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村居改寫作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的村居改寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
村居改寫作文1
早春二月，陽(yáng)光明媚，春意盎然。
瞧，小草從松軟的泥土里探出了嫩綠的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界�；▋涸陉�(yáng)光的沐浴下，綻開了笑臉。黃鶯在天空中自由自在地翱翔，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，似乎在贊美這大好的春色。堤岸旁的楊柳隨風(fēng)搖曳，好似一位婀娜多姿的少女在梳理著自己飄逸的秀發(fā)。遠(yuǎn)處一片粉紅色的桃園在陽(yáng)光下如詩(shī)如畫。
高鼎被眼前的美景吸引住了，不由自主地走出了家門，信步走在鄉(xiāng)間小路上，陶醉在大好的春光里。
“看呀，我的.‘蜻蜓’飛得好高哇！”一陣銀鈴般的歡笑聲把高鼎從陶醉中喚醒。噢，原來(lái)是一群剛放學(xué)回來(lái)的孩童，正趁著東風(fēng)放風(fēng)箏呢！看，他們一手扯著風(fēng)箏線，一手舉著自己心愛的風(fēng)箏，在草地上飛快地跑著，還不是發(fā)出咯咯的笑聲。那些五顏六色的風(fēng)箏紛紛飛上天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，形成了一道別樣的風(fēng)景線。孩子們?cè)诓莸厣匣ハ嘧分鹬倚χ�，笑聲久久回蕩在空中…�?/p>
高鼎看者歡呼雀躍的孩子們，望著滿天的風(fēng)箏，仿佛回到了自己的童年。
村居改寫作文2
春末夏初，安謐的村莊襲來(lái)暖暖的微風(fēng)。其中，有一戶人家被群樹環(huán)抱著，幽靜、隱蔽，生活過(guò)得悠閑而自得。不信你聽——
“喳、喳、喳……”小鳥叫了。讓我們隨著小鳥的指引去走近他這一家吧！環(huán)顧四周，處處是綠綠青草，一條小溪從中流過(guò)。幾間又小又矮的茅屋，不是傳出陣陣行酒令的聲音，微醉的白發(fā)蒼蒼的 老夫老妻，正用吳方言相互取樂。屋外，一棵參天大樹郁郁蔥蔥，像巨傘一樣遮擋著陽(yáng)光。兩只大白公雞，一個(gè)大葡萄架都爬上了茅屋屋頂。屋后的松樹上，雖有尖厲的刺，可在這柔和的環(huán)境中，它的`尖銳也減少了幾分。猛往后一看，一個(gè)赤著膀子的年輕人正揮汗如雨地鋤著豆苗。他發(fā)現(xiàn)了我們，放下鋤頭，正了正草帽，滿腹狐疑地看著我們。在一棵大樹下，比前一個(gè)小一點(diǎn)的小伙，正在編織雞籠。他盤腿坐在那里，手飛快地上下飛舞，像兩只蝴蝶似的。我們正準(zhǔn)備走進(jìn)茅屋，卻看見一個(gè)更小一點(diǎn)的頑童，正趴在溪邊剝蓮蓬呢。
溪中的荷葉就像一個(gè)個(gè)眨巴著的大眼睛。兩個(gè)老人醉意似乎醒了幾分，他們心滿意足地望著這一切，笑了……
附原文：茅屋低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
村居改寫作文3
夏日里，靜寂的山谷顯出勃勃生機(jī)，茂密的青草似綠毯般鋪著大地。遠(yuǎn)處的山巒隱約可見，一條小溪正潺潺流淌。
在這綠樹如茵的深山中，有一個(gè)小村莊，小溪旁，有座又低又小的茅屋。來(lái)到這青山綠水之地，就如同置身在世外桃園中。
朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，這愜意的一天，被茅屋上的一束炊煙喚醒。枝頭的鳥兒發(fā)出陣陣?guó)Q叫，門前的流水奏出優(yōu)美的旋律，寓意著一天的開始。
屋里坐著兩個(gè)白發(fā)老人，略帶醉意，用吳地的方言談?wù)撝�。一位老人說(shuō)：“這山間的生活多么美好啊！”另一位老人小抿了一口茶，笑著說(shuō)：“是��！在這里，每天喝喝茶，談?wù)勑�，多么美好啊！�?/p>
勤勞能干的大兒子頂著炎熱的'太陽(yáng)，下地耕田，豆大的汗珠從他臉頰滑落。二兒子雖不會(huì)耕作，但心靈手巧的他坐在屋前編織雞籠，竹條在他手中飛快地穿過(guò)，織成了雞籠。最可愛的便是小兒子了，他臥在小溪邊，仔細(xì)地剝著手中的蓮蓬。
這山間的一天村居生活，隨著夕陽(yáng)的落下而結(jié)束了。這山谷中的一切，又回到了原來(lái)的寂靜……
村居改寫作文4
一所低小的茅草房屋，緊靠著潺潺流淌的小溪，溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的青草。一對(duì)白發(fā)老夫妻親熱地坐在一起用吳地方言聊天，還帶著幾分醉意�；蛭蓍艿�，茅舍小。小溪潺潺，岸上長(zhǎng)滿了茵茵綠草。一陣吳音，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，親切，美好！這是誰(shuí)家，一對(duì)白發(fā)蒼蒼，公公，姥姥。
大兒子在溪東豆地鋤草；二兒子在家編織雞籠；還有那調(diào)皮可愛的小兒子，正趴在草地上剝蓮蓬�；虼髢鹤�，在小溪東岸，豆地里鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！小兒子，趴在溪邊剝蓮蓬，一個(gè)逗人喜愛的頑皮佬。
或：
午后，我懷著悠閑的.心情散步，無(wú)意間看見一座 又小又低的茅屋。小溪兩旁有許多碧綠的青草；南瓜藤隨著竹竿爬上屋頂；屋旁的大樹彎曲著身子，好像正在歡迎我；小溪里的荷葉伴著蓮蓬隨風(fēng)舞動(dòng)。
屋子里，兩位滿頭白發(fā)的老翁、老婦，正用吳地的方言互相逗趣、取樂說(shuō)笑呢！在溪的東面，老人的大兒子正在賣力地為自家豆田鋤草，不時(shí)用毛巾擦頭上的汗；二兒子正坐在樹下，編織著雞籠，看他認(rèn)真的態(tài)度，他家的雞一定是很久沒籠子看護(hù)了；可愛的小兒子正趴臥在溪邊，剝著蓮蓬呢。我猜想，他肯定想把蓮蓬的果實(shí)，送給辛苦了一天的大哥，讓大哥嘗嘗這甜甜的味道，忘記一天的辛勞。
村居改寫作文5
初夏，我漫步在一座小村莊里，清鮮的空氣迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽，在小路上，可以聽見小鳥在歡叫著，遠(yuǎn)望一排排整齊的茅草屋，雖然那么底小，卻給人一種愜意之感。
我漫步于溪澗時(shí)，兩旁的小草長(zhǎng)得時(shí)那么綠，仿佛整個(gè)溪澗只用綠色渲染，荷花綻放了，水里小雨快活的游來(lái)游去，有時(shí)還躍出水面做一個(gè)180°的空中大旋轉(zhuǎn)，溪澗可真是生機(jī)勃勃啊!
當(dāng)我漫步于村落時(shí)，我看見有一戶人家在互相嬉戲，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一對(duì)老人在和互相逗樂呢，從他們的口音可以聽出是南方人，還有一絲絲醉意，看，他們的臉上露出了幸福的微笑。
當(dāng)我漫步于田間時(shí)，看見一個(gè)個(gè)頭挺高的孩子在田野里除豆苗，看樣子像是工作了很長(zhǎng)時(shí)間，雜草已被除去了一大半，雖然他頭上冒出了豆大的汗珠，但他的臉上也露出了微笑，我想他一定是看到了豐收的.景象。
當(dāng)我再次返回那個(gè)家門口時(shí)，又看見一個(gè)孩子在它家里織雞籠呢，他的手雖然被雞籠草劃破了，但是臉上同樣綻放著一絲滿意的微笑。
遠(yuǎn)處床來(lái)“哈哈”的笑聲，隨聲望去，原來(lái)是一個(gè)小家伙在溪澗剝著蓮蓬，看他那調(diào)皮的樣子一定是在學(xué)大人干活。
“時(shí)間不早了，回來(lái)吃飯了……”一陣叫聲過(guò)后，三個(gè)孩子都放下手中的活計(jì)，向這戶人家走去，我頓時(shí)大悟，哦，原來(lái)他們是一家人啊……
多么靜謐，愜意的生活啊!藍(lán)天，白云，清水，幸福的家庭。
村居改寫作文6
陽(yáng)春農(nóng)歷二月，風(fēng)吹在臉上涼絲絲的，詩(shī)人高鼎在鄉(xiāng)村的小路上邊走邊觀賞早春的美麗景色，高鼎深深地陶醉了：小草從泥土里鉆了出來(lái)，綠綠的、嫩嫩的，像給大地鋪了一塊綠色的地毯。天空中傳來(lái)一聲聲清脆的叫聲，他抬頭一看，原來(lái)是幾只黃鶯在天上飛翔，好像在說(shuō)：“春天太美了，我還要再觀賞觀賞。”黃鶯飛在了堤岸上的楊柳樹上，向四處看，岸邊的楊柳在春風(fēng)的吹拂下，就好像是一位美麗的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，楊柳也好像陶醉了……高鼎見此情景，情不自禁吟道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
剛說(shuō)完，后面?zhèn)鱽?lái)了一群孩子們的嬉笑聲，高鼎往后一看，是一群孩子，今天放學(xué)早，他們都趁著東風(fēng)放風(fēng)箏呢。天上各種各樣的風(fēng)箏都有：老鷹的、燕子的、蝴蝶的、蜜蜂的、還有蜈蚣的……“哦，我的上天了�！薄拔业囊采咸炝�。”……他們都在為自己的風(fēng)箏上天而高興。他們一邊仰望天上的風(fēng)箏,一邊放自己手中的線。放的'最高的是蜈蚣，蜈蚣風(fēng)箏的主人得意洋洋地對(duì)其他孩子說(shuō)：“看，我的風(fēng)箏放的最高！”排名老二的老鷹風(fēng)箏的主人也不甘示弱地說(shuō)：“瞧，我都快要趕上你了，誰(shuí)說(shuō)沒有人趕上你，我就一定要趕上你�！狈膨隍嫉暮⒆由鷼獾卣f(shuō)：“我不會(huì)讓你趕上的，等著瞧吧�！薄⒆娱T紛紛說(shuō)自己的風(fēng)箏好。小鳥也飛了過(guò)來(lái)，觀看著熱鬧的風(fēng)箏比賽。
孩子們的笑聲，放風(fēng)箏的情景，讓高鼎又情不自禁地贊道：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
村居改寫作文7
溫暖的春天過(guò)去了，夏天悄悄地，悄悄地，來(lái)到大地上，走進(jìn)人們的生活。
太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，整天待在家里也悶得慌，想想還是去小溪邊走走，沿溪看看風(fēng)景。
我頂著太陽(yáng)，漫步來(lái)到河邊。只見溪里長(zhǎng)滿了碧綠的.荷葉，猶如一把把大傘。在幾片荷葉之間，幾朵蓮蓬探出了它們綠油油的小腦袋，羞澀地向外張望。
往前走，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座茅屋，接著看見了兩個(gè)孩子，比較大的孩子頭戴斗笠，握著鋤頭正在豆田里鋤草，可能是累了，也可能太熱，他鋤了一會(huì)兒，便停下來(lái)休息一會(huì)兒，再繼續(xù)干活。
較小的孩子，正坐在樹下，手里不知拿著什么。仔細(xì)一看，哦!原來(lái)是在編織雞籠。瞧他編得多仔細(xì)，多認(rèn)真呀!拿起竹條一根根慢慢地拉過(guò)來(lái)穿過(guò)去，不一會(huì)便編好了。他來(lái)到兩只雞的身邊，輕輕地把雞籠罩在兩只雞身上。
這時(shí)，茅屋里傳來(lái)兩人的對(duì)話。我抬頭一看，原來(lái)是一對(duì)白發(fā)夫婦正喝著酒，用吳地方言聊著天。老婦人說(shuō)：“你看，大兒子多勤快，每天一起床就到地里干活，二兒子做事多認(rèn)真、多細(xì)心，一件事一眨眼功夫便做好了�！薄笆茄�，咱家就小兒子最淘氣，你看——”老翁補(bǔ)充說(shuō)道。
聽老翁這么一說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)，在荷葉下面，有一個(gè)比前兩個(gè)都小的孩子，正趴在地上剝蓮蓬呢!瞧他的臉紅撲撲的，頭上扎著兩個(gè)小辮子，像兩個(gè)小鈴鐺，那雙肉嘟嘟的小手正一下一個(gè)地剝著蓮子，真是越看越可愛!我情不自禁地笑了。
望著這些天真可愛的孩子，夏天的炎熱好像不值一提了。
村居改寫作文8
夏日里，幽深的竹林透著勃勃的生機(jī)。在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里，有一間又低又小的茅草屋。院子外小溪潺潺地流動(dòng)著，水十分清澈，可以看見溪底的鵝卵石、泥沙和一些腐爛了的'樹葉。在水面上，還有漂亮的荷花和幾個(gè)蓮蓬。岸上長(zhǎng)滿了茵茵綠草，有了幾朵小花的點(diǎn)綴，成了一塊能工巧匠繡的漂亮地毯，令人心曠神怡。在茅草屋的邊上，種著南瓜等一些蔬菜，黃澄澄的南瓜為這院子增添了許多色彩。茅草屋里坐著兩位剛剛喝完酒的老夫妻，他們的臉紅紅的，帶著醉意，用吳地的方言談?wù)撝�，說(shuō)笑著。老爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越好了，吃得飽，穿得暖，什么都不愁，而且我們?cè)谶@么風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新的地方生活，真是太好了，我為我們的家鄉(xiāng)感到自豪�！崩夏棠叹o緊接著說(shuō)：“我們的兒子更讓我們自豪，你瞧瞧，大兒子和二兒子尋么孝順，小兒子那么乖巧懂事，我們兩個(gè)可以省心了�！闭f(shuō)罷，便望了望窗外，烈日炎炎之下，勤勞的大兒子正在豆地里鋤草，他已經(jīng)大汗淋漓，但還是買力地干著。心靈手巧的二兒子正在為雞編織雞籠，雞咯咯地叫著，好像在說(shuō)：“老二，你的手藝可真不錯(cuò)呀！為我們編織了這么精致、美麗的屋子，真是太謝謝你了！”最令人喜歡的是小兒子的調(diào)皮神態(tài)，他正臥在漂亮的地毯上，剝食著剛剛采摘下來(lái)的蓮蓬，老奶奶見他吃得這么津津有味，露出了滿意的微笑……這真是一個(gè)幸福、快樂的農(nóng)村家庭呀！
村居改寫作文9
一個(gè)炎熱的午后，詞人辛棄疾在林間散步。他來(lái)到小溪邊，只見溪邊有一間又低又小的茅草屋，屋檐上爬滿了綠藤，溪邊長(zhǎng)滿了青青的小草。小溪清澈見底，溪上幾只小鵝正撥動(dòng)著紅掌，泛起一圈圈的漣漪，小魚小蝦在溪中自由自在地游來(lái)游去。溪中的荷葉，像一把把小傘隨風(fēng)飄曳，被風(fēng)一吹，像小姑娘的裙子，隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿，煞是好看……
辛棄疾正陶醉在這美麗的`田園景象之時(shí)，突然，茅草屋里傳來(lái)帶著醉意、操著南方口音的說(shuō)笑聲。是誰(shuí)呢？原來(lái)是一個(gè)老公公和一個(gè)白發(fā)蒼蒼的婆婆，他們正開心地聊著自己的三個(gè)兒子呢。
只見在茅屋的旁邊，老夫婦的大兒子正光著膀子，頭戴斗笠，頂著烈日，在小溪的東面鋤田里的雜草，一顆顆豆大的汗珠順著臉頰滴落到田地里。大樹下，雞媽媽帶著幾只小雞在玩耍，巧手的二兒子正專心致志地編織著雞籠，樹上偶爾傳來(lái)幾聲知了的鳴叫……最可愛最調(diào)皮的是他們的小兒子，晃著圓圓的小腦袋，趴在小溪邊上，兩只胖乎乎的小腳丫翹起來(lái)，一搖一擺，小手里正剝著蓮蓬，真可愛！
多么幸福的一家人啊！這里的生活猶如世外桃源般，真是令人向往。
村居改寫作文10
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，使大地變得無(wú)比美麗，生機(jī)勃勃。
小草們齊刷刷地從肥沃的土地里探出了小腦袋，仰望天空，那靈巧的小腦袋一會(huì)兒看前，一會(huì)兒看后，一會(huì)兒看左，一會(huì)兒看右，它對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，它們脫掉了大地媽媽冬天的棉襖，換成了綠色的新衣。
靈巧可愛的小黃鶯無(wú)憂無(wú)慮地在湛藍(lán)的.天空凌空翱翔，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙的嬉戲玩耍，有的兩只在一起竊竊私語(yǔ)，還有的嘰嘰喳喳的叫著，像唱著優(yōu)美歌曲，過(guò)了一會(huì)它們向遠(yuǎn)方飛去，不見了身影。
河岸上的柳樹姑娘梳理著她秀長(zhǎng)的頭發(fā)，柳葉不停地交換著位置，美麗極了。
一群嬉笑聲傳了過(guò)來(lái)。��！原來(lái)是一群活潑可愛的小孩子放學(xué)了，趁著東風(fēng)準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏的小朋友可真不少呢，不一會(huì)兒，天上便到處是風(fēng)箏。有的是一只黑白相間的大熊貓；有的是一條飛龍，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體；有的是一只小燕子，那剪刀似的尾巴，在空中獨(dú)有一番風(fēng)味；有的是一只美麗的蝴蝶，揮動(dòng)著兩個(gè)翅膀，想隨風(fēng)環(huán)游世界；還有的還有的是一條小金魚，小金魚的那雙眼睛真討人喜歡。
小孩們走走停停，拉著風(fēng)箏，跑在綠色的草坪上，是那么的自由自在，一切煩惱都消失在歡聲笑語(yǔ)之中。
鄉(xiāng)村的風(fēng)箏是形態(tài)萬(wàn)千的，是五彩繽紛，美不勝收！
村居改寫作文11
真正的春天到來(lái)了。
早晨，燦爛的陽(yáng)光升起來(lái)，迅速吞噬了水面上薄薄的寒氣，溫潤(rùn)的空氣中夾雜著潮濕的水汽不停地在大地上空晃動(dòng)著。田野上隔年的老草和剛出土的嫩草一樣蔥綠。河邊的岸堤站了一排排柳樹。她們彎著身子，垂下一根根綠色的線，在軟風(fēng)中輕輕地?fù)崦兜蹋路鸪磷碓谶@春天的煙霧中，又似漁者在等待“魚兒”的上鉤，釣云朵、釣太陽(yáng)、釣星星、釣藍(lán)天……
黃鶯急匆匆地從南方趕來(lái)，好像春天的報(bào)信者。這不，太陽(yáng)剛剛升起，黃鶯們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁蟹湟�。聽，“嗡嗡嗡——”蜜蜂在花蕊中交談，她們飛到西又飛到東。春雷一聲響，驚蟄至，蛇出洞，桃始華，倉(cāng)庚鳴。午間，微風(fēng)和煦，陽(yáng)光普照，炊煙裊裊，村外的田野上時(shí)不時(shí)地傳來(lái)馬兒的嘶鳴聲，他們或是在吃草，或是在追逐嬉戲。
黃昏，夕陽(yáng)吻著西山�！岸ｂ忊彙币宦曧�，孩子們沖出教室，奔向田野。他們找出一塊空地，開始放紙鳶，不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了五顏六色、各式各樣的紙鳶，像壁畫中的.飛天，又像曹植筆下的宓妃，宛若游龍，像驚飛的鴻雁，若隱若現(xiàn)，又好像被清風(fēng)吹得飛舞的雪花，飄蕩回旋。孩子們奔跑著，歡呼著，跳躍著，滿頭大汗，像田野中一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜寫著春天的旋律。
這山，這水，這景，這村子，還有這群孩子們，構(gòu)成了一副和諧、美妙而令人神往的春景圖。或許高鼎當(dāng)年正是被這祥和的一靜一動(dòng)所打動(dòng)，才有了流芳百世的《村居》。
村居改寫作文12
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳依依。
小草從土地里鉆出了嫩綠的新芽，它懷著好奇與興奮的心態(tài)去探索這個(gè)全新的世界。野花搶先開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍(lán)的像天，真是等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。野花的芬芳引來(lái)了昆蟲界的跳舞大師——蝴蝶，只見她帶著孩子在花叢中翩翩起舞。黃鶯在天空中飛舞，飛累了，就在樹上歌唱，她的歌聲美妙，她就像一位黃衣女子在歌唱。楊柳在空中清理著自己的長(zhǎng)發(fā)，就像一位婀娜多姿的美女；柳葉碧綠，就像一塊塊漂亮的翡翠……
放學(xué)了，孩子們有的一窩蜂地沖出學(xué)校，有的結(jié)伴同行，還有的三個(gè)一群，二個(gè)一伙……同學(xué)們不時(shí)地傳來(lái)一陣笑聲和叫聲，突然有人提議去公園放風(fēng)箏，大家異口同聲地答應(yīng)了。先放風(fēng)箏的是小麗她拿起風(fēng)箏向天上一扔，結(jié)果沒有風(fēng)，忽然風(fēng)箏掉了下來(lái)，掉在了她的臉上。小明的運(yùn)氣也不好，風(fēng)箏被一陣怪風(fēng)吹到了樹上，他扯了扯，線都扯斷了。輪到我放風(fēng)箏了，結(jié)果一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.金龍風(fēng)箏向我的風(fēng)箏飛來(lái)，我花了九牛二虎之力才把我的風(fēng)箏弄到安全的地方，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。天色變暗了，我把風(fēng)箏收起來(lái)，沒想到是風(fēng)箏的骨架斷開了。
終于，我們都依依不舍地回家了。
村居改寫作文13
這一天，辛棄疾騎著馬去鄉(xiāng)下采風(fēng)。走著走著他看見了一條清清的小溪，就讓馬兒在那里喝了一會(huì)兒水。沿著小溪繼續(xù)向前走了一段，他看見了一片茂密的竹林里，有一個(gè)很低很低的茅草房，他牽著馬兒走了過(guò)去。
房前有一對(duì)頭發(fā)花白的老人正在喝酒聊天�！袄先思遥梢杂懣谒葐�？“快坐下，快坐下。”兩位老人熱情地招呼著辛棄疾。辛棄疾一邊喝水一邊和老人家聊了起來(lái)。老頭兒用手往東指了一下，“看，正在鋤豆的那個(gè)是我大兒子，等秋后豐收了，我打算給他說(shuō)門親事呢�！崩咸诌f過(guò)來(lái)一杯水，“那個(gè)編雞籠子的是我兒子，他從小就心靈手巧，這點(diǎn)隨我�！闭f(shuō)完，老太太不好意思地笑了�！澳莻�(gè)在石頭上趴著剝蓮子的一定是你們的'小兒子了？”“三兒，快給客人拿點(diǎn)兒蓮子過(guò)來(lái)�！崩咸暗�。
這是多么幸福美滿的五口之家呀！辛棄疾脫口而出“茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬�！�
村居改寫作文14
盼望著，盼望著，春姑娘來(lái)了。她像一位神奇的魔術(shù)師，把迎春花染成了黃色，把桃樹打扮得花枝招展，把小河也喚醒了。
明媚的陽(yáng)光中走來(lái)一個(gè)人，他就是詩(shī)人高鼎。
高鼎舉目四望，沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，從泥土里探出綠油油的腦袋，好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹抽出了新芽，柳枝隨風(fēng)飄舞，宛如婀娜多姿的少女正對(duì)著河面梳理她那飄逸的秀發(fā)。幾只黃鶯在空中無(wú)拘無(wú)束地舞蹈著。它們的歌聲是那么甜美，那么清脆。
“多美的春光��！” 高鼎愜意地坐在路邊。
“放學(xué)嘍，放風(fēng)箏去嘍！” 一群穿得花花綠綠的小孩，手舉各式各樣的風(fēng)箏，從高鼎面前跑過(guò)。
高鼎抬起頭來(lái)，只見天空成了風(fēng)箏的世界。有大眼睛的“蜻蜓”，有擺尾遨游的.“金魚”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飛的“鷂鷹”……“先生真好，這么早就放學(xué)，我今天要放個(gè)夠！”“水生，我的風(fēng)箏比你的高！”“阿寶，我的比你的遠(yuǎn)。”“你們的沒我的漂亮！”……孩子們望著高低錯(cuò)落的風(fēng)箏，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……
此情此景，不正是最美的春色圖嗎？高鼎脫口而出：
草長(zhǎng)鷹飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居改寫作文15
在一個(gè)村子里，住著這樣一戶人家，里面住著：老夫妻一對(duì)，有個(gè)董事的大兒子，二兒子乖巧，小兒子孝順，你看，他們過(guò)得多舒服。
在這偏僻的村子里住著不足十戶人家，十戶人家里住著這樣一戶人家，這是住著五口人的家，他們家里的人都很無(wú)憂無(wú)慮，輕松自在。雖然他們家是用茅草建成的，既低有矮小，他家雖然不是很富有，不富有當(dāng)然不想我們現(xiàn)在這樣住這高樓大廈。不過(guò)有屋子住總比沒有屋子住的`好多了。老大董事，老二乖巧，老三孝順。這戶人家的小院子旁邊的小溪上長(zhǎng)滿了青青的小草，在屋子里聽說(shuō)了一對(duì)懷著灑意的老公公，老婆婆正在回想起童年至今的經(jīng)歷，還有時(shí)互相逗趣，一會(huì)說(shuō)這，一會(huì)笑哪。“老頭子，你還記得我們當(dāng)年結(jié)婚前的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？”老婆婆想著想著就說(shuō)了起來(lái)，樣子十分甜蜜的。老公公說(shuō)：“當(dāng)然記得，當(dāng)年我爸媽不然我和你結(jié)婚后來(lái)，你救了我一命，爸媽才讓我們結(jié)婚�！崩洗筮@在溪邊除出地里的雜草。老二正在結(jié)小雞的雞籠，而老三呢？心里就想吃蓮蓬，在溪邊剝蓮蓬。
這就是一戶甜蜜，舒服的人家。
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