尷尬的那一刻作文

尷尬的那一刻作文1

　　人生中難免會(huì)遇到奇奇怪怪的事，他們讓你痛苦流淚，讓你心驚膽戰(zhàn)，讓你臉頰通紅。沒錯(cuò)，就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。

　　在我記憶的.海洋中，我有一顆璀璨的明珠，想與大家一同分享。只是會(huì)令我尷尬，而對(duì)你們言，確實(shí)讓你莞爾一笑的樂趣。

　　一如既往。我和同學(xué)們一起回家，在路上有說有笑，我說一句，你頂一句，這樣的對(duì)話一直縈繞耳旁。終于到了車站，大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車�！败囎觼砹恕�，一個(gè)同學(xué)大聲說道，“我們上車去吧！”車停下來了，大家都一窩蜂的往里擠。個(gè)子高的一跨就上了車；有的優(yōu)雅，在旁邊等著上車；肥胖的人一直等在門口“我進(jìn)不去，你們也別想進(jìn)去！”

　　好不容易我上了車，當(dāng)售票阿姨來買票時(shí)，我對(duì)同學(xué)說“你給她一元錢，她肯定還會(huì)找你前的！”我堅(jiān)定的說。但當(dāng)時(shí)環(huán)境太復(fù)雜了，售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。于是她認(rèn)定我們是壞孩子了。竟說我是不誠(chéng)實(shí)的孩子，好吧。聲音那么大，全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是，同學(xué)不給我解釋也就罷了，還說我根本沒帶錢來坐車呢……

　　我就這樣，紅著臉知道我下車。

　　唉！說好的同學(xué)情誼哪去了？女生何苦為難女生呢！誰(shuí)沒有尷尬的那一刻呢！說不定，下一個(gè)就是你呢！

尷尬的那一刻作文2

　　我用紙巾包住無名指，白色的紙巾上瞬間綻出大片的血花，我忍著痛也只能笑笑而已。

　　剛踏入老家的大門，便有喧鬧的吠聲在院子里回蕩，我臉上露出了欣喜的表情。叔叔走到那門前，輕輕推開門，仿佛是按動(dòng)了音樂的關(guān)閉鍵，那吵鬧的'聲音立刻停了下來，別有一番風(fēng)趣。

　　我急忙跑向門前，立刻便見到屋里好多的籠子，里面蹲坐著各式各樣的小狗。他們家有人來了，立即站起，搖動(dòng)著靈活的尾巴，歡快的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顯得十分高興。

　　叔叔卻皺起了眉頭，只見他拿出一袋東西，從里面取出了針管，自己也不忘帶上口罩與手套。他用針管扎入一瓶藥水里，手輕輕的一拉，便吸出了一管子棕色的液體。又起身放出了一只白色的小狗，對(duì)我說：“這只狗拉肚子，我來給他打一針，你幫我扶住它�！�

　　我蹲下去，用手輕輕按住那只狗。小狗仿佛知道了危險(xiǎn)，心慌了，低低哀叫了一聲，四只小爪也跟著快速擺動(dòng)起來�？赡苁俏也粔蛴昧�，狗直接滑了出來，我也慌了，雙手向前一伸，想捉住它，可它跑的太快了，并沒有捉住它。針如閃電一樣，直接刺入了我的手，我并沒有感到疼痛，只看見鮮血流了一大片。

　　我向來對(duì)血有恐懼，有點(diǎn)暈血，看到這么多血，只感到頭一暈，連忙轉(zhuǎn)了頭。

　　叔叔也慌了，連忙拿出紙巾，幫我包住，而我也只能接受現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)讓我沒有按牢小狗，才導(dǎo)致出這樣尷尬的場(chǎng)面。那只小白狗就在旁邊呆呆的看著我，不時(shí)的還搖搖尾巴，慶幸自己逃脫了一次。

　　我笑了笑，看來得再來一次了。

尷尬的那一刻作文3

　　從那一天起，我就被別人抓住了把柄，同學(xué)們不停地笑我，我卻不能否認(rèn)，只能笑臉陪迎。

　　那天早上我正在上課，突然腹中一陣攪和——想放屁。說出來可能不太好聽，但事實(shí)就是這樣子的，我寫了一張紙條給后面的好朋友，讓他幫我想想辦法，不一會(huì)兒他就把紙條丟了過來，我迫不及待的打開一看，便愣住了，這是什么辦法？也太不靠譜了吧！我當(dāng)時(shí)就恨不得捶他兩下，那上面寫的是：你在放屁的同時(shí)拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼，看見他居然還在那笑，笑的是那么的欠扁。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，如果現(xiàn)在不是在上課，我可能就沖上去揍人了，我看了一眼手表，還有五分鐘就下課了，憋一下吧…

　　時(shí)間一分一秒的過去了，我也在備受煎熬的盯著手表，連老師講的課都聽不進(jìn)去了，四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最后一分鐘了……現(xiàn)在我才體會(huì)到了什么叫做度秒如年。

　　啊！鈴聲終于打響了！我正準(zhǔn)備一溜煙跑出教室好暢快一下時(shí)，老師卻忽然抽到我起來回答問題，這算個(gè)什么事？我想放個(gè)屁就這么難嗎？我嘀咕著，見我不回答，老師又重復(fù)了一遍問題，我才回過神來，快速的把問題回答了一遍，老師這才滿意的走出教室。可就在老師走出去的那一瞬間，我就再也憋不住了，“嘭”安靜的'教室里突然一聲巨響，那效果就像在平靜的水面投放了一個(gè)驚雷，大家就像約好了一樣，齊刷刷的轉(zhuǎn)過頭來看著我，我面紅耳赤，一時(shí)也愣在原地，這種狀態(tài)維持了幾秒鐘后，不知是誰(shuí)起的頭偷笑了一聲，然后全班哄堂大笑，有的直接笑趴在地上。一瞬間，尷尬、無語(yǔ)、羞愧、窘迫一齊涌上心頭，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　事情就是這個(gè)樣子，雖然這件事已經(jīng)過去了一年，但直到現(xiàn)在還是被很多人流傳，所以即使到了今天我也依然覺得十分尷尬。

尷尬的那一刻作文4

　　嘴上說著不在意，心里卻……

　　——題記

　　我當(dāng)時(shí)便覺得臉上燒得厲害，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這尷尬是我自己和語(yǔ)文老師造成的。

　　我們每個(gè)星期，語(yǔ)文作業(yè)必有一項(xiàng)——作文，真是令人頭疼呢！尤其是本星期的作文頭疼呢！題材那么廣，寫好卻不容易，我忍不住將自己的頭發(fā)撓成一團(tuán)糟，無力望天，然而，不寫可以嗎？——笑話，除非你想花樣作死，老師肯定賞給你一道好菜。

　　歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于完成了，忍不住長(zhǎng)吁一口氣，將作文本交了上去。時(shí)間匆匆流過，作文早早便改完了，老師說星期五來念一下一些高分作文，按分?jǐn)?shù)高低來決定先后次序。

　　我自然不抱任何希望，決定靜靜地當(dāng)一個(gè)合格的`聆聽者，然而，驚喜來得卻是令人猝不及防，我要當(dāng)一個(gè)聆聽者與朗讀者一體的人了！多么令人興奮��！就如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人掉進(jìn)了蜜罐，可以過舒心日子那般地令人心喜若狂，時(shí)間貌似變得很慢很慢，盼星星、盼月亮終究盼來了這節(jié)語(yǔ)文課。

　　我艷羨地看著一個(gè)個(gè)高分的人踏上講臺(tái)，眉飛色舞地講述著獨(dú)屬他自己那個(gè)獨(dú)一無二的故事，尤其當(dāng)其講到動(dòng)情之處，那表情更是讓人忍俊不禁。

　　馬上就到我這個(gè)分?jǐn)?shù)段了，我深吸了一口氣，穩(wěn)定了心緒。老師問：“在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人有哪些？舉手！”我和一些人緩緩舉起了手，我坐在第一位，想著“近水樓臺(tái)先得月”，不錯(cuò)、不錯(cuò)，已經(jīng)贏在了起跑線上，我在心里暗暗想著，手已經(jīng)撐在桌上，腳尖已經(jīng)豎起了，同桌也說“你可真猴急��！去吧，去吧，我聽著�！蔽页�她不好意思地笑了笑，一只腿已經(jīng)邁出了位子的關(guān)隘。

　　“XX先來念吧！”老師的嗓音響起，我的臉僵了，笑容在這一瞬仿佛凝固了，身體僵硬不已，手不知何時(shí)已經(jīng)握緊，我咬咬唇，暗自想到“沒事沒事，我要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短”。于是我一直堅(jiān)持、忍耐，一個(gè)人同學(xué)念完了，老師一次次問“在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的還有哪些人？”我一次又一次念著自己的名字，可是老師卻像要故意出我的丑似的，就是不點(diǎn)我。同桌和別人在嘰嘰喳喳，說“看她好尷尬喲，一次次都沒叫她的名字�！甭牣叄�其他同學(xué)先后小聲笑了起來，我的臉燒得越發(fā)厲害，好尷尬呀！

　　最后，時(shí)間來不及，老師說下次再念，然后就下課了。同學(xué)們圍著我說：“當(dāng)時(shí)很尷尬吧！”我說：“還好，還好，嘿嘿！”

　　嘴上說著并不在意，卻只是口是心非，怎么可能不尷尬嘛！

尷尬的那一刻作文5

　　有些記憶就像烙印，深深刻在我的心上，不時(shí)一陣刺痛，為的就是讓我銘記。

　　還記得，那是一個(gè)少有的陽(yáng)光明媚的冬季清晨。在早讀后不久，天還是那么冷，不肯給我們一個(gè)融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去，只留下一些不夠堅(jiān)韌的莖纏繞在一起，演繹著地老天荒。幾縷陽(yáng)光在上面跳躍，像是一份優(yōu)雅俏皮的點(diǎn)綴。我的心正因考試失利而黯淡，這幾點(diǎn)陽(yáng)光也悄悄跳躍在我心上，把沉重的心情變淡了。那光小孩似的，又在糾結(jié)在一起藤蔓上躍來跑去，走幾步，停下，轉(zhuǎn)個(gè)圈，又跳幾步，明晃晃的刺人眼。出乎意料的，我這個(gè)一向不喜陽(yáng)光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見陽(yáng)光那樣，慢慢融化。越來越多的`光斑在心中凝聚，形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角，漸漸的，淡了，沒原來龐大了，最后，連一點(diǎn)印兒也沒剩，灰飛煙滅。

　　我正露出難得一見的欣喜觀賞光的圓舞曲，卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過不太專心聽講，但從未被抓現(xiàn)成，畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實(shí)讓我吃了一驚。她說了什么?只見她的嘴一張一合，卻聽不見在說什么。周圍的學(xué)生小聲議論著，那些細(xì)如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響，大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災(zāi)樂禍的眼神看著我，仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強(qiáng)行牽住他們的眼球，使他們的頭離奇的偏，那么一致�？諝獗荒�結(jié)，像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭，迎著同學(xué)老師的目光洗禮�！暗降讜�(huì)不會(huì)?”我還是固執(zhí)地閉著嘴，看著老師眸中那一點(diǎn)失望，一點(diǎn)憤怒。我如一條擱淺的魚，拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋，卻倍受陽(yáng)光的炙熱�！白�下吧�！边�是老師解了圍。

　　我默默坐下了。陽(yáng)光像受驚的精靈，沒了。風(fēng)卷席著云來了，遮住了太陽(yáng)。融化成水的冰又結(jié)起來了，但我忘不掉那片陽(yáng)光。那是我，唯一一次，也是最后一次尷尬。

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