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好同學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的好同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好同學(xué)作文1
當(dāng)他一出現(xiàn)在教室，大家就笑了，這是哪里來的怪物？竟然一進(jìn)教室，就把粉筆塞進(jìn)鼻孔十秒鐘，我真擔(dān)心他會窒息，看見他古怪滑稽的樣子，實在太會耍寶了吧？
他的.怪物事跡還不只這些，把膠帶貼在臉上，再用力的撕扯下來，這是除毛的方式之一嗎？我看見他連頭發(fā)都大把扯下來了。
最惡心的就是他喜歡把手伸到墨水瓶里去，再用哪沾的墨水的手指，再教室里追逐著女同學(xué)們，簡直太變態(tài)了。
他不只行為怪，就連長相也很怪，長得有點像烏龜般怪異。一開始同學(xué)們都很討厭他但是漸漸的大家發(fā)現(xiàn)盡管他是個怪人，個性卻是一級棒的溫暖。
每當(dāng)有人傷心難過時，他就會去安慰，而且他的脾氣也很好，就算有人不小心用水潑他，他還是會很和善地說：“沒關(guān)系！下次小心就好了！”
他也因此擁有很多朋友，甚至成為班上人緣最好的學(xué)生，所以怪不是罪過，也不見得是缺點，善良的心才是最重要的品德哦！
好同學(xué)作文2
今天，我就來夸夸我們班的班長——蘇海泓同學(xué)。
她個子高高的，皮膚黑黑的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴。
蘇海泓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。上課積極舉手發(fā)言，幾乎每次發(fā)言都能回答對。她不僅自己學(xué)習(xí)好，還是老師的`小幫手，幫助老師收發(fā)作業(yè)。最讓我羨慕的是，在秋季運動會上，蘇海泓同學(xué)得了100米全年級第二名，為我們?nèi)嘣龉馓聿省Ｔ谝环昼娞K比賽中，她能跳143下。
她就是這樣一個讓老師和同學(xué)喜愛的好孩子，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
好同學(xué)作文3
我班同學(xué)有名叫麻景華的同學(xué)，他可是個全優(yōu)的學(xué)生，常常被老師表揚，還是老師的得力的小助手。
他長的胖胖的，估計能有６５公斤左右；個子也高高的，也能有１。６５左右了。他長著一對小小的眼睛和嘴巴，大大的鼻子和遮風(fēng)的耳朵。
他學(xué)習(xí)非常出色，每次考試都考前５名，對練習(xí)冊時，他還是小老師呢！他衛(wèi)生也是那么的認(rèn)真，他首先把周圍的'灰塵紙屑打掃干凈，再。拖一拖。紀(jì)律就更不用說了，他站排都把腰站的筆直筆直的，上課還大膽發(fā)言，不搞小動作。還樂于助人呢！
看，這就是我眼中的麻景華，他是個全優(yōu)的好學(xué)生吧！
好同學(xué)作文4
我們班有一個樂于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會做的題，她會耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問仉柯媛：“仉柯媛，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你�！彼挍]說，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂于助人!”我高興地說。她答道：“不客氣。”我剛一回位，二班的`同學(xué)就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
仉柯媛真樂于助人呀!
好同學(xué)作文5
我的好朋友×，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢�！烈娏�，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時，他卻連連說：“不還了不還了，我?guī)Я隋X�！蔽抑缓贸盟唛_的時候，悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。
×也是個十分講誠信的人。有一次，靳老師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，×卻沒帶錢。靳老師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝�！劣辛诉@瓶水，連說幾聲謝謝。上學(xué)的那一天，×帶著十塊錢來到靳老師面前，把錢遞給她：“靳老師，這是我還您的'錢。”“不用了，這是我送給你的�！苯蠋熜Φ�。×卻說：“不，這是您借給我的錢，我一定要還！”后來，靳老師還在全班表揚了他。
我的同學(xué)×雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，因此他是我敬佩的人。
好同學(xué)作文6
我有一個好同學(xué)，他是我們班的“開心果”。他眼睛大，耳朵大，嘴巴大，鼻子大，脾氣也大。他是誰？他就是我都好朋友——徐翔。
有一次，我的同桌把我的椅子向后推了一點，想讓我一下子坐在地上，我也沒注意，就坐了下去，沒想到椅子的'角劃在了我的背上，好疼��！我眼淚已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開心果”來了，他一看見這種情景立刻大喊：“救命��！發(fā)大水啦！快跑�。 彼@么一叫，大家都跑了，我反問道：“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發(fā)洪水，我們就不用跑那么遠(yuǎn)了！”“噗哧”，我忍不住笑了，其他人也笑了。“哈哈！祝大家笑口常開，笑死活該！”就這樣，一場“悲劇”變成了“喜劇”。
從那時候起，我和徐翔就成了好朋友，我和他在一起真是天天開心，月月開心，年年都開心。
……
好同學(xué)作文7
在多姿多彩的小學(xué)期間，我認(rèn)識了不少的同學(xué)，可和我最好的`要數(shù)阿政。
阿政個子不高，瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩只大眼睛，襯托著眼睛下面的高鼻子，一張愛說話的嘴，一身淺褐色的皮膚。他最使我敬佩的原因是：他有一副高超的棋藝。
在我讀小學(xué)的時候，我和阿政是同一班。在這時候，我們班流行下象棋，每個人都是象棋高手。
有一天，我們吃了午飯，便在教室里下棋。起先，我每次都贏了，可是，這局我遇上了強(qiáng)敵阿政。開始下棋了，我先把炮歸心，阿政快速上馬，保護(hù)著中兵，我思索了一會兒，把炮移上河邊，準(zhǔn)備殺車，阿政馬上上象，引出一條生路給車走~~~~
到了中局，阿政的大軍大舉進(jìn)犯，我繼續(xù)防備，可我的防備之術(shù)還沒到位，被阿政的大軍迫得我沒棋。我輸了，我很不服氣地對阿政說：別高興得太早，下次我一定贏你!阿政笑著點頭。
阿政真是我的好同學(xué)!
好同學(xué)作文8
這四年中，我相識了許多老師和同學(xué)，但我最好的同學(xué)是——顏如玉、李柏欣。
在這幾天，我和如玉、柏欣一起在彩排藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，但是我們有點害怕入不了決賽，是媽媽給了我們足夠的`信心。有一次，我跟如玉吵架了；倆人鬧的雞犬不寧，是柏欣讓我們像以前永遠(yuǎn)都是好朋友。
我們?nèi)齻�總是分不開，走到那里都有我們的身影，都有我們的歡笑聲。在學(xué)習(xí)上，如玉都比我們好一半。同學(xué)受傷時，總會出先我們的雙手，扶他們到醫(yī)務(wù)室。們受傷時，同學(xué)也會。為別人做好事，別人也會回報我。以誠待人是中華民族的好習(xí)慣。
人與人之間的真誠、關(guān)愛、互相并不是虛假的，是要真誠去對待每一件事，那么祖國就會變成美麗，充滿陽光的世界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會以誠待人，塑造別人心中最美的自己吧！
好同學(xué)作文9
有一天，我聽說要發(fā)本子了高興的不得了，于是搶著發(fā)，但是老師讓李明發(fā)。我心里想：“怎么讓李明這個小氣鬼發(fā)，哼。”但老師的話誰敢不聽，我等了好久李明才過來�？墒且馔獍l(fā)生了，李明把那本屬于我的本子塞進(jìn)了他的`桌子里，我有些奇怪：“都是本子那有什么差別�！庇谑俏曳_本子開始做作業(yè)。突然我發(fā)現(xiàn)本子上被劃了一道，我一下子明白過來，氣呼呼的對李明說：“好呀！你還我本子！亂拿別人本子是不對的，快還我本子！”他說：“我沒拿你本子，我我我……我說：“快交出啦�！彼缓冒驯咀咏怀鰜�。我?guī)е鴦倮男θ菽眠^那本屬于自己的本子。剛一拿回來，我就傻了。因為，那個本子有一個大洞。我一下子明白了，多好的同學(xué)呀。我才是小氣鬼。下了課，我走到李明桌前……
好同學(xué)作文10
我佩服過許多名人，有我國的詩仙李白，他的詩總能帶給我一種浪漫/神秘的感覺，有古代著名書法家王獻(xiàn)之，他的書法作品令人賞心悅目在我們班級中國，我最佩服朱世豪，他雖然沒有名人那樣偉大，但他的品質(zhì)值得我去敬佩。
朱世豪是一個不恥不問的人。在一次，老師讓我們修改，教室里鴉雀無聲，只咱見筆尖摩擦紙面的聲音。這時候，朱世豪站了起來，從容地走向了講臺，不時指向這，不時指向那兒，向老師請教問題，下課經(jīng)過他的位置時，我不禁問他：你不是很好嗎?他不緊不慢地說道：只有不斷進(jìn)取，才會有收獲，我明知自己不會，干嘛不問老師呢?這簡短的話語，讓我知道了唯不恥下問，才能收獲更多。
朱世豪是一個善學(xué)善思的'人。每當(dāng)下課，總能看到他拿著一本書，一邊看一邊思考的背影。他看書時，是那樣的專注，就算別人叫他，他也可能看得入了神，進(jìn)入了自己的世界。他思考時，仿佛在聯(lián)想著什么。
的確，朱世豪就是一個不恥下問/善學(xué)善思的人。
好同學(xué)作文11
不用我說大家也一定有很多同學(xué)吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風(fēng)趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個豪爽大方的同學(xué)，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的'，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑；有時侯我們會開開心心地聊天；還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè)，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀�！币酌讜车靡獾卣f：“這是我用平時存下的壓歲錢買的�！蔽衣冻隽w慕的神色，易米暢見我對龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰讓我們是最好的朋友呢！”我聽后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個同學(xué)和伙伴。
好同學(xué)作文12
今天我要夸夸我的好同學(xué)翁芯瑤。她有一頭烏黑的頭發(fā)，筆挺的`鼻子上戴著一副眼鏡，你一定以為她是個平凡的人吧！不過可別小看她，她可是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢！
你會問我為什么夸她，因為我二年級的時候數(shù)學(xué)非常不好，連最簡單的加減法也會做錯。有一次作業(yè)本里的一道題非常難，我絞盡腦汁也想不出來，我去請教翁芯瑤，她二話不說就答應(yīng)了，但她的作業(yè)還沒有做完，就幫我解答這道題了。她仔細(xì)地看了看題目，認(rèn)真地說：“這道題要先做加法，再做減法，再把這個數(shù)的和和那個數(shù)的差加起來就好了。”
還有一次是上學(xué)期的期末考試，她只考了94分，我也只考了94分，我們互相鼓勵，互相安慰，于是就成了好朋友。
這就是我要夸的同學(xué)翁芯瑤！
好同學(xué)作文13
那個女孩，個子不高，不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的，但很是可愛，也發(fā)著智慧的光芒。她就是我要夸的人——“楊楓”。
有一次，我和她一起坐公交車去上學(xué)，當(dāng)時有一位老奶奶，手上拿著很多袋子，累得滿頭大汗，她當(dāng)時坐在椅子上，看見了老奶奶，立刻站了起來把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的`拐杖，費力地說：“不用了小姑娘 ，我站著就行�？茨阋惨ド蠈W(xué)，你就坐著吧�！睏顥饔謱夏棠陶f：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著不用您操心�！崩夏棠踢�是堅持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說：“如果您不坐，我就在下一站下車�！崩夏棠桃宦�，心里就非常著急，老奶奶說：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行�！惫卉嚿系娜�，看到了這一幕，都夸楊楓樂于助人。我也對楊楓舉起了大拇指。
這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學(xué)習(xí)樂于助人的品質(zhì)。
好同學(xué)作文14
我的好同學(xué)她乎乎的,黑乎乎的頭發(fā)，剪了一個蘑菇頭，彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛，高高的`鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛讀書的小欣。
有一次，下課了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵鐾�，我回到教室里叫小欣一起去操場上玩，小欣說：“不行，我想看書。”我想把她那本書拿走不給小欣，但是我怕把書搞爛了，我怎么勸她也不去，于是，我就把小欣的書拿走，小欣說：“把書還給我。”我說：“你不跟我不去操場玩，我就不還給你�！毙⌒勒f：“不行，這本書太好看了。俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”我知道她不會不去玩的，我沒等她說完就沖出去和其他同學(xué)玩了。等我回到課室時是見小欣仍然捧著那本書，正看得津津有味呢。整整一個上午，小欣在課余時間都在看那本書。
我要像小欣一樣愛讀書。
好同學(xué)作文15
商羽彤，她是一個熱愛勞，愛幫助別人，并且有責(zé)任心的一位好同學(xué)。
她有一雙大大的.眼睛，高高的鼻梁下，一張紅彤彤的小嘴能說會道，剛好把那張瓜子臉襯得格外漂亮。
記得有一次，他打掃衛(wèi)生的時候，他先將黑板擦得一干二凈，接著拿起笤帚一下一下地掃起地來，嘿，還真像一位小小衛(wèi)生員呢。
下午，我們早早地來到學(xué)校，看到上午還是垃圾成堆的教室，現(xiàn)在已經(jīng)變得一塵不染�？�，他有責(zé)任心吧。這就是我的好同學(xué)商羽彤。
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