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感謝

時(shí)間:2023-02-18 08:48:27 作文網(wǎng) 我要投稿

感謝

感謝1

  望著卷面上一個(gè)個(gè)醒目的鮮紅的叉子,我好像跌進(jìn)了黑夜之中。發(fā)完卷子后很快就下課了,班長從我這里路過時(shí)看見我很悲傷的樣子,再低頭一看卷子就明白了,“不要為這一次考試而難過,你想想昨天,想想今天,再想想明天。如果你很用功,今天就會(huì)得到回報(bào),明天將是新的`一天。如果昨天你沒有復(fù)習(xí),今天你就錯(cuò)上加錯(cuò),但明天也是新的一天,最重要的是你怎么看待明天!边@段普通的話語使我從新找到了前進(jìn)的方向,讓我有了決心,也許這也是一種對(duì)班長的感謝。

  一個(gè)月過去了,在我每一次寫作業(yè)時(shí)腦海中總能浮出班長的那些話。終于我又面臨了一次考試,不用想,這次我一定考好了。這很簡單,因?yàn)槲颐刻於寂χ,努力著為自己的明天做著鋪墊。又一次發(fā)下卷子,一個(gè)個(gè)耀眼的對(duì)勾,使我一直沉浸在得在回報(bào)的享受之中。此時(shí)此刻,我望著窗外操場上比賽的同學(xué)們,望著一個(gè)個(gè)鳥兒們蓋這自己溫暖的家,仿佛同時(shí)溫暖了我的心,讓我更深一步明白什么叫“有付出就有回報(bào)”的道理。

  我感謝班長,沒有他的那句話,也許我現(xiàn)在真的會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。回到了家里,我給班長發(fā)了一條短信:謝謝班長,我的明天會(huì)更好。

感謝2

  廣東省佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)羅南小學(xué)六(一)班羅潤琴“感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧,它能解決人們?nèi)粘I钪械母鞣N矛盾。但是說一聲“謝謝”又有多難呢?一個(gè)陽光明媚的中午,某小學(xué)的睡室里,學(xué)生們經(jīng)過一天繁重的學(xué)習(xí),大家都在呼呼大睡,忽然爆出一聲笑聲。

  頓時(shí),大家睡意全無,都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運(yùn)。無奈之下,這被扣了一分。

  也許是因?yàn)槿诵缘姆磻?yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的.是,那個(gè)女孩對(duì)值日生并沒有仇意,反而鼓足勇氣對(duì)那個(gè)值日生發(fā)自內(nèi)心真誠地說了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場的人大為震驚,包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后,有人問那個(gè)女孩說:“你為什么要對(duì)值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣:“在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有些人為你做的事不合你意,但人家也是為你好,像那個(gè)值日生一樣,若不是她給我記一過,我可能以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!倍潭桃痪湓,道出人世間的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說一聲“謝謝”。

  一句“謝謝”能挽回你失去的友情,一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路,讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)吧!

感謝3

  時(shí)間再慢慢的流逝,沒多久就要畢業(yè)了,老師交給了我這么多的東西,不知該怎么報(bào)答才好。世上沒有不散的宴席?傆幸惶,我們會(huì)離開母校,踏上中學(xué)的道路。每當(dāng)我回想起以前的事情,總會(huì)感動(dòng)萬分。

  有一次,我在家里沒有認(rèn)真地背誦,到學(xué)校里默寫實(shí)在默不出來,得了不及格。您就讓我抄寫、背誦、默寫。我由于在家里根本沒有背,在龔老師的背誦一關(guān),就花了很多時(shí)間,背了一遍又一遍,但龔老師任然等我們背到很晚。直到晚上五點(diǎn)半,朱夷凡都餓了,才背好默寫好回家。等我們?nèi)孔龊玫叫iT口時(shí),連大門都關(guān)掉了,幸好有一位老師正好要回家,我才可以回家。老師,您工作負(fù)責(zé),任勞任怨,我衷心地感激你。

  我還要感謝我們的學(xué)校,你給我們創(chuàng)辦了許許多多的活動(dòng),特別是這個(gè)學(xué)期的大課間活動(dòng),游戲豐富多彩。有空竹、呼啦圈、大毽子等等。我們玩了一周換一項(xiàng),玩了一周再換一項(xiàng)。其中,我印象最深的是轉(zhuǎn)呼啦圈。剛開始接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí),我們都不會(huì)轉(zhuǎn),沒轉(zhuǎn)幾秒就掉下來了,只有一點(diǎn)人會(huì)轉(zhuǎn)。后來,我們都漸漸學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈,而且轉(zhuǎn)的一個(gè)比一個(gè)好。

  我還要感謝在學(xué)校里搞衛(wèi)生的'阿婆。他們無論是夏天還是冬天,下雨天還是下雪天,在比賽中還是上課時(shí),無不休息,一直在為我們的環(huán)境做出貢獻(xiàn),使我們的學(xué)校變得很干凈。

  感謝我們的老師,學(xué)校,掃地阿婆,你們在為我們做出了許多貢獻(xiàn),我衷心地感謝你!

感謝4

  現(xiàn)在的人行色匆匆,看重了金錢,大多都忘卻了感謝。難道茫然麻木就是傲然?難道含而不露就是深沉?不,不是的,應(yīng)該心存感謝。

  感謝春天。感謝春天的雨,滋潤了地里的莊稼,也滋潤了我的心靈;感謝春天的風(fēng),吹開了冰雪凍土,也吹開了我的心房;感謝春天的陽光,給了新發(fā)的芽以溫暖,也給了我的心撫慰。

  感謝山川。感謝巍巍的山峰,給了我以向上的精神;感謝滾滾的大江,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;感謝無際的海洋,給了我廣闊的胸懷。

  感謝沙漠之中的仙人掌。讓我明白自我修補(bǔ)是人生的.本性,憑借著不屈的品質(zhì)站立在沙海之中。感謝戈壁灘上的胡楊。一排排直立在邊疆之土上,一百年不死,死了一百年不倒,那份執(zhí)著征服了我。

  感謝蒼鷹,讓我體會(huì)了自由的快感。

  感謝小草,教會(huì)我的不僅僅是生命的頑強(qiáng),還告訴我即使是一名配角,也要努力做好。

  感謝科技人員。為了人民,為了國家,為了社會(huì),奮斗在第一現(xiàn)場,默默在科研背后。

  感謝朋友,總是出現(xiàn)在危難之時(shí),伸手在困惑之際。即使在黑暗中也能感覺到陽光的溫暖。

  感謝父母,賦予我生命,給了我生命的入場券,能夠穿梭在茫茫人海之中。

  最后還要感謝自己,能以樂觀向上的態(tài)度對(duì)待生活,能把感謝作為人生的主題曲。感謝世界,感謝自然,感謝命運(yùn)感謝大千世界里的一切一切。

感謝5

  看到過這樣的文章,覺得不錯(cuò)就想拿來與大家一起分享來著。,說的是在生活中要習(xí)慣感謝,慷慨地表達(dá)心中的感謝,和大方地接受別人的感謝一樣,都是生活中很珍貴的美德。表達(dá)感謝和接受感謝的雙方,都將會(huì)因此而生出更豐盈的生命能量,并且讓四周的人,也從中獲得正面的力量。

  它說,不懂得感恩和不表達(dá)感謝,情況都一樣糟糕。也許,對(duì)方并不期待回饋或報(bào)答,但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對(duì)方的付出。長期辜負(fù)別人的付出,其實(shí)是自己的損失。沒有道謝,就無法體會(huì)彼此的好意在互動(dòng)之間是多么幸福的.滋味。也可能因而無法再繼續(xù)得到對(duì)方的幫忙。

  提到了這樣一則小故事,說的是一位辛苦持家的主婦,操勞了大半輩子,卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。有一天,她問丈夫:“如果我死了,你會(huì)不會(huì)買花向我哀悼?”她丈夫驚訝地說:“當(dāng)然會(huì)啊,不過,你在胡說些什么呀?”婦人正色說:“等到我死的時(shí)候,再多的花也都已經(jīng)沒有意義了,不如趁我還活著的時(shí)候,送我一朵花就夠了!”

  有時(shí)候,一朵花就可以表達(dá)謝意,給對(duì)方喜悅和希望。很可惜的是,有些人并非不愿意表達(dá)感恩,而是天生木訥害羞不好意思大聲說:“謝謝!”或是不懂得如何適當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ψ奖硎。其?shí),表達(dá)自己的感謝或接受對(duì)方的感謝,都需要練習(xí),并且將它培養(yǎng)成自自然然的習(xí)慣。

  “大恩不言謝”只是客套話,恩惠不論大小,寧愿相信“點(diǎn)滴之恩當(dāng)還報(bào)以涌泉”!為了感恩,一句“謝謝”,一張卡片,一封信,一通電話,一次拜訪,一份禮物……都因?yàn)楸舜苏嬲\,而變成人間甘泉。

感謝6

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師。我首先要感謝我的班主任:鄧?yán)蠋煛?/p>

  我還清楚地記得,二年級(jí)的'時(shí)候,一天,我慢悠悠地走在放學(xué)的路上,天上黑黑的,烏云密布。突然間,只聽見“嘩啦”一聲,便下起了暴雨。雨滴從天而降,我猝不及防,一下子就被淋得濕漉漉的。我想,慘了,我沒有帶傘,雨又這么大,該怎么辦呢?只覺得后面有一只手觸碰我的肩膀,“程新晟,挨淋雨啦!這把雨傘給你!编?yán)蠋煴惆阉稚系哪前延陚氵f給了我,自己卻淋著雨,跑回家去了,當(dāng)時(shí)我心里暖暖的,要是沒有老師的幫助,我該怎么回家呢?其次,我要感謝我的數(shù)學(xué)老師:鐘老師。前幾天,我們?nèi)デ镉瘟耍?dāng)我們燒烤完排隊(duì)回家時(shí),“哎呀!”我不小心摔倒了,腿部頓時(shí)麻木,怎么也不聽使喚,還是鐘老師把我扶起來,扶我到路邊的草坪上休息。幾分鐘后,我的腳總算恢復(fù)知覺了,能慢慢地移動(dòng)。

  這時(shí),鐘老師又提出來要背我,當(dāng)我趴在鐘老師背上的時(shí)候,心里也是暖暖的,要是沒有老師的幫助,我該怎么回到隊(duì)伍里去呢?……老師對(duì)我的好,我數(shù)也數(shù)不過來。我在這里由衷地感謝老師對(duì)我的幫助。

感謝7

  在我記憶的長河里,有許多值得我感謝的人:養(yǎng)育我的父母,培育我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)……但是,最使我感謝的,還是生我養(yǎng)我的.父母。

  記得,那是一個(gè)大雪紛飛的星期一 ,我來到學(xué)校。在上課時(shí),我望著外面粉妝玉砌的世界,心早已飛出了教室。對(duì)于老師的講解,我真是心不在焉。終于,下課鈴響了。在清脆的鈴聲中我們飛奔出教室。我就像一匹脫韁的野馬在雪地上奔馳。突然,我腳底下像踩了西瓜皮一樣,摔倒在地。這一摔不要緊,可是由于沖擊力的作用,向前滑了一截碰到了墻上。當(dāng)時(shí),我右胳膊怎么也抬不起來。我放學(xué)回家,父母看我這樣,急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)?shù)弥矣腋觳叉i骨骨折時(shí),我的母親,眼淚頓時(shí)像斷線的珠子一樣。父母雖然傷心極了,但仍然鼓勵(lì)我說:“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。現(xiàn)在養(yǎng)病是頭等大事,你要安心養(yǎng)病。”聽著父母的話,我心中燃起了希望之火。在院期間,父母對(duì)我講了許多深?yuàn)W的道理,給我講了他們小時(shí)候經(jīng)歷的苦難和挫折,使我受益匪淺。

  人間最偉大的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。借此作文,我想對(duì)父母說:“你們辛苦了,我謝謝你們!我絕不辜負(fù)你們的期望,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

感謝8

  感謝甘肅省臨澤縣沙河中學(xué)五年級(jí)汪永鵬母親像一個(gè)指南針,在你迷失方向時(shí)引導(dǎo)你走出困境,母親讓你有了判斷是非的能力,讓你明白做人的道理。在生活中我的母親也經(jīng)常教導(dǎo)我不讓我誤入歧途,讓我成為一個(gè)一道德,有良知的人。記得有一次,我和媽媽在家呆著,她跟我開了一個(gè)玩笑,但我從中卻受益匪淺。媽媽入廚做飯,她的美味佳肴讓家人大飽口福。

  當(dāng)時(shí)媽媽端來兩碗肉飯,特意在一碗上放了兩塊肉,在另一碗的上面沒有放肉,讓我來選。我選擇了上面有肉的那碗,可是,結(jié)果卻出人意料,我吃的這碗只有那兩塊肉,飯里再?zèng)]有一塊肉,而媽媽的那碗,雖然表面上沒有肉,但是碗里卻有很多肉。我著急地對(duì)媽媽說:“媽媽你騙我!”而媽媽親切地對(duì)我說:“凡事不能只看外表,不要被迷人的表面現(xiàn)象所迷惑了。就像有的人外表非凡,但內(nèi)心不一定美,但也有些外貌平凡的人,但內(nèi)心非常美,就像那小小的花生,雖然沒有蘋果、石榴、桃子那樣鮮紅嫩綠的外表,讓人一見就生愛慕之心。但它的用處非常大。

  在我成長的道路上,媽媽給我了無限的.啟示,讓我終身受益。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記偉大、慈祥的母親。我在這里用一句不知多少人說過的話來表達(dá)我內(nèi)心的感受:“媽媽,我真的感激您!”。指導(dǎo)教師程燕

感謝9

  老師,您教我讀書,教我知識(shí),您是嚴(yán)師,又像慈父,還是我的知心朋友。

  記得那是一個(gè)春暖花開,陽光明媚的日子,您說下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,早上放學(xué)回家,我顧不得吃飯就跑去買來了風(fēng)箏。中午,您便帶著我們一邊唱著歌,一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園,。±蠋,那兒的風(fēng)景可美啦!謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當(dāng)您把一切安全防護(hù)措施安排妥當(dāng),便讓我們自由的放風(fēng)箏。開始,我怎么也放不起來,只能眼巴巴地地看別的同學(xué)把風(fēng)箏飛上天。老師,是您!是您在這個(gè)時(shí)候走了過來,您撫摸著我的頭,輕輕地對(duì)我說:“放風(fēng)箏是有方法的,和作數(shù)學(xué)題是一樣的。”說完,您拿起風(fēng)箏遞給我說:“現(xiàn)在有風(fēng),快跑!蔽矣昧藴喩斫鈹(shù)跑了起來,哈哈,我的'風(fēng)箏也飛上了天。我高興的蹦著跳著,風(fēng)箏飛的好高,我好想變成風(fēng)箏呀。忽然,一陣大風(fēng)把我的風(fēng)箏吹到大樹上了,我大哭起來,我的哭聲驚動(dòng)了您,您從草坪上走了過來,面帶微笑地說:“怎么啦?”我傷心地道“老師,我的風(fēng)箏飛上了樹,拿不下來了!蹦犖野寻言捳f完,眨巴了幾下眼睛,望了望樹上掛著的風(fēng)箏,二話沒說,就爬上了樹,幫我把風(fēng)箏取了下來。老師,您給我拿下的不僅僅是風(fēng)箏,還是我無限的快樂啊!老師,就在您下樹的時(shí)候,一個(gè)樹枝把您的臉劃了一條小口子,下樹后,我看著你臉上血口,心里有說不出的傷心和感動(dòng)。 老師,您是我這一生最難忘的人。如果以后我事業(yè)有成,我一定要感謝您的。

感謝10

  朋友們,我們感謝過很多身邊給予我們幫助的人,比如交警叔叔和清潔工;比如快遞員和植樹工人。但是我們是否感謝過從小就養(yǎng)育我們、關(guān)愛我們的親人呢?比如我們最親愛的媽媽,打小就對(duì)我們付出十萬倍心血的人,可能我們從來沒有對(duì)她們說過“謝謝你,親愛的媽媽”,但是從我們經(jīng)歷過許多大大小小的事情中感悟出,最該感謝的人就是我們的媽媽。

  想想吧,每次我們生病時(shí),時(shí)刻為我們擔(dān)心受怕的人是誰?是我們的媽媽。每次我們收獲表揚(yáng)時(shí),第一個(gè)為我們歡呼的'人是誰?是我們的媽媽。每次我們改正錯(cuò)誤時(shí),第一個(gè)為我們感到欣慰的人是誰?是我們的媽媽。

  記得有一次,老師讓我們寫一篇主題為“我的寵物”的作文,我以獨(dú)特的寫作方式在全班同學(xué)的作文當(dāng)中脫穎而出,老師當(dāng)場表揚(yáng)了我,并以我的作文為范例,希望別的同學(xué)可以學(xué)習(xí)我的這個(gè)寫作方法。我當(dāng)時(shí)熱血沸騰,內(nèi)心迫不及待地想把這個(gè)特大好消息告訴媽媽。放學(xué)回家到,我馬上告訴了媽媽這個(gè)好消息,媽媽仿佛也像中了大獎(jiǎng)一樣,眉開眼笑。她表揚(yáng)了我,同時(shí)也希望我可以保持虛心,繼續(xù)努力寫出好文章。看著媽媽一臉的欣慰,我的心里似乎也像吃了蜜一樣,甜滋滋的,久久回味著。

  既然我們的媽媽給了我們這么多的鼓勵(lì)和關(guān)愛,那么就算我們沒有對(duì)她們說過“謝謝”二字,也可以通過行動(dòng)來表達(dá)我們的愛和感謝。媽媽為我們操碎了心,黑發(fā)變白發(fā)的過程就是我們長大成人的過程,這一切都太不容易了。我們不能覺得這些愛都是理所當(dāng)然的,我們也要懂得付出關(guān)心和愛,讓我們的媽媽感到幸福。

感謝11

  有一首歌是這么唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”在我成長的道路上,有許多人給過我關(guān)心和幫助:父母、老師、伙伴……但我最要感謝的是我的媽媽。

  媽媽為我付出了很多,關(guān)心我的生活,關(guān)心我的學(xué)習(xí),尤其是在我生病的時(shí)候,她更是加倍地呵護(hù)我。記得暑假時(shí)我和爸爸媽媽去浙江橫店游玩時(shí),由于在路上著涼,我晚上就發(fā)起了高燒。爸爸去藥店買藥,媽媽陪著我,給我鼓勁:“沒事的,發(fā)熱可以把體內(nèi)的病毒殺死,現(xiàn)在就是你和病毒的比賽時(shí)間,只要你夠勇敢,就一定能戰(zhàn)勝它!”她一邊說著,還一邊想辦法給我降溫。她拿來洗臉巾,弄濕后貼在冰可樂上,快速做了個(gè)“冰冰貼”,然后敷到我的'額頭上。就這樣,媽媽像個(gè)陀螺似的,在房間里跑來跑去,不停地給我降溫。在媽媽的精心照料下,我舒服了許多,漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中,我覺得有一只溫暖的手,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒摸摸我的臉,一會(huì)兒摸摸我的手……我知道,那是媽媽不放心我,在隨時(shí)關(guān)注著我的溫度。

  到了半夜的時(shí)候,我的溫度又高了上來:“媽媽,我難受!”只見身旁正在熟睡的媽媽,一骨碌爬了起來,把我抱在懷里,喂我吃藥,哄我睡覺。我望著媽媽疲憊的臉龐,心疼極了:媽媽的作息很有規(guī)律,晚上睡覺要是被打擾的話第二天就會(huì)不舒服,但今天她為了我,夜里醒來那么多次。我想著,眼淚不由自主地落了下來,心里默默對(duì)她說:“媽媽,我愛您!”第二天,我不發(fā)熱了,但媽媽卻累病了。

  媽媽,因?yàn)槟悖医】党砷L;因?yàn)槟,我開心生活;因?yàn)槟,我快樂學(xué)習(xí)……媽媽,感謝有你!

感謝12

  感謝自然。

  陽光,普照大地。為地球上凡有生命的東西創(chuàng)造了生存條件。同時(shí)也是人類能夠在社會(huì)里自由生活、學(xué)習(xí)、工作的源泉。它以無限的愛心溫暖著地球的一切。風(fēng)輕輕地吹,吹得綠綠的小草在扭動(dòng)身子,跳起婀娜多姿的舞蹈;吹得湖水蕩起微波,在陽光的照射下掀起片片粼光,十分耀眼;吹得寬衣翩翩起舞,它會(huì)讓人感到無比的涼爽和舒服。雨蔌蔌地下。它會(huì)經(jīng)過“塵”家,跟空中的塵埃老哥打打招呼;它會(huì)來到“莊”家,與莊家的.兄弟姐妹們聚一聚,談?wù)勑;它?huì)鉆到“土”家,慰問一下暫居在土家的種子老弟。

  感謝父母。

  由“呱”的一聲落地宣告我們從此來到人間。也就從我們來到人間起,父母以他們?nèi)康木蛺鄱脊嘞蛭覀儭W屛覀冞@棵小樹安好地度過無憂無慮的童年,邁過活潑好動(dòng)的少年,進(jìn)入充滿煩惱的青年。在我們成長的過程中爸媽授以我們一些基本知識(shí)和做人道理。父母不但給了我們生命,還給了我們一個(gè)健康的身心。難道我們不應(yīng)該感謝父母嗎?

  感謝老師。

  老師是我們?nèi)松械诙皇谝晕覀冎R(shí)的人。他們以畢身所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給我們。讓我們在知識(shí)的海洋中,能夠揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,早日抵達(dá)理想的彼岸。俗話說:“一日為師,終生為父”。我們要感謝父親,同樣地也要感謝老師。

  感謝命運(yùn)。

  命運(yùn),為我們安排一切。讓我們做了父母的兒女;讓我們成為了老師的學(xué)生;讓我們相遇、相識(shí)、相交。既然天意如此,我們何不順從命運(yùn)的安排,珍惜父母的親情,老師間的師生情,你我間的友情。讓我們心中的各種情延續(xù)到天蒼地老。

感謝13

  有一次放學(xué)回家時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓正在緩慢地挪動(dòng)著自個(gè)兒的小身子,這讓我感到十分好奇,就想著一定要好好研究下這個(gè)小家伙。媽媽知道后就告訴我說:蚯蚓是一種神奇的小動(dòng)物,它還有個(gè)再生的功能。”媽媽說的這些話并不足以說服我,我就開始了自己的探索之旅。

  第二天一早,我就跑到花壇旁捉了兩條小蚯蚓回來。開始實(shí)驗(yàn)啦!”我興奮地大叫起來。我拿了一塊木板,把捉到的蚯蚓放在上面,用小刀狠狠地切下去,一下子,一種黃色的.液體流了出來。我心想:它都流血”了,不久之后一定就死了。

  一小時(shí)后,我跑過去看它們。呀,真是奇怪,怎么不流血了?”我仔細(xì)一看,傷口居然愈合了,只是還可以看出被切過的痕跡。我又想:不會(huì)是又活了吧!便找了個(gè)合適的花盆把它給埋了。

  兩個(gè)小時(shí)后,兩條蚯蚓從兩條變成了四條,傷口也不見了。我十分驚訝,媽媽說:看吧,我說的沒錯(cuò)吧!”

  我半信半疑,又做了第二次實(shí)驗(yàn),還是和剛才一樣,把它們切成兩半,只是位置有所不同,剛剛是切在中間這個(gè)地方,現(xiàn)在是往上了一些,朝心臟近了些,也可能正好切到心臟。沒想到他竟然因失血過多”而死亡了!這令我難以置信。

  后來,經(jīng)過上網(wǎng)調(diào)查,我明白了:蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的,就要看你怎么切了。如果切到心臟的位置,就不能活了。如果正好切到重復(fù)的部分,就會(huì)變成一對(duì)雙胞胎”了。

  我很感謝這個(gè)小家伙,是它使我學(xué)到了許多新知識(shí),讓我受益匪淺。大自然還有著數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

感謝14

  您涌進(jìn)我的心田,將甜甜的泉汁灌輸給我,滋潤著我;如果母親是早晨的太陽,那我就是一株剛冒出嫩芽的小草。您柔和的光照射著我,使我生機(jī)盎然,您溫暖著……媽媽是把我?guī)У绞澜缟蟻淼腵人,感謝媽媽給我生命,讓我在愛的滋潤下幸福的成長。

  我的媽媽是一個(gè)好媽媽。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中拇笠,加上試卷上扣了十幾分不該扣的分,我考砸了。放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心回到家,還好,爸爸出差了,媽媽去送貨了。可是一想到媽媽會(huì)在20分鐘內(nèi)回來,我就不安起來。我在忐忑中我做起了作業(yè)。不知不覺23分鐘過去了,門外傳來了熟悉的腳步聲——是媽媽回來了!“彬彬!考試考得怎么樣!試卷拿來!讓我看一看!”媽媽200高分貝的的聲音在我的耳邊徘徊。我顫顫驚驚地把試卷遞給媽媽,準(zhǔn)備挨罵;叵肫鹪绯砍鲩T時(shí)媽媽的囑托:“考試時(shí)細(xì)心點(diǎn),遇到有難度的多想想!”回想起我當(dāng)時(shí)信誓旦旦的保證:“我記住了!”此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天,會(huì)向怪獸怒吼般罵我的!可是等了好一會(huì)兒,炸雷還沒在耳邊響起。此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天,會(huì)向怪獸怒吼般罵我的!可是等了好一會(huì)兒,炸雷還沒在耳邊響起。我奇怪地睜開眼睛,媽媽的臉色有些凝重。拿走了試卷。

  第二天早上,媽媽幫我抄了錯(cuò)題,并分析了錯(cuò)的原因,此時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心頭。

  媽媽,謝謝您!

感謝15

  天,下著蒙蒙細(xì)雨,地里依然有些影影綽綽的身影,他們披蓑戴笠,默默地工作。他們無論是晴天、雨天,夏天或者冬天,都在地里,努力地工作著,他們就是從古至今都有的一份子——農(nóng)民。

  晴天里,他們?nèi)淌苤柕臒肟,努力地播種、除草、施肥、收割,汗珠一大把一大把地從他們身上滾落下來。讓人想起“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”!農(nóng)民伯伯為我們種糧食,讓我們不愁吃不愁喝,讓我們的日子越過越紅火,越過越幸福?烧l又知道,這里面凝固了多少農(nóng)民伯伯的心血啊!

  雨天,“嘩嘩嘩”的大雨,在咆哮、在怒吼、在翻騰。但農(nóng)民伯伯仍然堅(jiān)持在地里勞動(dòng),雨水夾雜著汗水流入土地中,他們身上的濕透了,他們沒有說累,而臉上卻有著絲絲笑意。想一想:有千千萬萬的人還要靠著這地過日子呢!休息過后,更有了干勁。當(dāng)都市早已紅綠酒、繁華競逐時(shí),誰又想到過地里曾經(jīng)勞作不停的農(nóng)民呢?

  夏天,青蛙在池塘邊不知疲倦地唱歌,樹上的知了歡度火辣的夏日,西瓜地里,幾只田鼠作作索索!令人不由感慨:多么美好的夏天!城里人卻過著悠閑的歲月!當(dāng)太陽從東方升起的時(shí)候,農(nóng)民伯伯早已在田地間勞作了。仿佛他們生來就喜歡這樣過!他們何曾關(guān)注過青蛙與知了呢?他們何曾有這些閑暇來顧及呢?

  冬天,本來是農(nóng)民工作最少的`季節(jié)。想想應(yīng)該休息了吧,可是農(nóng)民伯伯仍不肯停下來,還要為來年的播種做準(zhǔn)備。何時(shí)有人想過,當(dāng)滿天飛雪來臨的時(shí)候,農(nóng)民卻還在田間?山上?林中?

  感謝!沒有你們,我們的日子怎么過?沒有你們,國家將如何發(fā)展?

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