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學(xué)習(xí)的好伙伴作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的好伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文1
我的學(xué)習(xí)的好伙伴是一枝鉛筆。它穿著一件紅色的衣服、淡紅色的外衣、黑色的褲子。它的形狀是多邊形的。
當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，小鉛筆就會(huì)跳起漂亮的舞蹈，把字寫得漂漂亮亮的。當(dāng)我寫作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，小鉛筆就不高興了。它在我的作業(yè)本上寫出了歪歪扭扭亂七八糟的.字，害得我被老師批評(píng)。
有時(shí)小鉛筆也會(huì)離家出走，跑到我的書包角里，讓我老半天都找不到它。有一回，我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)好伙伴——小鉛筆不見了。我東找找西找找，原來這個(gè)小淘氣又離家出走跑到我的書包角里去了，都怪我不好好收拾它。
我很喜歡我的學(xué)習(xí)好伙伴——小鉛筆。我一定要好好保護(hù)它，因?yàn)樗鼛椭宋业膶W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文2
我是主人的學(xué)習(xí)好伙伴——鉛筆。
自從主人一走進(jìn)文具店，第一眼就看中了我，立刻把我?guī)Щ亓思摇Ｖ魅丝烧婧�，讓我又有了新朋友，有鋼筆哥哥、尺子姐姐、擦子妹妹、涂改液弟弟……
忘了告訴你，我身上還穿了一件透明的外衣，衣服上面有一只可愛的小兔，還有些花紋，我頭上還戴了一頂小白兔頭形的帽子。
每當(dāng)小主人認(rèn)真寫字的時(shí)候，我就在本子上跳起優(yōu)美的舞蹈�？吹叫≈魅藢懽謱懙媚敲春茫艺嫦裾f：“小主人，你寫的'字可真好��！”可每當(dāng)小主人亂寫、不認(rèn)真、不該寫的的時(shí)候，我就會(huì)大發(fā)雷霆，在本子上跳來跳去的，讓小主人的字丑丑的。我一定要讓她記住這次的教訓(xùn)。
我喜歡我的小主人，因?yàn)槭撬屛艺业搅诵屡笥选?/p>
學(xué)習(xí)的好伙伴作文3
我的學(xué)習(xí)好伙伴是一個(gè)小小的橡皮。它是粉紅色的，長(zhǎng)得很胖，正面有一個(gè)胖乎乎的小熊圖案，坐在地上。上面還有兩個(gè)圓圈，一個(gè)五星。
當(dāng)我專心寫字時(shí)，它好像在對(duì)我說：“把字再寫好一點(diǎn)，我可不想變瘦哦！”當(dāng)我不專心時(shí)，橡皮好像對(duì)我說：“小主人，快點(diǎn)專心起來�！�
我的小小橡皮也有脾氣哦！當(dāng)我不好好寫字經(jīng)常用它時(shí)，它就會(huì)多擦我?guī)讉�(gè)字，還會(huì)擦壞我的本子呢。
當(dāng)我把它亂放時(shí)，我寫錯(cuò)了字，一直找不到它，它好像對(duì)我說：“看你還敢不敢把我亂放！”
我寫錯(cuò)了字時(shí)，我的小小橡皮也會(huì)把錯(cuò)字擦得干干凈凈的`，所以我不經(jīng)常用它，還把它的小身子洗干凈。
好了，我的學(xué)習(xí)好伙伴就是這個(gè)小小的橡皮，我非常喜歡它。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文4
我又有了一個(gè)新的橡皮，它是橢圓形的，它披著一件花色的'衣服，全身都是藍(lán)色的，它衣服上印著一只羊，上面寫著：喜洋洋與灰太狼橡皮擦。
這是我用自己的學(xué)習(xí)積分掙回來的。把它拿在手里，它好像在對(duì)我說：“小主人，你要好好保護(hù)我，不要把我的衣服脫了哦！我也會(huì)冷的�！�
它就像我們，也有兄弟姐妹，不過，它們可是與眾不同的。它們的鄰居就是鉛筆和書，還有尺子。
可不要小看它們。有時(shí)，我寫錯(cuò)字了，橡皮擦姐姐馬上跳出來幫我，有時(shí)，我太著急了，字總寫不好，橡皮擦姐姐好像說：“耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)，字總會(huì)寫好的�！�
橡皮擦對(duì)我真好，它是我最好的朋友，我喜歡它們哦！
學(xué)習(xí)的好伙伴作文5
我學(xué)習(xí)的好伙伴是鉛筆、橡皮和文具盒。
鉛筆是我的學(xué)習(xí)好伙伴，因?yàn)槔蠋熋看谓形覀儗懽謺r(shí)，鉛筆就會(huì)跳出來，好像說：“小主人，我在這里�！蔽荫R上就把鉛筆拿出來開始寫，寫出來的字漂漂亮亮。
橡皮也是我學(xué)習(xí)好伙伴，因?yàn)槊看挝覍戝e(cuò)字時(shí)，橡皮馬上從文具盒里跳出來，扭扭自己的身子，錯(cuò)別字馬上就不見了。
文具盒是我學(xué)習(xí)好伙伴，因?yàn)槲木吆锌梢园雁U筆和橡皮裝進(jìn)他的大肚子里。晚上鉛筆睡著了，橡皮也睡著了，文具盒里的東西都睡著了。
我要謝謝我的'學(xué)習(xí)好伙伴，是它們幫助了我。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文6
大家好，我是長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆，我還戴著一定粉紅色的帽子穿著紅色的衣服，漂亮極了。
我還有一個(gè)小主人，小主人對(duì)我可好了，因?yàn)樗o我了一個(gè)溫暖的家，家里面有鉛筆弟弟，橡皮姐姐，記東西的紙妹妹。我最好的伙伴是帶著一頂金色帽子，紅色衣服的.鋼筆。為什么它是我的好朋友呢？是因?yàn)槲覜]有力氣寫字的時(shí)候，它會(huì)對(duì)小主人說：“小主人，小主人，它已經(jīng)沒有力氣了，你用我來寫吧？”小主人便放下我用它來寫，它沒有力氣的時(shí)候，我又去替它。所以我們成了世界上最最好的伙伴。
小主人認(rèn)真的時(shí)候，我會(huì)在她的作業(yè)本上高高興興地寫著。可小主人馬虎的時(shí)候，我會(huì)把字寫得很丑。
我最喜歡我的小主人，我要一直為小主人服務(wù)。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文7
我的學(xué)習(xí)小伙伴是一支漂亮的筆。它戴著一頂白帽子，穿著一身藍(lán)衣服，它用處可大了。
它呀，在我認(rèn)真寫字時(shí)就可以寫出漂亮完美的.字。在我不認(rèn)真寫字時(shí)它就亂跳舞，寫出一個(gè)個(gè)難看的字來。老師就在本子上寫兩個(gè)字：重寫。
如果我上課不聽講，小鉛筆也會(huì)生氣。它就跳到書包一個(gè)角落里，讓我寫字時(shí)沒有筆寫字。我上課聽講，小鉛筆就不會(huì)生氣，它就不會(huì)讓我著急沒有筆寫字。
我喜歡我的鉛筆，因?yàn)槲业你U筆對(duì)我很重要。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文8
我的學(xué)習(xí)的好伙伴是文具盒，它是我學(xué)習(xí)英語積分換的。
它的顏色是紫色的，形狀是長(zhǎng)方形的，它的上面有一只小花貓。手上拿著一朵花，小花貓好像在說：“看，這朵花真漂亮！”
它的里面是粉紅色的，有兩個(gè)包包，里面可以住許多的文具。
當(dāng)我馬虎的時(shí)候，它好像對(duì)我說：“小主人認(rèn)真點(diǎn)吧，不然鉛筆妹妹會(huì)生氣的。她生氣的時(shí)候，會(huì)在你的'本子上亂畫。交作業(yè)時(shí)，就全得大馬叉�！�
當(dāng)我認(rèn)真的時(shí)候，好像他會(huì)對(duì)我說：“小主人，你一定會(huì)得100分的�！�
當(dāng)我畫畫的時(shí)候，好像他會(huì)對(duì)我說：“小主人畫好一點(diǎn)，不然橡皮哥哥又會(huì)瘦一圈的�！�
我喜歡我的學(xué)習(xí)好伙伴——文具盒。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文9
在我的書包里放著一只“小熊”，它是我的文具盒。它是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，也是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
小熊是由藍(lán)色和白色組成的，圓圓的`臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛和一張又大又寬的嘴巴。打開一看里面居住著許多成員，有鉛筆兄弟，尺子妹妹，還有經(jīng)常幫助我的橡皮擦。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆就從家里跑了出來。當(dāng)我要畫畫時(shí)，“小熊”又叫水彩筆出來大顯身手。水彩筆便馬上蹦蹦跳跳地出來了。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦馬上跑了出來好像在說：“小主人，我來幫你�！�
自從有了“小熊”，我的文具就不再亂放了，而且學(xué)習(xí)有進(jìn)步了！��！我真喜歡“小熊”這個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴！
學(xué)習(xí)的好伙伴作文10
我是一個(gè)橡皮，是一個(gè)普普通通的橡皮。
別看我不起眼，其實(shí)也有很大的作用呢。小主人寫錯(cuò)了字，就用我擦掉寫錯(cuò)了的字。
小主人不認(rèn)真，書上滿是大叉，我就生氣了，就把紙都擦破了，還把正確的字擦掉。因?yàn)槲业脑竿切≈魅说臅蠞M是又大又紅的大勾。只要這樣，我也就心滿意足了。
小主人很愛護(hù)我，我才不像小明的'橡皮擦那樣，身子破破的，連件衣服都沒有。
我愛我的小主人，因?yàn)樗恢睈圩o(hù)我，不讓我變成一個(gè)又爛又破的橡皮。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文11
我有一個(gè)學(xué)習(xí)好伙伴，它就是文具盒。文具盒是媽媽送給我的。
文具盒是長(zhǎng)方形的，它的顏色是粉紅色的。文具盒上有一只美羊羊，戴著一頂老虎的'帽子，好像在說：“我要把這頂帽子送給認(rèn)真學(xué)習(xí)的小主人�！�
當(dāng)我認(rèn)真時(shí)，小文具好像在說：“小主人你做得好，應(yīng)該保持�！碑�(dāng)我馬虎時(shí)，文具盒好像在說：“小主人可不該這么做呀，改正才是一個(gè)好學(xué)生�！薄⒌幸淮�，我把文具盒給摔壞了，我很心疼，媽媽又給我買了一個(gè)新的文具盒。但摔壞的那個(gè)文具盒我也舍不得把它扔到垃圾桶里，讓它和垃圾生活。所以，我至今仍保持著我我的學(xué)習(xí)好伙伴文具盒。
文具盒，謝謝你，是你幫助我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文12
我的學(xué)習(xí)的好伙伴是鉛筆，它休息時(shí)就睡在我的文具盒里。
有時(shí)，老師讓我們做作業(yè)的時(shí)候，我的鉛筆便會(huì)跑出來。我拿著鉛筆在本子上寫字，它發(fā)出了“沙沙”的.聲音。我覺得那是鉛筆在對(duì)我說“你要專心地寫，才能把字寫好。要是三心兩意的話，我就把你的字寫得歪歪扭扭、亂七八糟。”
可是有一次我只想著玩，胡亂地做作業(yè)，沒有把字寫好，結(jié)果我被老師批評(píng)了。我回到座位上，鉛筆好像說：“哼，誰叫你不聽勸，只顧著玩，根本不把字寫好！”于是我拿著鉛筆認(rèn)真完成，才把字寫好。
我愛學(xué)習(xí)好伙伴——鉛筆。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文13
我的學(xué)習(xí)好伙伴有很多，但在我的文具盒中有一支鋼筆，它是我最好是伙伴。
鋼筆戴著一頂銀白色的帽子，蓋子的中央寫著一排英文字母，在英語字母的上方是一片黑色。它的筆身上是一層白色的線條，底色全是黑色。它的腳上是銀白色的。
我在寫字的時(shí)候，它一直在從肚子里吐出墨水在本子上寫著。當(dāng)肚子里的墨用完后，我又把墨加滿。寫作業(yè)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地寫，寫出來的'字是漂漂亮亮的。但如果我邊寫邊玩的時(shí)候，鋼筆就東倒西歪的，寫出來的字都東倒西歪的。像是在說：“別玩了，再玩我還要寫更丑的字。”
鋼筆默默地幫助我，它真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文14
我喜歡鉛筆、鋼筆，但是我最喜歡電腦。
有一天，媽媽不在家，我正在寫作業(yè)，寫到有一道題不會(huì)做，我想了很久很久，可仍舊不會(huì)，我只有去找電腦幫忙，查閱解答方法。
我打了很久很久的字，然后進(jìn)行搜索，后來我就找到了解答方法。我就開始認(rèn)真地計(jì)算了。隨后我把電腦關(guān)了，我就開始做其他題了，不一會(huì)兒，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我不禁感嘆：“有電腦真方便�！�
后來，我就開始讀書了，我讀到一處有一個(gè)字不會(huì)讀，我又把電腦打開了，然后用五筆輸入法將字打出來，再搜索它的'讀音。很快，我就知道這字怎么讀了。
電腦真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)就更輕松啦。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文15
我有一枝鋼筆，這是爸爸送給我的。每天它都要出來為我服務(wù)，我非常喜歡它。自從它來到我家就有了新朋友。
它是一個(gè)圓柱體，寫字的那頭是尖尖的。不用它的時(shí)候，我會(huì)為它蓋上筆蓋，讓它在文具盒里休息。它衣服上的顏色有黑色金色和深綠色。上面的圖案是兩條金龍，別人也很喜歡它。
它每天都會(huì)幫助我完成家庭作業(yè)，當(dāng)我認(rèn)真時(shí)，它好像對(duì)我說：“小主人，你真棒�！彼鼘懗鰜淼�'字也很漂亮。當(dāng)我馬虎時(shí)，寫出來的字歪歪扭扭，亂七八糟。
一次，我的鋼筆壞了，我傷心地大哭起來，爸爸又給我買了一枝，我這才停止了哭泣。但我還是沒有丟掉它，因?yàn)槲覑圻@支鋼筆。
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