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校之春的作文

時(shí)間:2023-05-06 14:48:31 作文網(wǎng) 我要投稿
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校之春的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的校之春的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校之春的作文

校之春的作文1

  盼到了,終于盼到了!春天終于來(lái)了!

  它帶著生命和希望,腳步輕盈地來(lái)了。它躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原……所到之處,都留下了蓬勃的生機(jī)。

  春天的腳步快踏到校園里了,“大家”好像事先受到通知一樣,不知道在忙什么呢!小鳥(niǎo)有的在枝頭上唱歌,好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧;有的小鳥(niǎo)在梳理羽毛,我猜它想用它那可愛(ài)的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵,它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓(yà)春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望,一邊在催下面的伙伴趕快出來(lái)看看。有些大樹(shù)好像在說(shuō):“花兒,你怎么還不開(kāi)花呢?”花兒說(shuō):“急什么急,春天到了我才開(kāi)!”

  春天帶著綿綿細(xì)雨來(lái)了,甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物,“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí),小草好像更青了,花兒好像更艷了,大樹(shù)好像更壯了,教學(xué)樓好像更新了。

  正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的`氣息時(shí),雨悄悄地停了,春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過(guò)神來(lái)時(shí),她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是,大家心里頭明白:雖然春天走了,但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。

校之春的作文2

  校園的夏是熱情的,校園的秋是深沉的,校園的冬是純潔的,而校園的春卻是多姿多樣的。

  嫩綠的小草已經(jīng)從地里探出了頭,光禿禿的樹(shù)干上也已是星星點(diǎn)點(diǎn)的尖尖的芽?jī)骸J谷丝粗头浅5膼芤、舒適。一陣風(fēng)拂過(guò)青翠的樹(shù)葉也掀起了波瀾仿佛跳起了舞,讓人感覺(jué)眼前一新。草坪里各種不知名的小野花也競(jìng)相開(kāi)放,互相爭(zhēng)奇斗艷。

  坐在教室里,也隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一些一些嘈雜的聲音。原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)趧?dòng)人的'歌唱。肥胖的麻雀也在到處覓食,還有些不知名的鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上歡快地嬉戲,讓人覺(jué)得特別可愛(ài)。還有些大膽的花栗鼠竟然跑到了老師的辦公室里去,并且積極地配合老師完成了攝像。

  如果是陽(yáng)光明媚,中午時(shí)便有許多老師和同學(xué)在操場(chǎng)上散步,有不少的同學(xué)還在草坪上愜意地曬著太陽(yáng),聊著天,嬉戲著,玩耍著。溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),很是舒適。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的畫(huà)。這幅畫(huà)是多么的有聲有色、惟妙惟肖、婀娜多姿!

  春天陽(yáng)光給予了校園無(wú)限的燦爛?梢灿嘘幱昃d綿的時(shí)候。沒(méi)有陽(yáng)光溫暖的普照,又是一幅怎樣的畫(huà)呢?

  雖然已經(jīng)是春天,可是真的下起雨來(lái),依舊如冬天一樣寒冷。大家又都厚厚的衣服,把自己捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。好像又回到了冬天一樣。

  道路上布滿(mǎn)了大大小小的水坑。操場(chǎng)上也不見(jiàn)老師和同學(xué)的身影,草坪上也顯得平淡無(wú)味,只有一片綠色,好像被大雨洗過(guò)一樣。

  坐在教室里,心情好像也和外面的一樣,悶悶不樂(lè)、平淡乏味。心情和天空都是灰色的。

  推開(kāi)窗戶(hù),向外面望去,到處都是濕漉漉的。連小鳥(niǎo)也不知道飛到那里去了,大概它們也是害怕冷吧。一陣風(fēng)吹過(guò),可真冷啊!都說(shuō)春風(fēng)是溫暖的,可為何竟是如此的透心涼。

  雨后天晴,一切又都恢復(fù)了原樣。

  這就是春天的校園,雖有平淡、灰色,但有活力、生機(jī)。我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們多姿的校之春。

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