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踢足球點面結合的作文（精選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的踢足球點面結合的作文（精選15篇），歡迎大家分享。
踢足球點面結合的作文1
星期天我和朋友去足球場上踢足球。
第一局我先開球，我一上場，就快速的向對方的球門跑去，對方見勢不妙，狠狠的.一個斷球。我猛的沖向對方，把球攔截，帶著球左突右包的沖向了對方的球門。我使出全身力氣，一踢，球進了！我們率先得到一分。
第二局我發(fā)球，我左右腳交叉，互相帶球，沖向了對方的球門。我先把球放好，向后走了幾步，然后猛沖過去，右腳射門。對面防守員雙腳張開，腰半彎著，變成了弧形，看著飛來的球，起跳，用手抱了個滿懷，突襲失敗。此時對面有了球權，他說：“小心了�！蔽艺f：“來吧，我不會怕你的�！睂γ娉梦也蛔⒁猓粋�快球沖到了我的球門，踢進了！周圍響起了一片雷鳴般的掌聲，對面開心的哈哈大笑。而我很傷心，心想：“下一局我一定要打敗他�！�
第三局對方發(fā)球，他這一局有點驕傲了，拿到球后，直沖我的球門。我在中間一個大閃，把球搶了回來。我猛地向對方的球門沖擊，一踢，球進了。最后我以2：1取得了勝利，這場比賽讓我知道：不要驕傲，因為驕傲使人落后。
踢足球點面結合的作文2
有一天，小王他放學了，找了幾個伙伴商量著去踢足球。
他們在一個大房子旁邊找了一個很寬敞的空地里，空地邊上都有許多的小花小草，遠方還有幾棵大樹和幾座大房子。他們把書包兩個兩個的放，用書包當做球門。他們各自分好組了，其中小王就是藍方的守門員馬上，可是找不到裁判，這是，來了一個孩子，于是他們就全那個孩子當裁判，那個孩子答應了。他們都商量好對策后，一場激烈的比賽就開始了。
比賽時，小王他們的比賽吸引了許多許多的觀眾，就連一只小白狗也被吸引了。小狗看著看著比賽，就感覺沒有意思了，打了一個哈欠，趴在地上很快就睡著了。其中有一個被吸引的小孩目不轉睛的看著這場精彩的比賽，恨不得立刻知道是哪方勝利了，哪方失敗了。還有一個男人全身穿著黑色衣服，而且還帶著一個黑色的`帽子，看著這場比賽，仿佛像一個足球迷。
賽況中，守門員小王因為多次撲倒，所以腿受傷了，留了點血，但是他忍著疼痛，繼續(xù)比賽，他會不惜一切代價攔住足球的，即使他自己受傷了。由于守門員小王，所以他們已經4比1了，但是，萬萬沒有想到的是，紅方竟然爆發(fā)了，很快扭轉了戰(zhàn)局，變成了4對4了，現在，藍方也爆發(fā)了，小王多次阻擋住足球，最終勝利了。
踢足球點面結合的作文3
太陽火辣辣地照在足球場上，照在正在踢足球比賽的我們，照在周圍看比賽的同學身上。
隨著老師的哨響，我們雙方開始爭奪“金銀財寶”。對面是我們同伴的男同學，雖然，他們體能，腳力會比我們女生好一點，但我們女生也不甘示弱。
球像一塊鐵一樣，而我們的'球門，就是吸鐵石，球一直在球門前徘徊，可就是進不去。那還要多虧了，我們的守門員夏美琦和后衛(wèi)王夢婷。她們倆就是阻攔“鐵”靠近“吸鐵石”的屏障。
“夏宇琪！”朱麗娜大聲叫道。
我立刻會意了朱麗娜的意思，往后跑了跑，球像一個小孩跑到我這，我替我自己捏了一把汗，相信你自己可以的。
太陽照在我們身上，我們既興奮又緊張。
我?guī)е蛳蚯蜷T跑去，可途中卻被攔下，還好朱麗娜在旁邊，我將球傳給她，她又將球向球門跑，接著，有傳給我，我奮力地踢進球門。
“進球了！進球了！”周圍的人和我方人大喊。
比賽完后，我終于知道了足球的魅力，觀看時，你仿佛和他們一起踢球，踢球時，你既緊張又興奮。
我們踢得滿頭大汗，他們看的人也滿頭大汗。
踢足球點面結合的作文4
星期六這一天我和朋友在體育場旁玩，突然一個小朋友轉身看見許多人圍在足球場上，小伙伴們便跑了過去看，我也聞聲跑了過去。
我走向前看見足球場上有一半的人穿的紅衣服，還有一半人穿著藍衣服，我心想：紅衣服的一定是紅隊，藍衣服的.一定是藍隊。每隊一共有十二個人，每人衣服上都寫著自己的號數。以前只能在電視機上看到，現在可以在現場看比賽，我激動極了。
比賽非常激烈，只見紅隊九號踢了一個球，藍隊七號立馬跑了過去搶走了球，踢了一個飛球穿過紅隊九號的肩進了球，裁判宣布上半場賽停止，裁判看看記分表上的分數，立馬說：“4比3。藍隊領先”。藍隊拉拉隊立刻歡呼起來。
在休息時間，紅隊聚集在一起想辦法怎么攻破藍隊，‘有了，其中一個隊友說’，“我們隊長先把球傳給我，我在吸引藍隊注意力，最后把球傳給大個子，大個子就可以順勢把球剃刀球網里，”這樣我們就獲勝了。大家聽后，連聲說好。
下半場到了，紅隊按照了隊友提出方案進行，確實不出乎所料，順利的贏得了比賽，兩個隊的拉拉隊和現場的觀眾。朋友都歡呼起來，這場比賽就這樣結束了。
這場比賽讓我觸目驚心，久久不能忘懷，讓我看到團結一致的力量，是多么神奇�。�
踢足球點面結合的作文5
一年一度的秋季運動會開始了，運動員們個個都斗志昂揚，蓄勢待發(fā)。
足球比賽即將開始，足球場邊已經被小觀眾們圍了個水泄不通，裁判員們，計時員已經做好了準備，全場鴉雀無聲，每個人都在等待著比賽的來臨。
隨著裁判員吹響“嗚——”的哨聲，比賽隨之而來。
上半場由對方發(fā)球，等對方發(fā)完球，雙方隊員便開始了激烈的爭奪�？炜�，我們班的朱梓浩眼疾手快，搶到了球。搶到球后，他立刻帶球向對方球門跑去。這時，對方的一路球員猛得撲了過來，想要阻止朱梓浩射門，但朱梓浩靈活的做了一個假動作，使那名球員判斷錯誤，撲了個空。然后，又以迅雷不及掩耳之勢繞過對方其他球員，再來一個大力射門，球準確無誤得踢進了球門，進球了！觀眾都歡呼雀躍著，看，我們班的謝璐露，正拿著啦啦球，大聲的喊著：“加油，加油，朱梓浩加油！”
敵方也不甘落后，接連發(fā)起了幾次射門，但都被我們班的守門員——楊瑞給攔住了�？矗麅芍谎劬σ恢倍⒅�，像餓戶準備捕食一樣，身體也隨著球動做好了準備……
隨著裁判的`一聲哨響，比賽以我們班的勝利結束了，這次精彩的比賽簡直令我久久不能忘懷。
踢足球點面結合的作文6
“七一班加油!七一班加油!”“哇，球進啦!”
今天下午大課間，我們進行了一場女生足球比賽，走到操場中間時還有點小忐忑，冠軍會花落誰家呢?比賽馬上開始了。
足球在場上來回跑，一會兒跑到對方球員腳下，一會兒跑到我方球員腳下，這時我方球員把球踢到了對方陣地上，我們的心瞬間提到了嗓子眼，目不轉睛地注視著球的位置。只可惜對方防守太厲害，球與球框就差一點兒，心情又落了下去，但是對方一個飛踢，球飛到了我們的陣地，我不禁緊張起來，不過幸好有李丹防守。經過了半場激烈的比賽，兩隊勢均力敵，不相上下。
下半場互換場地，比賽繼續(xù)，這次每隊的成員們都更加默契，互相傳球，打配合。球到了劉茜的腳下，左一下，右一下，再來一腳，球進了!我們高興的笑得合不攏嘴，大喊：“太棒了，太棒了!”僅是這一球，我們就仿佛贏了全世界，進了一球，我們的吶喊聲更洪亮了：“七一班，加油!七一班，加油!”這時對方班的'拉拉隊，也不甘示弱，我們也不甘示弱，越喊越起勁兒。
比賽結束了，我們不僅獲得了勝利，同時還明白了做事情要有堅定的信念，要更自信，要勇于展現自己。
踢足球點面結合的作文7
一個烈日炎炎的夏天，剛剛放學的小朋友。要進行一場足球比賽。
這場小小足球比賽，吸引了許多的人，比如：貝琳爾夫人和多克亞先生都來了，人很多。我們要知道康德奧的.右腿受傷了，但他還是在踢足球。他的同學們幫助康德奧，把書包放在草地上，接下來準備足球比賽。
康德奧的金色的頭發(fā)，目不轉睛的眼神穿著一個黑色的襯衫和一條牛仔褲，還有一雙黑皮鞋。觀眾有大人和小孩子，都坐在椅子上認真的觀看。貝琳爾夫人把的寵物卡斯蒂帶過來了，順便還把她的孩子安吉拉也來一起看足球賽了。
足球賽開始，康德奧彎下腰，兩只手放在膝蓋上，認認真真的看著足球的方向。觀眾的目光投向了康德奧，但是有的投向了足球隊長溫羅夫。忽然，一個球從小狗面前飛過，嚇得小狗卡斯蒂一下子把眼睛閉上了�？档聤W眼疾手快的接住了球，“第一局，康德奧獲勝�！辈门写蠛暗��？偢杏X多克亞先生要站起來歡呼。他們還想比一場，但是已經到黃昏了，天黑了，沒法在比賽了，他們只好都回家了。
這精彩的比賽。
踢足球點面結合的作文8
今天這場比賽是最后一場了，只要贏了這一場，我們班就是第二名，一想到這里，我們就緊張起來，畢竟這一場踢完就排名了。
終于到了比賽的時候，足球運動員們一個個生龍活虎，躍躍欲試。他們現在操場上跑了一圈，像一群獵豹在草原上奔跑。來到比賽場地，雙方互相握手，表示友誼第一，比賽第二，但我總感覺空氣中彌漫著濃濃的`火藥味。大家排好隊形，由白隊先發(fā)球，只見韓逸飛將球傳給另一位前鋒，帶球想直沖球門，但是被攔住了，球也被對面拿到了，只見對方左拐右拐，反復橫跳，抓住機會，一腳射門，球，進了！圍觀的觀眾都拍手叫好，但是我們隊沒有灰心喪氣，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)比賽。
前半場，雙方一直勢均力敵，沒有誰進一球。下半場開始了，雙方對換球門，但是對面依舊有一球的領先，作為觀眾的我，那叫一個著急啊，恨不得自己上場踢。當我方失利時，我便緊張起來，對方失利時，看著我方隊員的攻勢，我不禁拍案叫絕。后半場我們隊也進了一球，最終打成了平手，終于結束了，緊張的心，終于放下了。
踢足球點面結合的作文9
今天，我早早地上完了補習班，和媽媽去吃了碗面線糊后，就來到了足球場，準備開始比賽。
觀看了幾場比賽之后，終于輪到我們隊了。
我們迅速換好了隊服，說好計劃后大步流星地跑向了足球場，擺好隊形。只聽“笛——”的一聲，教練把球踢到了球場上。我方隊伍和對方隊伍立即散開，沖向足球。眼看對方一個身強體壯的人用頭把足球頂給了他的隊友，我方隊友連忙把那個帶球的堵住，我眼疾腳快，把球搶了過來，對方隊友趁勢向我包圍過來，我趕緊把球踢給了另一個隊友。
對方隊友立即轉身，向我方隊友包抄過去。我方隊友急忙把球踢給了我方的另一個隊友，就這樣，我們隊和對方隊友玩起“捉貓”戰(zhàn)術。就在我以為進球勝券在握時，球被對方隊友給截走了，他們快速地朝我們的球門踢去。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我們隊的守門員向前一躍把球接住了。頓時，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
這時，守門員把球踢給了我，我趕緊使出失傳已久的秘訣“大力金剛腳”，一下子把足球踢進了對方的球門里面。“耶！我們贏了！我們贏了！”我們隊隊員高興地抱在了一起，一蹦三尺高！
這場比賽，使我明白了團隊精神的'重要性。只有團結一致、頑強拼搏、齊心協力，才能取得最后的勝利。
踢足球點面結合的作文10
今天萬眾期待的足球比賽開始了哎，我們本來本想第一場面面五一班的事情，可是五一班晉級了三強，幸運的是五四班安可就沒那么好了，第一場我們就把五(4)班打得毫無招架之力。
第一小分隊一個大腳相門射球，可是一腳食物了門將板球攔住他報的球頭過去被馮建宇接住了對手虎視眈眈的看著他，反正英語無人可出了一個過人又來了個大腳輕輕松松進了一個球。對方發(fā)九分之一上來就把球斷了的對手看見用最快的速度。下回吧，反正一家開過去猝不及防又進了一個球，敵方一氣之下發(fā)起進攻叫我們來敲門直射和文具，可不怕那一球打到他的'腳下地方沖過來小寶求斷了課，反正遇見這么多人來把球傳給我，我果斷街球房間預穿過人群一個手勢，我把錢轉給他一個側身射門，球進了，這時裁判吹響了哨聲接下來的半決賽于五一班，嗯，PK也是很輕松的，把他們打成了3：0最后的巔峰賽，我們說，全力配合左右出擊，所向披靡又贏了最后我們贏得了冠軍。
通過這場比賽而洋氣了，我對足球的濃厚興趣也看到了馮峻煜單搶匹馬是危險的，我以后要再接再厲，爭取增進球技，解下一次也要贏。
踢足球點面結合的作文11
今天，陽光明媚。我們又迎來了一年一度的足球聯賽。
一聲哨響比賽開始了，場上，球員們你追我趕，我們觀看的同學都既擔心又緊張，畢竟對手贏過我們好多次呢，我們的勝算似乎并不大。果然，對方的'守門員太過厲害，我方進攻了好幾次都被他守住了。不好！對方趁我方守門員分神的時候進了一個球！同學們都唉聲嘆氣，上半場比賽就在遺憾中結束了。
中場休息時，大家紛紛給我方隊員加油打氣、出謀劃策，我偷偷瞄了一眼對方球員，發(fā)現他們圍成一圈，不知道在“密謀”什么，真希望我有“順風耳”，可以打探“敵情”啊。
正想著，下半場比賽開始了。球員們越戰(zhàn)越勇，這時，我方一名球員以迅雷不及掩耳的速度從對手那里截過球，另一名同學已經在球門旁等候多時，兩人一起向一個方向跑去。對手急忙去搶，可是兩人做了一個假動作，把球朝另一個方向踢去，對方守門員一愣，球進了！同學們頓時歡呼雀躍，而對方的守門員十分懊惱，正生氣地捶胸頓足呢，我們的球員士氣大振，不一會兒就又進了一個球，這時比賽結束了，我們群的同學大聲歡呼，全場沸騰了，這可是我們第一次贏呀！
今天這場比賽使我明白了一個道理，面對困難我們不能退縮，只有團結才能取得勝利！
踢足球點面結合的作文12
在正常情況下，我吃飯是很斯文的，一小口一小口地吃，不時還跟別人攀談攀談�？墒墙裉靺s一反常態(tài)，我狼吞虎咽地吃完飯，就趕緊跑到操場上。大家知道為啥嗎？因為今天是我們班vs一班的足球比賽。
我到操場時，剛好比賽開始，只聽見哨聲一響，隊員們就以迅雷不及掩耳的速度奔向足球，就好像一群餓狗在搶一只又大又圓的肉丸子。開始是我們班搶到了樹，并開始向一班進攻，我們班的丘巖先從一班隊員的縫隙中踢過去，別的隊員在后面接住并往門里踢，就在我們認為能進球時，守門員卻突然跪下，把球彈了回去，并不偏不倚地從孫含奇的'兩腿中間射了過去。這下子好了，一班抓住了機會，開始向我們球門殺去。偏偏這時守門員鞋帶開了，就在他堵球時，不小心踩到了自己的鞋帶，摔了個“狗啃泥”。俗話說的好：禍不單行，福無雙至。進了這個球之后，我們班又輸了好幾個球。唉……
賽后，幾位隊員哭喪著臉下場了，我們便開始安慰了：“沒事，輸了就輸了唄�！薄斑@次輸了沒事，還有下次呢�！笔∈浅晒χ浮！薄�
雖然我們這次輸了，但是我們得到了許多經驗教訓。世界上有哪個足球明星沒輸過球呢？
踢足球點面結合的作文13
今天，我們班組群和其他班組群進行了一場足球聯賽。雖然我們上次和他們的比賽輸了，但是這次我們并沒有泄氣，而是努力的拼搏。有一個五年級的同學，他的表現讓我們班組群的同學非常驚喜。
他有著棕黃色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙水亮亮的大眼睛，高高的鼻子，在中場休息時看到他不斷地和同學們溝通方案，他的嘴巴真是能說會道，一看就精通足球戰(zhàn)術。他長得有點微胖，但并不影響他跑步的速度，在比賽過程中，我目不轉睛地盯著他帶球，和其他幾個五年級的同學在操場上飛奔，他們飛快的過人、射門，真是英姿颯爽。
今天比賽最關鍵的時刻，他接到球，迅速跟隊友說：我接到了，快配合我！于是，幾個五年級的'同學和他一起往前沖，他立馬就做出了過人的動作，第一次沒有過成功，不過后面的隊友一腳把球搶了過來，再傳給他，他用力一腳把球向球門射去，那姿勢象是一個足球明星梅西，果然進球了！。他回過頭來咧開嘴看著觀眾，觀眾們都激動地拍起手來。
每年一度的足球聯賽，是為了讓我們加強身體鍛煉，我要象這位五年級的同學學習，經常加強鍛煉。這位五年級的同學表現太棒了，希望在他的幫忙下，我們可以在這次足球聯賽中取得好成績
踢足球點面結合的作文14
這星期，我們三（4）班和三（5）的同學在操場上展開了一場激烈地足球比賽。
下午三點，我早早來到操場，操場已經圍滿了各年級的小觀眾。
這時，我們班的足球健將排著整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂的也來到了比賽場地。他們穿上黃色的球服，各自站位，隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了。拜艾尤卜和郎傲雄做前鋒。他們互相配合，帶著球拼命地朝“敵方”的陣地里踢去。眼看球就要飛進“敵方”的球門里，對方的后位眼疾腳快，看準球使勁朝著我方踢去，我們對的球員急中生智，快速的繞過藍方幾名球員，搶回來球。球就像頑皮的孩子一樣，一會兒跑到黃隊隊員腳下，一會跑到藍隊隊員腳下，隊員們個個生龍活虎，在操場上你追我趕，比分不相上下。前半場比賽馬上就要結束了，這時，球正好跑到了10號隊員腳下，他用使勁一踢，球就像離弦的.箭一樣射向我方的球門，我方守門員想攔住球，可是太晚了，球已經沖進了球門。藍隊隊員高興地吶喊起來：“進球了！進球了！”旁邊的觀眾紛紛響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。比賽繼續(xù)進行，我方跟“敵方”你來我往，就在最后千鈞一發(fā)的時刻，我方拜艾尤卜找了個很好的機會一腳猛射�！扒蜻M啦！進球啦！”我們班的拉拉隊吶喊起來。
踢足球點面結合的作文15
“加油，加油！”綠茵茵的草坪上傳來陣陣吶喊聲，讓人不由自主的停下了腳步。哦，原來這兒正在舉行一場足球賽！
兩個書包堆在一起，就成了一個簡易的球門。一位金發(fā)黑衣的守門員彎著腰，瞇著眼，看著足球從每個隊員的中間穿來梭去，不由得緊張起來。他的右膝蓋上有一塊白紗布，或許，是他昨日攔球的時候摔破的吧！在守門員身后，還有一名候補隊員，他穿著紅色運動裝，挺著肚子，撅著嘴，好像在說：“你們幾個小將也想打敗我們？太天真了�！�
一個長凳上，坐著一排觀眾。
一位男孩抱著自己的弟弟，大眼睛與小眼睛都聚焦在同一個地方，目光中都流露出緊張。
在他們的腳邊，有一只小狗。它懶地趴在軟軟的草地上呼呼大睡。可能，它并不對這場足球賽感興趣，而這時的它，或許正在夢中啃肉骨頭呢！
最引人注目的'就是坐在排頭那位叔叔了。他穿著黑色的禮服，手里夾著一本書，目光炯炯有神，哦，他可能是想起了自己小時候參加的那場足球賽吧！
“哐當”一聲，把我的思緒拉了回來。哦，原來是球進了。
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