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書(shū)包說(shuō)明文(通用25篇)
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是說(shuō)明文,說(shuō)明文寫(xiě)作的目的在于給人以知識(shí):或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的書(shū)包說(shuō)明文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包說(shuō)明文 1
我有一個(gè)美麗的書(shū)包,是媽媽買給我的。上面有個(gè)小熊貓我很喜歡它。
這個(gè)書(shū)包是黑色,白色,黃色,紅色,綠色,藍(lán)色,灰色組成的`。它像個(gè)長(zhǎng)方形,高50-70厘米,寬20-40厘米。
它可以裝水壺,裝書(shū)本,裝文具盒,裝筆等等,各方面。
我和朋友們?cè)谏厦鎭y寫(xiě)亂畫(huà),打它,罵它,扔它,它也一聲不出,它總是默默地為人們奉獻(xiàn)著自己的一切。
由書(shū)包我想起了許多人,有:孔繁森、任長(zhǎng)霞、鄭培民、焦俗樂(lè)……他們也像書(shū)包一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一切。
我喜歡書(shū)包,更喜歡具有書(shū)包這種品質(zhì)的人。
書(shū)包說(shuō)明文 2
我是一個(gè)粉紅色的書(shū)包。
我的肚子可大了,有兩個(gè)大房間和一個(gè)小房間,第一個(gè)大房間里住著小主人的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……第二個(gè)房間里躺著文具成員們,它們每天為小主人工作,都累了,正睡得香呢!最小的房間里有數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文本和英語(yǔ)本。
我身上的衣服可漂亮,上面有一只快樂(lè)的.米老鼠和一只淘氣的唐老鴨,好像正在比賽唱歌。
我的兩側(cè)還有小袋袋,專門幫小主人保管零花錢、紅領(lǐng)巾、帽子、手套……
我是小主人的好幫手,她可喜歡我了。
書(shū)包說(shuō)明文 3
我有一個(gè)神奇的書(shū)包。它不僅造型別致,功能齊全,還會(huì)時(shí)常為我制造驚喜。書(shū)包是爸爸在日本出差時(shí),花費(fèi)兩萬(wàn)日元買給我的生日禮物。迄今為止,它已經(jīng)陪伴我6年了,我卻一直舍不得換掉它。
我的書(shū)包通體是緋紅色的,一種清新、亮麗、溫暖的顏色。書(shū)包正面印著可愛(ài)的'HelloKitty,它正害羞地伸出小爪子,向我打招呼呢!書(shū)包背面采用了真皮包邊,一體成型的軟材質(zhì),是貼合脊背曲線的設(shè)計(jì)。落水時(shí),書(shū)包可以作成救生包浮在水面上;迷路了,書(shū)包會(huì)自動(dòng)給家長(zhǎng)發(fā)出定位信息;哪怕發(fā)生地震,你把書(shū)包頂在頭上,甚至能起到與桌椅同等的抗擊砸效果。當(dāng)然,它神奇遠(yuǎn)不止如此……
只要輕輕扭動(dòng)半自動(dòng)旋鈕,書(shū)包正面的皮罩就會(huì)緩緩彈開(kāi)。這時(shí),書(shū)包正面中央是一個(gè)高清膜開(kāi)窗,里面裝著課程表、個(gè)人簡(jiǎn)介等信息卡。書(shū)包里面被隔成了一個(gè)個(gè)功能區(qū):文具盒在左邊,雨傘在右邊,書(shū)本放中間,水杯放在隔水層……平時(shí),常常會(huì)見(jiàn)到有同學(xué)忘記帶課本或者作業(yè)本,我覺(jué)得很不可思議。我很少發(fā)生這種情況,這是為什么呢?
去年六月中旬,無(wú)錫進(jìn)入了梅雨期。早上還是晴空萬(wàn)里,可到下午放學(xué)時(shí),老天突然變了臉,風(fēng)呼呼的刮,雷隆隆地響,轉(zhuǎn)眼間就下起了瓢潑大雨。早上出門時(shí),我好像沒(méi)帶雨傘,這可怎么回家呀?難道要淋著大雨回家嗎?我把回家作業(yè)本整理好,打開(kāi)書(shū)包——哇!里面躺著一把精致的折疊小花傘,原來(lái)媽媽早就為我準(zhǔn)備好了雨具。頓時(shí),一股暖流溢滿全身,我撐著小花傘安心地走進(jìn)雨霧中。
“明天,我們要去‘沙家浜’春游,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好必備用品。”放學(xué)時(shí),老師宣布了“喜訊”。這令我極度興奮,以至于晚上碾轉(zhuǎn)難眠,直到22點(diǎn)多才睡著。第二天早上,我起晚了,胡亂地扒了幾口飯,就抓起書(shū)包出門了。中午,同學(xué)們紛紛拿出自帶的盒飯吃起來(lái)。我心里“咯噔”一下:早上走得急,不會(huì)沒(méi)帶盒飯吧?這次,神奇的書(shū)包又給了我一個(gè)驚喜——一份媽媽為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心便當(dāng)”!蟹粉獅子頭、無(wú)錫醬排骨和做成“三只小熊”形狀的蔬果壽司。我的眼淚竟撲簌簌地掉了下來(lái),“三只小熊”代表的是熊爸爸、熊媽媽和熊孩子。在我上三年級(jí)時(shí),爸爸得喉癌去世了。我緊緊抱著爸爸留給我的書(shū)包,含著淚,一口一口地吃著媽媽做的飯菜。
我的書(shū)包很神奇。它滿載著知識(shí)的食糧,也滿載著父母的疼愛(ài)。
書(shū)包說(shuō)明文 4
我媽媽下班回來(lái)給我?guī)Я艘环荻Y物,這是我現(xiàn)在的小書(shū)包。
這是一個(gè)長(zhǎng)方形書(shū)包。它不小,但很合適。他穿著一件天藍(lán)色的外套。皮革很結(jié)實(shí)。它有一個(gè)帶密碼的開(kāi)關(guān)。書(shū)包中間有四個(gè)單詞,“越過(guò)火線”!按┰交鹁”有一個(gè)金豹紋頭圖案和兩個(gè)數(shù)字,好像在說(shuō):“走,走!”
最大的房間可以緊緊地裝書(shū)。下層房間里有大書(shū),而上層房間里有小書(shū)。在大房間的前面有一個(gè)小房間,它是文具盒、跳繩、紅領(lǐng)巾、筆記本和試卷的家。在大房間的'兩邊有兩個(gè)小的圓形家庭,它們是有杯子、彩筆和垃圾袋的房子。
我的小書(shū)包就像一個(gè)負(fù)責(zé)任的管家,他對(duì)我學(xué)習(xí)工具的有序安排做出了巨大貢獻(xiàn)。它陪著我度過(guò)了春夏秋冬,陪著我一天天長(zhǎng)大。我不能離開(kāi)它。
我喜歡我的小書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文 5
我有一個(gè)淺綠色的書(shū)包,上面點(diǎn)綴著各種各樣的花紋,中間還有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,非常精致。
我的書(shū)包每天陪我上學(xué),在校園里跟我一起學(xué)習(xí)。中午放學(xué)的時(shí)候,我要回家,當(dāng)我下座位準(zhǔn)備回家時(shí),它每次從抽屜掉下來(lái),還想舍不得我走。下午,我來(lái)到教室,它好像在責(zé)怪我:“你為什么把我留在教室里!老實(shí)交代!”我看著看著笑了起來(lái)。下午回家時(shí),我把我的學(xué)習(xí)用品裝在里面,背著它走,它突然變得很重很重,好像在提示我:學(xué)生證和紅領(lǐng)巾放在教室,明天又該扣分了!
走在回家的路上,我跟朋友一起追跑,他又變得很輕很輕,好像在加油我說(shuō):“快跑!別讓她們追上你!”回到家,我在做作業(yè)時(shí),做錯(cuò)了一道口算題,它就會(huì)從我的小床上掉下來(lái),好上在批評(píng)我說(shuō):“又錯(cuò)了,粗心大意,還不趕快改正!”這樣我的錯(cuò)題就越來(lái)越少了。
這就是我的'書(shū)包,我非常喜歡我的書(shū)包,我的書(shū)包也非常喜歡我,我們是一對(duì)形影不離的好朋友。
書(shū)包說(shuō)明文 6
它是一個(gè)藍(lán)色書(shū)包,書(shū)包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案,寬寬的背帶,四周鑲著湖藍(lán)色的滾邊,滾邊中間有一條普藍(lán)色的拉鏈。里面是粉藍(lán)色的里子,里面分別有五層,每一層的開(kāi)口都上有拉鏈,第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個(gè)普通的書(shū)包。因?yàn)樗退袑W(xué)生的書(shū)包一樣:開(kāi)始它是瘦瘦的、扁扁的,里面只有兩本書(shū)和兩個(gè)本子,一只鉛筆盒,偶爾放只小狗狗和一些糖果。后來(lái)它漸漸地長(zhǎng)胖了,書(shū)包里的課本、本子增多了,有時(shí)還有手工勞動(dòng)課上用的彩筆盒,小尺子,小剪刀、手工紙、膠水等,以及在學(xué)校訂閱的《快樂(lè)作文與閱讀》、《少年時(shí)代報(bào)》,后來(lái)小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等,每逢星期一,還有繩子和乒乓球拍做伴。最后,書(shū)包變成了大塊頭了,里面有了厚厚的一疊書(shū),又多了詞典、字典,有時(shí),它的嘴巴都合不攏了。
我們喜歡把書(shū)包當(dāng)作凳子坐在操場(chǎng)上看電影、玩游戲等,有時(shí)我們把書(shū)包疊在一起,上面放上一根棍子就跳起高來(lái)了,于是書(shū)包又成了我們的跳高架了,我的.書(shū)包不僅聚集著許多有趣的事,而且我還利用它做過(guò)不對(duì)的事情呢!記得有一次我和奶奶去坐公交車,車來(lái)了,我們上了車,我先搶了一個(gè)座位坐下,又想起奶奶,就用書(shū)包為奶奶占了個(gè)座位,正在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一位一位家長(zhǎng)對(duì)另一位家長(zhǎng)說(shuō):“不知是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,自己走開(kāi)了,書(shū)包放著,也算頂個(gè)人?”當(dāng)時(shí)我羞得滿臉通紅,把書(shū)包拿起來(lái)讓給了一個(gè)老人,老人對(duì)我笑了笑,我卻不好意思地低下了頭。
雖然這只書(shū)包離開(kāi)了我,但它所做的一切,卻深深地銘刻在我的心里。
書(shū)包說(shuō)明文 7
一轉(zhuǎn)眼十八年過(guò)去了,現(xiàn)在站在你面前的是趙博士。想知道我發(fā)明了什么偉大的東西么?那就跟我來(lái)看看吧!
我發(fā)明的一種神奇的書(shū)包,它的外形是方方正正的的,和普通書(shū)包一樣。它的上面由于多按鈕。
如果覺(jué)得它大,背著很沉,就按第一個(gè)按鈕,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小。你可以把它裝到褲兜里,它就不會(huì)顯得那么沉了。它還有音樂(lè)功能,當(dāng)你疲勞的時(shí)候,可以直接按按鈕,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲就會(huì)播放出來(lái)。而且只要你寫(xiě)完作業(yè)了,它會(huì)自動(dòng)整理書(shū)。如果你躺在床上睡不著,書(shū)包就會(huì)伸出兩只小手來(lái)給你按摩,還可以唱歌哄你睡覺(jué)。
如果你放學(xué)路上堵車了,過(guò)不去,你只用按第二個(gè)按鈕,它就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,讓你飛過(guò)去,把你安全的送回到家里。如果你在上課的時(shí)候不好好聽(tīng)講或者是和別人說(shuō)活,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)的`提醒你:“小主人,小主人,快點(diǎn)好好聽(tīng)課。”如果你沒(méi)有反應(yīng),書(shū)包就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)小手拍拍你。下課了,你就盡管的去玩吧!因?yàn)闀?shū)包有防盜系統(tǒng)和密碼,只要有人碰這個(gè)書(shū)包,他的書(shū)就會(huì)被卡住,沒(méi)有我,他的說(shuō)就永遠(yuǎn)出不來(lái)。
我,趙博士發(fā)明的書(shū)包神奇吧!
書(shū)包說(shuō)明文 8
今天是兒童節(jié),爸爸給我一個(gè)米奇書(shū)包,能推也能背,很可愛(ài)。
它的前面畫(huà)著一個(gè)米奇和米尼,它們?cè)谕嫫で蚰,玩得可開(kāi)心了。背面畫(huà)著一個(gè)米奇妙妙屋,那里面有手套、飛機(jī)、船……很多東西,妙妙屋有一個(gè)秘密呢,還是不給你說(shuō)了。
接下來(lái)說(shuō)它的`功能吧,它的背現(xiàn)有三個(gè)按扭。第一人按扭是一按就能出來(lái)一把尺子或鋼筆;第二個(gè)是一按就出來(lái)一本書(shū)很方便;第三個(gè)是拉鎖,一按拉鎖就開(kāi)了也很方便。
我的書(shū)包不僅方便也很好看可愛(ài),我每天都背著它,因?yàn)樗苡杏茫蚁矚g我的書(shū)包。
我的書(shū)包不僅可愛(ài)還有用,我喜歡的的書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文 9
書(shū)包是我的“好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書(shū)包是個(gè)愛(ài)裝扮自己的家伙,你看它雖然沒(méi)有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己,但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的黑色和粉紅色來(lái)包裝自己:背面是純黑色的.,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體,一眼看去,但覺(jué)美麗而不奢華,大方而不古板。
書(shū)包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶,這樣一來(lái),不論我的個(gè)子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛(ài)的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫(kù)。書(shū)包的正面打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問(wèn)題太多了,應(yīng)該好好努力!
書(shū)包的里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí),大大小小的簿子們可就忙壞了,一會(huì)兒是寫(xiě)字簿出來(lái),一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí),它可就幫上我大忙了。
我的書(shū)包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包,我愛(ài)我的書(shū)包!
書(shū)包說(shuō)明文 10
隨著改革開(kāi)放的不斷深入,有不少人家都用上了剛發(fā)明出來(lái)的“新武器”,已連我家也用上了“新武器”。幾年前,我用的書(shū)包是媽媽親手縫的一個(gè)布袋子,用的筆全是鉛筆?墒沁@幾年就不一樣了,我用上了帶密碼的文具盒,它可以防止別人拿我的筆了。提起筆,我倒想起來(lái)了,我現(xiàn)在用的不是一般的鉛筆,而是自動(dòng)鉛筆,還有自動(dòng)圓珠筆和自動(dòng)鋼筆。自動(dòng)鉛筆跟一般的鉛筆不一樣,它不用小刀削,只要拿一根很細(xì)的鉛芯安在它頭上的小帽面,再按一個(gè)小帽子,鉛芯已可以自動(dòng)跳出來(lái)供你使用的。自動(dòng)鉛筆不僅操作簡(jiǎn)單,而且節(jié)省不少時(shí)間。另一個(gè)“新武器”已是我現(xiàn)在用的轉(zhuǎn)筆刀,它能有效地防止割手,因?yàn)樗亲詣?dòng)轉(zhuǎn)筆刀只要你把鉛筆放到它肚子里,用手?jǐn)囁谋,鉛筆就自動(dòng)削好了。以前我用小刀幾次把手割破了,到現(xiàn)在還有幾道傷痕呢。再說(shuō),我的書(shū)包也換了,它不再是以前用的布袋子了,我現(xiàn)在用的書(shū)包有兩層,里面一層可以裝很多很多的書(shū),外面一層可以裝小卡通畫(huà)、彩筆和文具盒等東西,書(shū)包的左右兩旁還各有一個(gè)小口袋,它可以裝我最喜歡的布娃娃和許多新型電子玩具呢!最近我公平居然用上最先進(jìn)的.“新武器”——電腦,它是姑姑送給我的生日禮物,它的用處可大了:可以寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友,可以打游戲機(jī),可以算數(shù)學(xué)題,還可以教我學(xué)唱歌、學(xué)英語(yǔ)等等。啊,變了,變了,我們的學(xué)習(xí)用品變了,我們的世界也變了。我希望我自己快快長(zhǎng)大,發(fā)明出更好的更新的學(xué)習(xí)用品或生活用品供人們使用。
書(shū)包說(shuō)明文 11
自從被制造出來(lái)并且貼上“中國(guó)制造”的標(biāo)簽后,這個(gè)書(shū)包里的故事就開(kāi)始了:它的體內(nèi)被灌滿海綿,一陣顛簸后在一家商店里,它遇到了它迄今為止的第一個(gè)也是最后一個(gè)主人。
它的主人是一個(gè)學(xué)生。
開(kāi)始,它的體內(nèi)被充滿各種零食,還有兩本薄薄的小學(xué)課本以及一個(gè)鋁制算盤。小主人花在吃上的`心思明顯比正事要多,書(shū)包里的零食就像一個(gè)磁場(chǎng)一樣,吸引著他的手不斷在里邊進(jìn)進(jìn)出出、進(jìn)進(jìn)出出…到了晚上,書(shū)包的負(fù)擔(dān)明顯地變輕,它體內(nèi)的吃食在小主人的張羅下大多只剩皮囊,在一天的戰(zhàn)爭(zhēng)后只剩下外殼孽障。這片狼藉的慘狀,就是書(shū)包里一天發(fā)生的故事。
后來(lái),小學(xué)生成長(zhǎng)為中學(xué)生,兒童也變成了少年,書(shū)包同志的擔(dān)子越來(lái)越重了,體內(nèi)發(fā)生的故事也越來(lái)越豐富了。
書(shū)包里塞滿了各類課本,但也見(jiàn)縫插針地塞進(jìn)了幾本課外書(shū)。書(shū)包里的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈:《君主論》還在大發(fā)厥詞,《烏托邦》就開(kāi)始空談文章,《朝花夕拾》剛想提出抗議,卻發(fā)現(xiàn)《理想國(guó)》已然遭繳出課堂,于是匆忙匿于暗處彷徨。
再后來(lái),因?yàn)橹魅讼朐谝粭l仄徑上飛奔,書(shū)包的負(fù)擔(dān)就更重了。它黑瘦的臉龐形容枯槁,但身軀浮腫不堪,它枯黃的面皮下是溢出的滿腦肥腸。為了求學(xué)之路,主人在書(shū)包里塞入了厚厚的一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》與不計(jì)其數(shù)與教育局糾纏不清的教輔資料,還有巨細(xì)靡遺的諸類講義。書(shū)包的體內(nèi)就是如此精彩:書(shū)與書(shū)、卷與卷,為了主人探頤索隱的需求,彼此占據(jù)彼此的位置,彼此發(fā)生糾紛。這就是書(shū)包里精彩紛紜的故事。
這個(gè)書(shū)包的主人,實(shí)際就是我。
這個(gè)書(shū)包的種種奇遇,實(shí)際就是我的經(jīng)歷。這個(gè)書(shū)包里面的故事,實(shí)際就是我的求學(xué)之路、人生之路的傳奇。
書(shū)包說(shuō)明文 12
我有一個(gè)“豪華套房”。“豪華套房”可大了,有三室一廳,高有50厘米。
“房間甲”是個(gè)實(shí)用型的“房間”,只要不適合裝進(jìn)“大廳”的東西,它全包了,什么鑰匙、點(diǎn)心、夾子、筆記本、密碼日記本等等它都收容了。
“大廳”有個(gè)好聽(tīng)的'名字,叫“墨香滿房”,它被我用的最多地方,放課本、放試卷,可以放下50厘米以下的所有“房客”,有一次,我硬生生地把兩本51厘米高的語(yǔ)文課本塞進(jìn)去,回到家,“大門”一開(kāi),“嗚嗚嗚”!這兩個(gè)“房客”竟被其它“人”活生生地?cái)D成了“干咸菜”。
“房間乙”和“房間丙”原本是一對(duì)很好的姐妹,可設(shè)計(jì)者卻殘忍地把她們分在兩邊,不知道一年到頭都能不能團(tuán)圓一次呢!但是,她們又因禍得福,是敞篷沒(méi)有門,可以隨時(shí)向外觀看美麗風(fēng)景。負(fù)擔(dān)也最小,最多放一把傘和一瓶水。
我不是富翁,這種“豪華套房”所有小學(xué)生都有,相信你也不陌生,它就是我天天用、天天在一起,一起上學(xué)一起放學(xué)的好伙伴——書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文 13
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了,是我在暑假里精心挑選的,雖然有些舊了,但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。
粉紅色的書(shū)包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑;貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手;辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來(lái),她拎著裙擺,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容?礃幼,她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì),而我則背著書(shū)包走向知識(shí)的殿堂。
我的書(shū)包不僅好看而且實(shí)用!皶(shū)包肚里能裝知識(shí)”,為什么這樣說(shuō)呢?你瞧,書(shū)包的第一層裝著本子和文具盒,第二層放著要交的`作業(yè),第三層則是各種各樣的教科書(shū):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本的指引,書(shū)本離不開(kāi)書(shū)包的裝載,那裝滿了書(shū)的書(shū)包就是知識(shí)海洋里的一滴水。
書(shū)包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí),也有紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜,可以裝:水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶,里面裝滿了海綿,是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子,可以隨意調(diào)節(jié)。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手,在不想背著的時(shí)候可以提著,非常方便。
書(shū)包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件,如:鉛筆盒,作業(yè)本……,第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年,我升高一年級(jí),書(shū)本也越來(lái)越多了,把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的,我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué),它與我一起去學(xué)校,在路上真是光彩奪目;上課,它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課,學(xué)習(xí)。放學(xué)了,書(shū)包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響,好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué),我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身,那是一種媽媽般的溫暖。
我喜歡我心愛(ài)的書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文 14
在我們的日常學(xué)習(xí)中,書(shū)包是我們密不可分的朋友?墒,有很多同學(xué)卻并不喜歡自己的書(shū)包,因?yàn)閭鹘y(tǒng)的書(shū)包功能單一,使用起來(lái)枯燥無(wú)味。為此,我專門針對(duì)這個(gè)問(wèn)題發(fā)明了一個(gè)多功能書(shū)包。這種書(shū)包的上層有一排按鈕,按鈕的顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每一種顏色的按鈕都代表著一種功能。
赤色——縮放功能:如果你的書(shū)包太大,不便攜帶時(shí),就按一下赤色按鈕,這時(shí)書(shū)包就會(huì)變得像火柴盒一般大小,這樣攜帶就方便多了。等到要用的時(shí)候,再按一下赤色按鈕,書(shū)包瞬間又會(huì)變大了。橙色——語(yǔ)音功能:如果書(shū)包里的書(shū)太多,你又嫌找起來(lái)麻煩,不用擔(dān)心,此時(shí)你只要按一下橙色的按鈕,再說(shuō)出那本書(shū)的書(shū)名,書(shū)便會(huì)自己從書(shū)包里出來(lái)。
黃色——調(diào)節(jié)溫度:夏天背著書(shū)包是不是覺(jué)得很熱呢?冬天背著又是不是太冷呢?沒(méi)有關(guān)系,此時(shí)你只要按一下黃色的按鈕,它便會(huì)根據(jù)你的.身體素質(zhì)和當(dāng)時(shí)的天氣情況,自動(dòng)調(diào)節(jié)出最適合你的溫度。綠色——互動(dòng)功能:有時(shí),當(dāng)你孤身一人,親朋好友都不在身邊,你肯定會(huì)感覺(jué)非常無(wú)聊。這個(gè)時(shí)候,只要你按一下書(shū)包上的綠色按鈕,書(shū)包便會(huì)立即變成了一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人,它能陪你聊天,能給你講好聽(tīng)的故事,甚至還可以替你解決煩惱呢!
青色——休閑功能:辛苦地學(xué)習(xí)了一天后,是不是想放松一下呢?現(xiàn)在該找青色按鈕了,當(dāng)你輕輕地按下這個(gè)按鈕時(shí),書(shū)包就會(huì)立即變成一臺(tái)高科技的多媒體電腦,你可以用它觀看自己喜歡的電視節(jié)
目,玩好玩的電腦游戲。
藍(lán)色——變色功能:老是用一種顏色的書(shū)包是不是很單調(diào)呢?沒(méi)關(guān)系,當(dāng)你不喜歡這種顏色時(shí),你可以按一下藍(lán)色的按鈕,書(shū)包立即就會(huì)變成你心中所想的那種顏色。當(dāng)你擁有了一個(gè)能經(jīng)常更換顏色的書(shū)包時(shí),是不是很有趣呢?
紫色——飛行功能:有時(shí)家里有急事,放學(xué)要趕著回家,怎么辦呢?按一下書(shū)包上的紫色按鈕,它就會(huì)變成立刻變成一個(gè)小型的飛行器,瞬間便能將你送回家。當(dāng)然,如果不著急回家,你也可以把飛行器的速度調(diào)慢,在天空中看風(fēng)景也是一種享受哦!
我相信在我的努力之下,我一定能早日設(shè)計(jì)出這種書(shū)包,讓每一個(gè)同學(xué)都能擁有這樣的書(shū)包,讓同學(xué)們都愛(ài)上學(xué)習(xí)!
書(shū)包說(shuō)明文 15
一眨眼,到了2119年。但人們還是會(huì)為一件事苦惱:書(shū)包太重!
我和眾多科學(xué)家發(fā)明了一個(gè)納米書(shū)包,這種書(shū)包與眾不同之處有很多,最主要的功能是在書(shū)包上安裝了一個(gè)縮小按鈕,只要按下按鈕,書(shū)包就會(huì)象橡皮一樣大,這樣書(shū)包就不會(huì)太重了。當(dāng)你需要用時(shí),只要再按一下按鈕,書(shū)包就會(huì)變回原來(lái)的樣子。由于電子書(shū)的廣泛應(yīng)用,書(shū)包已經(jīng)高度智能化,儼然是一臺(tái)多媒體電腦,你可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)、做作業(yè),當(dāng)然,都是在電腦上完成。因?yàn)榭梢噪S時(shí)上網(wǎng),遇到不會(huì)的作業(yè),可以隨時(shí)聯(lián)系老師或同學(xué)進(jìn)行交流。
書(shū)包不僅是上學(xué)的必備,同時(shí)也旅行的必備品。那時(shí),書(shū)包就會(huì)和旅行箱合二為一,你可以在“書(shū)包”里裝衣服和生活洗漱用品,你不用為如何整理衣物而煩惱,因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包有自動(dòng)整理功能,而且可以最大限度的節(jié)省空間。你也不用擔(dān)心太重,因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包是鋰電池驅(qū)動(dòng),它可以作為你代步的小電動(dòng)車,它有可以折疊的`小方向盤和四個(gè)輪子。
這樣的書(shū)包你喜歡嗎?我相信不久的將來(lái),一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包說(shuō)明文 16
書(shū)包是美國(guó)兵首先使用的,這是他們的軍裝的一部分。在戰(zhàn)場(chǎng)上,已廣泛應(yīng)用。六七十年代,進(jìn)入民用。傳到國(guó)內(nèi)是在世界上流行了很久的事了。
在六七十年代,書(shū)包大多是帆布書(shū)包,自己家里做的,偶爾有令人羨慕用花布做成的。
到了八十年代,書(shū)包的種類和顏色發(fā)生了許多變化。有布的、皮的,突破了以前黃色的單調(diào)色彩,可以說(shuō)是色彩繽紛。它也不是薄薄的了,增厚了不少,當(dāng)然容積變大了。
走進(jìn)九十年代,書(shū)包可以說(shuō)是發(fā)生了天翻地覆的變化,在原來(lái)的基礎(chǔ)上不但變長(zhǎng)增厚,而且書(shū)包帶的數(shù)量也有變化,有原來(lái)的一根發(fā)展到兩根甚至四根,有的還在腰間配根“保險(xiǎn)帶”。
跨進(jìn)新世紀(jì)后,書(shū)包的變遷就更讓人眼花繚亂了,不用說(shuō)爭(zhēng)奇斗艷的顏色了,光種類就目不暇接,有拉桿書(shū)包、休閑背包……現(xiàn)在許多的服裝店都有書(shū)包賣。
書(shū)包是學(xué)生們的包袱,當(dāng)然也是學(xué)習(xí)的好伙伴,我身邊也有這么一個(gè)形影不離的好伙伴。
它是紫色的休閑書(shū)包,雙肩背包,外部材質(zhì)為進(jìn)口防尼龍。寬32cm,高壓鍋2cm,厚140cm。這個(gè)書(shū)包是純色的,最引人注目的就是它中間的`圓形標(biāo)致,標(biāo)致的中間有顆五角星,五角星的周圍寫(xiě)著kipling,附掛在書(shū)包的左側(cè)有一只紫色的猴子,我在猴子的旁也還掛了一個(gè)琳字。
書(shū)包外面有五個(gè)拉鏈,最上面和最左面的拉鏈拉開(kāi)是一個(gè)小夾層,我一般在里面會(huì)放一學(xué)地帶卡和一些小物件。接著是最大那層的拉鏈,那層里面還有三個(gè)隔層,第一個(gè),隔層里放著練習(xí)冊(cè),習(xí)題書(shū)和大本子,教科書(shū)放在中間的隔層里,第三個(gè)隔層里有計(jì)算器和尺子。
目光往下,拉開(kāi)第二個(gè)拉鏈,里面有四個(gè)小口袋,一根掛鑰匙的繩子和一個(gè)小拉鏈,這層里放的是小本子,而那個(gè)小拉鏈里放的則是一些貴重物品。
最后一個(gè)拉鏈?zhǔn)菣M著拉的,一般要的東西就放在這層,例如餐巾紙、紅領(lǐng)巾,放在這層里;拿出來(lái)方便。
這便是我的書(shū)包,我的好伙伴,可是書(shū)包使學(xué)生帶來(lái)了許多的不便,我期待在不久的將來(lái),中小學(xué)生的書(shū)包都會(huì)變成像大學(xué)生那樣的電子書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文 17
書(shū)包,我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴,書(shū)包我的學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。書(shū)包陪伴我風(fēng)里來(lái),雨里去。我的學(xué)習(xí)道路中可少不了你。
我的書(shū)包外觀十分漂亮。書(shū)包的顏色是粉紅的,還鑲有灰色的邊,材料是用帆布做成。書(shū)包的正面畫(huà)有西瓜太郎和小白兔坐在地上,旁邊還有幾只黑色的小雞。頭頂還有貓頭鷹,他們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)地玩呢!四周是各種顏色的小星星,非常漂亮。
我現(xiàn)在的書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子有35厘米,里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本,我把語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)等書(shū)都往里面放。我的書(shū)包不但肚子大而且也很深,無(wú)論是什么樣的書(shū),只要躺在她的懷里,都會(huì)感到很舒服、很暖和。第二個(gè)袋子有31厘米,這個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子,我的作業(yè)本都整整齊齊的放里面了,哪個(gè)老師說(shuō)要拿出作業(yè)本,我總能準(zhǔn)確的找到作業(yè)本的位置,和我的同桌不一樣,我的同桌總是東找一找,西找一找,找來(lái)找去,老師都講了五六分鐘課了,她的本子還沒(méi)有找到,我只能長(zhǎng)嘆一口氣,(想著沒(méi)有書(shū)包的孩子真是太可悲了。)緊接著認(rèn)真聽(tīng)老師上課了。我能快速地找到我的作業(yè)本,這都要?dú)w功我的好書(shū)包,是他的寬容容納了我的作業(yè)班。第三個(gè)袋子有30厘米,這里面居住著練習(xí)冊(cè)家族。當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí),大大小小的和練習(xí)冊(cè)們可就忙壞了,一會(huì)兒是語(yǔ)文同步冊(cè)出來(lái),一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)同步在忙碌,它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第四個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的筆袋、畫(huà)筆、涂改液、卷筆刀等。不要小瞧了第三個(gè)口袋啊,每當(dāng)粗心地記錯(cuò)筆記或做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)字,它們可就幫上我大忙了。
書(shū)包旁邊還有兩個(gè)小的兜兜嘛,住著各種各樣的外來(lái)客。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@兩個(gè)兜兜里的東西,不是放固定的東西的。有時(shí)候,天氣炎熱,就會(huì)放一瓶水,幫助我解渴。有時(shí)候?yàn)榱嗽鰪?qiáng)我的營(yíng)養(yǎng)媽媽會(huì)放一瓶牛奶放在這里,讓我?guī)У綄W(xué)校去喝。天氣有些陰陰沉沉的時(shí)候,就會(huì)放上雨傘,以便下雨的時(shí)候不會(huì)被雨水淋濕。有時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)繁重了,我會(huì)把小字典放在這里,這樣我在公交車上就可以很方便的拿來(lái)閱讀字典了。不過(guò)有時(shí)候,這兩個(gè)兜兜也有心煩的事情,一些文具用品變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的地方,便偷偷偷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄內(nèi)バ《刀道镒商。等我發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,他們已經(jīng)玩夠了。
在書(shū)包的上方還有一個(gè)拉桿,平時(shí)如果我累了,我把拉桿拉出來(lái),通過(guò)拉桿我拉著書(shū)包輕快地往前走。上樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子,這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái),把書(shū)包背起來(lái)走。
我的書(shū)包除了背我的.學(xué)習(xí)文具盒書(shū)本外,還有好多作用的。每次春游、秋游我都會(huì)用它來(lái)裝零食、水、手機(jī)、錢包等。每次回老家還會(huì)用它裝衣服和作業(yè)。這個(gè)書(shū)包還可以爬山的時(shí)候用,爬上的時(shí)候有一根帶子,把帶子牢牢綁緊,不管爬什么樣的山路書(shū)包都不會(huì)亂動(dòng)。
書(shū)包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊!我喜愛(ài)我的小書(shū)包。有了你的鼓勵(lì),我的學(xué)習(xí)一定能更上一層樓。)
書(shū)包,我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴,書(shū)包我的學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友,你知識(shí)淵博,你陪我度過(guò)了2個(gè)多春秋了,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它都緊緊的跟著我。書(shū)包,感謝你給我?guī)?lái)歡樂(lè),感謝你為我遮風(fēng)擋雨,感謝你默默地陪伴,感謝你的鼓勵(lì)和支持,感謝你陪我一起度過(guò)難關(guān),有你真好,我的學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴。
書(shū)包說(shuō)明文 18
我的第一個(gè)書(shū)包是我上學(xué)前班時(shí),媽媽送給我的禮物。
那一天的記憶已經(jīng)模糊不堪了,但是我還清楚的記得當(dāng)時(shí)我高興的心情。我背著書(shū)包往學(xué)校里走去,暖暖的陽(yáng)光照在我的身上,媽媽的大手包裹著我的小手,我當(dāng)時(shí)腦子里的思緒可都在我身后的書(shū)包里,我想若是當(dāng)時(shí)書(shū)包平白無(wú)故股的鼓了起來(lái),那書(shū)包里面裝著的肯定都是的興奮不已的思緒。
這一個(gè)書(shū)包從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我,直到我小學(xué)畢業(yè)。
我的第二個(gè)書(shū)包就是現(xiàn)在的這個(gè)書(shū)包,我是背著這個(gè)書(shū)包上初中的。開(kāi)學(xué)的第一天,我將書(shū)包背去了學(xué)校,雖然書(shū)包里是空蕩蕩的,但是其實(shí)不然,書(shū)包里面裝著的是我對(duì)初中生活的期待,對(duì)未來(lái)的'期許,以及對(duì)自己的祝賀。
這個(gè)書(shū)包是灰色的,純的灰,雖然還是媽媽送給我的禮物,但是這個(gè)書(shū)包的形狀與顏色卻是自己選擇的。學(xué)校里發(fā)了課本后,每天我就是背著這個(gè)書(shū)包上下學(xué),書(shū)包里面載著的是知識(shí),是我為未來(lái)鋪上的基石。
這一個(gè)書(shū)包與小學(xué)時(shí)的書(shū)包不同,以前的我對(duì)書(shū)包的認(rèn)識(shí)就是一個(gè)工具,裝載著我每天任務(wù)的工具,我的第一個(gè)書(shū)包,我不怎么珍惜,常常被我弄臟了,書(shū)包帶子還壞了好幾次,我常常囔囔著要換掉這個(gè)書(shū)包,可是書(shū)包臟了后,媽媽總有辦法將書(shū)包洗干凈,壞了后,拿去店子里修理一番,又重新完歸于好。這也是為什么這個(gè)書(shū)包能夠陪伴我這么久的原因。
但是在我小學(xué)畢業(yè)上初中后,媽媽卻突然之間就要為我換一個(gè)新的書(shū)包,媽媽說(shuō),那個(gè)書(shū)包載著你整個(gè)小學(xué)的回憶,而這個(gè)書(shū)包則將載著你中學(xué)的回憶。
這一次,我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)這一個(gè)書(shū)包,因?yàn)槔锩嫜b著的還有我的回憶。
書(shū)包說(shuō)明文 19
開(kāi)學(xué)第一天的前一天,媽媽看到我的書(shū)包有點(diǎn)小,有點(diǎn)舊,以為我初中要背很多書(shū),舊書(shū)包可能放不下,就放棄了舊的,給我買了一個(gè)新的',超級(jí)大,超級(jí)好看的。我一看到這個(gè)新書(shū)包就喜歡上了,一整天都放不下。
這個(gè)書(shū)包其實(shí)是個(gè)旅行包。其整體顏色為黑、黃、綠三色,與迷彩服上的圖案相似。這個(gè)旅行包很大,有五個(gè)放書(shū)的地方和兩個(gè)放杯子的袋子。有一個(gè)包可以放一些零食,還有一個(gè)零錢包可以放一些零花錢。我最喜歡的是書(shū)包的“安全帶”設(shè)計(jì)——書(shū)包前面有一個(gè)杯袋,后面有一個(gè)。平時(shí)騎車或者坐車,車總是壓到石頭什么的,特別震撼。當(dāng)你下車時(shí),你會(huì)像碰碰車一樣眼冒金星。有了“安全帶”,只要系好,杯子就固定住了,不容易掉下來(lái)。坐車時(shí),書(shū)包會(huì)跳,特別容易損壞背帶。但如果震動(dòng),安全帶的橡皮筋會(huì)被拉回,可以減少一半左右的力。騎起來(lái)很方便,書(shū)包也不會(huì)傷到肩膀。
剛開(kāi)學(xué),書(shū)還沒(méi)發(fā),書(shū)包也空了。但是分發(fā)的書(shū)慢慢多了,書(shū)包也慢慢鼓了起來(lái),里面的書(shū)也很擠。如果發(fā)一些書(shū),估計(jì)我的舊書(shū)包放不下。還好我媽給我買了這個(gè)書(shū)包,不然我的舊書(shū)包肯定會(huì)爆肚子,兩個(gè)舊書(shū)包大概放不下那么多書(shū)。
書(shū)包里的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)包越來(lái)越鼓越來(lái)越重,意味著學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。沉重的“書(shū)包”壓得我喘不過(guò)氣來(lái),但我堅(jiān)持,我知道我必須堅(jiān)持。雖然背著這個(gè)沉重的“書(shū)包”有時(shí)會(huì)讓我摔倒在地,但我會(huì)爬起來(lái),背著書(shū)包,繼續(xù)前行…
書(shū)包說(shuō)明文 20
由于書(shū)包好像吃了發(fā)酵粉,一直長(zhǎng)胖,很快就會(huì)變成“小山”。每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包氣喘吁吁地上下學(xué)的時(shí)候,心里就冒出一個(gè)愿望:我要發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包。
學(xué)生雖然很愛(ài)書(shū)包,但難免會(huì)對(duì)書(shū)包的外觀感到厭倦,追求一些新上市的漂亮?xí)N野l(fā)明的智能書(shū)包底部有一個(gè)調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器。里面有很多書(shū)包外觀的圖片。只要選擇自己喜歡的書(shū)包形狀,按下“OK”鍵,幾分鐘后書(shū)包的外觀就會(huì)發(fā)生變化。這樣就不會(huì)造成學(xué)生不斷更換書(shū)包。
這種智能書(shū)包不僅可以改變外觀,還可以幫助你檢查你是否帶了所有的書(shū)。它的'“大肚子”里有一張課程表,上面記錄著第二天要帶進(jìn)來(lái)的課程和書(shū)籍。每天整理書(shū)包的時(shí)候,它都會(huì)幫你檢查一遍。如果你發(fā)現(xiàn)有書(shū)不見(jiàn)了,它會(huì)發(fā)出“滴”的警報(bào),并大聲提示,直到你把所有的書(shū)都放進(jìn)書(shū)包。
智能書(shū)包還有一個(gè)功能——“減肥”。智能書(shū)包的底部有許多小孔,從中可以噴出一種特殊的氣體。它可以從書(shū)包底部支撐起書(shū)包,就像一雙手幫你抬起書(shū)包,讓你感覺(jué)更放松。這種氣體無(wú)毒無(wú)害,在空氣中2秒左右就會(huì)消失,對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響。
我很想發(fā)明這種智能書(shū)包:一種可以改變外觀,檢查書(shū)是否放在一起,減輕重量的智能書(shū)包。相信這種書(shū)包在不久的將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)。
書(shū)包說(shuō)明文 21
我上了,媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包,以后它就是我形影不離的新了,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)一下它吧:
我的書(shū)包是方形的藍(lán)色書(shū)包,上面有我最喜歡的奧特曼和一些英文字母,英文字母上還畫(huà)了個(gè)足球,書(shū)包兩邊有兩個(gè)口袋,可以放我的水壺,書(shū)包上有四個(gè)帶拉鏈的袋子,大袋子放我的課本,中袋子放本子,小的放文具盒,最小的'放鑰匙,這樣可以讓我很方便地把東西取出來(lái)。
我背它的時(shí)候,們都說(shuō)很神氣,我很喜歡我的書(shū)包!你們聽(tīng)了一定也很喜歡吧!
書(shū)包說(shuō)明文 22
書(shū)包,顧名思義,就是一種能夠盛放書(shū)本或文具的包,也可以理解成用布、皮革等制成的袋子。在現(xiàn)代社會(huì),書(shū)包更是成了學(xué)生們每日上學(xué)必不可少的學(xué)習(xí)用品。
現(xiàn)在的書(shū)包主要分為雙肩書(shū)包和單肩書(shū)包兩類。雙肩書(shū)包是對(duì)背在兩個(gè)肩膀上的書(shū)包的統(tǒng)稱,這種書(shū)包最明顯的特征就是背面有兩根用來(lái)扣在肩膀上的帶子。大部分學(xué)生都會(huì)選用雙肩背包去上課。當(dāng)然,它也可用于外出旅游、休閑等。雙肩背包廣受歡迎主要是因?yàn)樗奖銛y帶、可解放雙手,也為外出提供了方便。
單肩書(shū)包是指單邊肩膀受力的書(shū)包。相對(duì)于雙肩書(shū)包來(lái)說(shuō),單肩書(shū)包容量較小,方便攜帶。不但可以在上學(xué)時(shí)使用,外出逛街時(shí)一樣可以使用,所以單肩書(shū)包已經(jīng)慢慢成為了一種時(shí)尚品,使用者以年輕人居多。
而我則更喜歡雙肩背包,因?yàn)槲艺J(rèn)為它容量大,且兩根肩帶可分擔(dān)書(shū)包的重量,使肩膀不會(huì)太累。所以,我有一個(gè)漂亮的米奇雙肩背包。它是我與媽媽一同挑選的,我很喜歡它。這個(gè)書(shū)包好看又好用,而且只花了100元,可真是價(jià)廉物美!
我的書(shū)包高約50厘米,寬約25厘米,呈長(zhǎng)方形,大部分面積是粉紅色,只有側(cè)面和拉鏈?zhǔn)腔疑。主要的材料是聚酯纖維。它的`表面圖案十分簡(jiǎn)潔大方——在粉紅色的底色上,有一個(gè)用銀色勾勒出來(lái)的側(cè)面米奇,它的肚子圓圓的,鼻子翹翹的,很是可愛(ài)。
我的書(shū)包有三層,第一層在書(shū)包最靠外的地方,是三層中最小的,我常常在里面放一些雜物,如:餐巾紙、紅領(lǐng)巾、鑰匙等。這里經(jīng)常亂糟糟的,怎么整也整不好。
第二層在中間,容量不大,但也可以放下許多東西。所以這晤面放的都是比較小的作業(yè)本,足有十七八本之多。在中層的最里面,有一個(gè)邊長(zhǎng)約10厘米的正方形小夾層,一共有3個(gè)袋子和2個(gè)放筆的層夾,從大到小依次排列,可放一些貴重物品,如錢、手機(jī)等。它躲在本子后面,空間又小,所以根本就不用擔(dān)心東西被小偷偷了。
最后面一層也是最大的一層,它只比書(shū)包外形上少了2-3厘米,通體淡粉紅色,除了那細(xì)細(xì)的印著米老鼠頭像的銀色的拉鏈。我的課本和練習(xí)冊(cè)都裝在這里,書(shū)包的分層使我的書(shū)本顯得十分整齊。在這一層的上方還有一個(gè)長(zhǎng)約10厘米,寬約15厘米的粉紅色小袋子,里面一般都涂改帶、橡皮擦等小巧的物品,很是方便。兩邊還有兩個(gè)銀色的網(wǎng)狀的長(zhǎng)方形袋子,是用來(lái)放傘和水瓶的。
我的書(shū)包,既美觀又精致,確實(shí)是個(gè)實(shí)用的好朋友!
隨著人們生活水平的不斷提高,各式各樣的箱包已成為人們生活的必備品。人們對(duì)它的要求也就越來(lái)越高。但我從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)看,我們希望今后能多有一些不容易斷裂,質(zhì)量好,且可減輕重量的書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文 23
最近互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的一張照片引起了我們科學(xué)院的轟動(dòng),照片上是什么呢?原來(lái)是陰雨天孩子們背著書(shū)包、穿著雨衣往學(xué)校趕,孩子們一個(gè)個(gè)被書(shū)包壓得抬不起頭來(lái),活像一些背上長(zhǎng)著羅鍋的小老頭和小老太婆!科學(xué)院一致決定由我來(lái)完成研制高科技書(shū)包,經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),高科技書(shū)包研制成功了!
這種書(shū)包非常好,解決了孩子們書(shū)包太重的問(wèn)題還附加了其他一些功能,書(shū)包內(nèi)有壓縮裝置,可以把放進(jìn)去的東西縮小20倍!如果你打開(kāi)書(shū)包,書(shū)本吸收到了氣體就會(huì)立刻膨脹,變成原大小。書(shū)包的左上角有一個(gè)指紋鑒別器,把中指按在上面,如果是書(shū)包主人,書(shū)包會(huì)馬上打開(kāi),如果不是,書(shū)包會(huì)大叫“請(qǐng)不要偷窺主人的'東西”!書(shū)包還利用地球的地心引力構(gòu)成了一把天然的大鎖,貪玩的小孩在外面玩一會(huì)兒也不用害怕書(shū)包被別人拎走,如果不是書(shū)包的主人,書(shū)包的超強(qiáng)引力不會(huì)縮化,無(wú)論用多大的力氣也不可能將書(shū)包提起,而書(shū)包的主人提書(shū)包時(shí)超強(qiáng)引力會(huì)自動(dòng)縮化,所以可以輕而易舉地提起。書(shū)包的右下角有四個(gè)按鈕,如果你不小心迷了路可以按紅色的按鈕,它可以顯示你所在的位置,并且告訴你如何行走,藍(lán)色的按鈕可以顯示時(shí)間,粉色的按鈕能提醒你把忘帶的東西裝上,當(dāng)你走累了,按黃色的按鈕,書(shū)包上可以輕輕伸出一對(duì)小翅膀,帶動(dòng)你行走。
科學(xué)院決定給全國(guó)每個(gè)孩子免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)高科技書(shū)包,看著孩子們高高興興上學(xué)的樣子我感到十分欣慰。噢,告訴大家以上只是本人的幻想,其實(shí)我也是文章開(kāi)頭提到的“小羅鍋”中的一員,相信我這個(gè)從小就非常愛(ài)科學(xué)的小孩將來(lái)一定會(huì)研制出高科技書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文 24
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包,每天背著它高高興興地去上學(xué),它陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng),是我形影不離的好朋友。
書(shū)包一般按年紀(jì)大小而分類。幼兒園小朋友的書(shū)包很小巧,小學(xué)生的書(shū)包相對(duì)要大一些,中學(xué)生的書(shū)包就更大了,而且功能更齊全。當(dāng)然書(shū)包還分女式和男式兩類。女式書(shū)包一般粉紅色居多,男式書(shū)包一般以黑色為主。書(shū)包的品牌很多,常見(jiàn)的'品牌有迪士尼、米奇、聯(lián)眾等等。
我的書(shū)包是藍(lán)色的,迪士尼的。正面有一個(gè)非?蓯(ài)的米老鼠圖案。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)兜,可以用來(lái)放文具盒、水壺,雨傘等。書(shū)包內(nèi)部有三層,呈階梯狀。第一層是個(gè)小空間,適合放小巧的作業(yè)本以及教科書(shū)。第二層適合放大作業(yè)本和課本。第三層空間最大,適合放飯盒、零食、衣服及其他大件的東西。每一層,還有一些小格子,可以用來(lái)更詳細(xì)的分類,便于使用。
書(shū)包的上方有一條拎帶,書(shū)包的背面有兩條背帶,左右對(duì)稱,設(shè)計(jì)巧妙,按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊,避免了我們走動(dòng)時(shí)書(shū)包撞擊脊椎帶來(lái)的傷害。
我把書(shū)包保護(hù)得很好,只要有一點(diǎn)臟了,我就把它洗得干干凈凈。我喜歡我的書(shū)包,他伴隨著我度過(guò)了童年時(shí)代。
書(shū)包說(shuō)明文 25
從一個(gè)初生的嬰兒到一個(gè)睿智的少年,我的閱讀生活日新月異。書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我常常沉浸在書(shū)的海洋里,自由地吮吸著書(shū)給我的真理和情感。
有句名言是真的:“我把自己扔在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人把自己扔在面包上”。書(shū),永遠(yuǎn)在我身邊,填滿我饑餓的肚子。
在眾多的文學(xué)作品和文章中,我最喜歡的是《一碗清湯蕎麥面》,味道簡(jiǎn)單動(dòng)人。這樣一個(gè)普通的標(biāo)題,卻不斷誘惑著我,以至于我不得不像豬一樣去讀。其中母子堅(jiān)強(qiáng)的意志和不向命運(yùn)低頭的精神讓我佩服;北海亭面館的老板和他的妻子總是真誠(chéng)善良地對(duì)待這對(duì)可憐的母子,這讓我對(duì)他們給予的`“陽(yáng)光”感到驚訝。每當(dāng)我津津有味地讀完這篇文章,我仿佛成了故事的主人公,感受著書(shū)的溫暖,接受著書(shū)的教誨。
書(shū)籍是人類精神的寶貴財(cái)富;是知識(shí)和文化的使者;是人類進(jìn)步的階梯。
從小時(shí)候趴在奶奶的膝蓋上聽(tīng)奶奶嘴里的古老民間故事,到后來(lái)認(rèn)識(shí)自己,讀生動(dòng)有趣的童話,再到大四的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了很多高尚的人物,學(xué)會(huì)了他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的精神品質(zhì)就像是我生命中的一盞明燈,時(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我,讓我絲毫不敢怠慢。
書(shū)不僅提高了我的學(xué)習(xí)和做事水平,還陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的眼界。我熱愛(ài)我的閱讀生活。
同學(xué)們,看書(shū)!只有讀書(shū),我們的生活才能變得精彩;只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才能成為有用的人。
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