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花木蘭作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的花木蘭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花木蘭作文 1
花木蘭——這是一個(gè)家喻戶曉的名字。一直以來(lái)，她剛毅頑強(qiáng)，溫婉孝順的形象，一直活在一代又一代中國(guó)人的心中，從古至今，贊頌她的詩(shī)歌文獻(xiàn)，以她為主題的動(dòng)畫片、電影數(shù)不勝數(shù)。人們敬佩她,歌頌她，但是,我卻為她充滿了同情。
花木蘭，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守著父母姐弟，過著男耕女織的寧?kù)o生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平靜。因?yàn)榧缲?fù)著孝悌的責(zé)任，木蘭不得不女扮男裝，替父從軍。
十二年的戎馬生活，十二年的南征北戰(zhàn)，十二年的思念與痛苦。征戰(zhàn)十二年，是一個(gè)男子都未必承受得了的，但木蘭這樣一個(gè)極其平凡的女子卻經(jīng)受住了這個(gè)嚴(yán)峻的'考驗(yàn)。她堅(jiān)韌不拔的意志，臨危不亂的鎮(zhèn)靜，機(jī)敏過人的聰慧的確令人敬佩。但當(dāng)烽煙過后，塵沙散盡，面對(duì)悲涼、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲傷？那一幕幕往事隨著凄婉的琴聲緩緩飄入她的腦海中,此時(shí)的她,怎能不牽掛遠(yuǎn)在萬(wàn)里的父老鄉(xiāng)親？怎能不渴望曾經(jīng)寧?kù)o的生活？從前的生活雖然平靜，但卻能守著父母，守著弟弟妹妹，悉心照顧他們，看著他們一天天快樂地生活，這是一件多么幸福的事情��！但是，戰(zhàn)爭(zhēng)，這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻讓自己與親人分別兩地。人的心畢竟不是鋼鐵做的，這思鄉(xiāng)的愁苦，她怎能沒有呢？
十多年的南征北戰(zhàn)終于結(jié)束。木蘭帶著赫赫戰(zhàn)功歸來(lái)。天子對(duì)她大加封賞，并要授予她尚書郎的官職，但是她拒絕了。表面看來(lái)，木蘭是不慕功名，愿回家與父母團(tuán)聚。在我看來(lái)，這還有更深一層的原因，那就是在古代封建社會(huì)里，“男主戶外，女主戶內(nèi)”是封建禮法定下的一條戒律，木蘭可以在非常時(shí)期代父從軍，并發(fā)揮她潛在的智謀與才能，然而她卻不能由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入和平，繼續(xù)在朝廷為治國(guó)而做出貢獻(xiàn)。封建禮法加在婦女身上的鐐銬是難以解脫的木蘭的還鄉(xiāng)，并不是什么不慕功名富貴、熱愛勞動(dòng)的問題，而是封建社會(huì)壓迫、歧視婦女的必然結(jié)局。木蘭只有辭去封爵，解甲歸田這唯一道路可走。
回到家中，她迫切地?fù)Q上舊時(shí)的女兒裝。理云鬢、貼花黃，其實(shí)，木蘭也只是一個(gè)普通人，她的身上并無(wú)豪氣，她同天下女子一樣，愛美麗，愛生活，有著自己的人生追求。我想,當(dāng)木蘭對(duì)著窗子梳妝打扮時(shí)，她的內(nèi)心一定會(huì)涌起一股悲痛的凄涼。十多年的征戰(zhàn)除了帶給她一段千古美名之外，也只留給了她一張逐漸蒼老的面孔，回想起那逝去的美好年華，她的心怎能不為之惋惜呢？
哎！木蘭啊，木蘭，你在人們的心里也許是一位深明大義的巾幗英雄，但在我的心中，你其實(shí)是古代勞動(dòng)?jì)D女悲劇的一個(gè)縮影。
花木蘭作文 2
“花木蘭”這個(gè)詞幾乎所有流著中華民族血液的人都知道，它，已不再單單是在歷史上譜寫下一首壯麗史詩(shī)的女子的名字了，而是一種精神，一種大無(wú)畏的精神，一種不管別人怎么說(shuō)都只做自己的精神，一種，敢拼敢闖、永不退縮的精神。
這次我們學(xué)校的課本劇，是我們初中參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演的最后一次，不論是舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)人物角色的表演， 還是感情豐富的配音，又抑或是那些默默奉獻(xiàn)的幕后英雄們，都完美的在屬于我們的`舞臺(tái)上演繹出了那種“花木蘭”精神。我有幸擔(dān)任了班級(jí)總負(fù)責(zé)這一職務(wù)，有幸參與并盡了自己的一分力量，有幸目睹了大家一起的努力。由于得知課本劇的事情的時(shí)間比較遲，所以，當(dāng)別的班都已經(jīng)在排練了的時(shí)候，我們依然在為表演什么劇目而大傷腦筋；別的班都已經(jīng)在根據(jù)演員的身高去租借演出服裝時(shí)，我們還在爭(zhēng)吵著主角定為誰(shuí)；甚至到了舞臺(tái)上已經(jīng)有班級(jí)在演出時(shí)，報(bào)告廳外的走廊上依然能傳出我們演出道具的叮當(dāng)聲——我們依舊在緊張的排練ING�？墒俏覀儾]有因此而過分的緊張，而是有條不紊的一步步進(jìn)行著排練，大集體中的每一個(gè)小齒輪都在盡心盡力的完成著各自的任務(wù)。
從每一幕整體感覺的把握，到劇中人物細(xì)膩的心理揣測(cè)；從一家人得知“可汗點(diǎn)兵”時(shí)的無(wú)奈，到戰(zhàn)場(chǎng)上的恢宏氣勢(shì)；從表現(xiàn)花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上的巾幗不讓須眉，到顯示木蘭歸家之后的嬌柔美麗，不知演員和配音們投入了多少心力、時(shí)間。在年級(jí)匯演的時(shí)候，我站在后臺(tái)，從一個(gè)不太好的角度看著舞臺(tái)上演員的演出時(shí)，心中脹脹的，酸酸的，有種名為感動(dòng)的情緒在滋生、蔓延，溢滿胸中，溢出眼眶，視線模糊。那一瞬，我想，不論結(jié)果如何，不論別人喜愛與否，我們，享受過程，并且學(xué)會(huì)珍惜……
花木蘭，那個(gè)美麗的女子，在歷史的長(zhǎng)河中以自己獨(dú)特的姿態(tài)書寫了一首英姿颯爽的史詩(shī)，而我們，傳承著她的精神，在屬于我們自己的舞臺(tái)上揮灑著青春的汗水，表現(xiàn)著自己敢拼敢闖和大無(wú)畏的花木蘭精神。
花木蘭作文 3
這篇文章主要寫的是：有一年，邊疆打仗，可汗下令征兵。有一戶人家，父親年紀(jì)大了，他孝順的女兒木蘭就打扮成年輕人，跟軍隊(duì)打仗去了。
戰(zhàn)場(chǎng)上的木蘭不比男人差。她屢立戰(zhàn)功，最后被任命為將軍。
木蘭回家換上舊衣服時(shí)，她的朋友們都驚呆了。
我們一定要做花木蘭那樣孝順的父母，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。但是我天天吊兒郎當(dāng)，我爸媽讓我倒垃圾，更別說(shuō)為我爸打架了。我真的不應(yīng)該這么做。大家不要學(xué)我！可想而知，一個(gè)女生有著男孩子般的野心，這是多么難得。然而，本文中的'少女木蘭卻扮成年輕人，與軍隊(duì)開戰(zhàn)。如果我是木蘭，我會(huì)感到害怕和害怕，而華牧孩子氣的野心更加驚人�；咎m有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。第一個(gè)好處是木蘭對(duì)父親很孝順。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有著男孩子氣的野心。我們必須向木蘭學(xué)習(xí)。
花木蘭作文 4
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，芳齡參戰(zhàn)，代父從軍。絢麗夕陽(yáng)下，一個(gè)背影，一匹孤馬，一段浴血傳奇。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，金戈鐵馬，刀光劍影，縱然九死一生，依舊義無(wú)所顧，豪情萬(wàn)丈。
花木蘭，家喻戶曉的巾幗女將，幼時(shí)我便已經(jīng)知曉她，不過我對(duì)她的印象僅僅只是“女扮男裝，替父從軍”而已，但自從前兩天學(xué)了《木蘭詩(shī)》后，我打心眼里佩服這位巾幗女英雄。
“愿為市鞍馬，從此替爺征”的她，果敢孝順而堅(jiān)毅。聽聞可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名，她想到父親年老多病，又想到無(wú)長(zhǎng)兄，邊疆告急，軍情緊急，敵人正肆意地侵略國(guó)土。想到此處，她的心中燃起熊熊怒火，于是毅然決定替父從軍，守衛(wèi)祖國(guó)。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，閨房織布的閨閣女子又能有何作為？嘆息中的承諾，思念中“不罷休”的誓言，見識(shí)不廣，卻立志為國(guó)而戰(zhàn)，代父從軍，難能可貴。
“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的她，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，英勇善戰(zhàn)，勝利歸來(lái)。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。我不知她是否在黑暗的角落里獨(dú)自一人啜泣過，呼喚自己的家鄉(xiāng)；萬(wàn)里只身赴戎機(jī)，清冷的月光照在大地上，宿營(yíng)地的夜空寂而又荒涼，她應(yīng)當(dāng)無(wú)數(shù)次思念過自己的家鄉(xiāng)；戰(zhàn)事緊急，她矯健的身姿飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺，我仿佛能看見她在戰(zhàn)場(chǎng)上驍勇善戰(zhàn)，擊殺敵人的模樣。為了祖國(guó)，為了故鄉(xiāng)，為了親人，她奮勇向前。
“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)”的她，淡泊名利，一心只想回鄉(xiāng)�？珊箚柲咎m何所欲，木蘭不用尚書郎。其實(shí)，為官多好！她立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功，功勛赫赫，百姓們的'擁護(hù)，有著豐厚的俸祿。也許辭官還鄉(xiāng)，是因?yàn)樗膬?nèi)心中有一片凈土。她熱愛著她的故鄉(xiāng)，思念著她的親人，名與利絆不住她一顆炙熱滾蕩的赤子之心，阻不了她心中潮水般的思念與急切。
歸了故里，不為功名，不為光環(huán)，木蘭心中念著的還是待兒歸的阿爺阿娘。歸了故里，從容望著的還是暖暖的淡淡的夕陽(yáng)。
花木蘭作文 5
唧唧喳喳，木蘭編織。我沒有聽到哨聲，但只有女性嘆息.這個(gè)《木蘭詩(shī)》講的是中國(guó)一個(gè)眾所周知的歷史故事�！咎m為父從軍。一個(gè)聰明、善良、乖巧、心軟的女兒，背負(fù)著屈辱的.重?fù)?dān)，為她感到惋惜……這個(gè)人就是花木蘭，她為父親喬裝成男人參軍的感人事件千古流傳。
木蘭和戰(zhàn)友在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，皇帝得知木蘭的成就后，任命木蘭為先鋒。從此，她立下了許多功勛。
她脫下襯衫，皇帝給了她官銜，給了她土地和銀子，但她拒絕接受。她只想回家把女兒復(fù)原。部隊(duì)里的兄弟們才知道木蘭是女兒。
看完這部電視劇，我很佩服花木蘭。她是一個(gè)多么懂事的女兒啊！父親年紀(jì)太大不能上戰(zhàn)場(chǎng)，弟弟太小。她舍不得父親，愛弟弟。她偽裝成一個(gè)男人，在軍隊(duì)里戰(zhàn)斗了這么久。她這樣分擔(dān)著對(duì)父母和家人的擔(dān)憂，可我們呢？雖然不能像花木蘭那樣打戰(zhàn)場(chǎng)，但是可以嘗試給父母分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們輕松一些。
花木蘭作文 6
我今天讀的書是花木蘭，我想把故事上的大概抄一下，花木蘭是我國(guó)古代的.奇女子。她的故事在我國(guó)流傳了很多年。她長(zhǎng)得很漂亮，但是從來(lái)不因此驕傲，而且她從小就跟著父親讀書寫字，知書達(dá)理，她還喜歡騎馬射箭，練得一身好武藝。有一天，衙門里的差役送來(lái)了征兵的通知，要證木蘭的父親去當(dāng)兵。但花木蘭的父親年紀(jì)已經(jīng)很大了，又怎么能夠去參軍打仗呢？花木蘭把這件事告訴了他的父親，她想，弟弟有點(diǎn)小，哥哥要學(xué)習(xí)，只好把自己變成男孩，皇宮的皇帝要她到他呢工作，花木蘭很聰明，給他說(shuō)了好多注意，把他打扮的想士兵，皇帝讓她做寶座花木蘭不要做，她要的是一匹馬，皇帝給她選了一匹馬讓她回家，花木蘭到家里把頭發(fā)梳好，換上了女裝，皇帝知道了，給花木蘭一家了很多錢讓它們幸福的生活下去。
讀了這個(gè)故事之后，我覺得花木蘭很勇敢很厲害，真是一個(gè)奇女子。我一定要向他學(xué)習(xí)，不管碰上困難，我都有努力做到。
花木蘭作文 7
鄰居送給媽媽一束劍蘭，媽媽修剪后，將它們插進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)脖子花瓶里。
剛拿回來(lái)時(shí)，劍蘭像狗尾巴草一樣，怏怏的，蔫蔫的，垂著頭，就像小孩考試沒考好，垂頭喪氣的樣子。
深水養(yǎng)了一晚上，早上起床我興奮的發(fā)現(xiàn)，劍蘭已經(jīng)伸直了腰，挺起了背，雄赳赳氣昂昂地抬著頭，像是戰(zhàn)士們打了勝仗凱旋的樣子。
兩天后，它的花已經(jīng)開了一半了，像一個(gè)個(gè)穿著粉色的裹身舞裙的傣族小女孩，婀娜多姿，美麗極了！
又過了兩天，它的`花完全綻開了，用手輕輕碰一下，花瓣就散開了，這時(shí)，它已經(jīng)脫下了傣族小女孩的舞裙，換上了高貴的公主跳舞時(shí)，層層綻開的華麗舞裙，花瓣軟軟的，卷卷的，粉嫩嫩的展開著。再碰一下，它的花蕊掉出來(lái)了，上面還粘著甜甜的花蜜。
我覺得，劍蘭就像替父從軍的英雄——花木蘭�；ò毓鼤r(shí)，就像身著男裝，英姿颯爽，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的花木蘭；花朵盛開時(shí)，則像極了花木蘭衣錦還鄉(xiāng)，“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”的樣子。
你覺得劍蘭到底是女孩還是男孩呢？就像《木蘭辭》中所說(shuō)的：“雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”
花木蘭作文 8
看完《花木蘭》，心里激起了由衷的敬佩。
花木蘭，年輕時(shí)的少女，當(dāng)她看到年邁的父親即將參戰(zhàn)時(shí)，她不忍讓父親再次參戰(zhàn)。她想到了男扮女裝的方式，代替父親參軍了。她毅然穿上父親的'盔甲，參軍了。通過她的武功，她一步步晉升為將軍，帶領(lǐng)士兵打了無(wú)數(shù)勝仗，把木蘭的名字傳到各方。正當(dāng)他們打了很多勝仗，準(zhǔn)備再次進(jìn)攻的時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)吹走了他們所有的補(bǔ)給。但是男人們并不害怕，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在沒有糧草的情況下，他們輸了，被逼得走投無(wú)路，沒有援軍。于是花木蘭變成了軟軍，潛入了軟軍的陣營(yíng)。她看到了機(jī)會(huì)，殺了軟王。
我們需要和平。在戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云下，毫無(wú)疑問，我們擁有同樣的土地，同樣的藍(lán)天。為什么戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷無(wú)情！
花木蘭，一個(gè)女人，太神奇了！你孝順，你愛國(guó)，你偉大！
花木蘭作文 9
最新認(rèn)識(shí)花木蘭和略知花木蘭的故事。主要是原于初中課本中的《木蘭辭》這個(gè)文字描寫下的花木蘭和普通的農(nóng)家少女一樣，喜歡做女紅（織布），而且還是個(gè)孝女，在她接到可汗下達(dá)的軍令的那一刻起，她注意要做一個(gè)不平凡的“農(nóng)家女”。然而在影片中的花木蘭形象，不僅具有所有農(nóng)家女一樣的日常生活。更甚地說(shuō)，她比普通的少女要特別的多原因就是她不同一般的性格，她豪放，勇敢，這在她從軍當(dāng)中得以體現(xiàn)。
影片中，花木蘭的'機(jī)智勇敢更是值得一提，片中安排的兩個(gè)高潮：第一次遇到敵軍，面對(duì)十萬(wàn)軍馬的敵軍，木蘭和李翔將軍這邊只有幾十人的軍隊(duì)，若每個(gè)都是“武林高手”每個(gè)都能以一抵百，甚至是這樣，敵眾我寡，也根本不是敵方的對(duì)手，在每個(gè)人都驚慌失措時(shí)，木蘭看到可對(duì)面的雪山。機(jī)智的她立刻想到用雪崩來(lái)?yè)敉藬橙�。而第二個(gè)高潮，則是皇上被虜。這時(shí)的花木蘭已被識(shí)穿了女兒的身份，所以當(dāng)皇帝被虜，她提出怎樣營(yíng)救時(shí)，眾人都不予采納，最后是她的勇敢感動(dòng)大家，大家決定和木蘭一起營(yíng)救皇帝在眾人的幫助下，還有加上木蘭的機(jī)敏成功地救出了歹徒手中的皇帝。
也因?yàn)樗玫搅吮娙说目隙�，皇帝的賞識(shí)，巾幗女英雄的形象名副其實(shí)。
可見，影片中的花木蘭比文字描述的更加的生動(dòng)逼真和形象，把巾幗女英雄也表現(xiàn)地淋漓盡致。
花木蘭作文 10
我心中的花木蘭花木蘭——這是一個(gè)家喻戶曉的名字。
一直以來(lái)，她剛毅頑強(qiáng)，溫婉孝順的形象，一直活在一代又一代中國(guó)人的心中，從古至今，贊頌她的詩(shī)歌文獻(xiàn)，以她為主題的動(dòng)畫片、電影數(shù)不勝數(shù)。人們敬佩她,歌頌她，但是,我卻為她充滿了同情�；咎m，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守著父母姐弟，過著男耕女織的寧?kù)o生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平靜。因?yàn)榧缲?fù)著孝悌的責(zé)任，木蘭不得不女扮男裝，替父從軍。十二年的戎馬生活，十二年的南征北戰(zhàn)，十二年的思念與痛苦.征戰(zhàn)十二年，是一個(gè)男子都未必承受得了的，但木蘭這樣一個(gè)極其平凡的女子卻經(jīng)受住了這個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她堅(jiān)韌不拔的意志，臨危不亂的鎮(zhèn)靜，機(jī)敏過人的聰慧的確令人敬佩。但當(dāng)烽煙過后，塵沙散盡，面對(duì)悲涼、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲傷？那一幕幕往事隨著凄婉的琴聲緩緩飄入她的`腦海中,此時(shí)的她,怎能不牽掛遠(yuǎn)在萬(wàn)里的父老鄉(xiāng)親？怎能不渴望曾經(jīng)寧?kù)o的生活？從前的生活雖然平靜，但卻能守著父母，守著弟弟妹妹，悉心照顧他們，看著他們一天天快樂地生活，這是一件多么幸福的事情��！但是，戰(zhàn)爭(zhēng)，這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻讓自己與親人分別兩地。
人的心畢竟不是鋼鐵做的，這思鄉(xiāng)的愁苦，她怎能沒有呢？十多年的南征北戰(zhàn)終于結(jié)束。木蘭帶著赫赫戰(zhàn)功歸來(lái)。天子對(duì)她大加封賞，并要授予她尚書郎的官職，但是她拒絕了.表面看來(lái)，木蘭是不慕功名，愿回家與父母團(tuán)聚。在我看來(lái)，這還有更深一層的原因，那就是在古代封建社會(huì)里，“男主戶外，女主戶內(nèi)”是封建禮法定下的一條戒律，木蘭可以在非常時(shí)期代父從軍，并發(fā)揮她潛在的智謀與才能，然而她卻不能由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入和平，繼續(xù)在朝廷為治國(guó)而做出貢獻(xiàn)。封建禮法加在婦女身上的鐐銬是難以解脫的木蘭的還鄉(xiāng)，并不是什么不慕功名富貴、熱愛勞動(dòng)的問題，而是封建社會(huì)壓迫、歧視婦女的必然結(jié)局。木蘭只有辭去封爵，解甲歸田這唯一道路可走�；氐郊抑�，她迫切地?fù)Q上舊時(shí)的女兒裝.理云鬢、貼花黃，其實(shí)，木蘭也只是一個(gè)普通人，她的身上并無(wú)豪氣，她同天下女子一樣，愛美麗，愛生活，有著自己的人生追求。
我想,當(dāng)木蘭對(duì)著窗子梳妝打扮時(shí)，她的內(nèi)心一定會(huì)涌起一股悲痛的凄涼。十多年的征戰(zhàn)除了帶給她一段千古美名之外，也只留給了她一張逐漸蒼老的面孔，回想起那逝去的美好年華，她的心怎能不為之惋惜呢？哎！木蘭啊，木蘭，你在人們的心里也許是一位深明大義的巾幗英雄，但在我的心中，你其實(shí)是古代勞動(dòng)?jì)D女悲劇的一個(gè)縮影。
花木蘭作文 11
黝黑的皮膚，短短的鍋蓋頭，如果你是第一次看見她，一定會(huì)認(rèn)為她是個(gè)男孩�？伤瑓s偏偏是我的表姐——“花木蘭”。
花木蘭本是古時(shí)一位替父從軍的女英雄�？杀斫銋s給她自己取了這樣一個(gè)外號(hào)。因?yàn)樗龔男【拖氤蔀橄窕咎m一樣的“好漢”。每當(dāng)她舉起細(xì)瘦的'手臂，拍著自己并不“厚實(shí)”的胸膛，滿懷豪情壯志地對(duì)我說(shuō)：“我是女俠，我保護(hù)你！”時(shí)，我就想笑，覺得有些小小的滑稽。
那一天，晴空萬(wàn)里。我與表姐一起去省委大院里打球。一路上，我們嘻嘻哈哈的暢談著各自打球的經(jīng)歷。忽然，后面一陣風(fēng)抹過，我回頭看了一眼，只見一個(gè)高大的身影站在我們面前，他對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，那邊有個(gè)人找你。”我迷茫地看看表姐，她說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯础！比缓缶透莻�(gè)人走進(jìn)了一個(gè)看不見盡頭的胡同。那個(gè)地方果然站著兩個(gè)感覺比我們大一點(diǎn)的初中生。在我還在思考他們是誰(shuí)的時(shí)候，對(duì)方便開口說(shuō)話了：“看你們穿的都是名牌，你們身上一定有錢咯，那借點(diǎn)......”沒等他們把話說(shuō)完，表姐就緊緊抓住我的手，頭也不回的往省軍區(qū)跑�？粗^頂漸漸亮了起來(lái)，馬路漸漸寬了起來(lái)，人也漸漸多了起來(lái)，我才對(duì)雙手已經(jīng)滿是汗水的表姐說(shuō)：“姐，我們?yōu)槭裁匆馨�？他們還沒說(shuō)完話呀！”表姐氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“他們是壞人，我們不能被他們抓住。”我頓覺恍然大悟，表姐拉著我的那只細(xì)瘦的手臂似乎看起來(lái)也強(qiáng)壯了些。
到了省委以后，表姐開始教我打球，雖然我以前也打過幾次球，但和表姐的球技比起來(lái)，差遠(yuǎn)了。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，一只球直直的朝我飛來(lái)，瞬間擊中了我的頭，我倒在了地上。只聽見一個(gè)聲音從頭頂傳來(lái)，“不會(huì)打球就不要來(lái)這里打......”
表姐趕緊跑過來(lái)看我有沒有受傷，她摸了摸我的腦袋，“痛”只聽我一聲慘叫，頭上腫起了一個(gè)大包。她小心翼翼地扶我起來(lái)，讓我在長(zhǎng)椅上坐下，便走向那人，跟他說(shuō)：“你說(shuō)我們不會(huì)打球，那我跟你打一場(chǎng)，如果我贏了，你就跟我弟弟道歉，如果你贏了，我?guī)е艿茏唛_。”那人毫不在乎地說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”
我坐在長(zhǎng)椅上，看著表姐那一次次防守、進(jìn)攻、轉(zhuǎn)身、投球，汗水從她黑黑的臉龐上不斷地滴落下來(lái)，浸濕了她身上那件運(yùn)動(dòng)服，也打濕了我的眼眶。這場(chǎng)關(guān)乎尊嚴(yán)的比賽，最終以7：10失敗告終。表姐朝我走過來(lái)，剛準(zhǔn)備收拾東西。那人卻走過來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“雖然你們輸了，可你姐實(shí)在是太勇敢了，所以，我要對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”，剛才是我太魯莽了，請(qǐng)你原諒�！�
表姐和我面對(duì)這意外的結(jié)果，會(huì)心地笑了。從此以后，表姐真成了我心目中的“花木蘭”。
花木蘭作文 12
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，還給孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)校變成孩子們的樂園。
首先，我會(huì)讓學(xué)校的地面上沒有紙屑，都安裝一些體育器材，讓孩子們多多運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里多種樹讓學(xué)校有更好的空氣，再邊上做一些關(guān)于樹的.知識(shí)欄，讓孩子們了解更多。多一些關(guān)于學(xué)習(xí)的競(jìng)賽，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
讓孩子們學(xué)著玩，玩中學(xué)，體育課時(shí)多一些有道理的游戲，既好玩，又可以讓孩子們從中悟出道理。
孩子們吃飯時(shí)并不是什么山珍海味，而是營(yíng)養(yǎng)均勻的菜和肉，不能當(dāng)“必勝客”。實(shí)在吃不完打包帶走。
我還會(huì)在學(xué)校建一個(gè)大型圖書館，六分123456年級(jí)的書柜，里面還有專門看書的地方，并且有兩臺(tái)飲水機(jī)，渴了就去那喝水。
學(xué)校還有三輛校車，讓父母沒有空送的孩子報(bào)名，這樣就可以不擠公交車了，校車只要跟公交車一樣刷卡就行了。校車有專門的停車處，停車處旁是一家學(xué)校自開的文具店。里面的文具不是用錢來(lái)買的，而是孩子們平時(shí)得的積分換的。
我打理的學(xué)校還可以吧。說(shuō)不定將來(lái)我們的學(xué)校和這差不多！
花木蘭作文 13
《花木蘭》是迪士尼公司拍攝的一部動(dòng)畫片，它主要講述了花木蘭女扮男裝代父從軍的故事。
在花木蘭生活的年代，匈奴大舉入侵，皇帝下令每個(gè)家庭都要派出一名壯丁來(lái)抵抗匈奴的入侵�；咎m的父親花弧也接到了入伍的軍令。因?yàn)樗赣H身體不好，所以花木蘭半夜里偷偷拿出她父親的`盔甲穿戴上；又佩上寶劍，騎上馬到軍營(yíng)報(bào)道。之后她克服重重困難，憑著自己的智慧和勇敢，和大家一起成功打敗了匈奴。
影片主要從兩件事刻畫了花木蘭的機(jī)智和勇敢。第一件事是：雪山邊上，只見匈奴首領(lǐng)單于一聲令下，千軍萬(wàn)馬就沖向花木蘭的部隊(duì)。敵我力量懸殊，她的幾個(gè)戰(zhàn)友拔出劍，準(zhǔn)備拼命。花木蘭急中生智，抱起最后一個(gè)火炮，瞄準(zhǔn)雪山，點(diǎn)火發(fā)射，只聽“轟”的一聲，雪山崩塌了，敵軍瞬間淹沒在雪堆里，單于也不例外。他們以少勝多。
第二件事是這樣子的：京城里張燈結(jié)彩，大家正在慶祝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但是單于從雪堆里逃了出來(lái)，帶著幾個(gè)親信混進(jìn)了京城。花木蘭發(fā)現(xiàn)之后，第一時(shí)間通知大家做好防護(hù)。可是沒人相信她。突然，單于從屋頂跳了下來(lái)，舞獅子的隊(duì)伍里又沖出來(lái)幾個(gè)匈奴士兵，他們綁架了皇帝，然后把城門關(guān)上，躲進(jìn)了皇宮。大家驚慌失措，又束手無(wú)策。這時(shí)，花木蘭又想出一條對(duì)策，她讓幾個(gè)戰(zhàn)友假扮成嬪妃，順著柱子爬進(jìn)宮內(nèi)。假嬪妃讓匈奴士兵放松了警惕，他們乘機(jī)救出了皇帝，最后還把單于送上了西天。因?yàn)榛咎m救了他的命，所以皇帝賞賜了她官職和寶物�？墒悄咎m并不想當(dāng)官，她只求回家照顧父母。
雖然花木蘭的故事發(fā)生在一千多年前，但是她的精神值得我們學(xué)習(xí)�！痘咎m》這部電影讓我更好地了解了她的英雄故事。
花木蘭作文 14
我看過動(dòng)畫電影《花木蘭》。木蘭的父親是將軍，老了就在家退休了。當(dāng)時(shí)北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)�；实圩屆總�(gè)家庭的一個(gè)人去打仗。木蘭認(rèn)為她弟弟太小，不能打架。還有爸爸，拄著拐杖走路，怎么打？于是木蘭代替父親上了前線，沒有告訴家人。她穿了一件襯衫，跨過戰(zhàn)馬，跨過黃河，跨過燕山，來(lái)到了前線。終于，敵人被打敗了。救了全中國(guó)，皇上賞了她。直到這時(shí)，士兵們才發(fā)現(xiàn)，這位勇敢而好斗的前花將軍是一個(gè)安靜而英俊的女孩。
看了這部影片，我覺得證明了男子能做的事情女子也能做到，而且比男子做得更好，可謂巾幗不讓須眉�；咎m很勇敢，欺君是大罪，可是她為了自己的父親不惜一切代價(jià)，真的.很了不起。
我呢，要學(xué)習(xí)花木蘭的這種精神，花木蘭是多么的有孝心��！替父從軍，并且能堅(jiān)持到底，有持之以恒的精神。我要做一個(gè)木蘭式的好女孩。
花木蘭作文 15
夜幕降臨在大地上，我坐在織布機(jī)前仰望天空。只見那半圓的月亮里，一片明亮，一片黑暗。月亮周圍緊緊地纏繞著一個(gè)藍(lán)色暈圈，我緩緩低頭，不住地嘆息著。
父親不知何時(shí)走了過來(lái)，輕聲問我：“木蘭，你在想什么？”我嘆了口氣，說(shuō)：“沒在想什么，昨天晚上我看見軍帖，每一張上面都有父親的名字，可汗要大規(guī)模征兵�！蔽野蛋迪耄何以敢獯┥蠎�(zhàn)甲，替父從軍。
第二天，我很早便起來(lái)了，去集市買了從軍用品。傍晚，我便整理好行裝，準(zhǔn)備離開了。父親和母親都拉著我的手，眼里噙滿了淚水，不舍地說(shuō)：“路上擔(dān)心點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你們放心，我一定會(huì)平安歸來(lái)的.�！蔽因T上馬，情不自禁地落淚了。到了黃河邊，我獨(dú)自坐在帳篷外面，看著天上的星星，我想起了父母。
我一早趕路，在燕山聽見了胡人的馬叫聲。我和軍隊(duì)一起翻過了一座座山，來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，看到對(duì)方數(shù)百萬(wàn)的人，我卻沒有絲毫畏懼之心，我想：我們一定會(huì)勝利的。雙方的首領(lǐng)都喊：“沖啊！”雙方交戰(zhàn)，不是你死就是我亡，看到對(duì)方和自己的將軍都相繼死去，我心生憐惜，希望天下就此太平安定。那場(chǎng)戰(zhàn)斗我們勝利了，帶著勝利的喜悅，我們班師回朝了。
朝堂之上，可汗說(shuō)：“木蘭，你立了大功。說(shuō)吧，你想要什么，你想要什么職位，我都給你。”“我什么都不想要，我只想回到自己的故鄉(xiāng)，陪我的家人�！薄罢媸且粋�(gè)懂事的孩子，好，你回去吧！”“謝可汗！”
父母知道我回來(lái)了，相互攙扶著走到家門口，弟弟準(zhǔn)備了一場(chǎng)大餐，妹妹精心地打扮了一番。我卸下戰(zhàn)甲，換上了以前穿的衣服，前去看望跟我一起打仗的將士們，他們都吃驚地說(shuō)：“木蘭，你怎么是女的？”我背著手，一本正經(jīng)道：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能變我是雄雌？”
花木蘭作文 16
相信大家對(duì)花木蘭這個(gè)人物并不陌生吧？沒錯(cuò)，就是古代替父從軍英勇無(wú)畏的花木蘭，而在我的身邊，就有一個(gè)現(xiàn)代版的“花木蘭”。
她姓蘭，我先稱她為蘭同學(xué)。蘭同學(xué)的穿衣風(fēng)格與別人大有不同！別人要么是溫溫柔柔的，做個(gè)”白月光”，要么甜中帶酷，做個(gè)甜妹，而她的穿衣風(fēng)格呀，那叫一個(gè)飄移不定。昨天還穿著一件甜甜的可愛小裙子，今天就穿著一件酷炸的男裝來(lái)了，極像花木蘭。她可以對(duì)著鏡于換上華麗輕柔的長(zhǎng)裙，也可以穿上威武的鎧甲上戰(zhàn)場(chǎng)。
記得有一次，那是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，不知道是哪位不文明的同學(xué)往樓梯上扔了一個(gè)西瓜皮，而我們可憐的選手一個(gè)不留神，腳一滑，滾著摔下了樓梯。由于我們班之前也沒有考慮過這種突發(fā)情況，所以也沒有準(zhǔn)備替補(bǔ)人員。大家看著他的痛苦面容，不知如何是好。就在這時(shí)，蘭同學(xué)走了出來(lái)。她表情格外的堅(jiān)定，劉海在她的額前擺來(lái)擺去，“我上吧�！本瓦@樣一句話，她代替那名選手上了場(chǎng)。
田徑比賽開始了。只聽響亮的'一聲口哨聲，選手們都長(zhǎng)出了翅膀，如風(fēng)一般飛了出去。如果說(shuō)其他選手長(zhǎng)出的翅膀都是由羽毛制成的，那蘭同學(xué)的翅膀就是由黃金制成的。比賽場(chǎng)才剛進(jìn)行一半，蘭同學(xué)就已經(jīng)快跑過終點(diǎn)的那條紅帶子了。而在場(chǎng)下的同學(xué)們呢，早已看得目瞪口呆，驚得說(shuō)不出話來(lái)了。就這樣，她代表我們班贏得了這場(chǎng)田徑比賽的勝利。
她一下場(chǎng)，同學(xué)們都忙著給她遞水、擦汗，她被我們捧成了大明星。
我認(rèn)為，蘭同學(xué)是我們的榜樣！也是她，讓我真真正正的明白了花木蘭的那句話——“我可對(duì)鏡貼花黃，亦可鎧甲披寒光”的深意。
花木蘭作文 17
戰(zhàn)爭(zhēng)之前我感謝生活，它給我平安;戰(zhàn)爭(zhēng)之中我感謝生活，它給我豪邁;戰(zhàn)爭(zhēng)之后我感謝生活，它給我團(tuán)圓。——題記
盼望著，盼望著，我的家，我的親人，我的一切……
經(jīng)過萬(wàn)里征程，我回來(lái)了，城外的一對(duì)老婦人，映入我的眼簾，近了，近了，啊!我的爹娘，我回來(lái)了……
眼里涌出喜悅的淚，心中流出無(wú)言的語(yǔ)，小草躲在大樹下一動(dòng)不動(dòng)，云朵漸漸藏入天空的`胸膛，木蘭我今天又回到了家鄉(xiāng)……投入父母的懷抱，講述我征戰(zhàn)沙場(chǎng)，度日如年的別愁。不經(jīng)意間，來(lái)到了屋檐下。夢(mèng)中的小院，負(fù)傷時(shí)給我堅(jiān)強(qiáng)，征戰(zhàn)時(shí)給我信心，你是我離別后的思念……
來(lái)到我舊時(shí)的閨房，穿上我舊時(shí)的衣裳，再次坐在織布機(jī)前，推動(dòng)著它，唧唧復(fù)唧唧……
聽著這久違的聲音，遙想當(dāng)年，我在這里嘆息。東奔西走，南來(lái)北往。付出，我不遺憾;悲傷，我不憂然;奔逐，我不辛酸。滾滾黃河，好似我的淚水，喧囂燕山，使我的心好煩。思念我的父母，思念我的小院，思念那唧唧……今日想起，何必嘆息，只不過是從頭再來(lái)罷。呵!那金戈鐵馬，撼天動(dòng)地;那雄關(guān)漫道，氣貫長(zhǎng)虹;那戰(zhàn)天斗地，狂勁沖飛霄。而這織布機(jī)，才是我的最愛!
別離之時(shí)，我流多少淚，何必?身披鐵甲，縱橫沙場(chǎng)，何必?辭官不就，回歸故里，何必?只為這全家的團(tuán)聚，只為這唧唧復(fù)唧唧……
巾幗何必讓須眉�！笥�
花木蘭作文 18
魏太武帝以非常欣賞的眼光看著這位風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年輕將領(lǐng)，心里喜不自勝。
邊捻著胡須邊說(shuō)道：“朕看你年紀(jì)不大，卻戰(zhàn)功赫赫。正所謂英雄出少年��！你以后必定成為我們北魏的一代梟雄。朕冊(cè)授你為尚書郎一職，賞金千兩�！睉�(zhàn)友們以羨慕的眼光看向木蘭，心里十分欽佩�？赡咎m目光堅(jiān)定，對(duì)皇上和眾位大臣拱手道：“謝皇上大恩大德，臣與尊親已相別十余年，家父年事已高，臣只愿跨上千里戰(zhàn)馬奔赴故鄉(xiāng)。與家人相逢�！�
側(cè)立的文武百官都大吃一驚，不敢置信。這不是明顯不領(lǐng)人情嘛！皇上的恩德竟敢推辭？皇上眼里閃過一絲惋惜，即又慢慢開口說(shuō)：“哎……自古忠孝不能兩全啊，既然如此，朕就封你為孝烈將軍，賜你一匹千里馬，你便去罷�！蹦咎m眼里有微微淚光：“謝…謝皇上如此開明，臣感恩不盡�！�
“唉，罷了，罷了，你就去罷�！被噬蠠o(wú)奈的搖了搖頭。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，木蘭矯健地翻身上了馬，飛馳而去，當(dāng)她回望都城時(shí)，皇宮逐漸地縮小，慢慢的消逝在天際，一路上，木蘭思緒萬(wàn)千，她想起她的戰(zhàn)友，十二年啊！彈指一揮間，她想起她自己披上寒光凜凜的戰(zhàn)甲，跨上威猛健壯的汗血寶馬，與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)；她想起家中父母。奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的千萬(wàn)囑咐，不知他們是否還安好，年邁的他們一定在遙遠(yuǎn)的地方日夜思念、祈禱著女兒平安歸來(lái)，于是她揚(yáng)鞭又加快了回鄉(xiāng)的腳步……
勇?lián)?zé)任明大義，巾幗何曾讓須眉周君昊
這天的夜晚格外的漆黑，月亮也被烏云遮擋了去，幾顆并不明亮的星星在眨著眼睛。寂靜的`夜里傳來(lái)一聲聲嘆息，原來(lái)是花木蘭姑娘。花木蘭坐在織布機(jī)前已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了，眼睛呆呆地望著屋頂，心事重重。
不知什么時(shí)候，木蘭娘已經(jīng)站到了木蘭的身后：“閨女你在想些什么，怎么悶悶不樂的？”
木蘭擦干眼淚說(shuō)：“娘，女兒昨天夜里在城門看到軍隊(duì)所張貼的文告，說(shuō)是皇上要征兵，攻打匈奴。征兵名單上有很多卷，木蘭我仔細(xì)看了看，幾乎每一卷上都有爹爹的名字。哎......我爹他沒有年長(zhǎng)的兒子，弟弟還小，爹爹年紀(jì)大了，身體不好，已經(jīng)不能再出征了。
女兒我想了一夜，就由我去吧，我替爹爹去出征！女兒也和男子一樣可以沖鋒陷陣，殺敵衛(wèi)國(guó)！”
木蘭娘沉默了好久，抬起頭，久久地望著木蘭，沉重地說(shuō)：“也只有這個(gè)辦法了，木蘭��！你代父從軍，一定處處要小心��！你是女孩子，我們不圖建功立業(yè)，一定要注意安全！我們都等你平安歸來(lái)！”
第二天天剛亮，木蘭就到集市上買齊了出發(fā)的裝備，摘掉頭上的花紅，束起一頭長(zhǎng)發(fā)，扮成男人的裝扮，辭別爹娘頭也不回地出發(fā)了。
花木蘭作文 19
我的家鄉(xiāng)在商丘，它有著“華商之源”的美譽(yù)，充滿著文化魅力。要是說(shuō)起我們商丘的名人，那可真是數(shù)不勝數(shù)：有“漆園傲吏”莊子，墨家學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人墨子，唐代宰相魏無(wú)忌，抗日民族英雄魯雨亭……在燦若群星的`名人中，我最喜歡其中一顆“替父從軍”的巾幗英雄——花木蘭。
花木蘭從小喜歡習(xí)武，她孝順、聰明且富有正義感，雖為女兒身卻志比男兒高。當(dāng)時(shí)北魏邊關(guān)的柔然族不斷作亂，朝廷規(guī)定每家需要一名男子上前線，但是木蘭的父親年邁且體弱多病，弟弟年齡又小，因此木蘭決定替父從軍。去邊關(guān)打仗對(duì)男子來(lái)說(shuō)都是一件艱苦的事情，而木蘭一邊隱瞞自己女子的身份，一邊勇敢地上陣殺敵，這也有了“同行十二年，不知木蘭是女郎”的說(shuō)法。
最終木蘭不負(fù)眾望，完成了自己的使命，得勝而歸�；实垡馑龉�，同時(shí)給她很多賞賜。然而木蘭放心不下年邁的父母，請(qǐng)求皇帝同意自己返鄉(xiāng)去照顧和孝敬父母�；咎m的事跡傳遍天下，木蘭死后，唐代皇帝追封她為“孝烈將軍”。后人為了祭祀她，在商丘虞城縣建造了木蘭祠。
花木蘭的經(jīng)歷被寫成《木蘭辭》列入中學(xué)課本，為世代歌頌，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的中華兒女。在當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀也要求我們要像木蘭這樣淳樸善良，保家衛(wèi)國(guó)，忠孝兩全，努力為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)而奮斗!
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