足球的作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的足球的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

足球的作文1

　　準備了幾個星期的足球比賽終于開幕了。只見大家緊緊握著拳頭，在頭頂上揮舞著，為自己的班級加油，足球隊員們在賽場上奔跑，為自己班級的榮譽拼搏。

　　終于輪到我們?nèi)��?）班比賽了。足球隊員們手里舉著班牌，在音樂的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場。我們班的對手是三（六）班，他們可是一支實力強大的隊伍。我們?nèi)��?）班猶如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三（6）班就像一只山間猛虎，守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三（6）班發(fā)起點球。他們猛踢一腳，帶起一腳的塵土，在灰塵彌漫中只見一只球正向球門滾來，守在前面的我們的隊員攔也攔不住，球直向球門奔來。我們的守門員緊緊盯著球，腿半蹲著，就快要進的時候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動。他撿起球，球上面沾著許多雜草。他把球狠狠地向前扔去，我趕緊沖上去截住了球，把球順著直往對方的球門里踢。突然，不知從哪里殺出一隊人馬，把球從我腳上奪去，一個大腳把球踢上了藍藍的天，球在空中不停地轉(zhuǎn)動，像一個大大的保齡球。這時球離球門越來越近，好像在嘲笑我們誰也不能阻擋它。只聽＂砰＂的一聲，球進了球門！六班的隊員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的.樣子，心里無比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來一個下馬威。

　　最終，我們一個球也沒進，得了13：0，所有的隊員就像斗敗的公雞，個個垂頭喪氣，漲紅著臉，抹著眼淚。班主任周老師安慰并鼓勵我，要團結(jié)才會勝利，只要大家多多練習，總有一天會成功的。周老師的話深深地記在了我們的腦海里。

足球的作文2

　　一年度的校園足球比賽開始了！我們班一路過關(guān)斬將進入了決賽。

　　決賽那天我在學校的路上聽見喜鵲嘰嘰喳喳的叫著，好像在給我們道喜。太陽公公比以往笑得更加燦爛，我的心情也格外興奮！

　　“叮鈴鈴”比賽馬上開始了。先是隊員入場，隊員們紛紛與對手握手表示友好。隨著裁判的一聲哨響，黑白相間的足球頓時在隊員們的腳下飛快的傳遞著。我班的啦啦隊一邊甩起了啦啦棒，一邊叫著：“五（3）班加油，五（3）班必勝，五（3）班進球……”不到兩分鐘我們班就進了一球，“耶！！”全場一片歡呼！我想：真是個開門紅�。。∥覀儗Π嗉壂@勝更有信心了。啦啦隊員們看到這情景興奮不已，有的同學還敲起了鼓。

　　瞧！我們的隊員之間的配合是多么默契！一個二過一一個二過二就來到了對方禁區(qū)，只見林浩腳弓一推，球劃出了一條美麗的.弧線，繞過對方守門員的指間，直射球門死角，球又進了�。�！啦啦隊員們歡呼了起來，叫得更響亮了。

　　沒過一會兒，我班的隊員又來到了對方禁區(qū)五（1）班的一位隊員用力一踢，球滾進了球門，啦啦隊們叫了起來：“謝謝��！”這是怎么一回事呢？原來他們提了一個烏龍球。時光飛逝，比賽馬上要結(jié)束了，在最后時刻我辦又進了一球。比賽終于結(jié)束了，我們班以四比一贏得了冠軍。頓時球場響起了排山倒海的歡呼聲，

　　啦啦隊的同學一齊把手中的啦啦棒拋上藍天。

　　我們的勝利離不開的隊員的努力拼搏，也離不開我們的啦啦隊們，是我們的啦啦隊給了他們精神上的支持。雖然五（1）班輸了，但是我們之間的友誼卻進步了！

足球的作文3

　　每個人都有自己的特點，拿手好戲，它伴隨著我們，讓我們的生活更出彩。我的拿手好戲是——踢足球。

　　我的拿手好戲不是別人傳授，也不是無師自通，而是“偷師學藝”。從小，我就對足球有了特別濃厚的興趣。一看到有球賽，我都會跑過去觀看。到了小學，學校中的校隊令我如魚得水，在球場上飛奔的爽快往往令我忘記了自我。

　　但由于種種原因，小學三年級時，媽媽取消了我踢足球的權(quán)利，這讓我的心情一落千丈。但在這時，我又發(fā)現(xiàn)了一塊別樣的天地——中心廣場的臺球場，我就如同美洲大陸被哥倫布發(fā)現(xiàn)了一樣，每個周末都照去不誤。沒過多久，便廣交“球場志士”�；焓炝艘院�，我了解到了那里有許多的校隊成員。這令我萬分開心，依葫蘆畫瓢，逐漸學會了踩單車，彩虹過人，馬賽克，馬賽回旋我都爛熟于心。

　　有一次在足球比賽中，我一會兒就學會了彩虹過人，并在比賽中打出風采，還教會了其他的幾位好友。過了一會兒，媽媽來了，我想炫耀一下新的.球技。于是我助跑，夾球，起跳，一切都近似完好。但在最后由于身體沒有保持住平衡，球一下子打到臉上了，“啪”一聲，當我還沒有反應過來時，已經(jīng)坐到了地上，周圍的球友都在哈哈大笑。有幾個朋友把我從地上拉了起來，關(guān)切的問“沒事吧？”我嘴里答應著，心里卻是萬分尷尬，也只能笑笑。

　　同時，足球也豐富了我的生活。角逐足球場，令我領(lǐng)略競爭和合作。如今，我還能和校隊成員一比上下呢！

　　足球，始終被我熱愛。在我的偷師學藝下，拿手好戲——足球，對我的影響越大，技術(shù)也會更加純熟。

足球的作文4

　　我的物品有很多很多，猶如天上的繁星一樣，多得數(shù)不清。有每天早上叫我起床的鬧鐘，有一輛速度超級快的賽車，有我自己親手搭建的為我贏得榮譽的機器人……但我的心愛之物是—桌上足球。

　　眾所周知，在暑假，我去了河北保定參加世界機器人大賽。一路上，我們團結(jié)合作，披荊斬棘，戰(zhàn)勝了許多對手，最終獲得了全國一等獎的好成績。媽媽為了獎勵我，給我買了一個桌上足球。

　　桌上足球的樣子十分炫酷，桌上足球的球臺約高一米多，長約六十厘米，寬二十厘米，球臺的'下方有四個可升降支架，可以讓全年齡段的人都玩。球臺四周是巴西隊和皇家馬德里的隊徽，讓人感覺置身于足球場上。球桌內(nèi)布滿了實心的小人，揮動球桿便可執(zhí)行踢球動作，球桿四周還安裝的有防撞條，可以防止磕傷。

　　桌上足球還為我?guī)�來了朋友們的羨慕。前幾天，朋友來我家做客，一進門，瞬間就被客廳的桌上足球吸引住了，發(fā)出贊嘆，仔細的端詳著我的桌上足球，他們還異口同聲的說道：“張弛，你媽媽太好了，給你買這么炫酷的一個玩具�！边�用羨慕的眼神看著我，我的心里不由自主的有一種自豪感，我說到：“這是我憑借自己的努力得來的，你們也加油，也可以得到自己的心愛之物。”

　　桌上足球，你帶給了我快樂，我和你也建立了深厚的友誼。

足球的作文5

　　在一個陽光明媚的下午，五年級的同學們約定在校外的公園里來一場足球賽。當放學鈴剛打響時，五年級的足球迷們便如同離弦之箭，飛奔出了校門。

　　一塊草坪作球場，幾個書包作球門，比賽就這樣開始了。杰克是個守門員，只見他弓著腰，雙手撐在膝蓋上，兩眼直直地盯著前方。為了擋住一個來勢洶洶的射門，他不惜去用身體阻擋，結(jié)果他受傷了——膝蓋破了一大塊皮�？粗�他那痛苦的表情，場外的觀眾都認為杰克堅持不住了，可杰克卻像沒事人似的，簡單地包扎了一下，又馬上上場了。

　　自從杰克擋住那個球后，另一隊錯失了一個獲勝的'好機會。雙方進入了拉鋸戰(zhàn)，隊員們奮力拼搶，都想為自己隊得分。場上激烈拼搶，場外的觀眾也一直死死地盯著足球的去向，不想錯過任何精彩的瞬間。有的觀眾緊握雙手，心里默念著自己喜歡的隊伍；有的觀眾暗自傷心，感嘆著剛才沒進的那個球；有的觀眾一動不動地盯著足球隊員們，觀察他們的每一個動作……

　　就在這個時候，杰克隊的隊員湯姆搶到了球，就差把球射進球門了。但另一隊的隊員們不甘示弱，馬上擋住了湯姆的去路。觀眾們屏氣凝神，盼望著湯姆趕快進球。這時，就連湯姆的忠實球迷小白狗也著急了，可又不敢看，怕球被搶了去，只用余光瞄著。只見湯姆一個轉(zhuǎn)身，躲過了另一隊的“攻擊”，踢腳一射，足球向球門飛去。好險！足球就差一點就被接住了，不過還好對方守門員不小心手滑了，球終于進了！湯姆隊以1比0獲勝！

　　湯姆隊的每一個隊員都在歡呼雀躍，奔跑著訴說自己的喜悅。另一隊也沒有氣餒，一個個都在為隊友加油打氣！雙方約定下次再一較高下。天色漸漸暗了下來，觀眾們也意猶未盡地散開了。

足球的作文6

　　今天下午的最后兩節(jié)課是足球比賽，五年級五班和六班將在足球場上一決高低。

　　比賽時間就要到了，五？五班隊員身穿紅色隊服來到了球場上，啦啦隊隊員們早已在球場兩邊坐好，支持五？五班的在右邊，支持五？六班的在左邊。不一會兒，六·六班的隊員也身穿藍色隊服來到了球場上。

　　只聽一聲哨響，比賽開始了。裁判老師將球發(fā)了出去，紅隊的5號隊員輕輕一跳，就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號，他長驅(qū)直入來到了藍隊后部，把球傳給了早已在球門旁等待、素有“導彈”之稱的10號隊員，就在藍隊的8號將球搶去之前的一剎那，他一個“香蕉球”上去，射進了對方球門，這時，球場右邊爆發(fā)出一陣陣的.歡呼聲；記分牌上，紅隊的得分由“0”變成了“1”，其他隊員紛紛跑來和10號隊員擁抱。

　　這次輪到藍隊發(fā)球了，藍8號帶球沖向紅隊球門。紅隊隊員的后衛(wèi)6號將球從他腳下鏟走，往反方向沖去。正當他要射門時，上半場結(jié)束的哨聲吹響了，他只好作罷。

　　雙方隊員中場休息，藍隊用10號將7號換下。

　　休息時間到，下半場開始了。裁判發(fā)球，紅隊將球截住，來到對方禁區(qū)，向球門踢去，可惜用力過猛，踢到了球門柱上。藍10號帶球長驅(qū)直入，一個“弧線球”射進了球門。又輪到紅隊發(fā)球了，紅10號“導彈”帶球來到中線，一個“倒掛金鉤”射進了球門！整個校園沸騰了……

　　就這樣，結(jié)束的哨聲在啦啦隊的歡呼聲中吹響了，球場上一片歡騰，紅隊以2比1擊敗藍隊，隊員們繞著球場跑了起來，興奮極了。藍隊雖然輸了，但毫不氣餒。藍隊隊長對紅隊隊長說：“這場比賽太精彩了，有機會我們再來比一場！”“好啊！”兩個隊長會心地笑了起來。

足球的作文7

　　我是一個不愛足球的女孩，不愛討論足球也不愛看足球比賽。看電視時一看到足球比賽就立馬換頻道，但是有一場球賽是我今生難忘——這就是我們班與五（1）班的一場足球決賽。

　　今天12月7日，陽光明媚。中午有7位參加足球比賽，他們是：林浩、楊肇遠、洪昀、王正頤、詹乾昊、劉舒同、陳睿焯。幾個男生狼吞虎咽地吃完了中飯，都像“滾西瓜”似地跑向操場，后面緊跟著一群拉拉隊，有的拿著拉拉棒，有的拿著助威棒——裝著黃豆的瓶子，還有的拿著老師的話筒。七位參加比賽的男生呢，正在討論戰(zhàn)略。5分鐘后我們班與五（1）班的的比賽開始了，哨子一吹響，激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。

　　哇！看王正頤以熟練的腳法把球傳給了詹乾昊，他機靈地一頂球繞過五（1）班的球員，足球到了守門員的腳下，關(guān)鍵的.時刻到了，守門員正想抱住球，詹乾昊靈機一動使用了鏟球，“哇！”我們叫了起來，“球進了！”男孩子們擁抱在一起。

　　開場不到兩分鐘，我們班就進球了，讓我們士氣大增，在接下來的比賽中，我們接二連三的進球，上半場共進了三個。中場休息時，體育老師又給他們講了新的戰(zhàn)略。在下半場中，陳睿焯踢了個高球，把鞋子都踢壞了，不過這犧牲也值得，換來他的再一次進球。結(jié)果我們以4比1的絕對優(yōu)勢，大獲全勝。操場上傳出了我們的歡呼聲，高興得把拉拉棒扔向了天空，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　這次足球比賽讓我喜歡上了足球也讓我終生難忘，我不僅支持我們班的足球比賽，而且支持中國足球，希望他們能沖出亞洲，走向世界。

足球的作文8

　　今天，陽光明媚，一大早我便哼著小曲和媽媽一起來到了鏡湖區(qū)文化館參加小記者活動。本期的活動是由蕪湖小記者工作室聯(lián)合蕪湖樂博樂博機器人共同主辦的，活動的內(nèi)容是機器人足球賽。

　　雖然規(guī)定的比賽時間是上午八點半，但是小記者們卻早早來到了鏡湖區(qū)文化館的多功能廳，活動還沒開始，場面已經(jīng)開始熱鬧起來了。工作人員在忙著調(diào)試機器、分組，小朋友們有的在編程，有的在玩單片機器人，有的在吹氣球，還有的`在追逐玩笑……等工作人員把準備工作做好，分好隊，比賽就開始了。

　　比賽規(guī)則是兩人為一個小組，四人對抗賽，每位選手都有兩次上場的機會。我的隊友是一個幼兒園中班的小朋友，連球賽根本的攻守意識都沒有。第一輪，我們的對手是來自我同一個學校的姐弟兩人，姐弟配合很有默契。由于，我的隊友太小，開始沒多久，我們隊開始占據(jù)下風。無奈之下，我用嚴防死守的方式死死地抵著對方的機器人，不讓她有進球的機會，最后經(jīng)過艱難的奮戰(zhàn)，比分成了0：0，。第二局，我們的對手是兩個實力很強的大小伙子，剛開局，對方就勇往直前，直接進一球。而我，沉著應戰(zhàn)，打了對方一個措手不及，進了一球，最終把比分拉成了1：1平。參賽的人玩的不亦樂乎，旁觀的人也激動地歡呼雀躍。

　　此外，樂博樂博機器人的學員們和老師還給我們奉獻了多彩的機器人表演。有“兔子舞”表演，有流水線操作，有機器人扎氣球，還有急速漂移。小記者們認真地看，還不自覺地贊嘆和鼓掌。

　　參加這次比賽，我明白了：一個人的力量是有限的，團隊合作往往好于孤軍奮戰(zhàn)。雖然沒能進入八強，但是我參與這樣的活動，收獲了快樂，享受了過程，我還是覺得很值，很開心的！

足球的作文9

　　我愛踢足球，更愛足球場上運動員拼搏的場面。踢足球?qū)ξ襾碚f簡直是一大享受。

　　我最大的愿望就是長大后，當一個足球隊員，代表中國，為祖國爭光，那天我竟做了個夢。

　　我終于成了一名足球運動員，參加了國家隊并被任命為隊長，在右前鋒的位置。

　　在世界杯四分之一決賽中對陣世界強隊——巴西。開場后，雙方踢得難解難分。終于在第二十七分鐘時，巴西猛將小左路突破，沿路幌過我們隊幾名防守隊員，這時中場球員徐培軒見勢不妙，快速沖到小羅后面，捕捉機會搶斷。快到角球點時，小羅幌過徐培軒，在左路大腳長傳，球還在空中懸著，對方球員羅納爾多在中場判斷出了球的`落點，像箭一樣迅速插上，頭球攻門，球進了。一比零。我們的隊員并沒有灰心。終于在四十分鐘時，徐培軒從對方門前搶斷球后，傳給了我，我立刻沖到離球門三十多米處，我大腳攻門只見這球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線之后，飛入球門，球進了，裁判示意進球有效。我興奮的和隊友慶祝我們的成功，對方球員小羅、羅納爾多驚的目瞪口呆，一比一，踢平之后這樣的比分一直僵持到了上半場結(jié)束。在中場休息的時候，教練給我們做了認真總結(jié)和指導，并鼓勵我們爭取在下半場再進一球。

　　下半場開始了，雙方又出現(xiàn)了僵持的狀態(tài)，終于在第二十四分時徐培軒從后場大腳長傳，這時對方球員都在前場和中場，在我前面只有守門員一人，我先用假動作做出要射門的樣子，守門員害怕受傷，立刻用雙手將頭掩住，我輕輕將球一撥，球越過守門員直奔球門，球又進了二比一，我高興的在場上狂奔著�！暗沦t，該上學了”我還在綠茵場上隊員慶賀進球呢!就被媽媽叫醒了，嗨!這竟是一場夢!

足球的作文10

　　一年一度的足球藝術(shù)節(jié)到了。今天下午，天空萬里無云，比賽臨近時，操場上便熱鬧起來，接下來就是我們班男隊和三（5）班男隊進行較量。

　　我們班的參賽隊員分別是：劉津呈和朱梓寧是邊鋒，邵胤杰是前鋒，趙浩然和劉嘉俊是后衛(wèi)，朱科澄是守門員。

　　他們穿著紅色球服自信滿滿的站上了賽場，顯得神氣十足。三（5）班也大搖大擺地走上操場。裁判“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，朱梓寧率先把球踢給了我們的前鋒，邵胤杰雙腳一左一右地運著球，正準備射門時，卻被三（5）班牛高馬大的前鋒給擋住了。邵胤杰機靈地帶球繞了過去，可三（5）班的前鋒又轉(zhuǎn)過了身子把球搶到手，趁機踢進了一球。為了鼓舞隊員們的士氣，我們班的老師和同學聲嘶力竭的喊著“三（2）班加油！三（2）班必勝！”又開始激烈的搶球了，朱梓寧抓住時機，迅速把球踢給邵胤杰，可他一不留神球又被三（5）班的同學搶走了，他迅速傳給了他的'隊友，幸好后衛(wèi)劉嘉俊半路攔截，右腳把球踢給了前鋒，前鋒馬上把球踢進了對方球門。“耶！球進了�！蔽覀儦g呼起來。對方也不甘示弱，不一會兒，三（5）班又射進了一球。此時，哨聲又響起了，上半場結(jié)束了，中場休息，邵胤杰急忙飛奔到隊員們身邊商量對策，老師也快步加入了他們的行列，大家紛紛獻計獻策。下半場才8分鐘，我們隊連續(xù)進了兩球，真是“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”——團結(jié)的力量。兩個班都陷入了激烈的爭奪中……

　　比賽結(jié)束了，雖然我們以4：5輸了比賽，但我們的隊員并沒有讓我們失望，他們已經(jīng)盡力地在操場上揮汗灑水，努力拼搏，他們努力拼搏的精神，不正是體育精神嗎？

足球的作文11

　　哇！期待已久的足球賽終于要開始了 ，好激動啊 ！

　　午飯后，全班排著整齊的隊伍向操場走去 ，到了操場之后 ，裁判老師喊道 :“比賽馬上就要開始了，請大家各就各位，做好準備 �！闭f著 ，選手們陸陸續(xù)續(xù)進入比賽場地 ，此時的我就像懷揣了一只小兔子一樣 ，心撲通撲通的，好像要跳出來了 ！

　　首先出場的是我們班女生 ，口哨一響 ，我就“嗖”得一下像箭一樣飛奔出去 ，這時我的.隊友已經(jīng)快速地搶到了球，并且控制了它 ，在你擠我碰的狀態(tài)下，向?qū)Ψ降那蜷T艱難地前進著。忽然， 對方一個選手沖進了我們的包圍圈 ，一腳把球往反方向踢了過去，說時遲那時快，我咬牙向?qū)Ψ竭x手跑去，快要接近她的時候，趁她不注意 ，我一個回旋踢把球搶了回來 。這時足球在我的腳下，像寵物一樣聽話 ，我拼命地跑著、踢著，身邊的風呼嘯而過 。當對方球門映入眼簾時，我屏住呼吸，把全身的力量凝聚在右腳上，“咚”地一聲，腳尖狠狠地親了一下足球，把它準確無誤地向?qū)Ψ角蜷T送去。

　　“進球啦！進球啦！”

　　這時聽到隊友們的歡呼聲，我渾身激動起來，緊接著我又進了一球，兩球，第三球，我進了四球�。‘斘液完犛堰�在操場上像疾風一樣奔跑時，教練的口哨聲又響了起來！比賽結(jié)束了，我進了四球，我給班級爭了光，我太棒了！我的隊友們太棒了，看著大汗淋漓的隊友們，我覺得，團結(jié)就是力量��！我們擁抱在一起，為我們的勝利吶喊著……

　　真是刻骨銘心的一場足球賽��！

足球的作文12

　　在生活中，我跟許多東西都會有一些故事。比如：鋼琴、寫作、繪畫、跑步、籃球等，而今天我要寫的是：我與足球的故事。

　　記得在三年級的時候，有一節(jié)足球課，老師要在那節(jié)課教我們做足球操的動作。我們興高采烈地拿著自己的足球去上足球課，想著挺新鮮，好玩呢。老師先教我們踏球，所謂的踏球就是做著擺臂的動作并且按照老師的'口令去踩球。難度不斷提升，同學們的興趣也在不斷變高。接著就是學跳起來踩球，老師做了一個示范�！霸瓉磉@么簡單�。　比�班同學做出一副“soeasy”的面孔對老師說。老師什么也沒說，讓我們自己練習。

　　“哈哈！真的好簡單！”我自言自語道�！鞍ミ�！”我剛想轉(zhuǎn)過頭去看，就在這時，老師說：“要注意不要讓自己的球跑到別人腳下了，這樣很容易摔倒的。”我扭頭去看是誰摔倒的，不料那位同學早已站起來了，不過我在心里暗暗偷樂：哈哈，那位同學可真夠倒霉的。說時遲，那時快，一個球飛快地跑到我的腳�！鞍ミ�！媽呀！"我喊道，原來是別人的球跑到了我的腳下。

　　接著，體育老師教我們倒球，這個看著簡單，做著難。又是自己練習，前面那個同學真壞，讓我想想，是誰呢？啊！就是想不起來了！它倒球的時候很“穩(wěn)”，誰曾想，人家倒球的時候都是在原地，而她呢，越來越往后。撲通，她撞著我了，我又一次摔倒了。此時的我多想說一句：老天爺啊，這真不公平，她撞我為什么只有我摔倒了！嗚嗚。

　　這就是我與足球的故事，是不是很有趣呢？來談一談你與足球之間的故事吧！

足球的作文13

　　藍藍的天，綠綠的草，運動場上奔跑的球員，還有那黑白的足球，勾勒出了一幅天衣無縫的足球賽的畫面。

　　不知為什么，反正大人們總是奇奇怪怪的。瞧！今天又心血來潮，玩起足球來了！

　　“啾啾啾啾！嘀嘀！”哨子聲響了起來，清脆又響亮。球員們聽了都為之一振，調(diào)整了情緒，哈著腰，弓著背，一副信心十足，準備起跑搶球的樣子。

　　終于，比賽開始了，場上的色彩流動起來，白色、黃色，這兩種鮮明的顏色，成了一道亮麗的風景線。黑白的的足球，更是顯得頗為顯眼。

　　嘿！你瞧！多好的一個動作！身穿白色衣服的球員在球快要進了的.時候，把腳一勾，球猛地彈了回去，另一個白衣球員看見了，立刻沖上去接球。不料一個黃衣球員看見了，也急急的跑了上去，就在這關(guān)鍵時刻，兩人同時伸出腳，“啪！”球“偏心”了，又一次滾向白隊的球框，本以為這球白隊就肯定輸了，但另黃隊隊員“錯腳不及”的是，白隊的那個球員不服輸，伸出腳來，狠狠地踢了回去�！芭九九荆　鼻蚝湍_又一次發(fā)出碰撞的聲響。球彈了回去！全場肅靜，黃隊望著白隊一腳踢進的那個球，呆了，有點傻。

　　“嘀嘀嘀！”裁判吹響了哨子，隊員們回過神來，足球又開始滾動起來，依舊是黑白兩色。正當隊員們打得火熱，不分上下的時候，突然插進了一個色彩——棕色！

　　哦！那是一條狗，一條想當裁判的狗吧！只不過，它被那在賽場的，高飛的足球嚇的魂飛魄散了吧！小步的，它跑開了，站在遠處，看著這場驚心動魄的足球賽！

　　黑白兩色的足球，在黃白隊員足中傳遞，高高的啊！飛起來了……

足球的作文14

　　快樂，你到底是什么？快樂，你到底在哪里？快樂，你給人的感覺是怎樣的？這些問題將由一場足球賽告訴你！

　　伴隨著我們充分的準備和訓練，我們終于盼來了足球比賽。第一場比賽，是我們和一班比，“嘟”，在裁判的一“哨”令下，比賽開始了。首先由我方發(fā)球，我將球傳給了我們班的“小貝利”小徐，興奮的他帶著球一直向前沖去，連續(xù)兩次側(cè)身過人，繞過了兩名對手，“真不愧是我們班的足球小王子呀！”他的高超球藝令場外的同學發(fā)出了一片歡呼。緊接著，他抬起腳，來了個大力抽射，由于他用力過猛，鞋子如同長了翅膀一樣，飛上了天空，在空中劃出了一道美麗的弧線！頓時，場外一片哄堂大笑，場上的隊員個個笑得前仰后合，幾個隊員彎著腰，捂著肚子，幾乎忘了這是一場球賽。

　　在這場球賽中，隊員們的心有靈犀、配合默契，團結(jié)一心，也給我們帶來了巨大的快樂！記得當時，我?guī)е�球向�(qū)Ψ角蜷T快速跑去，忽然，半路殺出兩個程咬金，對方兩名后衛(wèi)擋在了我的前面，“嘿!”緊跟著我的.小龔同學向我發(fā)出了傳球的“信號”，說時遲那時快，在對方后衛(wèi)向我逼近之時，我忽地將球傳給了小龔，兩名后衛(wèi)又緊隨小龔而去，小龔迅速將球傳給早在一旁準備好的小冒，小冒眼疾“腳”快，趁后衛(wèi)趕來的時機把球傳給了跑到對方球門附近的我，我卯足全身力氣，瞄準對方球門，抬起一腳來了個大力射門！“嗖”！球擦著對方守門員的肩飛進了球門！頓時，場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，場上的隊友們有的互相擊掌，有的相互擁抱，還有的滿足球場的奔跑，個個臉上洋溢著歡樂的笑容！

　　如果你要尋找快樂，如果你要享受快樂，那就來踢一場快樂的足球賽吧！

足球的作文15

　　“好球！好球！”

　　我輕手輕腳地走向墻背面，一場緊張激烈的足球賽正在進行著。旁邊的長椅上坐滿了人，連擠一只螞蟻的地方也沒有了，我只好站在一旁觀戰(zhàn)。一個身著紅衣服的男孩也沒有位置坐了，不過，他一點也不安分，一會兒跳在守門員身后，一會兒又像一頭小鹿般跑出去，幫忙撿踢飛了的足球。

　　觀眾這邊出奇地安靜，一個小男孩看得全神貫注，他也許不知道已經(jīng)出太陽了吧，雨衣還濕答答地披在身上。他的媽媽則目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門，眼睛睜得圓溜溜的。一個男孩摟著一個快要睡著的弟弟，可那小弟弟卻努力搖著頭，想讓自己清醒一點。在他們腳邊，蜷縮著一只小狗，看似漠不關(guān)心地睡覺，其實還半瞇著眼睛，骨碌碌盯著球呢。

　　安靜并沒有維持太久，一個金發(fā)男孩的`“加油”聲，打破了略顯壓抑的沉寂。不一會兒，大伙兒的加油聲已蓋過了裁判的哨子聲了。

　　沒有球門，這群頑皮的孩子把沉重的、早已不想背了的書包扔在地上，壘了個簡易球門。雖說足球已破破爛爛，但依然踢得很歡。這兩支球隊分別是由兩個“孩子王”一手建成的呢。說他們是熊孩子一點也不假！不信，你瞧：這個由于跑步太急，胳膊上破了一大塊皮；那個因為踢球時勁太大，一個“后空翻”導致膝蓋上包了塊白紗布，不僅如此，還吃了滿嘴的泥。不過他們?nèi)詴�自嘲：“哈哈！我吃的泥比你多！�?/p>

　　歡樂沒有持續(xù)下去，當他們聽見巡警急促的腳步，看見手持棍子的高大身影，才突然發(fā)覺這不是他們應該待的地方，一個個背起書包，溜之大吉。

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