實(shí)用的蘋果的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的實(shí)用的蘋果的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的蘋果的作文1

　　想必大家都知道蘋果吧！它的長相也算完美了。

　　蘋果的種類有兩種很常見的。分別是：紅蘋果和青蘋果紅蘋果是甜的，青蘋果是酸的。

　　蘋果的果皮也不一樣。紅蘋果是紅色中帶一些細(xì)小的黃點(diǎn)：青蘋果是綠色中帶一些小小的黃點(diǎn)。拿起來用手輕輕的敲一敲，還會發(fā)出響聲。

　　蘋果的果實(shí)都是一樣的。那白白的“小圓球“真讓人想一口滅一個。但蘋果的營養(yǎng)大部分都在果皮上，所以我建議大家以后吃蘋果不要削皮，把蘋果的`營養(yǎng)都吃進(jìn)去。

　　蘋果的水分也很充足。在你口渴的時候，就不要去和那些飲料了，洗個蘋果吃比飲料有營養(yǎng)多了。

　　蘋果的味兒可美了！你用刀把它切成兩半，吃上一小口，你就會感覺到一種“涼搜搜“的感覺，酸甜可口。讓你分分鐘喜愛上它。

　　蘋果的價格也很便宜。一般就3元或5元一斤。所以大家買來吃一吃，就知道蘋果的味兒很美很可口了。

　　怎么樣？聽完我的介紹，你是不是對蘋果也有了喜愛之心呢？如果沒有，就自己去品嘗一下吧！

實(shí)用的蘋果的作文2

　　大家好，我是一個蘋果，剛從樹上摘下來，紅紅的、圓圓的，樣子美觀，新鮮可口。

　　有一天，我在超市待著，主人把我放在盤子里，過了一會兒，一個小男孩和他的媽媽來了，因此，我被他們看中，被他們拿走了。

　　到了中午，小男孩吃了午飯，想吃蘋果，可是，他們拿的是我的伙伴，并沒有拿我，我在想：他們什么時候拿我，把我也給吃掉呢?可是，過了很多天，沒人吃我，又過了很多天，我?guī)缀蹩靵y掉了，還是沒人吃我。又過一些時候，我?guī)缀醢l(fā)霉了，他們在吃蘋果的時候，看見我亂了，便把我丟盡了垃圾桶，后又把我丟進(jìn)了垃圾車，不久，我就被送到了遠(yuǎn)處，依然沒人要我，我只好住在土地里，化作肥料，肥沃土地。

　　在土地下面，我更加發(fā)霉了，已經(jīng)化成有機(jī)肥料。有一天，一粒種子落在了我的`身體上面，我平展身體，讓種子在我身上生根、長苗、開花、結(jié)果。我唯一的任務(wù)就是幫它補(bǔ)充養(yǎng)料。過了一些時間，它漸漸地長高了，比其它的長得茁壯，高出了一個頭，后來，結(jié)出了又大又長的玉米棒子，我的作用得到發(fā)揮。

　　從此，我變成了土地，作用更大了，我特別高興!

實(shí)用的蘋果的作文3

　　暑假里，媽媽給我買了一本書《紅蘋果樹上的外婆》，這本書名一下子把我迷住了，蘋果樹上怎么會有外婆？那么后來又會發(fā)生什么事呢！……我?guī)е鴿M腦子的疑惑，趕緊埋頭讀起來……

　　幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶�？墒前驳蠜]有，這令他很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險……她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。安迪在兩位老人的`愛護(hù)中懂得了許多。然而，好景不長，有一天，安迪想問清楚蘋果樹上怎么會有外婆呢？于是，他就跑去問哥哥和媽媽爸爸，這不問還好，一問嚇一跳。爸爸媽媽都說：”怎么可能？外婆早已去世了，可能是你太想外婆了，所以做的夢吧！“

　　哥哥也嘲笑他說：”我看，那只是你的幻想吧！“

　　安迪聽了，生氣地走了。

　　讀完這個故事，我從在體會到了：原來沒有外婆和奶奶真的不好受啊！我還懂得了許多道理呢！只要每天快快樂樂的，你就能忘記一切痛苦，煩腦和憂傷！

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