我最熟悉的人作文通用15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家分享。

我最熟悉的人作文1

　　她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的`鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來非常有學問。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽光下，輕輕地搖頭，頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰嗎？他就是我們的班主任宋老師。

　　我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會照顧關(guān)心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。

　　還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔心地問我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說：“我剛才摔倒了，沒關(guān)系的�！闭n間宋老師讓同學帶我去醫(yī)務(wù)室，回來后，宋老師對我說：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當當，不要慌慌張張，這樣才不會受傷�！�

　　這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人就是我的同學，趙家慶。雖然我們不是同桌，但我們私下的關(guān)系很好。下面，我就來說說我們之間發(fā)生過的事情吧！

　　我和趙家慶同學兩年了，我們是四年級分班分到一起的。他長的矮矮的，呆呆的，有一雙小小的眼睛，還很愛開玩笑。

　　每當我和別人提起他時，每個人都會想起動畫片《豬豬俠》中的小呆呆，和《蠟筆小新》中的`蠟筆小新。

　　有一次，他騎著自行車來找我玩，因為我倆家離得太遠，所以他來晚了一些。當時，我們正要去種地，他說他也要去，于是我們就帶他去了。

　　到那里不一會兒，我們就想去河套玩。我?guī)�他去了一個很深的水坑那里去玩了，我小妹一時心急，不小心掉到水坑里去了。這時，他不顧自己的安危，衣服一甩，第一個縱身跳下水，之后，我也下水了，我倆齊心合力好一會才把妹妹拖上岸來。他還幫小妹控水，生火烤衣服。這次多虧了他，我小妹才平安無事。

　　正是因為這樣我記住了他，打心眼里感激他。

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了，頭發(fā)花白，一雙明亮的.眼睛，高高的鼻梁下有一個小小的嘴巴。

　　她很節(jié)約。有一次，我洗完澡準備把水倒掉，奶奶急忙跑過來說：“寶貝，這水不能倒掉，還可以用來沖馬桶的！”我問奶奶馬桶直接用自來水沖不就行了，為什么還要用洗過澡的水來沖馬桶呢？奶奶又說：“世界上有很多國家沒有水，但我們國家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜，要是人人都和你一樣浪費，我們這里就會和別的國家一樣沒水用了�！�

　　聽了奶奶這番話，我低下了，對奶奶說：“對不起！奶奶，下次我定不會浪費的�！蹦棠涛⑿Φ貙ξ襾碚f：“知錯就改，還是好孩子啊�！�

　　這就是我節(jié)約的奶奶。她非常心疼我，每次燒我愛吃的菜，好的都留給我吃，自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人，我愛您！

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人，莫過于我的母親。

　　我的母親長得一個高高的鼻梁，一臉的和藹。

　　我的母親是一位會計師，由于工作的關(guān)系，她向來是一個做事細心嚴謹，認真負責的人，“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴格的'。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學習要用的東西準備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說做事情要有良好的習慣。

　　母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買菜做飯，有時連一口水都顧不上喝就進廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門，看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看著我們吃得開心，她再累也值得了。母親平時還要輔導我的學習，陪我去培訓班學習的，時間上安排得很緊。

　　母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學習，不負父母對我的期望。

　　這說是我最熟悉的人，莫過于我愛的母親了。

我最熟悉的人作文5

　　星期一的上午，語文老師正在給我們上語文課。

　　老師長著圓圓的腦袋，有一雙水汪汪的眼睛，仿佛會說話一樣。她還有高高的.鼻梁，紅紅的臉蛋像熟透了的蘋果。她手里總是拿著一本書，看起來很有學問。教室里，同學們有的在認真聽課，有的在做筆記，而小明正照著鏡子看臉上的痘痘。老師在講臺上提問說：“這個字是什么字？”小明充耳不聞，小紅舉手回答說：“止”。老師笑瞇瞇的說：“非常好，請坐！”

　　小朋友們，我們要向小紅學習，不能向小明學習哦！

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個樂于助人的男生。

　　有一次，我和我的同學在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹上，羽毛球下不來了，我們想了很多辦法都沒能把球夠下來，這時黃耀輝從教室走了出來，他看見愁眉苦臉的`我就走上前關(guān)切地問：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說出來聽聽，看我能不能幫助你解決？”我說：“太好了�！蔽揖拖裾业骄刃撬频�，高興極了！我指著樹上的球說：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹上，怎么也夠不下來了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過了一會兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。

　　黃耀會左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒有弄下來，他想了好長時間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來，他把籃球放回了體育室。他出來時，我說：“謝謝你了�！秉S耀會笑著說：“不客氣，小菜一碟�！�

　　我和我的同學又高高興興的打羽毛球了。

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我的哥哥。

　　他今年上高一了。他有著烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個子很高，身體很好。

　　我的哥哥意志力堅決。有句話說得好，世上無難事，只要肯登攀。只要是他認定的事就不怕困難，堅持到底。他性格直爽，開心時會大笑，傷心時會大哭，哥哥對我特別好。他的興趣愛好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。

　　生活中他樂于助人。有一次，我和他一起去上學，在路上我們看見一只受傷松鼠從樹上掉下來了，原來它受傷了。哥哥趕緊跑過去把松鼠抱起來，然后把它帶回家包扎好傷口，才急急忙忙的`和我一起跑去學校。

　　在我遇到困難的時候，他總會第一時間跑過來幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學習的榜樣。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人每天都會和我見面，說話聊天。

　　她長得點有點胖，又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了!最可愛的是那張圓圓的臉蛋，紅彤彤、亮晶晶的，就像一只熟透的西紅柿，誰看見都想親上一口!

　　有一次上音樂課，她為我們彈了一首歌，雖然我們不知道歌名是什么，但我們一點也不在乎，因為她彈的琴聲實在是太好聽了，把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會兒，只聽一聲“哎呀，彈錯了!”我們大笑起來。她又彈了一會兒，又聽見了一聲“哎呀，又彈錯了!”她又讓我們哈哈大笑起來。老師說：“反正他們聽不懂，你繼續(xù)彈吧。”她好像在想：老是不會彈，要么就回去吧。最后，她還是回去了。

　　這就是我最熟悉的'人，她即是我的好朋友，也是班上的鋼琴高手，請大家不要忘記她——小劉劉，其實她還是我們班上的“小百靈”。

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的一個人是我的媽媽。

　　我的媽媽長著一雙炯炯有神的.大眼睛、下面是一個小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。

　　有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個我畫的小愛心，我們細心地找著。突然，媽媽大聲地叫了起來，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過去一看，原來是一只小鳥！這只小鳥不能飛，可又不是一只小鳥寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥的左翅膀受傷了。

　　媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個星期到了，我們把繃帶拿下來，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥兒是自由的！從這以后，我們每天給它帶一點兒小米。喔，我的小鳥，你還好嗎？

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是媽媽。她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，平時總是面帶微笑，說話非常輕柔。我非常喜歡我的媽媽。

　　媽媽非常疼愛我，經(jīng)常帶我去公園玩耍，給我買吃，玩的……還經(jīng)常教我做作業(yè)。

　　有一次，我在做數(shù)學作業(yè)，做著做著，突然一道題難住我了，我冥思苦想，還是想不出來。我想要媽媽教我做那道題，于是就大聲喊了一聲：“媽媽，我這道題不會做，您能教我做嗎？”媽媽說：“我馬上就來。”過了一會兒，媽媽就來到我面前了。我問媽媽這道題怎么做，媽媽仔細地看了看說：“這道題應(yīng)該這樣做，5*8=40，再用40—15==25。

　　這就是我的'媽媽，我最喜歡她了。

我最熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人就是我那個機靈可愛的弟弟，他今年五歲了，但是他比我那一歲的小妹妹還難哄。有一天，我?guī)�他去圖書館看書�？墒撬�還小不認識字，非要讓我給他講故事。這不是為難我嗎？我沒有理他，過了一會兒他又吵著要吃雪糕，沒辦法我只好帶著他出去買雪糕。走在路上我心里十分生氣，可是看著他那天真無邪的笑容，我就不生氣了。弟弟年紀雖小，但不會無理取鬧，他今天怎么了？哦，原來媽媽對我說的.話被他聽見了。弟弟害怕我家沒錢所以不讓我看書，買書。知道這件事后我心中五味雜陳，酸甜苦辣均有感受。事后我對弟弟說：“你想吃什么姐姐給你買�！钡艿芡掏掏峦碌卣f：“我想吃香蕉�！甭牭降艿艿脑捨伊⒖藤I了一些香蕉給他吃。弟弟津津有味的吃著。我開心極了。

　　看！這就是我的弟弟，小小年紀，就有這樣的想法。他是我熟悉的人，我的弟弟。

我最熟悉的人作文12

　　我的爸爸有著短短的頭發(fā)、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴。

　　我的爸爸可有耐心了。有一次，我有幾道題不會做，就去問爸爸。爸爸看了看，把思路說了一遍，但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細講了一遍，說：“做好一道題，首先要讀題，把題認認真真讀幾遍。其次，要看問題是什么，明白題中要你解決什么問題，再從題中找出解決問題所給的條件，接著把所要解決的問題與所給的條件結(jié)合起來，這樣就能找到解決問題的辦法�！蔽野凑瞻职纸涛业�.方法，一步一步地做了起來，果真把題都做出來了。

　　爸爸看我順利地做對了這幾道題，臉上露出了欣慰的笑容，親切地撫摸著我的小腦袋說：“這個小腦袋不是個笨腦袋，而是平常不善于思考，沒有掌握解題的方法，方法掌握了，就沒有解決不了的難題�！蔽乙哺吲d地笑了。

　　這就是我耐心的爸爸，我的各科成績在爸爸的輔導下，都有了很大的進步。

我最熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人是我弟弟，他是一個調(diào)皮、可愛、堅強，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的`頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。

　　雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅強，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說：“你沒事吧�！钡艿軋詮姷恼f：“我沒事�！钡艿苡惺裁春贸缘臇|西都會和我分享，我出去玩不在家的時候，弟弟買什么東西都要買兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個蘋果他也會切成兩半，給我一半。

　　這就是我的弟弟，我愛我的弟弟，他是我心中最堅強最懂事的弟弟！

我最熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是媽媽，因為我的記憶之中，我對媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽光，所以，我叫媽媽“陽光媽媽”。

　　媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個每天都有樂呵呵表情的人。不論干的.家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對。小的時候媽媽總對我說“：對著鏡子笑一笑，有個好心情”。我每天就對著鏡笑，總有一個好心情。媽媽愛逗妹妹玩，我看著還會吃醋呢!媽媽愛旅游，愛鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風景名勝。媽媽說“：一個人要熱愛生活�！�

　　在我眼里，她的生活沒有陰天、雨天、雪天、風天，處處有陽光。她的陽光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛的陽光成長。她從小就教我怎么做人，教我怎么學習，教我怎么去看待一件事情的是與非。

　　媽媽對我的愛是用以切換不來的，她總是認真的為我努力，為我更新。我有一個愛我的媽媽!!我也愛她!!

我最熟悉的人作文15

　　我的媽媽有一頭齊肩的黑發(fā)，圓圓的臉龐上長著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子下面長者一張能說會道的嘴，平時對人總是一臉笑容。

　　媽媽很愛我，有一次，我在晚上發(fā)高燒了，媽媽好像有了很大的力氣，把我背到背上，飛快地跑去醫(yī)院，直到看完醫(yī)生，回到家里，媽媽才放下心來，給我喝水，喂藥。一整晚給我用濕毛巾退燒，擔心自己睡過頭又燒起來，媽媽還上了鬧鐘，就這樣守著我一整夜。

　　媽媽是個慈祥又嚴厲的人，每當我做錯事的時候，媽媽總是嚴厲的`批評我，給我講道理，讓我能認識到自己的錯誤并改正。我知道媽媽這是為我好，我也希望自己能做的更好。媽媽的批評包含了對我的愛。

　　我愛我的媽媽，一個關(guān)心我，嚴格要求我的好媽媽！

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