校園一景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園一景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一景作文1

　　我們的學(xué)校辦公樓前面有四個花壇，一個梅花形的，兩個三角形的，一個長方形的，四個花壇連成一片像五彩的小花園，這里景色優(yōu)美，是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　四個花壇中各有一棵青蔥翠綠的雪松，遠遠望去，猶如四座綠色的寶塔矗立在那里。走近看，幾棵雪松枝繁葉茂，仿佛伸開雙臂在熱情的歡迎我們一根根綠色的針形的葉子，摸上去挺扎手的，像是用來保護自己的銳利的.武器。雪松最下端的顏色較深，呈墨綠色。爸爸告訴雪松具有高貴的品質(zhì)，她不怕嚴寒，寧折不屈，正如陳毅元帥所說：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！蔽蚁矚g雪松，而且要向她學(xué)習(xí)。

　　花壇的四周各有一圈翠綠的冬青樹，他們整整齊齊的圍繞在雪松的旁邊，四季常青，給我們的校園帶來無限的春意。

　　我愛我們的學(xué)校，更愛校園的這一景。

校園一景作文2

　　竹，在古代是君子有節(jié)，不卑不屈的象征，是任爾東西南北風(fēng)，緊抓土根不放松的堅韌不拔。在我的校園中，也有這樣的竹子。

　　此處為成群生長，遠望去，似是一個個仙人的拂塵，掉入凡間。風(fēng)吹過，竹葉颯颯作響，那清妙的'聲音，讓人若即若離。在往近看，那翠綠的勁竹，一節(jié)一節(jié)的向上生長，在兩旁，又生出細長的竹葉。湊上去，再觸摸葉子，它并不如我想象中的那樣光滑，反而是粗糙而有質(zhì)感，或許，這有節(jié)有度，在生長中得罪了不少植物吧。無風(fēng)時竹枝的形態(tài)便完整地展現(xiàn)在人們眼前了。

　　一個個綠竹，枝低泛黃，應(yīng)該是年頭長了些，有些稍高的地方還存在著小須根，突然讓我聯(lián)想到了初中的我們，如同這正在成長的竹子般，在成長中塑造品格，在塑造中收獲。

　　翠綠的勁竹，你就像成長中的兒童，慢慢成熟，使自己更堅韌，更高大！

　　翠竹，像你的堅勁學(xué)習(xí)！

校園一景作文3

　　我們的校園是一座美麗的大花園我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。

　　走進校園首先看見的是兩旁的綠化帶，在那濃密的綠葉叢中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依，競相開放，細嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細，盡力向外舒展，時而露出了星星點點的花蕊。要是在遠處看，夜丁香的花五顏六色，一叢叢，一簇簇，真像一位高明的畫家用各種顏色畫出來的漂亮畫。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。玫瑰花一朵朵整齊斗艷……

　　走進教學(xué)樓，如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓是U字形的，再看我們的教室是很寬敞、明亮的`，桌子、椅子擺的非常整齊。教學(xué)樓的左邊是很寬的操場，操場上有很多的樹木比如說有：樟樹、柏樹...它們好像守衛(wèi)操場的士兵一樣。

　　我們的校園是多么的可愛是多么的美麗，我嗎在這里茁壯成長!

校園一景作文4

　　在我們校園后院有一個美麗的觀景臺，我常去那里觀賞。

　　它的頂部好像一輪太陽，發(fā)出耀眼的光芒。下面有一座小假山，從假山的孔里流出清澈的水流，流到水塘里，那清脆的流水聲，好像一支動聽美妙的樂曲。水池里的水很綠，就像一塊無瑕的翡翠。水珠落到荷葉上真像一顆顆晶瑩的'珍珠。中午，荷葉上亮晶晶的，睡蓮仙子可不怕熱，它們競相怒放，池中的小魚自由自在地游來游去，它們一會兒追逐嬉戲，一會兒在假山旁邊捉迷藏，一會兒在荷葉下乘涼。

　　坐在旁邊的石凳上，聽著嘩嘩的流水聲，欣賞著池中的美景，好像把所有的煩惱都扔在了腦后。我喜歡這里的美景，但我最敬佩的是假山上那兩個又打又紅的“崇德”二字，他讓我們做崇尚科學(xué)，厚德的人，讓我們時刻銘記，要做有高尚品質(zhì)的人。

　　學(xué)校的小水池真美��！每天下課同學(xué)們都迫不及待地跑到水池邊，欣賞著校園里獨特的景致，雖然它小，但它能讓我們忘卻上課的疲勞。

校園一景作文5

　　今天，我向大家介紹我們可愛的學(xué)校的一角——熱鬧而且令人向往的操場。

　　我的學(xué)校操場不大，比起各種名勝古跡，這個校園一角實在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。

　　每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。

　　上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的'鍛煉。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有一些“乖乖生”來排隊。

　　操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)著學(xué)校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒用！

　　這就是我們學(xué)校的一角——操場，它給我們這一些小學(xué)生帶來了獨一無二的歡樂。

校園一景作文6

　　我們學(xué)校教學(xué)樓前有一座美麗的大花園，我們都十分喜歡它。

　　這是一個用柵欄圍起來的大花園。春天，草地碧綠，花兒盛開，蝴蝶翩翩起舞。花園里還有一排高大的樟樹，它能散發(fā)出香味呢。花園東南角有一座假山，使得花園更加引人入勝。

　　花園西側(cè)有一個讀書亭，據(jù)說這是我校校友捐建而成的。亭頂尖尖的，圓圓的，小巧玲瓏。亭子上題寫了“讀書養(yǎng)精神”五個金色大字，這些字就是著名兒童文學(xué)家曹文軒題寫的。曹文軒關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，關(guān)心家鄉(xiāng)孩子的`健康成長，希望我們這些孩子好好讀書，爭取將來能考上北京大學(xué)。

　　每到下課時，我們就會來到這里安靜地讀書背誦。

　　花園東側(cè)還有一塊大石頭，上面刻著一個大大的紅色楷體字“勤”，這是在提醒我們要勤奮讀書。

　　我愛教學(xué)樓前的大花園，更愛我們美麗的校園！

校園一景作文7

　　雖說已至秋日，但我卻覺得那炎熱的天氣便我并不覺秋天的到來，但當(dāng)我看見校園里綠色帶稍黃的葉子在飄蕩時，仿佛風(fēng)一吹，就會掉，這才讓我覺得秋天已到來。

　　我像平時一樣走進校園，眼前的樹葉不是那么綠，還稍帶黃色，在一陣微風(fēng)下?lián)u搖欲墜。后花園的花也積本上都變黃了，不像往日那么有精神和鮮艷，但牽�；�即不怕秋天，反面唱起了歌迎接秋天。

　　在教室里面，我向窗外望去，只見太陽光照射在樹葉上，給樹葉染上了一層金光，既燦爛又奪目。

　　走出教室，我來到了操場上，看見了一個個同學(xué)都在按體育老師說的每天跑三圈的任務(wù)而奔跑呢，旁邊的櫻樹像老師似的站在那檢查同學(xué)們的跑步。

　　我總覺得秋天是個漫長的季節(jié)，有一種看不見的'涼爽。過一段時間，校園里的樹葉基本上會掉落，但秋天是美麗的就美在校園的植物。

校園一景作文8

　　我的校園有許多景物可是我感覺我們的操場最美了。

　　進入校園繞過那塊黃色的大石頭，走過教學(xué)區(qū)，就來到了操場上。只看到五個乒乓球臺，其中的一個球臺上有許多杯子，那里的.杯子都是同學(xué)們的，他們在活動呢！再往前看，就是操場了。近看操場上的小草，個個都像一個個綠色的“小仙子”，一陣風(fēng)拂過每一個“小仙子”就跳起天使之舞，不信你就看�！靶∠勺印眰�個都很頑強，看吧！現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，可是這些“小生命”卻依然披著它的綠色小衣服，卻不肯聽媽媽的話，把綠色的小衣服換下。踢足球的同學(xué)們累了，就做在小石舞臺上玩，下一輪同學(xué)們就又踢了，小石舞臺圍繞小廣場，同學(xué)們在小廣場上玩，可高興了！下課了，不管是哪一個年級，都聽著音樂，認真地做著廣播體操，做完了廣播體操，我們又開始跳大繩了。直到打上課鈴時，我們才戀戀不舍的離開小廣場。

　　我們的校園還有很多美麗的地方，不信你們就來游覽一下吧！

校園一景作文9

　　我的學(xué)校操場很小。比起各種名勝古跡，這個校園的一角算不了什么，但在我心里，卻有著不一樣的味道。

　　課后，操場是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的時光總是飛逝而過。上課時間到了，大家心情愉快的回到各自的班級。

　　體育課上，個別班會去操場做跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說休息的時候，效果很好，大家散開玩，但是老師說排隊的時候，效果不太好。有的`人假裝沒聽見，有的人故意跑了，只有有的天生會排隊。

　　操場上有一排排的樹，可以給學(xué)生擋風(fēng)遮雨，就像一個有保安的學(xué)校。但是有時候他們也很調(diào)皮，會去抓風(fēng)箏或者羽毛球，不要松手，不管怎么拉都沒用！

　　這是我們學(xué)校角落的操場，給我們小學(xué)生帶來了獨特的快樂。

校園一景作文10

　　學(xué)校偌大的操場是我最喜歡的地方。

　　早晨，操場上擠滿了晨跑鍛煉的同學(xué)們。他們身上的藍白校服映襯著清晨那一抹陽光。白色滾動著，藍色跳躍著，紅綠相間的操場成了這副青春之圖的畫布。綠茵場還帶著露珠，淡淡的芳草香由綠茵場揮發(fā)出來，讓人心生愉悅。

　　晌午，氣勢磅礴的課間操開始了。全校所有的學(xué)生填滿了操場。同學(xué)們整齊劃一的動作又構(gòu)成了一首實體的青春交響樂。他們的.呼喝聲響徹整個學(xué)校，大地也隨之震動。這聲音，震耳欲聾，這聲音，活力四射。

　　傍晚，清閑了一下午的操場又開始熱鬧了。為運動會做準(zhǔn)備的同學(xué)們在操場上揮灑他們的汗水。還有的同學(xué)在打籃球，在踢足球。操場上留下了他們的吶喊，留下了他們訓(xùn)練過后的痕跡。漸漸的，操場上的人散盡了。淡

校園一景作文11

　　秋陽透過殘葉的縫隙直直地照在小道上，把一旁的泥土烘焙得干裂。伴著鞋底撞擊磚鋪的小路發(fā)出的嗒嗒聲，我穿梭在閃爍的陽光間，抬眼望去，那片池塘吸引著我走去。

　　這片池塘不大，里面有幾條錦鯉，在慢慢地游，享受著水的擁抱，感受著陽光的'溫暖。一股清爽的微風(fēng)拂過，為平靜的水面帶來一片漣漪，柳葉、槐枝輕輕地搖曳著，準(zhǔn)是怕倒映在水面的光影驚動魚兒吧！

　　許久，這一切如初平靜，水面倒映著藍天白云，看！魚兒正在和鳥比翼齊飛！鳥飛去了，魚兒癡癡地望著，仿佛看到了自己的未來，看到自己魚躍龍門的那一天。她在徘徊，在思索著什么。這時，太陽從云朵里出來了，水面上反射著耀眼的光，伴著徐徐微風(fēng)，枝葉在擺動，水面也不再平靜。陽光很暖，溫暖了魚兒的心，她也愛著枝葉間閃爍的光斑，在水中游啊游。

　　我呆了，仿佛自己也在游，在水中無憂無慮地游，我愛著這片池塘，愛著這個校園，深深地愛著。

校園一景作文12

　　我上學(xué)、放學(xué)時，我經(jīng)常走過校門口，但我從來沒注意過它，今天，我特意觀察了校門口。

　　一進大門，映入眼簾的是一座花壇，里面有各種各樣的花，在工人叔叔精心地護理下，顯得格外美麗。后面是國旗臺。國旗臺中間有一根高高筆直的欄桿，欄桿上掛著一片血紅色的五星紅旗，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼，這一處是我們上學(xué)、放學(xué)時經(jīng)�？匆姷�。在國旗臺的后兩側(cè)種了幾株迎春花，上面開出了幾朵美麗又可愛的`小黃花。那幾朵美麗又可愛的小黃花偶爾引來幾只小蜜蜂圍著迎春花跳舞。那舞姿可漂亮了！微風(fēng)一次，那幾朵迎春花就伸伸懶腰，就像剛睡醒似的，而后側(cè)的月季花像得到了回復(fù)一樣，也開始梳理著自己的花兒們。

　　就在月季花的右側(cè)，那不起眼古老的教學(xué)樓在花的襯照下，顯得亭亭玉立，非常美麗。

　　我已經(jīng)在這所小學(xué)整整待了4年，校園的一花一草都深深地印在我的心中，我們能在這么美的校園學(xué)習(xí)，是多么幸福！

校園一景作文13

　　美麗的校園一年四季風(fēng)景如畫，我最喜歡的是美麗的足球場。

　　足球場的春天，小草從地里探出頭來，綠油油的一片，非常漂亮。有許多同學(xué)乘著春風(fēng)漫步與足球場周邊，綠油油的小草讓同學(xué)們舍不得踩它。時不時迎面吹著陣陣微風(fēng)，令人心曠神怡。

　　足球場的夏天，小草長得更高了，變得郁郁蔥蔥。還有許多的小花有紅色的、白色的、粉色的、黃色的、五彩繽紛漂亮極了。足球的柳樹在在微風(fēng)中搖曳生姿。

　　足球場的秋天，小草開始發(fā)黃了。天高氣爽，同學(xué)們在足球場嬉戲，有的在激烈的踢足球，有的在玩游戲，有的在散步，感受秋天的'氣息。這景色宛如一副栩栩如生的畫卷。

　　足球場的冬天，足球場的植物們都開始冬眠了。但是早晨仍然是那么熱鬧，同學(xué)們每天早上都在足球場上跑步，那整齊的腳步和口號響徹云霄。冬天雖然沒有什么，但依然還是同學(xué)們的嬉戲之所。

　　足球場四季如畫，我喜歡校園的足球場。

校園一景作文14

　　我的校園非常整潔，我最喜歡的地方是校園東面的一排小樹和樹旁得畫畫板。畫板上畫著五彩繽紛各不相同的畫卷，每一幅都是那么的美。這排小樹很整齊，有櫻桃樹，橘子樹，松樹等。春天不等葉子出來櫻桃樹就馬上漲紅了臉，開出粉紅色的.花來，然后很快的結(jié)出一個個小櫻桃，沒多久櫻桃就熟了，有紅色的，黃色的，很好看。橘子樹是則吐出一個個綠綠錄得嫩芽，松樹變得更綠了。夏天，橘子就結(jié)出一個個綠色的小圓球，櫻桃樹和松鼠都變得枝繁葉茂，小朋友們玩累了就會在校樹下乘涼。到了秋天，橘子變成金黃色，就像一個個小燈籠掛在樹上。冬天來了，一場大雪。每一棵小樹都變成了白色，只有松樹，在他的白色下面露出冬天里少見的綠色，在這白色的世界里顯得更加的綠了。到了第二年春天。櫻桃樹又露出紅色的笑臉，散發(fā)著誘人的芳香，橘子樹又開始發(fā)芽，松樹也像換了新衣服。它們給整個校園增添了不少姿色。我愛我們的學(xué)校。

校園一景作文15

　　初秋的清風(fēng)送走了難耐的酷暑，綠植的顏色愈發(fā)深沉了。

　　清晨，太陽懶洋洋地爬上半空，掩在灰蒙蒙的薄云后面，接連被陽光直曬了兩個月的校園，終于獲得了來自清涼的解脫。

　　走在環(huán)校路上，雖不及春季百花齊放，姹紫嫣紅那樣驚艷的美，卻也比被太陽曬得干巴巴的枯枝有滋味，別有一番風(fēng)情。尤其是被秋雨沖洗過后，天和地是灰色的.，而樹木卻是生機勃勃的翠綠，嬌艷欲滴，惹人喜愛。放眼望去，遠近都是綿延不斷的綠。櫻花、桂花、海棠，仍藏匿在茂葉與枝干中，等待來年春天的絢爛。

　　迷蒙曙色中，一批又一批的學(xué)生走過這里，而綠植卻從未動搖。仿佛它們就屬于這里，它們生來如此，使命如此。被青蔥掩蓋住的長椅與涼亭，還未曾顯露出歲月的痕跡。

　　路旁的樹木蒼黑，花圃中芳草青青。我愛這美麗的景，正如我愛我美麗的校園。

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