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我在讀書中成長(zhǎng)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我在讀書中成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。我從呱呱墜地起便與書有著不解之緣:琳瑯滿目的嬰兒教育書,父母講給我聽的童話故事書,牙牙學(xué)語時(shí)的識(shí)字書,學(xué)齡前的連環(huán)畫,上學(xué)時(shí)的課本,課外的各種作文選、科普書、小說、歷史故事書和許多名著等等?梢哉f,書是我成長(zhǎng)中必不可少的精神食糧。
在我看過的書中,《三字經(jīng)》是讀的遍數(shù)最多的。俗話說:“溫故而知新!痹陂喿x這本書的過程中,我真切地體會(huì)到了這句話的含義。記得第一次讀《三字經(jīng)》是在一年級(jí),那時(shí)雖然能夠熟練背誦,但對(duì)內(nèi)容卻只能朦朦朧朧地明白一些。三年級(jí)再次閱讀它時(shí),我喜歡里面的小故事,如“融四歲,能讓梨”、“子不學(xué),斷機(jī)杼”、“頭懸梁,錐刺股”等等。不過這些故事也讓我懂得了不少道理,比如做事要專心致志、一心一意;只有堅(jiān)持不懈才能取得成功;要孝敬長(zhǎng)輩……現(xiàn)在,我依然在讀這本書。這時(shí),我進(jìn)一步明白了這些簡(jiǎn)練字句中的豐富內(nèi)涵,還了解了我國五千年的光輝歷史,認(rèn)識(shí)了形形色色的歷史人物。另外我還翻閱了一些和《三字經(jīng)》有關(guān)的資料,增長(zhǎng)了很多知識(shí)。在反復(fù)閱讀中,我也漸漸長(zhǎng)大了。
學(xué)習(xí)之余,我還經(jīng)常讀一些小說、名著來豐富自己的生活。讀了《簡(jiǎn)愛》,我明白了一個(gè)人不管有多么卑微,多么貧窮,多么丑陋,都有權(quán)利追求成功,追求幸福;讀了《淘氣包馬小跳》,我開始懂得什么是開闊的胸懷,什么叫真正的快樂;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)的抗?fàn)幘袼騽?dòng)……這些書給了我快樂和力量。
當(dāng)我需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;當(dāng)我感到痛苦時(shí),書會(huì)為我撫平傷口;當(dāng)我迷茫時(shí),書猶如一座燈塔為我指明航程……
讀書是幸福的,讀一本好書能感受春風(fēng)夏雨、秋陽冬雪,感受友情,感受幸福,感受萬千滋味。我們?cè)谧x書中慢慢成長(zhǎng),在讀書中留下成長(zhǎng)的腳印。
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