發(fā)現(xiàn)的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文1
今天上課,丁老師拿起她亮晶晶的黑包翻了個(gè)身。突然,她從里面翻出一張一百美元的鈔票!巴郏∫话僭,學(xué)生們?nèi)滩蛔〈蠛啊?/p>
我看到這張百元紅白相間的鈔票,正面是毛澤東和我們祖國偉大領(lǐng)袖毛主席的肖像,背面是雄偉的'人民大會(huì)堂。
老師舉起100美元鈔票,用右手手指彈了彈,“嗶”“嗶”“嗶”!“你要嗎?”“想想!”學(xué)生們異口同聲地回答。我看見我旁邊的一個(gè)同學(xué)睜大眼睛,一眨不眨地看著100美元的鈔票。
“一百塊錢你能干什么?”有人說:“買零食和汽水!”有的說:“買巧克力,薯片,想要想要雪糕!”有的說“我去吃houcaller,牛排,麥當(dāng)勞,肯德基,必勝客!”還有人說:“去qq游戲卡!”我說“我想買很多漫畫書,《老夫子》,《豌豆笑傳》,《阿衰》,《爆笑校園》,《呆頭》,《神奇寶寶》,等等……”
我想:為什么大家都那么想要?因?yàn)橹靛X?
這是,丁老師突然把百元大鈔砸成一團(tuán),緊緊握在手里。她只看見她咬著牙,臉漲得像個(gè)大番茄,手里迸出青筋。過了一會(huì),老師放開了。手,問:“還想要嗎?”,“是的!”“這都皺巴巴的,干嘛要?”有同學(xué)回答:“就算皺了也能用!”有同學(xué)說:“抹平了還能用!”我說:“你也可以把飛機(jī)折起來玩,累了再把它弄平!”我后面的同學(xué)開口了:“丁老師,你以為我們是被你忽悠的小猴子?這張鈔票又皺了,我們還可以買零食、水果、玩具、漫畫、書籍!”
丁老師把紙錢稍微展開一點(diǎn),然后放在桌子上,用力捋了捋。丁老師又拿出一張百元大鈔問:“你見過這兩張百元大鈔。你想說什么?”“在這個(gè)世界上,一切都不能只看外表,而要看本質(zhì)!就像這兩張鈔票,我們不能只看新舊,它們的價(jià)值是一樣的!所以要愛護(hù)好人民幣,它是我們國家的象征!是我們祖國在世界舞臺(tái)上的價(jià)值體現(xiàn)!”
通過這篇作文,我明白了事物不應(yīng)該只看表面,而應(yīng)該看本質(zhì),看其內(nèi)在價(jià)值!
發(fā)現(xiàn)的作文2
不記得是那一天,我好像變了,變得不像自己,腦子里什么都沒有,一切的一切都從新來過。不記得以前發(fā)生過什么。也可能是因?yàn)槭艿絺Φ脑虬桑?/p>
不知那天,我發(fā)現(xiàn),我慢慢的好像喜歡上的一位很幽默的男生。也可能是因?yàn)樗挠哪?xì)胞打動(dòng)了我,使我不由自主喜歡上了他。
他有時(shí)很寧靜(特殊情況),有時(shí)很自覺。橫豎反正,這小孩木治了。從我的發(fā)覺來看,他是一個(gè)很令人琢磨不透的男生,搞不懂他的性格,搞不懂他在想什么,心眼太多,時(shí)不時(shí)和老師頂頂嘴?诓盘茫灰屗f起來,那是不帶住嘴的。有事會(huì)有事沒事找找同學(xué)的事。所以,同學(xué)們都會(huì)說他:賤或B?偸菚(huì)進(jìn)入我的耳膜,讓我聽見,這時(shí)的我很想阻止一下,可又怕別人誤會(huì)。他們后面應(yīng)該有說我和他那個(gè)什么把。但我都會(huì)給我自己澄清,不會(huì)讓他們誤會(huì)。應(yīng)為是朋友嘛。不會(huì)很計(jì)較的。我還是會(huì)比較謹(jǐn)慎的。
他去哪了?他在干什么?為什么沒有完成作業(yè)?這些都是我擔(dān)心他出現(xiàn)的問題。有時(shí)會(huì)使我失望,整天就知道搞幽默,不認(rèn)真學(xué)習(xí)?墒沁@句花也是給我自己說的,提醒了我。有時(shí),他會(huì)成為我的偶像,我很佩服他。因爲(wèi)太讓人無語了、太累人了。他說的`每句話,都會(huì)讓人大跌眼鏡。老師有時(shí)都拿他沒辦法。但要是他自己出的錯(cuò),他會(huì)自己承擔(dān),不會(huì)讓別人插手,比如說:在一次英語聽寫中,老師說這次聽寫錯(cuò)一個(gè)單詞的罰寫這個(gè)單詞100遍,可他偏偏錯(cuò)了3個(gè),哎,丟人啊,老師說還有一次機(jī)會(huì)聽寫,可他不,他寫了300遍的單詞,沒讓別人幫他。從這點(diǎn)可以看得出他是一個(gè)對(duì)自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)任的人。
以后,我還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的,慢慢積累。
發(fā)現(xiàn)的作文3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,在我家的屋后有幾畝稻田。稻田邊有一條小路,順著這條路走,一路上有許多稻田,層層疊疊的,在稻田的盡頭是一座不高的山,站在山頂,所有的稻田盡收眼底。那一格格四四方方的稻田活像許多魔塊,與四周翠綠的群山拼出了一幅美麗的畫卷。
初秋的稻田還是一片綠油油,一陣微風(fēng)吹過,他們搖搖身子,多么可愛!從遠(yuǎn)看去,那稻田就像一片綠色的地毯。稻田旁邊還有一些野花,展開了美麗的笑臉。在微風(fēng)吹拂下,野花們翩翩起舞。此時(shí)的稻苗已滿是誘人的稻穗。剛長出的稻穗還是綠色的,一串串稻穗結(jié)滿了谷粒,一粒粒的稻谷相互疊著,你挨著我,我擠著你,誰也不肯讓誰。每一粒稻谷上還有一朵朵白色的小花,許多小蜜蜂在田間飛舞,忙著采集稻花蜜哩!剝開一粒稻谷,你將會(huì)聞到一股淡淡的清香。隨后,一滴濃濃的米漿就從綠色的稻殼中溢了出來,米漿粘糊糊的,粘在手上,那稻香味讓人久聞不厭。
稻田旁有許多彎彎曲曲的小水溝,山上的泉水沿著這水溝流進(jìn)了稻田,稻田里的稻苗咕咚咕咚地喝著這清涼的'泉水一天天的長高長旺,一轉(zhuǎn)眼,稻子成熟了,金燦燦的稻子好像一片金色的海洋。這時(shí)的稻田到處是農(nóng)民伯伯忙碌的身影;到處是轟隆隆的打谷機(jī)的聲音;到處是成群的小麻雀,它們?cè)诿χ鴮ふ疫z落的稻穗。沒幾天,稻田留下的是一行行的稻茬和一捆捆的稻草。我們把那一捆捆稻草聚在一起做成一個(gè)草房子。在里面玩,那樂趣真的是別具一格。
家鄉(xiāng)的稻田,是多么美麗,那么的多姿多彩。家鄉(xiāng)的稻田,是農(nóng)民豐收的希望,是孩子快樂的娛樂場(chǎng)。
發(fā)現(xiàn)的作文4
蝶兒飛走了……
初識(shí)你,在陰沉的冬季。一個(gè)人躲在房間里,看《花田半畝》。這世界冷寂太久,我開始像一株干渴了一冬的植物渴望雨水那樣渴望陽光。直到我遇見了你以及你的文字。透過文字,我感受到了溫暖,一如陽光那般的溫暖。 “因?yàn)檠銎痤^便可望見遼遠(yuǎn),我們每個(gè)人都應(yīng)心存善良
和感激。”你始終是個(gè)疼痛著的孩子,一直到最后,你也固執(zhí)地這樣認(rèn)為,不知你的夢(mèng)境是否又會(huì)重現(xiàn)兒時(shí)的記憶:年幼的你,在風(fēng)起時(shí),沿著龍丹花的痕跡,追著漫天的彩蝶,有如花瓣般飄飛的彩蝶。
一個(gè)女孩的文字戛然而止,一個(gè)美麗女孩的生命就此定格。八月,這個(gè)半明半暗的夏天,21歲的年紀(jì),你的生命悄然逝去,不知道那天英仙座的流星雨是否來陪伴你下一段路程呢?
你熱愛生命,熱愛文字,熱愛這世間的喧囂與寂寞。你將無數(shù)的心血與愛傾注在花田里,從而讓花田住在每個(gè)閱讀者的心里。你是生命之外的洞察生命,才會(huì)讓我們有那么多感動(dòng)與感慨。誠然,我們每個(gè)人都在自導(dǎo)自演著我們的.生活,卻始終未擺脫命運(yùn)無情的捉弄;蛟S,惟有對(duì)生活的熱愛,才是對(duì)命運(yùn)無情最有力的抗?fàn)帯?/p>
在你生命的最后的日子里,你們一群“偽藝術(shù)青年”來到了789工廠,剛下車便嚷嚷著要找飯館,798工廠之旅,有你和大熊快樂并讓人汗顏的對(duì)話,你安靜地在展覽館前欣賞藝術(shù),無論懂或不懂,你依舊熱愛,依舊投入。
清晰記得《轉(zhuǎn)瞬光焰》:“煙花之美,或許在于美到窒息的爆發(fā),猝不及防!蹦愕纳谧蠲利惖臅r(shí)刻消逝了,或許《別后》:你將一個(gè)人,面臨天涯海角,地老天荒。
最美的最后,是你生命里最后的日子,你懷揣著世間美好的重重記憶,懷揣著花田里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷揣著夢(mèng)想,
懷揣著熱愛,閉上動(dòng)人的雙眸。
蝶兒飛走了……在生命那份純白的空地,種著一大片盛開著的熱烈的龍膽花,年輕女孩在風(fēng)里追逐,那漫天彩蝶……
發(fā)現(xiàn)的作文5
今天下午,我在家看電視,爸爸急忙走過來說:“胡欽,爸爸有急事要去單位一下,媽媽不在家,你要看好門,另外,昨天奶奶不小心把熟雞蛋放到生雞蛋的籃子里了,你可不可以把它們分開?如果可以,那就太好了;如果不行,那就算了!闭f完,爸爸就匆匆忙忙離開了。
我關(guān)掉電視,來到廚房,看著那一籃子的雞蛋,心想:“這件小事難道能難倒我嗎?”于是我就拼命地在腦海里搜尋著關(guān)于雞蛋的知識(shí),想找到辨別生、熟雞蛋的方法。我用鼻子聞,用眼睛看,盡管費(fèi)了九牛二虎之力也分辨不出來到底哪個(gè)是生的、哪個(gè)是熟的。
我垂頭喪氣,準(zhǔn)備繼續(xù)看電視,可是爸爸說的'話總在我腦海中浮現(xiàn),我心里就覺得不服氣,好勝心又起:“這點(diǎn)小事能難倒我嗎?笑話!你說我分辨不出來,我可偏要把它分辨出來!庇谑俏叶肆艘槐聛硇菹⒁幌,準(zhǔn)備繼續(xù)分。當(dāng)我坐下來的時(shí)候,端水的手不小心晃了一下,杯里的水也隨著晃了起來,我看看杯里的水,又看看雞蛋,似乎想到了什么,“哈哈!我知道了,可以利用慣性的原理來分啊!”
我從籃子里拿來一個(gè)雞蛋,把它在桌子上快速旋轉(zhuǎn)起來,然后用手把雞蛋握住,這時(shí)雞蛋停了下來,緊接著放開了手,雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地停在桌子上,因此我判定它是熟的,我把雞蛋殼剝開一看,果真如此,接著我又試驗(yàn)了幾次,真是功夫不負(fù)有心人,結(jié)果真的成功了!
通過這件事,我不僅發(fā)現(xiàn)了辨別生、熟雞蛋的方法,而且還明白了一個(gè)道理:遇到困難的問題要多動(dòng)腦筋,不要被問題所打倒,只有問題被你打倒!
發(fā)現(xiàn)的作文6
一個(gè)得了抑郁癥的人,他看見了陽光,便又充滿了希望;一個(gè)從小自閉的人,他發(fā)現(xiàn)了一朵花,便又變得活潑開朗。生活處處有美好,若是你整日憂傷,你便是沒有發(fā)現(xiàn)。
秋風(fēng)蕭瑟,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,曾經(jīng)大放異彩的花兒,也沒了往日的姿態(tài),一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球,大樹也紛紛失去了葉寶寶,變成了“空巢老人”。曾經(jīng)綠得發(fā)光的草地,也變成了土灰色。
我本以為在這異常寒冷的季節(jié),不會(huì)再有一點(diǎn)生機(jī)可尋,可是我錯(cuò)了。在上體育課時(shí),我發(fā)現(xiàn)在土灰色的泥土里仍有一株碧綠的小草堅(jiān)守,它相信這寒冷的天氣必將過去,不久陽光將普照大地,給世界以生的希望。
一陣干澀凜冽的寒風(fēng)吹過,這株小草明顯對(duì)于這強(qiáng)敵已十分熟悉。它已準(zhǔn)備好面對(duì)新的挑戰(zhàn)。寒風(fēng)吹得越來越猛烈,令人站不住腳,唯有那小草挺拔地站著,根部深深插于地下,紋絲不動(dòng)。風(fēng)不斷地吹,吹來吹去,仿佛誓死都要把這最后的一株小草吹敗,但小草不會(huì)屈服,風(fēng)吹彎了它的腰,此時(shí)我多想去為它擋住這凜冽的寒風(fēng),但是小草向我搖搖頭,不用我的幫助,它誓要自己去面對(duì)。它被吹來吹去,如同玩具一樣被風(fēng)不斷戲弄,即使這樣,它仍不怕,仍不投降,準(zhǔn)備與風(fēng)決一死戰(zhàn)。
風(fēng)漸漸小了,面對(duì)小草的`持久戰(zhàn),風(fēng)的體力不支,投降并逃走了。太陽出來了,照在小草身上,暖洋洋的,此時(shí)的小草盡顯滄桑。有一束光射向小草,這時(shí)的小草如同破繭成蝶和鳳凰涅??一般,獲得新生。它整裝待發(fā),又如同一位大將軍,站立在高臺(tái)之上,它是一位勝者,真正的勝者。
在土灰色的土地上,那株經(jīng)歷多次寒風(fēng)摧殘的小草仍頑強(qiáng)生長。這就是小草,雖然出生普通,但是從不自卑自棄,它堅(jiān)忍不拔,在它的身上,我發(fā)現(xiàn)了生的希望,也發(fā)現(xiàn)了頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志,其實(shí),也就是人間的美好在被發(fā)現(xiàn)。做人,就要有小草的精神!
發(fā)現(xiàn)的作文7
在舞臺(tái)上,看那舞者墨雨般的青絲,彩綢般的水袖,聽那回蕩的編鐘樂、高遠(yuǎn)的古琴聲——那不就是?我發(fā)現(xiàn)它了!
猶記在北方劇場(chǎng),那一場(chǎng)復(fù)古舞蹈帶給我的視覺盛宴。劇場(chǎng)中觀眾早已坐滿,但那深灰色幕布卻遲遲不肯拉開,一種焦躁的激動(dòng)在劇場(chǎng)中躁動(dòng)。
帷幕緩緩拉開,那古箏的先奏點(diǎn)燃了沉寂生硬的氛圍,噪音如千萬顆明珠依次觸地,洪亮悅耳;又如溪水般流利自然。但是,那明亮如白玉的舞臺(tái)上竟沒有舞者,只見竹簾后的琴師悠然撫琴,白衣勝雪,飄飄然端坐。
琴聲陡然一揚(yáng),穹頂上淡藍(lán)色的帷幔突如其來,直至舞臺(tái)。帷幔中似乎有人,編鐘聲響起,舞者開端轉(zhuǎn)圈,透過帷幔看其中光影交替、人影舞動(dòng)、虛無縹緲。帷幔升起,舞者一襲火紅衣裙,水袖上的顏色似是紅與黑的碰撞,黑色鑲邊給舞服添一抹凝重。舞者飾演了戰(zhàn)國時(shí)期趙國的舞姬。七國舞樂源自趙國,但趙女卻于亡國后為燕國的王公獻(xiàn)舞。舞者一轉(zhuǎn)圈,火紅的衣裙便如花瓣瞬時(shí)開放,臺(tái)上似是一朵可人的紅蓮,在風(fēng)中婀娜。手指伸優(yōu)秀展過頭頂,張開手臂又翩然起跳。她凄迷地的望向遠(yuǎn)方,手臂張開似欲飛翔,卻仍落回空中。我似乎看到戰(zhàn)火紛飛的年代,舞姬為生活而悲傷與無法。她蜷坐在臺(tái)面上,紅裙鋪在臺(tái)面如一片火,那是愁苦,對(duì)亂世的'愁苦,對(duì)硝煙的愁苦,對(duì)身世飄零的愁苦。她瞬時(shí)翻身站起,將細(xì)長的脖頸伸長,望著手臂指向的中央,戰(zhàn)爭(zhēng)在何處?而已,嘆了,咽了!又轉(zhuǎn)身,合攏雙臂,旋轉(zhuǎn)著、輕移著蓮步。那飄忽不定的步伐,那婀娜伸展的手臂,那往來翕忽的騰躍,那文雅如水的旋轉(zhuǎn)。人如蓮,又如浮萍,飄零在這風(fēng)雪載途的冬天。
我的雙眼頓時(shí)明亮起來,望那飄帶,瞧那水袖,聽著古琴,聞那編鐘,舞蹈正是經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的肢體言語傳送情感、傳送美感,我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的精妙!有人說,生活單調(diào)乏味,短少藝術(shù)的美感。其實(shí),真正的緣由是他們沒有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。想要真正觀賞生活中的美。
中華的傳統(tǒng)文化,正是人們?cè)诓粫r(shí)的發(fā)現(xiàn)、沉淀、完善中得以傳承。
發(fā)現(xiàn)的作文8
還記得那次,我去城鎮(zhèn)的書店買書和一些資料。正當(dāng)我聚精會(huì)神的在挑選書時(shí),恍然聽見“走開走開,誰家的孩子趕快帶著,別打擾我做生意!蔽姨ь^一看,是一個(gè)穿著不整,衣衫破爛的小男孩,他的臉上滿是灰塵和泥土?雌饋砭拖褚恢辉谀嗬锎驖L的小花貓似的,看上去十分讓人心疼和憐憫。由此可見他應(yīng)該是留守兒童或者是因?yàn)榧揖池毢艑?dǎo)致的吧!
小男孩如此可憐但是店員的語氣竟毫無憐憫之心。只聽見小男孩喃喃的說道;“對(duì)不起,對(duì)不起我……我只是……”旁人全都聞聲而來,我也不禁走了過去。只見店主丟了一本不值錢的破報(bào)紙,隱隱約約看到一點(diǎn)圖案好像是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的,很古老了呢。小男孩連忙抱起報(bào)刊跑走,最后還不忘說一聲謝謝。旁邊的人都在紛紛議論“竟然用舊報(bào)紙打發(fā)一個(gè)小朋友,給一本書也用不了多少錢吧!”“就是就是,現(xiàn)在的年輕人怎么這樣,一點(diǎn)都沒有仁愛之心!
我心里也尋思著,不就是一本書嗎?不至于用怎么古老的舊報(bào)紙吧,舊就不說了,關(guān)鍵是圖都看不清了。我對(duì)社會(huì)這兩個(gè)詞又長見識(shí)了,真的是什么樣的人都有。我放下手里的資料小聲的.說;“以后我再也不來這家店了,沒想到都這般沒愛心,社會(huì)就是因?yàn)橛心銈儾艜?huì)變?cè)愀獾陌?”
正當(dāng)我走到拐角處時(shí),我看到了,剛剛在店里面那個(gè)小男孩。我急忙走上去,想給他買點(diǎn)東西。我走到他前面:“嗨,小朋友,你想要故事書嗎?姐姐給你買好不好?”他并沒有回答我,只是將手里的舊報(bào)紙抱起來,似乎示意著他有書。我急忙說:“這個(gè)啊,不是書這個(gè)是過了期的舊報(bào)紙,剛才那個(gè)叔叔騙你的!毙∧泻⒘⒖虖膭倓偪蓱z的樣子變成了另一幅面孔。眉頭緊鎖,眼里充滿了憤怒,突然他大吼了一聲“才不是呢,我最喜歡叔叔了,他每次都幫我到處尋找舊報(bào)紙,去讀給我爺爺聽,我爺爺聽了就不會(huì)生病了。”
此刻我呆滯了,什么!怎么回事?所以是我錯(cuò)了?看著小男孩滿眼的淚水。我不能不相信,是我錯(cuò)了……
發(fā)現(xiàn)的作文9
在我有許許多多的發(fā)現(xiàn),但是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)叫我至今難忘。
那就是小時(shí)侯,我和伙伴經(jīng)常在地上轉(zhuǎn)圈圈,每次轉(zhuǎn)暈之后,都感覺到天旋地轉(zhuǎn)。久而久之,我便把它當(dāng)成了地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。
有一次,小伙伴在玩,不知因?yàn)槭裁词露言掝}轉(zhuǎn)到了地球轉(zhuǎn)動(dòng)上了。有伙伴說:“地球一般在晚上才轉(zhuǎn)動(dòng),因?yàn)橥砩衔覀冏鰤?mèng)時(shí)經(jīng)常摔跤,多走了一步樓梯,摔跤后就會(huì)醒來,那是因?yàn)榈厍虬盐覀冝D(zhuǎn)醒了!”我聽后覺得不對(duì),便說:“地球不只是在晚上才轉(zhuǎn),白天也要轉(zhuǎn)。不信你現(xiàn)在就轉(zhuǎn)圈。只有轉(zhuǎn)許多個(gè)圈后才感覺得到!被锇閭兟犃宋疫@么說,有一點(diǎn)懷疑,于是問:“為什么只有在轉(zhuǎn)圈之后才感覺到呢?”“這……我暫時(shí)還不知道!”我吱吱吾吾的說,“不信就轉(zhuǎn)呀!”正在我們轉(zhuǎn)得起勁時(shí),一個(gè)大哥哥走來了,我們像看見了救星似的一個(gè)箭步跑過去問他,他聽后笑笑說:“我暫時(shí)不告訴你們,自己到書上去找答案!蔽壹泵ε芑丶覍⒃S多書翻了又翻,這真是“書到用時(shí)方恨少”呀!結(jié)果,我盲目的翻了很多書都沒找到答案。
一次,自然課上老師告訴我們:“地球轉(zhuǎn)動(dòng)我們?nèi)耸歉杏X不到的,如果感覺到了,那就是天崩地裂!蔽衣牶篌@訝的.瞪大了雙眼,原來是這樣!
我將答案告訴我的伙伴們,他們都說:“原來你害得我們轉(zhuǎn)了那么多圈,不懂還裝懂!”我被他們責(zé)怪的滋味真不好受,于是我暗下決心:以后一定要多看書,多學(xué)習(xí),充實(shí)自我,完善自我!以后在小伙伴面前“吹牛”時(shí),有據(jù)可查,才不會(huì)被他們看輕。
現(xiàn)在想起來那次發(fā)現(xiàn)真是令人捧腹大笑。
發(fā)現(xiàn)的作文10
今天,我跟媽媽的同事一起去登山,在路上看見了一位小姑娘正在賣含羞草的種子,媽媽看見我老是追問那個(gè)小姑娘關(guān)于含羞草的生長的規(guī)律,就買了給我。
我一回到家就把含羞草的種子拿了出來種在了泥土里,我每天我都會(huì)積極的幫含羞草澆水,那些水可不是普通的水哦!那是我每天晚上收集的天然露水?珊卟葸不發(fā)芽,我感覺有點(diǎn)失望,我所做的一切努力好像不起作用。所以我有點(diǎn)想放棄了,第四天早上,我走出陽臺(tái)驚奇的'發(fā)現(xiàn)含羞草的種子發(fā)芽了,我喜出望外,果然我做的一切努力沒有白費(fèi),含羞草終于長出了一棵嫩綠色的小芽,我高興極了。
又過了幾天含羞草慢慢的長大了,長出了六片嫩綠色的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,讓人看著非常舒服,那些葉子上面有一些極小的白色絨毛,橫著看,好像一把翠綠色的小梳子。我碰了碰含羞草的葉子,葉子就馬上收緊了,真像一位害羞的小姑娘用雙手捂著臉,為什么含羞草會(huì)“害羞”呢?我在網(wǎng)上找到了答案,答案就是:因?yàn)楹卟莸娜~柄基部和復(fù)葉基部,都有一個(gè)膨大部分, 叫作葉枕。葉枕中心有一個(gè)維管束,周圍有許多薄壁細(xì)胞。在平時(shí),每一個(gè)細(xì)胞中都充滿了足夠的水分,因而膨脹,使葉枕挺立著,所以葉片舒展,但一旦受到刺激,葉枕細(xì)胞所含的水就流到細(xì)胞間隙中,于是葉枕就發(fā)生蔞軟現(xiàn)象,葉片也就隨之閉合下垂。有一天晚上我驚奇地發(fā)現(xiàn)含羞草既然自己合攏了,我問爸爸,爸爸告訴我說:“含羞草晚上也要“睡覺”像睡蓮一樣,所以他會(huì)自己合攏”
雖然含羞草沒有姜花的芬芳,沒有牡丹花的貴氣,更沒有玫瑰的鮮艷,而他只是一棵不起眼的小草卻擁有著自己獨(dú)特有趣,而神奇的特征。
發(fā)現(xiàn)的作文11
二三年前的一個(gè)春天,回了趟老家,發(fā)現(xiàn)了雨的美。
那年的春天似乎來得特別遲,五月份了,還是要穿長袖。一天下午,天又是陰沉沉的,忽然一聲雷,似乎惹哭了滿天的云,雨淅淅瀝瀝地下了起來。
我趴在窗邊,心情和天的顏色一樣灰蒙蒙的。哥哥突然問道:“嘿,丫頭,看雨嗎?”我答應(yīng)了,便和哥哥坐在屋檐下,靜靜地欣賞這雨景。
我輕輕地閉上眼睛,聽雨的聲音!芭尽⑴、啪”,是雨水落在樹葉上的聲音,低沉而富有節(jié)奏感。“叮、叮、!保@是什么聲音?細(xì)細(xì)一想,這清脆、響亮的聲音應(yīng)該是屋檐上的雨水落在鍋碗上的聲音吧。再者,就是整個(gè)交響樂的背景音了吧!那是雨落在地上的聲音。一些“客人”也紛紛為這場(chǎng)音樂會(huì)獻(xiàn)上了自己的歌喉。屋檐下時(shí)長拌嘴的燕子也不吵了,“啾啾”地唱起歌來。平常惱人的雨,似是變成了一場(chǎng)音樂會(huì),只屬于我的音樂會(huì)。
我忍不住睜開了雙眼,卻又發(fā)現(xiàn)這是一幅美麗的.畫卷。遠(yuǎn)處黑漆漆的山寨雨水的沖刷下竟顯得明亮潔凈起來,雨紗似的罩住了山,為它增加了神秘的色彩。近處翠綠翠綠的樹葉,也因?yàn)橛晁木壒书W閃發(fā)亮,葉子在雨水的擊打下擺動(dòng)著,落下來的雨點(diǎn)在葉脈間來回滾動(dòng),終于它走到了葉尖,那真是一個(gè)危險(xiǎn)的地方,一滴晶瑩的雨珠掛在葉尖上,將掉未掉。葉子終于還是拉不住了他,他在空中旋轉(zhuǎn)、翻飛,變化著形態(tài),以優(yōu)美的姿勢(shì)落入水洼,激起一圈圈漣漪。地上的水洼也漸漸恢復(fù)了平靜。
看著、聽著,漸漸地,雨停了。已經(jīng)是傍晚了,夕陽像是從天邊的云中傾瀉下來,火紅火紅的。
大自然,一個(gè)有魔力的地方,它把惹人心煩的雨譜成了美妙的樂曲,奏成了壯麗的樂章。
如果曾經(jīng)的你不那么喜歡雨天,那就學(xué)會(huì)欣賞雨吧。在蛙鳴中,雨水激起的漣漪中發(fā)現(xiàn)大自然的韻律,與春雨來一場(chǎng)奇妙的邂逅吧,也許你會(huì)像我一樣期待著大幕再一次拉開,讓思想與自然來一場(chǎng)純真而綺麗的碰撞。愿你我總懷揣著愛發(fā)現(xiàn)的心來觸碰這五彩斑斕的世界。
發(fā)現(xiàn)的作文12
發(fā)現(xiàn)自己我喜歡看《紅辣椒》這本書,它講述了小朋友們成長煩惱的一個(gè)個(gè)小故事。
《紅辣椒》這個(gè)故事主要寫了“我們”中學(xué)有一片辣椒地,“我”和同伴們一起保護(hù)這一片辣椒地,一到秋天,就會(huì)有很多人來偷紅辣椒,“我們”稱他們?yōu)榘说皞儯麄冇迷S多辦法來偷辣椒,卻一次又一次地被“我們”擊退……
從這一個(gè)個(gè)故事里我想到了我們現(xiàn)在孩子的童年,我們的童年比以前孩子的童年好得多,但我們也是在煩惱中長大的。我的煩惱很多很多:我很想變成一個(gè)受老師表揚(yáng),不讓爸爸媽媽操心的好孩子。但是我在學(xué)校表現(xiàn)總是不如人意:上課的時(shí)候,大部分同學(xué)都在認(rèn)真地聽老師聽講,我卻在做小動(dòng)作,沒有認(rèn)真聽講;下課的時(shí)候,我跟同學(xué)玩,卻常常把別人弄傷;有時(shí)我也會(huì)經(jīng)常說一些不應(yīng)該說的話,老師批評(píng)了我,可第二天,我卻又忘了前一天的教訓(xùn),還是沒有改正過來;在中午的時(shí)候,大家都在認(rèn)真看書,我卻一點(diǎn)也不認(rèn)真,一會(huì)上廁所,一會(huì)做小動(dòng)作,老師經(jīng)常說我,我卻不會(huì)改正,常給老師添麻煩;我的成績也不太好,作業(yè)經(jīng)常被老師催促,而且質(zhì)量也不太好……我知道這一切問題都是因?yàn)槲也粔蛴泻阈,做事總不能?jiān)持不懈。而我看了《紅辣椒》這本書以后,我知道了,遇到困難要有勇氣去面對(duì),而不是逃避。
我們應(yīng)該了解他們的辛苦,學(xué)習(xí)他們的'勇敢,體會(huì)他們的生活。
在這一本書中,我體會(huì)到了以前孩子的艱苦而充實(shí)的生活,看到了以前孩子的一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事,也看到了自己,看到自己需要勇氣,需要堅(jiān)持不懈。
發(fā)現(xiàn)的作文13
我發(fā)現(xiàn),我喜歡上倫敦的夏天。
不冷不熱的天氣叫人舒心,微風(fēng)吹過竟然有一縷冬天的氣息,灑落的陽光猶如上帝溫暖大地的掌心。
父親住的公寓坐落在泰晤士河岸,它見證了倫敦的沒落和輝煌,是一個(gè)能看到太陽余暉染紅了河水的地方。記得散步時(shí)遇見過一個(gè)小女孩,金發(fā)藍(lán)眼,視線相接的那一刻,她微笑著要和我說話;我羞怯得沿著河岸跑回家,漲紅的面頰大約如粉色夕陽了。
海德公園是我最喜歡的公園之一,是伊麗莎白老人家花重金建造的后花園,坐落在高聳的白色城堡身后。第一次光顧它是在一個(gè)星期六的早晨,不同于以往灰蒙蒙的天空,難得有大太陽照耀著倫敦。沿著小路向前走,感受鵝卵石的凹凸不平,陽光穿過樹蔭在小道上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,光斑在微風(fēng)拂動(dòng)下跳躍著,很美很好玩;有花的幽香從遠(yuǎn)處飄來。
我發(fā)現(xiàn)了小松鼠!正抱著吃剩的松果躺在木椅下避涼,小小的,披著深棕色的皮毛,嵌著同我一樣的黑色大眼睛,身體嬌小,面容清秀,揚(yáng)起毛茸茸的大尾巴,從容而敏捷地穿梭在人群間。一時(shí)我心充滿對(duì)英國松鼠的全部喜愛。不遠(yuǎn)處的噴泉中央有海鷗棲歇,它們從容啄食著小朋友灑落在地上的面包屑。媽媽說英國的小動(dòng)物不怕人,他們?nèi)缤久阕匀唤Y(jié)合,豐富著彼此的生活,在相互共存中體會(huì)著生之幸福與快樂。
且行且止,或遠(yuǎn)或近,有遛狗的情侶談笑風(fēng)生,有坐在長椅上的老人洋溢著自得其樂的微笑,有小孩子面對(duì)陌生人露出天真微笑,有不緊不慢的上班族享受著大自然紫外線的照射,有老夫婦牽頭手吃著冰激凌倫敦的周末和中國不同,它沒有城市似乎該有的喧囂,即使在市中心人們也慢條斯理地享受著人之為人的`生活。我鐘情于倫敦當(dāng)下的和諧!
微笑是溫暖彼此心靈的伴手禮,景觀是人與自然結(jié)合的美,人與動(dòng)物的和諧相處是生存的最高境界,我們對(duì)待萬物、和萬物共處的方式源自我們內(nèi)心的識(shí)見和執(zhí)念。倫敦之所見深深地觸動(dòng)著我,像和煦陽光用細(xì)膩的絲絨罩護(hù)著大地,也溫暖了我的眼睛和內(nèi)心。
發(fā)現(xiàn)的作文14
紅日初升,奪目的金光透過頂窗灑在譜架上;人流涌動(dòng),大家一早就慕名而來,想領(lǐng)略這位小提琴大師帶來的精彩絕倫的演奏。
音樂廳嘈雜聲一片,但這焦急地等待似乎讓琴手更撲朔迷離,一陣響亮地腳步聲,他終于不急不徐地走來,在眾人屏息凝神的注目下仿佛漫步在廣闊的草原,打開背包,燈光的照耀下似萬叢中一點(diǎn)紅的是被鑲上璀璨金邊的提琴,從未發(fā)現(xiàn)樂器竟如此精美。
似乎又過去了許久,調(diào)好音后他的右手終于輕輕抬起,琴桿如初春出土的嫩芽般開始了自然的交響曲,一聲清脆的開始后卻是琴桿在弦上蜻蜓點(diǎn)水般的`演奏。曲子愈來愈舒緩,緊接著是一串優(yōu)美的琶音,節(jié)拍平緩輕快,卻在我心中激起了浪花:原來音樂如詩如畫,竟是這般引人陶醉,眼前頓時(shí)浮出一幅長卷,小溪潺潺,是那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào);翠樹隨風(fēng)飄搖,是小提琴手腰身的搖擺;左手輕輕按壓琴弦也似靈動(dòng)的鳥棲息在樹梢。
正閉眼傾聽著,霎時(shí)樂曲竟在短暫的歇息后變得激昂豪邁,他的手讓琴桿重重落在弦上,又緊緊摩擦著,節(jié)奏也變成急促的鼓點(diǎn),左手似著魔般在琴頭亂舞;大江大河卷起濤天巨浪,萬馬奔騰,暴風(fēng)驟雨,平靜的自然突然開始吶喊,開始高歌!心不禁也像那音符一樣激動(dòng)地躍著,跳著。
終于,自然的樂曲在一個(gè)漫長而有力的音符中到了尾聲,提琴手向大家鞠躬,人們也站著給以最熱烈的掌聲贊美這曲自然的謳歌,曲子結(jié)束了,心卻久久難以平靜,我本把音樂看作抽象的哲學(xué),我今天才發(fā)現(xiàn)它竟如此切近人心,貼近自然!如果王維是詩中有畫,那這提琴就是曲中有畫,曲中有詩!
發(fā)現(xiàn)的作文15
從牙牙學(xué)語到長大成人,我有許多的發(fā)現(xiàn),是發(fā)現(xiàn)伴隨著我們的成長。發(fā)現(xiàn)教會(huì)了我們火是燙的,不能碰;教會(huì)了我們冬天要穿棉衣棉褲;還教會(huì)我們犯了錯(cuò)誤要敢做敢當(dāng)……。發(fā)現(xiàn)帶給了我們成長的快樂和煩惱。
現(xiàn)在,我就和大家一起分享一下發(fā)現(xiàn)帶給我的快樂吧!有一次,我正在和小伙伴們玩游戲,突然,我的“天敵”宋子元從背后打了我一下,我還以為是胡悅打的呢,就對(duì)她說:“你干什么。俊薄拔覜]干什么。 焙鷲?cè)魺o其事的說。本來即使她打我一下也沒什么的,我也會(huì)原諒她的,可是聽她這么一說,我生氣極了,頭也不回的走開了。她有點(diǎn)丈二的和尚摸不著頭腦了,當(dāng)我快走到門口時(shí)還隱隱約約的聽到胡悅說:“這人,吃錯(cuò)藥了吧!”后來,我知道不是胡悅打了我時(shí)已以晚了,我們?cè)缫呀?jīng)吵過架了。
讓我向她認(rèn)錯(cuò)嗎?我猶豫了一下,最后還是走過去向她承認(rèn)了自己的判斷錯(cuò)誤,我們便和好如初了。從這件事中,我懂得了遇事要認(rèn)真的觀察,本來按當(dāng)時(shí)的情況,如果仔細(xì)的觀察,我會(huì)發(fā)現(xiàn)事情的真相的,那樣就不會(huì)冤枉別人了,凡事要弄清事情的'真相后再解決問題。還有一次,語文考試我只考了92.5分,爸爸很生氣,但是爸爸沒人訓(xùn)我,而是耐心的給我講做錯(cuò)的題,因?yàn)槲业氖韬醵鴽]有看清題的要求,最后爸爸告訴我,一定要仔細(xì)的看題,弄清題意再答巻,這樣下次就一定能考好了。果然,經(jīng)過我的努力,在第二次考試中我考了97分。通過這件事,我明白了只要肯付出就會(huì)有收獲的!
生活中,還有許多的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,我們要用自己的眼睛了解更多的事情,體驗(yàn)生活帶給我們的快樂!
【發(fā)現(xiàn)的作文】相關(guān)文章:
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文:發(fā)現(xiàn)12-12
發(fā)現(xiàn)春天,發(fā)現(xiàn)母愛作文11-14
發(fā)現(xiàn)的作文02-16
發(fā)現(xiàn)作文02-18
發(fā)現(xiàn)作文11-12
發(fā)現(xiàn)作文11-14
發(fā)現(xiàn)作文11-14
發(fā)現(xiàn)作文11-14
發(fā)現(xiàn)作文09-28