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夸夸我的好同學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的夸夸我的好同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我的好同學(xué)作文1
榜樣不一定是報(bào)紙、上電視上出現(xiàn)的大人物，也可以是我們身邊的人。細(xì)觀，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。今天，我就來夸夸我的同桌——李欣婧。
她寫的每一個(gè)字都工工整整。每天早上，翻開她的隨筆本，會(huì)給你帶來一天的好心情：每一個(gè)筆畫都規(guī)規(guī)矩短、方方正正；整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆，英語筆記、數(shù)學(xué)習(xí)題，她也會(huì)合理安排空間，讓人看到便感到舒適。
她說每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí)，還是檢查時(shí)；不論是平常，還是著急時(shí)，她總會(huì)用一樣的語進(jìn)去說每一句話。給人的感覺就是端莊、大方。
她對(duì)人很友善。有時(shí)，我志帶了什么書，在其它班義不認(rèn)識(shí)人，就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當(dāng)這時(shí)，她總會(huì)來幫助我，一本書拿在手中，一股暖流淌在心頭。
她從來都不會(huì)遲到。不論是酷著嚴(yán)寒，還是風(fēng)霜雨雪，她總能早早地到了教室。雖然我們順路，但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到；她出門總比我早。在我看來正常的`到校時(shí)間在她看來，或“許是最晚出門的時(shí)間。每來來到教室，雖然很多時(shí)候人不太多，但總能看到她生在自己的位置上該書或是寫作業(yè)。
她很細(xì)心。達(dá)一點(diǎn)，從很多細(xì)節(jié)都可以看出來：桌墊下干干凈爭(zhēng)沒有一張紙片，上課前總能把書擺在課桌上；每次離開座位都把凳子收好……這么多證據(jù)，誰能說她不細(xì)心？
這就是我的好同學(xué)；李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習(xí)的地方，我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，真是后悔�。】烊ふ夷闵磉叺陌鴺影�！
夸夸我的好同學(xué)作文2
八班，八班里的同學(xué)們都是值得學(xué)習(xí)的！真的，八班的每一位同學(xué)身上都有著耀眼的閃光點(diǎn)和一技之長(zhǎng)！不論成績(jī)好壞，每一位同學(xué)都有令人敬佩的地方。
比如韓家澍同學(xué)吧，成績(jī)雖算不上好，但寫的字卻是一級(jí)棒；王安琪同學(xué)成績(jī)也不是很好，但寫出的作文卻能讓人感受到她的細(xì)膩。再說說學(xué)習(xí)好的同學(xué)，閃光點(diǎn)就更多了！但其實(shí)我最感謝和敬佩的同學(xué)就是我們的數(shù)學(xué)首席課代表——范文韜同學(xué)。
先拋開其他的不說，文韜同學(xué)的數(shù)學(xué)不得不讓人佩服！記得和他當(dāng)同桌時(shí)，他的數(shù)學(xué)周清幾乎回回滿分兒，數(shù)學(xué)的月考成績(jī)也都在110分兒以上。而且?guī)缀趺抗?jié)數(shù)學(xué)課上都能夠聽到他極其精彩的發(fā)言。每一次老師讓他上講臺(tái)講題時(shí)，他的語言組織的都超級(jí)棒！這進(jìn)一步證明了他的'思維是多么的條理清晰，他講的題我們總能聽懂！
記得我和他當(dāng)同桌時(shí)，他經(jīng)常會(huì)和韓庚容同學(xué)討論難題。一道難題，他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂，只要問文韜同學(xué)，他一定會(huì)熱情、耐心地給我講解。所以他對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
文韜同學(xué)熱心幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。文韜同學(xué)十分的優(yōu)秀，這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。
夸夸我的好同學(xué)作文3
從現(xiàn)在為止，我來到九班大家庭已經(jīng)有了兩年，你若來到我們九班大家庭，你就會(huì)知道我們班臥龍藏虎，各顯神通的人很多啊。
先一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)吧，先夸夸我的兄弟高揚(yáng)吧。高揚(yáng)這人，在數(shù)學(xué)方面比較優(yōu)秀所以我經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面請(qǐng)教他，因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升，我們來互相交流，決斗，成為彼此的.知音，不過，一個(gè)人也不能先只說優(yōu)點(diǎn)啊，我們來曝點(diǎn)他的料吧，首先，他的字不好看，其次他沒有學(xué)習(xí)熱情，也挺希望他在這兩個(gè)方面多加改正。
好了好了我們言歸正傳，說好了夸人，咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴，雖然閆一鳴人高馬大，但有一顆善良的心，所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽，待人樸實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，交流的人比較多。我們兩人是學(xué)習(xí)委員，所以兩人互幫互助，一起把學(xué)習(xí)上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。
不僅僅是這些人，當(dāng)然還有人小點(diǎn)子多的李屹諶，多才多藝的郭良旭，引人發(fā)笑的張寧宇。不過說實(shí)在的，九班大家庭中，還是牛人多呀。
夸夸我的好同學(xué)作文4
在八班中，有這么一個(gè)人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特別的活潑，他就是我的好同學(xué)齊李昊了。
每當(dāng)想起他時(shí)，臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑，因?yàn)樗o我的印象太深刻了，和他的第一次相見是在初一上學(xué)時(shí)。
那時(shí)，因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧希札R李昊的家長(zhǎng)和我的家長(zhǎng)也熟了起來。于是，我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來，我們兩個(gè)便在對(duì)話中產(chǎn)生了友誼，我開始漸漸地去了解齊李昊。
我發(fā)現(xiàn)，齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì)，這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒有的，這一種品質(zhì)便是開朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無情的`踹了一腳后，依然對(duì)著我笑的事情。
而他的堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢？那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲液妄R李昊的往來，我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)我叫他下去玩，他卻說自己在寫作業(yè)，還讓我也去寫作業(yè)，這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學(xué)時(shí)，都會(huì)一起回家。在路上，我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么，有時(shí)還會(huì)給對(duì)方開一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來沒有的東西，比如說開朗、愛笑，學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。
我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里，我要向你說聲對(duì)不起，齊李昊，我以后不會(huì)因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你，因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)！
夸夸我的好同學(xué)作文5
我有一位好同學(xué)。他學(xué)習(xí)成績(jī)好，熱于助人。他是一位活潑、開朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡。有一雙水靈靈的.大眼睛。你們知道他是誰嗎?他就是耿仟。
記得我剛進(jìn)三（2）班時(shí)，語文成績(jī)不怎么好。有一次語文考試，我只考了79.5分。閱讀題和作文扣了好多分，尤其是閱讀，錯(cuò)的一塌糊涂�？晌也粫�(huì)改，只好詢問耿仟。她并沒有直接告訴我答案，而是耐心的幫我解說。她循循善誘，在那一刻，我突然覺得她就是我的老師，我的大姐姐。我總是說：”謝謝你，耿仟！Thank you very much !“她說：”Not at all !“
還記得這學(xué)期第一次上班隊(duì)課。以前都是耿仟主持的，而這次，老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經(jīng)驗(yàn)，可我卻是第一次，上臺(tái)時(shí)，本來很緊張，可看看旁邊自信的她，我就有了主心骨，不害怕了，表現(xiàn)得很輕松，自從那一次，我也找回了自信�，F(xiàn)在想想很感謝她。
在學(xué)校上，耿仟是我的良師益友，在生活中，她是我的好伙伴，我們都喜歡她。
夸夸我的好同學(xué)作文6
在五年級(jí)第一學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)校了。我又轉(zhuǎn)回我以前讀過的母校。在剛進(jìn)學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂于助人的同學(xué)，他叫何志鍵。當(dāng)我剛到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都很樂意幫助我。中午，吃飯時(shí)，同學(xué)們都去吃飯了，只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯?zhí)媚蔑垼瑤艺J(rèn)識(shí)了整個(gè)學(xué)校的功能室的'位置。在那天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好同學(xué)？？何志鍵。有一天，教室里悶熱悶熱的，只有何志鍵一個(gè)人，只見他那恨不得鉆進(jìn)書里的樣子，我想逗逗他，看看他的反應(yīng)。于是我拿起掃把碰了碰他的腳，喊了一聲：“掃地抬腳�！彼谷徽娴陌延夷_抬起來，可連看也不看我一眼。又過了一會(huì)兒，他突然“騰”的一下子跳起來，旁若無人地歡呼著：“嘿！成功啦！成功啦！”這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)了我站在他身旁，于是一把拉住我，指本子上的習(xí)題，興奮地說：“這道，‘根據(jù)提示求它的周長(zhǎng)和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去，我連忙打斷了他的話，問：“。光顧研究?jī)煞N方法，可飯你吃了嗎？”這時(shí)他才慌然大悟，說：“現(xiàn)在還有沒有飯吃？”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個(gè)學(xué)習(xí)積極，樂于助人的人。不管遇到什么困難，他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
夸夸我的好同學(xué)作文7
一個(gè)人的身上總會(huì)有一些閃光點(diǎn)，我的同學(xué)們身上就有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書，從來不受同學(xué)打擾。他成績(jī)也很優(yōu)秀，做事學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，紳士風(fēng)度也從不缺席，平時(shí)講話也很幽默風(fēng)趣。他上課聽講，課堂練習(xí)，家庭作業(yè)樣樣都很好。他圓潤(rùn)的身材裝得下大量的知識(shí)。從他身上可以學(xué)到如何為人處世，如何學(xué)習(xí)。他就是宋亞軒
她是一個(gè)大方活潑的女孩兒。各方面都很出色，筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好，寫的`句子優(yōu)美，用詞得當(dāng)，體育也很不錯(cuò)，這都是值得我學(xué)習(xí)的。她就是張笑語
他平時(shí)很少說話，但數(shù)學(xué)非常棒。以前小學(xué)的班主任也承認(rèn)他是“數(shù)學(xué)天才”，不僅數(shù)學(xué)其他的科目也不錯(cuò)，成績(jī)一直很穩(wěn)定。他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，總是研究一些很難的奧數(shù)題�？匆恍╆P(guān)于數(shù)學(xué)和科學(xué)的書和雜志。他就是張子健
她是一個(gè)假小子，但琴棋書畫無所不能，她的成績(jī)挺不錯(cuò)，當(dāng)然它最突出的就是體育，體育回回滿分，相信她是因?yàn)橄矏酆退刻煸缟隙紙?jiān)持鍛煉有關(guān)。她總是很樂觀，同學(xué)們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂胥。
每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，而且都不一樣，其他的同學(xué)也有許多閃光點(diǎn)，我就不一一列舉了。我身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀，我為身邊有這樣的同學(xué)而驕傲！
夸夸我的好同學(xué)作文8
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個(gè)聰明的女生，她是學(xué)霸——李燁珊。
李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí)，她會(huì)全神貫注地聽著，思考問題，特別認(rèn)真。只要老師一提問題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個(gè)書寫大王呢！每當(dāng)寫字時(shí)，她都能很熟練地寫出來，別人看到她寫的字時(shí)，都會(huì)不由自主地贊美一番，難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫在黑板上�？伤秊槭裁磿�(huì)寫得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問燁珊，她告訴我說：“其實(shí)也沒什么，只不過是我一直在練字�！迸�，原來是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的'一手好字��！
李燁珊不但是學(xué)霸和書寫大王，還是大家公認(rèn)的好干部呢！她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來到教室，帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒有認(rèn)真讀書，她立刻跑到小黑板前，把不認(rèn)真讀書的同學(xué)名字寫下來，一臉嚴(yán)肅地說：“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書！”
你看，學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀！她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。
夸夸我的好同學(xué)作文9
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許許多多的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫娑加袛?shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，他們就如星空上璀璨的星星，每一顆都呈現(xiàn)著自己獨(dú)特的光芒，但是與我玩的最好的朋友，就數(shù)多才多藝的郭良旭同學(xué)了。
在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上相互切磋，但每次都是他更勝一籌，我們也會(huì)相互取經(jīng)學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，觀察對(duì)方的缺點(diǎn)，加以勉勵(lì)，這也正如孔子說的：擇其善者而從之，其不善者而改之共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在生活中，我們是趣味相投的好兄弟，我們放學(xué)一同回家，在路上一起討論作業(yè)上的難題，一起訴說在學(xué)校發(fā)生的趣事，我甚至可以毫不夸張的說：他，是我除了家人之外最親近的人。
郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且多才多藝，他愛好口才，有一副能說會(huì)道的`嘴，因此常常擔(dān)任班會(huì)主持人，還主持過升旗儀式。他愛好音樂，小提琴已經(jīng)考到了六級(jí)，可以拉得一手好琴，琴聲悠揚(yáng)曼妙，蕩氣回腸，當(dāng)他拉小提琴時(shí)，每個(gè)人無不沉浸在音樂的世界里，使人如癡如醉，駐足觀望，觀眾都忍不住拍手叫絕。
在我們這個(gè)藏龍臥虎的九班中，還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻(xiàn)的許多的人。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)委：侯研琪、陳子禾，默默背下一切的大班長(zhǎng)：婁一茗；小身體，但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶；妙筆生花的徐奧辰；我們的開心果張寧宇；足智多謀的閆一鳴；還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭
夸夸我的好同學(xué)能說會(huì)唱，多才多藝的郭良旭，以及全體九班同學(xué)！
夸夸我的好同學(xué)作文10
張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛，學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！
熱愛勞動(dòng)
“哎呦！我的腿真疼��！”一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過班門口的張學(xué)藝聽到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來也！我?guī)湍悖 睆垖W(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過班門口，看見張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來一起回家吧！
夸夸我的好同學(xué)
我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。
記得有一次，郭子倫嘔了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說道："臭死了臭死了！”郭子倫看見同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時(shí)，一個(gè)扎著小辮子的`小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過了一會(huì)，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會(huì)兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
夸夸我的好同學(xué)作文11
我們班上有一位中隊(duì)委，她叫康瑩瑩，她既是一個(gè)特別大方的人，也是一個(gè)特別謙虛的人，大家都很喜歡她，我就更想夸她了。
有一次，她從家鄉(xiāng)帶出來了許多特產(chǎn)食品拿到學(xué)校來分給大家吃，她對(duì)老師說：“老師，這是我從家鄉(xiāng)帶出來的一些食品，拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝，同時(shí)也向她表示：“太謝謝你了，你總是想到大家，你真是一個(gè)特別大方的人�。 �
老師連忙把食品分發(fā)給大家吃，大家都開心極了，下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說“謝謝你，康瑩瑩�！�
康瑩瑩笑著說“不用謝，這些是我媽媽讓我?guī)斫o大家的.�！�
大家聽了紛紛向她表示：感謝她的媽媽對(duì)大家的愛。這一天我們班的同學(xué)可開心了。
還有一次，老師讓同學(xué)們推選陽光少年，同學(xué)們用自己的目光掃視了一下，認(rèn)為康瑩瑩進(jìn)步最大，每天都幫助大家打早餐，收作業(yè)，工作非常認(rèn)真，所以幾乎都投她的票。老師也認(rèn)為她很棒，決定把陽光少年給康瑩瑩�？删驮谶@時(shí)候康瑩瑩悄悄舉起了手，老師示意她說話，只見她從位子上站起來微笑著說：“老師我已經(jīng)當(dāng)過陽光少年了，我還是把它讓給梅妮同學(xué)吧，我覺得她很棒！”老師和同學(xué)們聽了這句話，紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛，真是值得大家夸贊的人。因此，老師就讓梅妮當(dāng)了陽光少年。讓康瑩瑩當(dāng)上了中隊(duì)委。
這就是我要夸的同學(xué)——康瑩瑩。
夸夸我的好同學(xué)作文12
自打上初中以來，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也漸漸了解了他們的性格，今天我就來夸夸我的同學(xué)。
有一種助人為樂，叫張盛涵。他的英語非常棒，個(gè)子很高。經(jīng)常在下課的時(shí)候鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了，頭熱乎乎的.，渾身發(fā)冷，出了校門，張盛涵就把他的棉襖給了我，自己卻凍著，我頓時(shí)感到了來自同學(xué)的關(guān)心，謝謝你！張盛涵。
有一種幽默，叫劉昱辰。他在數(shù)學(xué)課上會(huì)大聲的開玩笑，還會(huì)小聲起哄。生物課上，他會(huì)跟老師開玩笑，每次等郭老師說怎么辦的時(shí)候，他就會(huì)喊一聲，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。
有一種盡職盡責(zé)，叫張家宇。軍訓(xùn)的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)他，謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓(xùn)時(shí)我們那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，管理的非常棒。從一開始跑步一點(diǎn)都不整齊，到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上，老師叫他去監(jiān)考，他對(duì)所有的同學(xué)盡職盡責(zé)！
有一種積極叫李勇博。數(shù)學(xué)課上，老師出一道題，他不用算就能脫口而出，搶先同學(xué)，非常積極。舉手的姿勢(shì)讓人感覺擁有力量，經(jīng)常模擬全班第一！
不止這些，還有許多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊，讓我們班級(jí)成為品牌班級(jí)，他們都是我們班的驕傲！
夸夸我的好同學(xué)作文13
在我們班里，有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如：高子欽樂于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物，還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。
看，高子欽正在過馬路的時(shí)候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子�！彪m然這只是一件小事，但高子欽樂于助人的`優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
再來看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時(shí)候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀！
下一個(gè)就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候，張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見的都會(huì)拾起來，再把桌椅擺整齊，才出去排隊(duì)。
這一次的是上課積極回答問題的張李澤源，每一次老師提出問題讓大家回答的時(shí)候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問題的時(shí)候，都會(huì)說：“我來，我來�！蹦銈冋f張李澤源積極不積極。
我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”，在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí)，卻不拿一點(diǎn)架子，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們將知識(shí)輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你，這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們，你們說一說，我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢？
夸夸我的好同學(xué)作文14
我們文華八班的同學(xué)每個(gè)都是金子，他們散發(fā)著不一樣的光芒，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
她是我們班的班長(zhǎng)，她干事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都是名列前茅。她為人友好，在別人需要鼓勵(lì)時(shí)或遇到困難想要退縮時(shí)，她總能第一時(shí)間給你鼓勵(lì)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。她的文筆也很棒！時(shí)而清新淡雅，時(shí)而柔中帶剛，經(jīng)常被當(dāng)做范文在班里朗讀。她就是張笑語。
他從軍訓(xùn)那一天起，就成了我的.榜樣，他強(qiáng)大的自律性給我留下了深刻印像。他的英語非常棒！第一次聽他朗讀英語課文時(shí)，我非常驚訝，感覺他簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的外國(guó)人。他知識(shí)淵博，心懷天下，文章題材廣泛，大氣磅礴，引人深思，讀他的文章經(jīng)常能給我很多啟示。他就是張盛涵。
她是我最好的朋友，她的性格大大咧咧，不拘小節(jié)，臉上每天都掛著燦爛的笑容。她對(duì)待我更是像對(duì)待自己的親妹妹一樣給我無私的關(guān)懷，我每天見到她，既使心中有片烏云也都散去了，都是因?yàn)樗切θ菡樟亮宋业男�。她在班里的人緣很好，有很多的朋友，我也在�?nèi)。我和她說話也很放松，因?yàn)樗龔膩聿粫?huì)因?yàn)槲艺f的一些話而生氣。她就是任菲桐。
夸夸我的好同學(xué)作文15
他的成績(jī)并不優(yōu)異，相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里，他稱得上是一個(gè)后進(jìn)生吧。但在我的眼里，他卻是一個(gè)集眾多優(yōu)點(diǎn)與一身的好學(xué)生。
他的成績(jī)雖然不怎么優(yōu)秀，但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里，他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的差不多了，回到家寫寫剩下的一點(diǎn)。差不多可以在九點(diǎn)前睡覺。想想十一、二點(diǎn)才睡覺的我真是自愧不如��！。每次交作業(yè)，他總會(huì)最先呈上他那寫滿答案的'各項(xiàng)作業(yè)，而我有時(shí)還會(huì)漏寫一、兩項(xiàng)作業(yè)。
除了學(xué)習(xí)之外，他在音樂方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一開口，簡(jiǎn)直可以用余音繞梁來形容他的歌聲。特別是有一次上音樂課，他用一首《國(guó)王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。
其次，他性格樂觀、開朗。每次放學(xué)和他一起回家，他總能和周圍的人聊上幾句，不管是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，這恐怕就是人們常說的見面熟吧。他有時(shí)候會(huì)因各種原因被老師批評(píng)，但他會(huì)立即扔掉負(fù)面情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周，在他自控力的堅(jiān)持下（以及我的管理），他連續(xù)三周都沒有被記名，這在以前從沒有過的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
聽我嘮叨了這么多，你大概已經(jīng)猜出他是誰了吧？
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