄我自己的人生……所以，我會抱持這個希望，并為之加倍努力。這個愿望才不會被荏苒的時光帶走。我現(xiàn)在的力學(xué)不倦，才能讓二十年的自己擁有成為那樣的人的實力，才能成為二十年后那個實現(xiàn)夢想的我。

　　二十年后的我，就在遠(yuǎn)方，等著我……

　　二十年后的我作文2

　　嗨，我是十三歲的你，三十三歲的我，你好嗎，也許你已經(jīng)成功了，完成了十三歲時，你整日想完成的事兒，你是一個優(yōu)秀的記者了嗎，然后采訪到了張藝興？記得問你那個時空的張藝興，他寧愿身體垮掉，仍執(zhí)著的追求的夢想是什么？

　　二十年的我，你是否已經(jīng)成家了？那個會陪你走完后半生的人是否和當(dāng)初稚嫩的.我幻想的長得一樣，大長腿，有胸肌還貌美？又或者為了那個我天天為他做白日夢的人單身至今？哎呦，十三歲時那個我只不過是做白日夢，可不要真的成為你喜歡一個人的負(fù)擔(dān)。

　　如果二十年后的我還在喜歡張藝興，仍只想采訪他一個人，我是不是就可以說喜歡他了一輩子……我的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)成長時期都有他的存在，雖然，我仍然只能在身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他的背影。仍然把他當(dāng)做榜樣，朝著離他更近的方向努力。我不知道，我不知道三十三歲的我喜歡的那時候的他又會是怎樣的一個閃閃發(fā)光的存在。

　　我說，三十三歲的你，已經(jīng)長大了，會是一個出色的女性。我希望先給你道個歉，因為也許現(xiàn)在我做的事情，是那么的幼稚無聊，因為一些小事腦洞都可能開到外太空，委實不符合你的成熟穩(wěn)重的風(fēng)格。

　　嗨，十三歲的我，你好，我是三十三歲的你。我從未怨過你當(dāng)時做過的所有事情，看動漫，讀小說，開腦洞，想八卦……也許真的很無聊，很幼稚，但那都是最美好的回憶。但這也為了你的成長增添一種別樣的色彩，不是嗎？其實你也不用裝著有多么嚴(yán)肅多么高冷？你本來就不是那種人，畢竟你是一個雙子座ab型血的人。

　　在未來的二十里，你會遇到無數(shù)困難，煩惱，波折。但相信自己。勇敢的走上前，無論這個選擇對與否。你就是最棒的。也許現(xiàn)在你依舊幼稚無知，但我希望這些回憶可能就是以后的我們，最在乎的回憶，這就是青春，青春時的我們，謝謝你讓我從未后悔，讓我珍惜當(dāng)下的一分一秒。這才是。完整的回憶，最珍貴的財富，青春無悔！

　　二十年后的我作文3

　　每個人，都會有喜怒哀樂，會動情也會恨。

　　每個人，都會有自己的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。

　　我表面看起來文靜溫和，可是，我的性格，我自己最清楚，一直都很倔。

　　俗語說，三歲看大，七歲看老。這句話，我真是覺得很對。

　　兩三歲的時候，睡覺前都要母親給我講故事。有次，母親說，叫句好媽媽，就給你講故事�？晌宜阑钜膊徽f。母親說：不說就不給講。我想聽故事，可就是犯了倔勁兒，不肯說，就那么在地上站了兩個多小時，最后站著睡著了。母親說，這孩子太倔了，有時候真拿你沒辦法。父親說，你應(yīng)該生在解放前，當(dāng)?shù)叵曼h，被抓住各種嚴(yán)刑拷打，你都不能投降出賣組織，寧死不屈型的。

　　長大些后，我性子也還是那樣，就連同學(xué)們也這樣說我，說我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的.，還有說我是雙性格時而溫柔，時而暴力，但。這就是我，矛盾而真實的我。

　　就像我最喜歡的生物——鯊魚，有時兇猛，一口利齒隨時可以讓你喪命，而有時也會對落水人類無比溫柔，救你一命。殘酷溫柔，隨心轉(zhuǎn)換。

　　最喜歡看它在水里，一轉(zhuǎn)身，一甩尾的那個勁兒，有力而又不失風(fēng)度。自由而強大的存在！

　　我更愛鯊魚的自由灑脫，在一望無際的大海里，肆無忌憚地遨游，身為海中霸主，對別的生物有著絕對的威懾力。

　　或許這就是我的追求吧？希望自己有著這樣的力量，有著這樣的自由。

　　至于二十年后的我，我想除了樣貌會變些以外，我的內(nèi)里不會改變。我還會現(xiàn)在這個的自己，我的性格脾氣，不會因為時間而改變。

　　二十年后的我會桀驁不馴，愛自由；也會大門不出二門不邁做乖乖女。當(dāng)下如是，二十年后亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。

　　二十年后的我作文4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我城了彩虹小學(xué)的全課程優(yōu)秀特級教師。

　　工作的第一天，教室里相當(dāng)?shù)陌察o，我認(rèn)為這群可愛的小家伙們一定聽話。

　　“當(dāng)！當(dāng)！上課時間到了！”鈴聲又清脆又清楚，學(xué)生們紛紛戴上耳機，準(zhǔn)備聽課，我拿起自動寫字筆，在電腦上寫下兩個字：測驗。我拿起天花板上掉下來的`專門講課話題：“第五排第二個同學(xué)聽好：遇到壞人怎么辦？”這種問題是必須要知道的。那個學(xué)生回答：“可以報警……”“完全正確！”我表揚她。

　　接下來，我又在電腦上寫下四個字：聽寫考試。學(xué)生們抓起自動寫字筆，耳朵也豎起來了�！按迩f”，我說，“寫完的等下一個字。”“啪！”紅色的信號燈亮起來了，它代表所有學(xué)生寫完了。“湛藍(lán)�！薄靶切恰�…”“上交！”我宣布。她們按了一下“提交”，黃色信號燈亮了，它代表所有學(xué)生都把聽寫答案上交了�！班�！”藍(lán)色信號燈也跟著亮了起來�！罢姘簦∪�都滿分！”我高興得不能形容，“畢竟它們是最簡單的詞�！�

　　下課了，孩子們請求能不能玩電腦里僅有的游戲，我拒絕：“回家隨你們玩，但在學(xué)校里是不能玩的。你們是在這兒學(xué)習(xí)，不是玩兒�！币宦犨@話，他們只好沒精打采的離開了。

　　我在教室走來走去，發(fā)現(xiàn)墻上有幾幅畫�！斑@是什么畫呀？”我仔細(xì)地看著。

　　“林老師，這是我哥哥畫的，好大好大的飛船！好大好大的喲！”“是嗎？”我看著那個飛船，確實很大……

　　“林老師，這幅是我姐姐畫的，好看嗎？”“嗯。”看著一幅幅科幻畫，我感覺又回到了童年……

　　哇！當(dāng)老師的滋味太爽了，不過現(xiàn)在我是個“小小孩”呢。相當(dāng)老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！

【二十年后的我作文】相關(guān)文章：

【二十年后的我】二十年后的我作文05-07

二十年后的我作文01-01

作文：二十年后的我05-12

二十年后的我作文08-20

二十年后的我作文05-07

二十年后的我作文06-27

二十年后的我作文【精選】09-25

二十年后的我作文10-11

（經(jīng)典）二十年后的我作文03-02

[精選]二十年后的我作文07-31