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丟手絹的作文（通用20篇）
在我童年的記憶里，我喜歡玩的游戲可多了，有捉迷藏，有”山上有個木頭人“……可要說我最喜歡的游戲，非丟手絹莫屬。接下來小編為你帶來丟手絹的作文，希望對你有幫助。
丟手絹的作文 1
星期天，我們在玩丟手絹。游戲規(guī)則是大家圍成一圈，那個在丟手絹的人把手絹丟在那些圍著圈的人后面，然后，那個被丟到的人就去捉丟給他手絹的.人，如果被捉到，就排到她丟手絹。
游戲開始了，第一個丟手絹是我，我把手絹丟給了姐姐，姐姐追上了我，又輪到了我，我把手絹丟給了弟弟，弟弟追不上我，只好唱了一首歌。
這個游戲既有趣又緊張，大家都玩得很開心。
丟手絹的作文 2
今天下午的活動課上，天氣晴朗，萬里無云，我們排著整整齊齊的隊伍，懷著興奮的心情跟著老師來到一樓，玩我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開始了，我們首先圍成一個大圓圈，接著莫老師給我們講了游戲規(guī)則：首先是我們石頭剪刀布決定“首領(lǐng)”，“首領(lǐng)”把手絹扔在誰后面，那個人就要追著“首領(lǐng)”跑，這時“首領(lǐng)”要坐在那個人的座位上就算“首領(lǐng)”獲勝。如果被抓到或追不上的'人就要表演節(jié)目。
我們通過了石頭剪刀布，“首領(lǐng)”是何紅霖，何紅霖悄悄地把手絹扔在黃倪庭身后，然后若無其事地走著，這時，黃倪庭才發(fā)現(xiàn)手絹在她的后面，于是，她起來趕緊追何紅霖，可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣，把手絹扔在了我的后面，我一看，趕緊去追黃倪庭，哈哈！我抓住黃倪庭了。這時下課鈴聲響了，我們高高興興地回教室去。
這次活動，我知道了要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
丟手絹的作文 3
星期二課外活動，老師把我們帶到了操場上，說做一個游戲，原來是丟手絹呀！同學(xué)們興高采烈，尤其是我，恨不得大叫一聲。
開始了，老師先叫我們圍成一個大圓圈。讓姜杉來丟，她一邊走一邊在想到底丟在誰的后面最合適，她想了想，走到我的身后，輕輕把手一松，手絹輕輕地落在了我身后。可是我還沒有發(fā)覺，旁邊的陳歡歡悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭頭一看，那塊手絹正躺在我的'身后呢，我急忙抓起手絹站起來拔腿就追，可她已經(jīng)找個地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈后丟在陳歡歡的后面，沒想到，她一下子就發(fā)現(xiàn)了，她飛快的追著我，結(jié)果被她給捉住了，同學(xué)們說：“要懲罰，唱支歌吧！”我就唱了一首《小紅帽》，大家和一起唱了起來。
今天我真高興，因為這是我最開心的一次游戲。
丟手絹的作文 4
那天，楊老師宣布星期吳玩丟手絹，聽后有的同學(xué)高興的一跳三千尺，有的同學(xué)高興的合不嚨嘴。
我盼啊盼啊，終于盼到了星期五，楊老師叫我們圍成圈。老師叫我先丟，我貓著腰往前走，走到李傲后頭，我心想：李傲是短跑健將，丟給他我死定了，走著走著走到陳春后頭心想陳春跑的`慢，丟給她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無其事地往前走，當(dāng)走到了陳龍身后，我假裝把手絹丟給陳龍，然后迅速向前跑。陳龍一回頭，看到手絹不在他身后，就回過頭來。我看到陳春還沒發(fā)覺，忍不住就笑了。這時，陳春突然回過頭來，發(fā)現(xiàn)手絹就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原來坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來。
最可笑的是張子祺，張子祺躡手躡腳走到陳晨后面，把手絹老遠(yuǎn)的就扔給朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道張子祺要丟給他，他都做好了準(zhǔn)備，他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒跑幾步就被朱志豪抓住了，張子祺只好給大家表演節(jié)目。
時間過的真快，我們還沒玩過癮，放學(xué)的時間就到了，我們依依不舍地回家了。
丟手絹的作文 5
星期天的下午，我約了幾個好朋友一起去公園里玩丟手絹。
我們先圍成一個圈坐了下來。嘉嘉主動提供了一塊手絹，因此，我們就讓嘉嘉第一個丟。
游戲開始了。雖然大家一起拍著手，唱著《丟手絹》歌，但是我一點兒也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千萬別丟在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手絹丟在了我后面。我發(fā)現(xiàn)后，趕緊抓起手絹跳了起來，飛快地追了上去，可最后還是沒有追到。接下來輪到我丟了。
我一邊走，一邊想：我得找一個跑得比較慢的目標(biāo)。于是，我悄悄地繞到洋洋的背后，輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料，當(dāng)我繞了一圈再跑到她的'位置時，她才跑了半圈。就這樣，我們在時而緊張，時而輕松的氣氛中追逐嬉戲著。
快樂的時間總是那么短暫，感覺沒玩多久這天就漸漸暗下來了。我們都依依不舍地離開公園回家了。
丟手絹的作文 6
今天上午，老師帶我們到操場去做“丟手絹”的游戲。
來到操場上，我們圍成一個圈就地坐下。老師讓小青先丟。小青站起來，朝大家辦了個鬼臉，眼睛滴溜直轉(zhuǎn)，似乎在思考把手絹放在誰背后。她輕手輕腳的來到小明身后，把手一撒，將手絹悄悄的放在了他的背后，然后向大家極了擠眼，又若無其事的向前走。坐在小明身邊的芳芳忍不住笑了起來，小明察覺不對勁，一扭頭，看到了身后的'手絹，于是抓起手絹就追小清。氣氛頓時緊張起來，大家扭著脖子看著這場激烈的短跑比賽。小明不愧為我們班的“短跑健將”，一眨眼的工夫就追上了小清。小清成了小明的俘虜，耷拉著腦袋，剛才那副得意神情早沒了。
丟手絹的作文 7
“丟，丟，丟手絹，悄悄地放在同學(xué)們的身后，大家不要告訴他，快點，快點抓住他，快點，快點抓住他……” 我們在歡快的兒歌聲中，拉開了今天的游戲——丟手絹的序幕。
我們二十個同學(xué)圍成一個大圓圈，并且蹲下，然后選出一名同學(xué)先來丟手絹，經(jīng)過精挑細(xì)選，結(jié)果選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱著兒歌，邊繞圈跑，最后我把手絹悄悄地丟在小飛的身后，然后我趕緊逃跑，不然讓小飛追上，我可是要罰表演節(jié)目的啊。我轉(zhuǎn)過頭看看小飛，他并沒有反應(yīng)，正當(dāng)我心里偷偷樂著的時候，突然聽到一個聲音：“小飛，快起來追張九兒啊！”“壞了，是哪個叛徒告密了�！�
我趕緊加快了速度，但小飛是我們班里的短跑名將，果然名不虛傳，我立馬成了她的'手下敗將�！熬艃海艃�，表演節(jié)目！”在大家一陣陣的叫喊聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了一首《豬之歌》。接著，在大家熱烈的鼓掌聲中，我們又開始了新一輪的游戲…… “叮鈴……叮鈴……”今天的游戲在上課的鈴聲中結(jié)束了，我們唱著歡快的兒歌，向教室跑去……
丟手絹的作文 8
“哈哈哈，到我了�！痹诓賵錾弦黄瑲g聲笑語，體育老師帶我們來操場上玩丟手絹。
丟手絹是男生一組，女生一組，各組都是13人。因為，老師下個星期二的下午有一個非常隆重的公開課，只能去26個人，所以各組13人。這個游戲的規(guī)則是：把手絹放在一個人的后面，然后那個人拿手絹去追另一個人，另一個人只要坐下來，就算贏了。然后拿手絹的人，就像上面說的去做就好了。
游戲開始了，第一局就是我丟手絹，我東張西望著正在想把手絹丟給誰，我的舉動令其他人都變得忐忑不安起來。突然，我一個轉(zhuǎn)身，把手絹丟給了小明，小明呆若木雞地坐在那，直到有人提醒，他才反應(yīng)過來。他追了我12圈，他已經(jīng)氣喘吁吁的，但是我還是精力充沛的`。最后等到我不想玩的時候才坐下來。之后，有好長一段時間，都沒有人把手絹丟給我，可能是因為我太能跑了。到了下課時間，游戲結(jié)束了，我們意猶未盡。
這個游戲真是太好玩了，在這個游戲中我們不僅扔出了快樂，還扔出了超強(qiáng)的反應(yīng)能力。
丟手絹的作文 9
下課了，隨著一聲動聽的音樂，我走到走廊上，倚在圍欄邊，往下看，操場真大阿！呵！人也不少，望見他們個個興高采烈的樣貌，我也迫不及待地往樓下跑去。
我找了幾個同學(xué)，圍成一圈，玩丟手絹的.游戲。我們唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”徐添樂開始繞著圈跑起來，她偷偷地把手絹放在一個同學(xué)的后面，還假裝把手握成拳頭，別人以為她手里還握著手帕呢！這時她還在繼續(xù)繞圈，而那位同學(xué)還不明白自己背后有手帕。當(dāng)那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)時，徐添樂就把她抓住了，那個同學(xué)被罰唱了一首歌。呵呵！太搞笑了……
透過這次“丟手絹的游戲”，我總結(jié)出一個經(jīng)驗：自己把手絹丟下去了之后，要假裝手里還有手絹，這樣，當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時，你就能夠輕而易舉地抓住她了。
課間生活多么搞笑阿！
丟手絹的作文 10
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”操場上傳來一陣陣歡樂的歌聲，那是我們班同學(xué)在玩“丟手絹“的游戲。
老師先讓我們圍坐成一個大圈，接著把紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹，然后選一個人把手絹偷偷地丟到另一個人的背后，最后那人則拿著手絹去追丟的那個人，被追到的人要表演才藝，沒追到的則快速坐到那個人剛剛坐的位置上。
游戲開始了，班長拿著紅領(lǐng)巾，圍著大圈小跑著，一圈又一圈，突然放慢了腳步，把紅領(lǐng)巾悄悄地丟在我的后面。我反應(yīng)迅速，扭頭一看，紅領(lǐng)巾就在我的'身后，我抓起紅領(lǐng)巾，像離弦的箭一樣去追班長。就在班長跑得氣喘吁吁的時候，我以閃電般的速度抓住了她，班長難為情地笑了笑，大家都起哄讓班長表演才藝。班長給我們表演了舞蹈中的劈叉、豎叉，大家都奮力鼓掌。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，看，同學(xué)們一個個激情澎湃，在你追我趕，有的如一道彩色閃電，一閃而過;有的似脫韁的野馬，像遠(yuǎn)方飛馳而去;但是也有同學(xué)勢均力敵，被抓到啦，那就是林月茹。她給我們表演了精彩的后空翻。只見她輕松的下腰，兩手著地，兩只腳往上空一翻，一個完美的后空翻就展現(xiàn)給大家。同學(xué)們都紛紛叫好，場上響起了熱烈的掌聲。還有同學(xué)陸續(xù)被抓到，他們分別表演了翻跟斗、學(xué)動物叫……最搞笑的要屬林恭燦同學(xué)。他學(xué)豬叫，有模有樣的，同學(xué)們都笑趴了，有的笑痛了肚子，有的笑得嘴巴能裝下一個雞蛋，還有的笑得嘴巴比河馬還大，好像大地都被逗得顫動起來。
這次丟手絹的游戲，不僅給我們帶來了很多快樂，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，還見識到了同學(xué)們的十八般才藝，真是收獲多多啊!
丟手絹的作文 11
今天是星期天，天氣特別的好，可惜我們不上學(xué)，這個時候媽媽也正好出去買菜了，此時只剩下自己在家里。小小的我想著自己要做些什么呢?突然想到前幾天我們老師講的，小朋友們自己的事情要自己做，還要幫助媽媽做力所能及的家務(wù)。好吧，那我就來做一些自己能做的家務(wù)吧。
突然想起來昨天用的手絹臟了，說著自己在書包里拿出了自己的手絹，手絹真的有些臟了，污漬都漬在上面了，對了，還要用香皂呢，跑到衛(wèi)生間里拿來了香皂然后又打了一盆水，好了這下該用的東西都齊全了，開始洗吧，我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，先把手絹打濕，放上香皂，使勁搓，自己一邊念著步驟一邊搓洗。
不一會兒，手絹真的洗干凈了呢。自己又用清水洗了一次，聞著聞不到香皂的味道了才算好了。我們應(yīng)該晾到陽臺上，可是陽臺的晾衣架太高了自己根本夠不著，后來我跑到客廳拿了一個小板凳過來，踩在地下果然就掛上了。我小心翼翼的掛上自己洗的干干凈凈的'手絹，心里別提多高興。這就是用勞動收貨快樂的真正意義吧。
我們自己的事情要自己做，不僅這樣還要盡量的為媽媽分擔(dān)一些家庭家務(wù)。
丟手絹的作文 12
星期六上午，我找來樓上的幾個弟弟妹妹，來玩我們最喜歡的游戲──丟手絹。
首先由莉莉來丟，她唱著歌兒：“丟，丟，丟手絹，我們一起丟手絹；啦，啦，啦啦啦……”我們聽了哈哈大笑起來，指著她異口同聲地說：“唱錯了�！薄鞍�？我唱錯了？我怎么沒覺得呢！”說完，莉莉淘氣地扮了個鬼臉又蹦蹦跳跳地丟了起來。只見她小心翼翼地將手絹放在小強(qiáng)的后面，然后面無表情地把手藏在背后繼續(xù)走。轉(zhuǎn)了快一圈，正當(dāng)快莉莉迫近小強(qiáng)，在這千鈞一發(fā)的時刻，小強(qiáng)以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)身抓住手絹就跑。大家惋惜地叫了起來，莉莉無可奈何地蹲到了小強(qiáng)的位置上。
小強(qiáng)的點子更多，他慢慢地圍著圈子走，害得大家不時地回頭看看。小強(qiáng)走得更慢了，突然，他輕巧地、不知不覺地將手絹放在小敏背后，仍舊慢慢地走著，手插在褲袋里，悠閑地漫步著。大家也就放松了警惕。突然，小強(qiáng)邁開大步，猛地將小敏抓住，快樂地大叫道：“嗨，抓住啦！”。小敏大大方方地站到了圈內(nèi)，為大家演唱了一首S·H·E的《波斯貓》，還真有點歌星味呢！小敏先走了一圈，然后悄悄地將手絹不知放在了誰的'后面�！昂俸伲恢l又要表演了”我心里還在偷著樂。當(dāng)她走完一圈時，抓住了這個人，這個人竟然是我！我學(xué)了一聲狗叫，就急忙跑了起來。后來我又突然停了下來，改為走，偷偷地將手絹放在妹妹背后，裝著假設(shè)無其事的樣子，繼續(xù)往前走。我怎么也掩飾不住心里的沖動和慌張，露出要笑不笑的樣子。其中一個聰明機(jī)靈的弟弟像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“戴彥的表情有點不對頭，快，大家快看看后面！”妹妹發(fā)現(xiàn)了手絹，拿起來，拔腿就跑，奮起直追。我也連忙邁開大步往前跑。當(dāng)妹妹快抓到我時，我已經(jīng)蹲到了她的位置上。妹妹氣喘吁吁地給我們表演了精彩的啞劇。
歡歌聲、笑語聲、贊嘆聲融為一體，在小院上空久久繚繞！
昨天下午，我和同學(xué)們在學(xué)校的操場上活動課。我們玩了“丟手絹”的游戲，我們玩得真盡興。
丟手絹的作文 13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛來到操場上，玩起了丟手絹的游戲，游戲開始了，大家手拉手圍成一個圈，蹲下來�！皝G手絹，丟手絹，輕輕的放在……”隨著歌聲，我拿著一塊花手絹，假裝漫不經(jīng)心地“散步”著，繞了兩圈，我把手一松，若無其事地將手絹輕輕丟在了張芷樂的后面，張芷樂居然沒發(fā)現(xiàn)，哈哈!我心中一陣狂喜。我又繞了大半圈。這時，張芷樂才看到大家臉上怪異的`表情，這才反應(yīng)過來，抓起手絹，連忙起身就跑。
我連忙跑到了她的位置上，一屁股蹲了下去�！皝G手絹……”張芷樂學(xué)著我的樣子，慢慢地走，繞了三四圈，她突然彎下腰，輕輕地將手絹扔在了俞婧的后面。俞婧有所警覺，看看別的同學(xué)那兒沒有手絹，有意識的往后一摸，抓起手絹就去追張芷樂。但最終，還是俞婧搶前一步，蹲坐了下來。張芷樂尷尬地望著我們�！皬堒茦罚阍摫硌莨�(jié)目啦!”俞婧得意地對她說。我提示她：“背古詩也可以�！弊罱K，她背了首古詩《春曉》才算過關(guān)。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，張芷樂這次迅速把手絹丟在了施漫兒的后面，然后若無其事地繼續(xù)走。施漫兒竟然一點反應(yīng)也沒有。直到張芷樂走了將近一圈的時候，緊急關(guān)頭，施漫兒猛地一回頭，抓起手絹就去追張芷樂，可惜施漫兒跑得太急，“撲通”一聲摔倒在地，喊叫聲、哄笑聲不停地回蕩在操場的上空。
“丟手絹，丟手絹……”歌聲在繼續(xù)，我們的游戲也在繼續(xù)……
丟手絹的作文 14
“哈哈……快跑！快跑！快抓住她了！”咦，這么熱鬧，是在干什么呀？哦，原來大家正在體育課上玩丟手絹的游戲啊。
我立刻跑過去加入了進(jìn)去，并迅速融進(jìn)了大家圍成的圓圈，閉著眼睛等著小夢丟手絹。我不時偷偷睜開眼睛看一下，手也緊張地在后面摸來摸去，生怕她把手絹放到了我的后面�！把�！”我聽到了同學(xué)的'驚呼聲，原來是小坤拿到了手絹。她正用力跑著追趕小夢，可是就在她抓住小夢的一瞬間，小夢坐在了位置上，真是太可惜了，小坤跺著腳，懊惱極了！
第二局開始了，我又在后面緊張地摸索著，“等等，我好像摸到了什么東西！”我興奮極了。說著我便馬上站了起來，抓起手絹兒就開始追小坤。我費了好大力氣才把她抓住，得意地將她推進(jìn)圈里，她只好唱了一首歌。
游戲繼續(xù)，我可不能讓他們一下子猜出來要丟給誰，于是我走到到一個人后面就停一下，走到另一個人后面再停一下，大家緊張地不時回頭摸索著地面�！惫�！”我看到他們都上了我的當(dāng)，不禁笑出了聲。直到他們都不信我了，我才一下扔到了小云的后面。開始，放松警惕的她還沒發(fā)現(xiàn)，我沾沾自喜，可還沒等我高興多久，她就摸到了手絹，不費吹灰之力邊抓住了我，要知道她可是我們班的“飛毛腿”，我真后悔扔給了她。
“叮鈴鈴——”下課了，我和小伙伴們說著笑著離開了操場�？鞓返臅r光總是這么短暫，我定會好好珍惜，將這些美好時光珍藏在我的童年記憶里。
丟手絹的作文 15
今天，在虞老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了一個有趣的游戲——丟手絹。
我們來到操場，大家先手拉手圍成一個大圈，然后盤腿坐下。通過“黑白黑白數(shù)黑白”的游戲，我非常幸運地被選中，當(dāng)了丟手絹人。我拿著手絹，一邊走，一邊暗暗盤算著。想著想著，我來到了顧挺身后，可一想，他可是我們班的`“飛毛腿”，蟬聯(lián)了兩屆運動會的跑步冠軍呢！選顧挺，我豈不是自投羅網(wǎng)嘛！不知不覺，我又走到了王昊帥旁邊，她雖然追不上我，但我看她注意力十分集中，處于高度警惕狀態(tài)。算了，畢竟她還是我的好朋友呢！前兩個都不行，我有些急了。
時間不多了，我得趕快挑個合適的人選。掃視了一圈，我的目光最終停留在張元旻身上。瞧！他正在跟旁邊同學(xué)交頭接耳呢！我趕快溜了過去，為了準(zhǔn)確無誤，我還特地瞄了他幾眼，確定沒事后，我安心地將手絹放在她背后，然后撒腿就跑。可是好景不長，正當(dāng)我快要跑到他身后時，他的伙伴們提醒了他�？墒菑堅獣F似乎剛從夢中醒來，跌跌撞撞地朝反方向跑去。嘿嘿，他迎面向我跑來，被我逮了個正著。我得意地朝他做了個鬼臉，坐到位置上欣賞他的表演�？粗曰蟮谋砬�，我想：以后不敢亂講空話了吧！講空話可是要付出代價的！
丟手絹游戲真好玩呀！
丟手絹的作文 16
秋天，帶給大地的是豐收，帶給小朋友的是歡樂。秋天里有五彩繽紛的顏色，銀杏葉是黃色的，楓葉是紅色的……就連小朋友的笑聲也變成了彩色的。
周六，我和同學(xué)們相約來到虎英公園一起玩丟手絹這個游戲。我們來到了一個大大的草坪上，圍成了一個圈坐了下來。首先，我們選中了林可宜來做丟手絹的那個人。然后，大家就唱起了優(yōu)美的歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他�！绷挚梢溯p輕的'把手絹放在了夏楚悅的背后，林可宜早已跑遠(yuǎn)的時候，夏楚悅才發(fā)現(xiàn)背后的那塊手絹。最后夏楚悅輸了，林可宜獲得了勝利！
到夏楚悅丟了，她把手絹放到了我的身后。大家的眼睛都向著我身后看，我馬上轉(zhuǎn)過身來：“��！原來手絹在我身后呀！”我趕快向夏楚悅跑去，她見我趕來了，腳步加快了許多。同學(xué)們大聲喊道：“鄧稀文加油！鄧稀文加油！”我聽到這聲音，就像兔子一樣飛快地跑去抓住了她。我興奮地說：“罰你來講個故事吧！”
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，輸了的有的給我們講笑話、有的跳舞、還有的講故事……我們歡快的笑聲在草坪的上空回蕩！
丟手絹的作文 17
活動課上，老師帶領(lǐng)我們來到操場上丟手絹。
老師拿著手絹說：“誰來丟？”我們把小手舉得高高的，怕老師沒看見。最后，老師把手絹給了徐憶曉。
游戲開始了，我們一邊拍手，一邊唱歌，還不時地回頭看一看。徐憶曉拿著手絹，神神秘秘地走了一圈又一圈，這時，她看見陶偉銘好像在思考什么，于是，她悄悄地把手絹放在陶偉銘的身后，然后飛快地跑起來。等陶偉銘發(fā)現(xiàn)了后面的手絹時，為時已晚，徐憶曉已經(jīng)牢牢地把他抓住了。
接下來，就由陶偉銘來丟了。這回，他也變得狡猾了，他趁徐家樂在玩的.時候，把手絹放在他的后面，趕緊跑起來。徐家樂把手往后面一摸，就摸到了手絹，于是立馬拿起手絹去追陶偉銘。徐家樂跑得飛快，一會兒就把陶偉銘抓住了。
大家讓陶偉銘表演節(jié)目，陶偉銘背了一首古詩，還挺有感情，我們送上了熱烈的掌聲。就這樣，我們玩呀玩，一直玩到下課還不過癮。今天真開心啊！
丟手絹的作文 18
有人喜歡玩拔河，有人喜歡玩跳繩，還有人喜歡玩捉迷藏，而我喜歡玩丟手絹。
今天我來到學(xué)校，老師對我們說：“我們?nèi)ネ鎭G手絹！”聽了老師的話，班里頓時炸開了鍋。
我們下樓選了一塊寬闊的地方，圍成了一個圓。這時老師選了一個人，讓他拿一塊手絹在圓圈外面邊走邊丟。那個人把手絹丟到了我身后，我急忙來了個“海底撈月”，拿起手絹追趕。趁那個人不注意，我又來了個“餓虎撲食”，一下子抓住了他。
下一輪游戲開始了，我心里有些緊張，因為上一輪我的力氣已經(jīng)用光了，再說我害怕那個人“報復(fù)”我。這時，那個人走過我身后，我馬上往后看了看，并沒有手絹出現(xiàn)。剛放下心，我感覺脖子上有什么東西，一摸才知道，原來手絹丟在了我的'脖子上。這個人真“狡猾”啊……
時間過得真快，沒過多久就放學(xué)了，我只好依依不舍地回家了。丟手絹真是個有意思的游戲！
丟手絹的作文 19
那天，楊老師宣布丟了手帕。有的同學(xué)聽了高興得跳了三千英尺，有的`同學(xué)高興得合不上嘴。
我很期待。最后，星期五，楊老師讓我們圍成一個圈。老師讓我先扔了，我抱著貓往前走，跟在李敖后面。我心想：李敖是短跑運動員，扔給他我就死。走到陳淳后面，我覺得陳淳跑得慢，我扔給她，她也抓不住我。于是我把手拿開，手絹輕輕落在陳淳身后。我若無其事地向前走著。到了陳龍身后，我假裝把手帕扔給陳龍，然后快步向前跑去。陳龍回頭一看，發(fā)現(xiàn)手帕不在身后�？吹疥惔緵]注意到，我忍不住笑了。這時，陳淳突然回頭，發(fā)現(xiàn)身后的手絹，拔腿就跑，而我已經(jīng)到了原來的座位。陳淳只好把手絹扔在圈里。
最可笑的是張子琪。張子琪躡手躡腳地跟在陳辰后面，把手帕遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔給朱志豪，然后立即跑了。朱志豪知道張子琪會把它扔給他，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了。他接過手帕，開始跑。張子琪沒跑幾步就被朱志豪抓住了，所以張子琪不得不為每個人表演。
時間過得真快。我們還沒玩夠。該離開學(xué)校了。我們不情愿地回家了。
丟手絹的作文 20
星期天，我約了幾個同學(xué)來到名人苑的青草地上，玩起了丟手絹的游戲。首先坐著圍成了一個圈；接著選出由誰來第一個丟手絹；最后大家決定游戲從我始。
當(dāng)然一定要先說一下游戲的規(guī)則：
一、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈，還是沒有把手絹丟給某人。
二、丟手絹的人剛走過你的身后時，你不能偷看背后有沒有手絹。
三、其他人不能提醒被丟手絹的'人。
在同學(xué)們的期待中，我開始丟手絹了。趁賴嵐不注意時，輕輕地把手絹丟在了她背后，當(dāng)我走了二圈她還沒有發(fā)現(xiàn)，我正暗暗得意時，她終于發(fā)現(xiàn)了，猛追過來，我馬上逃跑，坐在了她的座位上，大家就罰賴嵐唱歌。接著，輪到賴嵐來丟手絹了，她趁王逸雪津津有味地唱歌時，躡手躡腳的把手絹丟在她背后，王逸雪是一個既機(jī)靈跑步又快的小姑娘，她馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在也背后了，迅速地抓起手絹，向賴嵐追去。因為她跑步比較快，所以賴嵐被抓住了，我們異口同聲地高喊：“還要罰賴嵐唱歌！”然后，還是賴嵐繼續(xù)丟手絹，這次她當(dāng)然會丟她最好的朋友――我啦！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，還沒有來得急抓起手絹，就已向賴嵐追去了，但是我沒有抓到賴嵐，因為她跑得比我快，所以我只好無可奈何地表演了節(jié)目。
丟手絹的游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著......
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