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我的校園作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場，快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了！現(xiàn)在正值春天，小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜地伸展著枝干，無葉無綠，只是一朵朵白的，有些清透的花朵在春陽下，朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的.花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱地帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻地擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來；有的花卻已經(jīng)開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶；有的花苞含苞欲放，看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在這里談心，做小游戲，累了就欣賞這里香嫩的花朵；有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。
美麗的校園，我們每個同學(xué)都要愛護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
我的校園作文2
一走進(jìn)學(xué)校大門，呈現(xiàn)在你眼前的是一張張親切的笑臉，他們同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤奮學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造出了這個美麗、和諧的大家庭――這就是我們的學(xué)校。
在這個溫馨的家庭里，“文明之花”處處開，開得還挺鮮艷的呢！
我們的.校園內(nèi)經(jīng)常發(fā)生一些令人難以忘懷的事，一件小事讓我記憶猶新。那是我們班的一堂體育課即將結(jié)束時，老師讓我們自由活動。我們幾個伙伴高高興興的跳起了橡皮筋。不一會兒，從操場邊傳來一陣小孩的哭聲：原來是學(xué)前班的一個小弟弟坐在地上，用兩只的小臟手擦著眼淚，真讓人心疼。當(dāng)我們急沖沖的跑去時，已經(jīng)有一個大約三、四年級的小妹妹搶先了一步，她扶起小弟弟后從自己的口袋里拿出了紙巾，把小弟弟的手、衣服和褲子擦得干干凈凈。還給他安慰和鼓勵，這一小小的舉動讓我深深的震撼了……我想，要是每個人都像這位小妹妹一樣，每時每刻都這樣關(guān)心別人，幫助別人的話，那么，這個世界該是多么溫暖，多么美好！可是，我們的同學(xué)們就是這樣的。
我還記得老師給我們講過的一件事。上課預(yù)備鈴剛剛響起，同學(xué)們都急急忙忙地奔向教室，一位小同學(xué)在上樓梯時，前面有幾位老師，這位小同學(xué)并沒有急沖沖地從中間跑過去，而是很有禮貌地先向老師問聲好，然后再小聲地問老師：“老師，我可以先走嗎？”老師們都笑吟吟地為那位小同學(xué)讓了路。
他們不僅是在生活中相互尊重，關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上也相互追趕、相互幫助、相互鼓勵。一年前，我班的成績不太好，為了把我們班的學(xué)習(xí)搞上去，班主任老師決定開展“一幫一”活動，老師讓同學(xué)們自由組合結(jié)成“學(xué)習(xí)對子”。在活動期間，幾乎沒有下課的十分鐘――那十分鐘幾乎從同學(xué)們的記憶中抹去，都在尋找提高學(xué)習(xí)成績的好辦法，他們的心好像每天都在文字與數(shù)字中徘徊。終于，蒼天不負(fù)有心人，在學(xué)期結(jié)束時，我班取得了優(yōu)異的成績。不僅為班集體爭得了榮譽(yù)，也為自己爭得了榮譽(yù)，不是很好嗎？
這些事使我領(lǐng)悟到：人要講文明，講禮貌，在文明中相互競爭、相互鼓勵，才能使我們的世界充滿愛、充滿活力，世界才會更加美好。
是��！講文明是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚這種精神。沒聽說過嗎：“禮貌不用花錢，卻能贏得一切�！倍易砸舱J(rèn)為講禮貌是一種道德風(fēng)范的升華，每人都應(yīng)該具備。
親愛的少先隊員們，趕快行動起來吧！讓我們每個人都講文明，講禮貌。做個真正的“文明小天使”！
我的校園作文3
瀟訶之濱，魏榆之天，有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。
每當(dāng)渾朝，我便會陪伴著入耳的校歌，披著金色的晨曦，走進(jìn)那書聲瑯瑯，朝氣勃勃的校園，去到了我的另外一個溫暖的家。
1走進(jìn)校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的`年夜字便映進(jìn)眼皮。正由于有了金色的校園，咱們才教到了很多學(xué)問戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側(cè)陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學(xué)的司馬光，有畫繪巨匠緩悲鴻，另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習(xí)的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術(shù)高檔教校留教時期，遭到中國粹死的諷刺：“您們中國人便是到了天國進(jìn)修，同樣成沒有了才。”緩悲鴻愈加勤懇天進(jìn)修，他像1匹孜孜不倦的駿馬，晝夜奔跑，一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進(jìn)修他那種愛國精力。
正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標(biāo)致的硬筆書法，那可沒有是書法家的高文，而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品：“書中坤坤年夜�！闭诓ＡТ袄飻[放著1排排真至名歸的獎狀：有足球年夜賽第1名，有書法年夜賽冠軍，有網(wǎng)球1等獎……那些皆是同窗們?nèi)諒?fù)1日，年復(fù)1年，用本人的勤奮挨拼出去的。看著那些獎狀我大白了1個事理：勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。
啊！勞婦小教，您像1尾詩，啟載著我的夸姣抱負(fù)；您像1個搖籃，庇護(hù)著我康健生長。黃山偶緊的高聳，比不外您正在我心中的高峻；杭州西湖的奇麗，比不外您正在我心中我靚麗，您是我另外一個溫暖的家。
我的校園作文4
從后門走進(jìn)校園，最顯眼的是那塊立在門口的大石頭，上面刻著“知行”兩個字。按我的理解，它們是“知道并且做到”的意思。我在這里已經(jīng)第四個學(xué)年了，也不明白這兩個字是校訓(xùn)還是校規(guī)或者是其他。
往里走，就是操場。四個籃球架，三個已經(jīng)開始掉漆。操場的三面種著樟樹和櫻花樹，一些樟樹的樹齡即便不上百年，也得幾十年了；櫻花樹則是前不久剛栽的，已經(jīng)含著綠苞，準(zhǔn)備在四月的短暫開放。站在主席臺上，油然生出一種“一覽眾山小”的感覺。它的下方是器材室，那門銹得不能再銹了，整扇門都是棕紅色，老舊得很。
走上紅黃相間的大臺階，推開白色的大鐵門，就走進(jìn)了健身房。雖說是健身房，卻只是個室內(nèi)羽毛球場。如果學(xué)校里開展表演活動，也會在這兒舉行，因為我們學(xué)校唯一的.舞臺就在這里，雖然它略顯逼仄。東面的墻上掛著一面巨大的國旗，讓人看了不禁肅然起敬。南面的墻上，掛著國內(nèi)知名羽毛球運動員比賽時的照片，甚是大幅。
走出健身房，就是花壇。那兒種著我們學(xué)校最具代表性的百年雪松。兩棵雪松長得高大極了，其中一棵和我們教學(xué)樓的四樓差不多高。在那雪松旁，是一個鐵制的巨型棋盤，這代表著我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目——圍棋�；▔恼醒胧莻�小水塘，水是深綠的，誰知道它里邊養(yǎng)沒養(yǎng)過魚。
教學(xué)樓就在花壇的另一邊，它五層高。我的教室在四樓，非常普通。前面一塊大大的黑板，后面一塊張貼板，左右是掛照片和書法作品的地方。教室里裝著六臺吊扇，每當(dāng)夏天吊扇在頭頂高速旋轉(zhuǎn)，我老是會想，如果它落下來，誰會被切得血肉橫飛……不過現(xiàn)在我不會自行腦補(bǔ)這種事了，因為寒假里剛裝上了大空調(diào)，我們終于不用忍受夏天的蒸烤了！教室里的那臺投影儀總是和吳老師過不去，每次上課要用到它，不是罷工，就是把自己做成“燒烤”，一次次要把吳老師搞得“爆炸”。
我的校園雖然不大，但還是有些許趣味。
我的校園作文5
每一個學(xué)校都有獨一無二的美麗，但我心中的最美僅有它——我們的“鳳凰學(xué)�！薄�
在學(xué)校里有這樣一條小路，連著靜謐的教學(xué)樓和熱鬧的操場，這條路充滿是魔力的。春天到了，路旁的樹木抽出了新芽，換上了新裝，玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧，滿樹的花兒婀娜多姿，把春天的小路點綴得猶如一幅活的.畫。夏天，在綠茵茵的樹下乘涼是件多么愜意的事。跑完步，頂著滿頭大汗，扎進(jìn)樹蔭下，耀眼的陽光透過綠色的巨傘，也變得清涼無比，在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢！秋風(fēng)起，走在小路上那陣陣花香撲面而來，原先是一簇簇調(diào)皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏，它們用花香勾住了同學(xué)們的腳步。冬日，小路依然充滿生機(jī)，高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實，分外耀眼，似乎為我們驅(qū)趕著嚴(yán)寒。
沿著小路一向往前，眼前豁然開朗，在那里又是一番生機(jī)勃勃的景象。正前方是紅色的操場和跑道，四周環(huán)繞著草地和綠植，那里是所有同學(xué)最愛的地方。操場中間，球賽已經(jīng)到了白熱化的程度；跑道上，幾位同學(xué)你追我趕，在為即將到來的運動會訓(xùn)練。而操場旁邊，一樹一樹的桃花、梨花，盛放著笑臉，仿佛在為大家助威加油！
在操場的一角，和教學(xué)樓連接的地方有一個秘密花園。那里的花真多呀，有高貴的郁金香，有紅似火的杜鵑，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風(fēng)的吹拂下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它們一齊加入春天的懷抱。
這時，朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計在于春，我要趁著春天的好時光，在美麗的鳳凰學(xué)校中學(xué)會更多的新本領(lǐng)。
我的校園作文6
我們的校園是xx市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。
春天，一個希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，每個教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會神地看書，有的在玩著游戲，還有的.在校園里觀花……
夏天，一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個豐收的季節(jié)，校園里果實累累，當(dāng)下課鈴聲響起時，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個別的同學(xué)，看見四周沒人時，在摘樹上的果子。
冬天，一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)�！渲裥W(xué)，我們都很喜歡它。
我的校園作文7
在我心里，我的學(xué)校“籀園小學(xué)”，就是個美麗的學(xué)校�？諝庑迈r，鮮花盛開，四面碧綠的湖水淙淙流淌。學(xué)校簡直是湖中園，園中校的美稱哦。
當(dāng)?shù)谝惶焐蠈W(xué)，來到校門口，就聞到花的香味，同時也看到一塊巨石，上面寫著“籀園小學(xué)”這幾個大字。我一走進(jìn)校園，就被這里的美麗吸引，我心里想：能在這里學(xué)習(xí)，我是多么幸福啊！
我們學(xué)校，一年四季有各種各樣的鮮花盛開�，F(xiàn)在是六月份，雪白雪白的梔子花，粉紅粉紅的玫瑰花，大紅大紫的茉莉花等等都開了，它們的香味非常濃，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶�；ê＞拖褡兂闪顺幸粯訜狒[，小朋友們就在花叢中跑來跑去。校園里還有高大挺拔的樹，我們上體育課的時候，老師常常讓我們在樹陰下遮陽光。老師擔(dān)心我們會熱。
在花叢旁邊，就是龐大的`操場。在午休的時候，操場上有很多高年級的同學(xué)在踢球，我們一二年級的同學(xué)，只能在操場旁的游樂設(shè)區(qū)玩滑滑梯了，每個人都玩得很開心。
在操場的對面，就是全校最安靜的地方，就是圖書館。圖書館的第一層是休息室，第二層是考場，第三層才是圖書館。我為什么說最安靜的地方呢？因為圖書館理員隨時隨地都會在圖書館里管紀(jì)律。她不準(zhǔn)學(xué)生們在樓梯上吵，打打鬧鬧，不然就拍給校長看。圖書館的正斜方，就是保安室。
里面的保安叔叔有時候很嚴(yán)肅。不讓沒帶接送卡的家長進(jìn)來，不讓孩子獨自出校。有時候他們也很喜歡和我們開玩笑，聊聊天。還經(jīng)常在門口為開車送孩子的同學(xué)開車門。說真的，他們很幸苦，也很有責(zé)任心。
我們學(xué)校非常非常大。有三幢的教學(xué)樓，寬敞的教室，平時，我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，感到很快樂。還有幾幢體育館，文藝館，科技館，車模館等等。
要想把我們學(xué)校介紹完，那可要一天說，我已經(jīng)口干舌燥了，哈哈哈哈哈。如果你有時間就來我們籀園小學(xué)參觀參觀吧！這里非常美！
我的校園作文8
家，提到家，大家都會想到溫馨，幸福。家不僅僅是房子，因為當(dāng)你和家人遷居，那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)為那里是家嗎？家不在于它的外表如何，而是在于對它的那種獨特的感覺，家，是一種希望，是一種寄托，是一種動力。
在學(xué)校時，同學(xué)們總希望著放學(xué)回家，其實學(xué)校又何嘗不是我們的家呢？在這里雖然總有些頑皮的孩子，但是在老師的耐心教導(dǎo)下，他總會遵守紀(jì)律，彬彬有禮。在這里有時也會有些矛盾，但那只是短暫的，風(fēng)雨之后總會有彩虹，矛盾總會化解的。這里有勝似父母的老師，親如兄弟姐妹的同學(xué)。難到你還會說這里就不是家嗎？
學(xué)校，凝聚知識的地方，處處洋溢著知識的氣息。教室里的地面幾乎沒有任何垃圾和污垢，桌椅排列的整整齊齊，每間教室的墻壁上都有不少的金燦燦的獎狀，黑板報也更是畫的繪聲繪色。每天早晨走近學(xué)校，首先聽到的就是那朗朗的'讀書聲，在想貪玩時，就會在這讀書聲的熏陶下，不由自主的來到教室于同學(xué)一起分享書中的快樂。學(xué)校經(jīng)常舉進(jìn)一些知識類的競賽，獲勝的以精神上或物質(zhì)上的獎勵，給那些不甘落后，勇于超越的同學(xué)一種動力，一股沖勁，讓同學(xué)們都籠罩在學(xué)習(xí)的氛圍內(nèi)，不敢放松。
學(xué)校雖以教育為本，但是學(xué)校生活還是豐富多彩的，學(xué)生們在校并不乏味。我們的老師總是費盡心思地來提高學(xué)生們各方面的能力，以鍛煉為本學(xué)會健康，以修進(jìn)為本學(xué)會求知，以進(jìn)德為本學(xué)會做人，以適應(yīng)為本學(xué)會生存。人并不是十全十美，也不可能把什么事都做的十全十美，每個人都有弱點，同樣每個人都有優(yōu)點，為此學(xué)校開展各種興趣小組，田徑、籃球比賽等一系列的課外興趣活動，為有各方面特長的同學(xué)提供了施展才華的舞臺。
宿舍，寄宿生一天繁忙過后，溫馨的港灣，學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)們耐心周到，對宿舍里的學(xué)生噓寒問暖，生怕他們有困難沒人幫，有需要沒人做，每間寢室都被同學(xué)們打掃的那么整潔，一進(jìn)去就讓人感到無比的溫馨。民以食為天，食以潔為先，食堂的衛(wèi)生更是講究，在學(xué)校老師、同學(xué)的努力下，使同學(xué)們進(jìn)入食堂不再是為了填飽肚子那么簡單，周圍的環(huán)境讓同學(xué)們食欲大開，個個都是空腹而來，“滿載而歸”。綠草茵茵的操場隨處可見體育愛好者那矯健的身影，好象把生命的活力都放在了這里。
在這美好合諧的地方我學(xué)會了寬容、忍讓和知識，與朋友建立了深厚的友誼。在我的眼里，它早已是我的家了，是我永遠(yuǎn)的溫馨港灣。
我的校園作文9
在喧鬧的城市中，有一個美麗的地方，那里是科學(xué)家的搖籃，體育健將的舞臺，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂園，那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母�！畮煾叫 �
一進(jìn)校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師說，這棵榕樹已經(jīng)200多歲了！它真粗啊，要5個同學(xué)才能合抱過來；它真高啊，比教學(xué)樓還高幾米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的'老人，為我們遮風(fēng)擋雨，奉獻(xiàn)陣陣濃蔭，訴說著學(xué)校百年滄桑。
再往里走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻，那里記錄了同學(xué)、老師活動的一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會被祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉，仿佛穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和王維游山玩水……
操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學(xué)樓—逸夫樓和季平樓。每座教學(xué)樓砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)上課時，教學(xué)樓就會傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點點碎銀，它們?nèi)齻�一群，五個一伙，競相開放。冬天來了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風(fēng)凜冽的冬季傲霜斗雪，只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒來”
啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我愿做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭光添彩。
我的校園作文10
我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城，也不是金碧輝煌的凡爾賽宮，而是我那勃勃生機(jī)的校園。
春天，校園里百花齊放，有的花張開了笑臉，有的還是花苞，像一粒大種子�？炻牽炻牐谡f話，“看！這花裙子好看吧�！惫�，把花倒過來看就是一條花裙子，上面還有如同珍珠般閃閃發(fā)光的露珠�；▋哼�有一陣陣醉人的芳香，這芳香不僅把我們陶醉，還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀，帶領(lǐng)我們?nèi)チ讼牡男@。
夏天，校園里火辣辣的，像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦，啦啦啦，我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個好日子，同學(xué)們不管三七二十一，甩掉鞋子，搶過救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學(xué)們就像幾條小魚，在泳池中游來游去�？靵砜纯闯靥涟�，池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉，就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕，好像在做游戲。有的'小魚悄悄地探出小腦袋東張西望，想看看外面有什么新鮮事；有的小魚，扭扭身子，搖搖尾巴，跳起了集體舞。小魚游呀游，帶我們?nèi)チ饲锏男@。
秋天，校園里的銀杏黃了，楓葉紅了。銀杏是個調(diào)皮的娃娃，他放開大樹媽媽的手和風(fēng)一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家，一陣風(fēng)吹來，她在風(fēng)中翩翩起舞，飄呀飄，帶我們?nèi)チ硕男@。
冬天，校園里白雪皚皚，雪媽媽給大地送上了一件白棉襖，叫回了葉子寶寶。同學(xué)們穿著白棉襖打雪仗，堆雪人。
我愛我的校園，有百花齊放的春天，有烈日炎炎的夏天，有橙黃橘綠的秋天，還有銀裝素裹的冬天。
我的校園作文11
六月的陽光如此燦爛，世界上的一切都慷慨地鍍上了閃閃發(fā)光的金邊。槐花在校園里悄然綻放，一串串小白花慢慢散發(fā)出沁人心脾的清香。陽光落在綠葉和純凈的花瓣上，像調(diào)皮的小精靈，大眼睛閃著狡黠的光。想到這樣的校園，心里總會泛起幾絲甜蜜的漣漪。
瞇著眼透過陽光下飄揚的國旗，鮮紅更亮了，熾烈的鮮血快要滴出來。好像回到了升旗的那個早上。飄揚的紅旗和今天一樣美麗。我們站在國旗下，看著國旗緩緩升起，聽著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，在國歌中揮舞著我們沸騰的青春。
整齊的站在國旗下，制服更加恭敬肅穆。朝陽的光輝掩蓋不了我們眼中尊敬的光輝，天空的澄明也比不上我內(nèi)心的空虛。這一切都是因為升旗，沉淀了我們的心。聽到同學(xué)的發(fā)言，我心里叫好，趕緊跑開，想著今天的課程，笑著說，同學(xué)的奶生氣了，用手指勾住身后的朋友，偷走了這一刻的喜悅。偶爾有鳥兒從頭頂飛過，發(fā)出清脆的吱吱聲，仿佛在宣告一個簡單而美好的一周就要在這一刻開始了。
這種生活處處充滿歡笑、充實、美好。一縷甜蜜爬進(jìn)了我的心里。
后面是我最喜歡的大槐樹。貪婪的`吮吸著槐花的甘甜，心里瞬間充滿了一種充實感。看到這里，我不自覺地想到了剛?cè)雽W(xué)時的軍訓(xùn)。我們剛上初一，一切都覺得新鮮，年輕的臉上滿是好奇。站在陽光下，挺直的軍姿，枝葉繁茂的槐樹為我們遮擋了大部分陽光，每一寸肌膚都清涼，全身每一個細(xì)胞都在為清涼跳躍歡呼。
一小時，兩小時。每個人都會感到疲倦。即使疲憊，即使痛苦，也帶著倔強(qiáng)的面容，不肯低頭。放棄是我們字典里不會出現(xiàn)的詞。頭頂上的綠色給了我最涼爽的夏天。
就是這樣一個平凡的日子，讓我覺得無比充實。一絲甜蜜在心里慢慢淡去。
畢業(yè)了。三年依然像電影一樣映在我們面前。汗水灑過的操場，聽過的籃球，爬山虎厚厚的綠墻，閃耀的“沒有什么是容易的，沒有什么是安全的”……我們的喜怒哀樂，到處都有記錄，都承載著我們的歌聲和歡笑。
美好的過去在我心中蕩漾，綻放漣漪。當(dāng)我回想起我們的校園，心里會有幾分甜蜜。
我的校園作文12
每一滴水都會折射出一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪，都閃爍著美的光輝。我的校園雖然不是擁有古跡之稱之地，但它是那么的美麗。我拾起一片落葉，仔細(xì)品味著精美的葉脈，走入了美麗的校園………
走到操場邊，翠綠的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花兒和她們的好朋友嫩草妹妹嘩嘩地向我揮揮手。枝上的幾只小鳥兒啾啾地唱歌向我問好。幾縷涼絲絲的'細(xì)風(fēng)呼呼地吹給我的耳畔……
輕輕漫步到教學(xué)樓，看到幾個和我很熟的老師，都是教我小學(xué)課程的。
“哎，好久不見了，長這么高了�。 �
“感覺現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎？”
“現(xiàn)在你在幾班��？班級的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣？”
我笑答這些問題，心中似乎有一種甜甜的味道……
和老師聊完后，我便蹦蹦跳跳去了樓內(nèi)。這時一個長相相當(dāng)可愛的小妹妹出現(xiàn)在我的眼前，像是在哪里見到過。
“姐姐，你還記得我嗎？”小妹妹沒等我發(fā)話，說道，“當(dāng)時我摔了一跤，是姐姐你送我去醫(yī)務(wù)室的呢！”說罷，露出一口潔白的牙齒。
“哦，對！是你啊，長得好快啊，而且越來越可愛了呢！”我的腦海中憶起了她，嘴角出現(xiàn)了一個好看的弧線。
“姐姐，要不我們?nèi)ヌK吧？”
“好啊，走！”于是我們走向了操場。
“一，二，三……”我滿臉笑容地給小妹妹數(shù)著跳繩的個數(shù)，怎么說呢，總之，和她在一起毫無壓力，十分輕松……
時間也不早了，我和小妹妹告別后，走向校園的大門，再次回首望望我這美麗的校園，心中和嘴角都露出一絲暖暖的微笑，啊，我的校園……
我的校園作文13
第三年對很多同學(xué)來說可能是噩夢，黑暗，痛苦，但對我來說，第三年最快樂的時光是因為在大家朝夕相處的日子里，我真正體會到了什么是友情，什么是幸福，因為這一年發(fā)生了很多故事。
往事如煙。仿佛昨天你和我還在凝視著信息和初識；一瞬間，我們就會忘記曾經(jīng)擁有的畫面，走向明天。面對迫在眉睫的分離，眼淚順著臉頰流下來，從臉頰淌到同學(xué)的記錄上，慢慢融化掉。但明天的天空依然蔚藍(lán)，明天的陽光依然耀眼，明天的你和我都可能改變，永遠(yuǎn)不會改變的是那段共同的時光。
往事如煙。還記得嗎？一開始，陽光明媚的教室里回蕩著我們辯論的聲音；一開始，在野外小徑上，我們并肩工作；當(dāng)初，在茂密的樹蔭下，我們曾經(jīng)發(fā)出書的聲音，卻帶著兩顆稚氣的心，發(fā)誓永不分離……但現(xiàn)在，我們不得不相信，天下沒有不散的宴席。
往事如歌。三年前，我們都是走進(jìn)這個陌生而好奇的校園的幼稚的孩子。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去，但我們已經(jīng)逐漸成熟，變得穩(wěn)重，即將離開這個小小卻溫馨的校園。讓我們用純潔的心在友誼的天空下自由飛翔！
初中的三年，快樂，浪漫，難忘。初三的日子里，我忘不了在操場上努力拼搏拿運動30分的場景，同學(xué)們互相幫助的場景，還有那個黑色的'六月。雖然我即將告別初三，離開最好的朋友，但這是我初三學(xué)習(xí)生涯的重要組成部分。我永遠(yuǎn)不會忘記初三那種緊張、刺激、快樂、充實的生活，也永遠(yuǎn)不會忘記和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們。愿我們有緣再見！但是我相信現(xiàn)在的分開是為了下次更好的見面！
請珍惜你的校園生活！
我的校園作文14
從一年級到現(xiàn)在將近有四年的時間了，學(xué)校發(fā)生了巨大的改變，今天我化身為小導(dǎo)游啦，大家是否期待我的校園是怎樣的呢？那下面由我來給大家介紹“一小”這個美麗的學(xué)校吧！
我們學(xué)校以前的名字叫“上饒縣第一小學(xué)”，現(xiàn)在他改名換姓叫做“廣信區(qū)第一小學(xué)”，是不是很高大上呀？
校門以前是粉色的，現(xiàn)在已經(jīng)被刷成橙色，更加鮮艷和亮麗。（原有三個校門進(jìn)出，現(xiàn)在只有兩個了，后門變成大門，前門變成小門）。走進(jìn)校園，首先看到的是操場，以前上面的操場（現(xiàn)在有兩個操場）鋪著人工草坪，一棵高大的法國梧桐樹矗立在操場中間。下操場是有幾個花壇的現(xiàn)在都不見了，人工草坪換成一個個灰色正方形地磚，有時十幾個女孩圍成一個圈玩“泡泡堂，粘哪里”的游戲。大樹被移植花壇，增添了足球場和跑道，還有乒乓球臺，看！幾個男生在比賽跑步。上下學(xué)時，是操場上最熱鬧的時候，同學(xué)們井然有序地排著路隊進(jìn)出校門，如果你這時在高處往下看，你會發(fā)現(xiàn)路隊走得很整齊，就像一個十字架。
教學(xué)樓也有很大的變化，它們都換了一個新裝，以前東邊的五層教學(xué)樓“和美樓”，現(xiàn)在叫“格致樓”，這是“格物致知”的簡語，究究事物原理，從而獲得知識。以前南邊五層辦公樓“和善樓”，現(xiàn)在叫“炳輝樓”，南樓最受光照，也是學(xué)校管理的樞紐。以前西北的五層教學(xué)樓“和諧樓”，現(xiàn)在叫“鏡知樓”，含義是對鏡反省而知優(yōu)劣。以前北面四層教學(xué)樓現(xiàn)在叫“清源樓”，意思是清澈的泉源。以前在最中間的多功能樓綜合樓，現(xiàn)在叫“坤厚樓”，此樓樓層最多，意思是大地寬厚能容。你發(fā)現(xiàn)了嗎？這五個新名字首字以“木、火、金、火、土”為部首，他們又分別坐落于東南西北中四個方位，五行齊備，相生不息。預(yù)示學(xué)校發(fā)展先進(jìn)恒通。
我的`班級也有許多不一樣的地方，你走進(jìn)門后，首先會看到后面的黑板報，非常醒目，每個月都有新主題，同學(xué)們一起畫。旁邊有個圖書角，書架上面有許多有趣好看的書，窗戶旁邊有“聆聽、思考”四個大字，黑板上有老師寫的內(nèi)容，這個畫面是不是很和諧？
這就是我的校園，大家喜歡嗎？
我的校園作文15
深秋九月，遍布著秋的氣息。踏著輕快的步伐，拖著厚重的行李；我，來到了人生中的第一個職業(yè)學(xué)校-----家炳職校。
悠長的校道，從大門一直延長到路的盡頭；寬闊的操場中央還散布著即將枯萎的乏草；主教學(xué)樓上空掛著的�；赵谔柕墓廨x照耀下，變得閃閃發(fā)光。這是我第一天來到家炳職校的第一眼所看到的而也是我對家炳職校的第一印象。
走進(jìn)教學(xué)樓的`右手樓梯一口氣爬上三樓，來到自己的新教室。隔壁學(xué)姐班們正玩的熱火朝天，果然是一幅東道主的模樣。再看看我們這些剛剛初來乍到的新生們，顯然是畫風(fēng)突變的狀況外。
課間，琴房走走，舞廳看看。參觀這個第一天認(rèn)識的學(xué)校，認(rèn)識這些第一天初見的同學(xué)們，課間的韻味似乎也很別趣。
綜合樓的結(jié)構(gòu)才剛剛知道個大概，教學(xué)樓的分布才剛剛知道個模糊；現(xiàn)在又要去認(rèn)識認(rèn)識學(xué)校的大小籃球場以及整個學(xué)校重要課程分布的教室了。五幢教學(xué)及實訓(xùn)大樓都已差不多有個大概的模樣，幾個大小不一的籃球場操場也已差不多明白個大概的位置。而這中間認(rèn)識熟悉的過程僅過去了一個星期的時間。
不管是籃球場的綠樹萌陰還是足球場的泛黃小草；不管是教學(xué)樓的你來我往還是綜合樓的熱火朝天；不管是琴房的樂曲傳出還是舞蹈室的旋律悠揚，但這些在此刻都已成為我給家炳職校的印象標(biāo)簽。
五周的時間過去了，而在家炳職校的生活也過去了五周。我們看見了學(xué)校的重建工程；知道了學(xué)校的各項規(guī)章制度；明白了我們專業(yè)的大概內(nèi)容；熟悉了我們的家炳職校；如果要讓我給這個人生中的第一個職校加上第一印象的名牌標(biāo)簽，那我一定會說出這幾個關(guān)鍵詞語：學(xué)校大，大樓多；操場寬闊琴房多。
隨著秋的訊號我在家炳職校已度過了五周的時間，收獲了五周的獨特記憶，也早已將那幾個字融入我心。因為，家炳職校是我的校園！
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