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往事依依作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的往事依依作文，歡迎大家分享。
往事依依作文 篇1
算算時(shí)間，過(guò)去三年了吧！
回憶那段和婷在一起那些年，那些快樂(lè)的時(shí)光！我真的很開(kāi)心，也很難忘。
婷和我是鄰居，從幼兒園開(kāi)始，我們就讀一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班，坐同一張桌子、住同一個(gè)小區(qū)。無(wú)論何時(shí)，我們都是形影不離！那時(shí)的我們都太年幼無(wú)知、太天真，傻傻的認(rèn)為我倆就算是到老，都會(huì)是一對(duì)最好的老朋友。也曾無(wú)知的想過(guò)我們的友誼是世界上最長(zhǎng)、最堅(jiān)固的友誼，無(wú)論是怎樣的壓力、怎樣的困難都分不開(kāi)我們！
呵、是啊，誰(shuí)也分不開(kāi)我們�？墒俏覀冏约簠s能把這份世界上最長(zhǎng)、最堅(jiān)固的友誼親手撕毀！友誼再長(zhǎng)，也是自己剪斷，怨不了別人的。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K是自己！
也許是我錯(cuò)了，又也許是她錯(cuò)了。不，我們都錯(cuò)了！
我常常問(wèn)自己，“為什么我不能把面子放下呢？如果我說(shuō)出了那三個(gè)字，結(jié)局可能就不同了啊！”，事實(shí)證明，現(xiàn)實(shí)始終都是殘酷的、而我偏偏就是這么懦弱！為了那廉價(jià)的面子，竟舍棄了我與婷十二年的.友誼！
后悔了啊！可我明白，沒(méi)有用了。我明白得太晚了！然，世上沒(méi)有后悔藥。就算再痛苦也只能自己受，就算是淚也只能流在心里！
十五歲這年，婷一家搬到了遙遠(yuǎn)的南方！我知道，我再也不能見(jiàn)到她了、再也沒(méi)有機(jī)會(huì)向她說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字了。天知道，現(xiàn)在的我有多后悔！
就算是在這最后的三年中，我們就算見(jiàn)過(guò)面也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話、也沒(méi)有對(duì)視過(guò)一眼，彼此都是行同陌路！
我們的了解彼此。脾氣都太倔，都把自尊心放在第一位，誰(shuí)也不向誰(shuí)認(rèn)輸！最后，即使是重情義的我，這一次、也沒(méi)有低頭。
我不知道婷在這最后的三年中，是否回憶過(guò)我們的友情，但我回憶了！
每天，只要安靜下來(lái)都會(huì)回憶�？烧l(shuí)也沒(méi)有想過(guò)去挽救不是嗎？都只是在回憶，誰(shuí)也沒(méi)有去真正的行動(dòng)過(guò)。
回憶到最后，或許都只是一笑了之。
但我明白，
至今，我的無(wú)法放下！
往事依依作文 篇2
年華似流水。幾十年過(guò)去，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
小時(shí)侯，我住的小屋里掛著一幅山水畫(huà)。這是一幅極普通的畫(huà)，清晨看到，晚上看到，一天少說(shuō)看三四次，竟百看不厭。有時(shí)凝視久了，自己也仿佛進(jìn)入畫(huà)中。家里有一部《評(píng)注圖像水滸傳》，一打開(kāi)，就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險(xiǎn)峻，水泊煙波浩淼，水面有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有一排排大房子。這一切，在我幼小的心靈了好像就是家鄉(xiāng)長(zhǎng)江邊焦山一帶。那時(shí)讀《水滸傳》，會(huì)不知不覺(jué)把焦山一帶風(fēng)景當(dāng)做梁山泊背景，我似乎目睹河濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆薈水港中走投無(wú)路的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。以后年齡增長(zhǎng)，也曾重讀《水滸傳》，雖然理解比小時(shí)侯深入，但是形象卻不如那時(shí)鮮明。后來(lái)才懂得，這就是形象思維的作用，生動(dòng)的形象可以形成深刻的記憶。
學(xué)生時(shí)代的生活樂(lè)趣，很大程度來(lái)自讀書(shū)。書(shū)，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的.生活花環(huán)的，竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩(shī)》。
祖國(guó)的大地山川氣象萬(wàn)千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨晦，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是美不勝收�！肚Ъ以�(shī)》中很大部分詩(shī)歌歌詠?zhàn)鎳?guó)風(fēng)物，按春夏秋冬時(shí)序編排，打開(kāi)書(shū)往下念，四季風(fēng)光就活生生的展現(xiàn)在眼前：“萬(wàn)紫千紅總是春”，“春城無(wú)處不飛花”。朗誦這些詩(shī)句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境中。
老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)好書(shū)；多讀書(shū)，讀好書(shū)，能富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)知趣高尚的人�！贝敬窘虒�(dǎo)銘刻在心，使我一生受用不盡。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。
往事依依作文 篇3
年華似流水，往事依依。
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽(yáng)，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)，就如沙漠中挺拔的白楊。沒(méi)有涼爽的清風(fēng)，只有炙烤著大地的太陽(yáng)。沾著露珠的花兒向我們點(diǎn)頭，仿佛在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風(fēng)吹拂著楊柳，是我想起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這首詩(shī)；蟬指揮的音樂(lè)團(tuán)在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。
漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒(méi)有知覺(jué)了，變得沒(méi)有知覺(jué)了，就像一盒釘子，兇狠地釘進(jìn)了我的肉體，汗水仿佛就是滴滴鮮血，又增加了我的疼痛。我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北中。對(duì)！應(yīng)該學(xué)習(xí)竹的秉性！我咬著牙，哼都不哼一聲，立身堅(jiān)挺。
我想：我來(lái)到這里不是來(lái)玩耍的，而是在磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一點(diǎn)苦，就像邁進(jìn)成功的一步，每天一步，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我抬起酸痛的腿，大步向前走，疼痛早已無(wú)法阻擋我，我的前方只能是成功！樹(shù)影挪移著，轉(zhuǎn)眼間變得星群密布，我抬著早已沒(méi)知覺(jué)的.腿，疲憊地望著繁星，問(wèn)自己：我到底成長(zhǎng)了沒(méi)有？那夜是那么美，我下定決心：在會(huì)操中，一定要脫穎而出！
盼望著，盼望著，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我站的英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來(lái)拍我，我頭都不轉(zhuǎn)一下，依然肅穆地目視前方，整個(gè)隊(duì)伍整齊化一，步調(diào)一致，威猛極了。報(bào)數(shù)時(shí)，我聲音響徹云霄；轉(zhuǎn)身時(shí)，我速度迅猛，就像一條筆直的線，在翻轉(zhuǎn)；走路時(shí)，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，仿佛掛在天際，天際出現(xiàn)了一個(gè)甜甜的微笑。
往事依依，現(xiàn)在回想起富有意義的軍訓(xùn)，那是我生命最燦爛的時(shí)候。
往事依依作文 篇4
童年就像夜空中那條燦爛的銀河，那一顆顆閃耀的星星記錄著我童年有趣難忘的故事。我望著天邊那顆最亮的星星，一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是去年正月初二的夜晚，我和爸爸媽媽來(lái)到外婆家。姨媽和小表弟已等待多時(shí)了。我們見(jiàn)面相互拜年問(wèn)好，握手歡笑。
外婆看到我和小表弟的到來(lái)，可高興啦！她提議用吃火鍋的'方式來(lái)招待我們，我們欣然同意。大家很快就開(kāi)始忙了起來(lái)，有的忙著洗菜，有的去拿面條，有的去取火鍋丸子，大舅搬來(lái)了火鍋并接通電源，我和表弟不間斷地幫大人們拿些東西……大家忙得不亦樂(lè)乎。很快，火鍋的原料就準(zhǔn)備齊全了。
我們圍在桌子的四周，大人們邊聊天邊往火鍋里放料，我的眼睛直勾勾地盯著鍋里翻騰的美味佳肴，差點(diǎn)就流出了口水。大人們看著我那嘴饞的樣子，“撲哧”一聲樂(lè)了，我頓時(shí)滿臉通紅，哎，真是丟人呀……
“開(kāi)飯嘍！”媽媽一聲令下，我和表弟頓時(shí)兩眼放光，迫不及待拿起勺子把美食盛入碗中，然后一手端碗，一手拿筷，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“別燙著，兩只小饞貓！”大家又被逗樂(lè)了。一鍋美味不一會(huì)兒就被大家一掃而光。媽媽又趕緊煮第二鍋美食了。
我們放下碗筷耐心地等待第二鍋美食的“誕生”。舅舅詢問(wèn)我和表弟的學(xué)習(xí)情況，得知我倆都考了第一名，豎起了大拇指嘖嘖稱贊。站在一旁的外婆急忙把兩個(gè)紅包遞給我和表弟，笑著說(shuō)：“成績(jī)好，外婆高興呀！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)外婆的笑臉像一朵盛開(kāi)的秋菊花。
不一會(huì)兒，第二鍋美食又“出鍋”了。我看到外婆站在我身邊，“哎呀，我光顧自己吃，卻忽視了外婆，真是慚愧！”我心里忐忑不安。我突然站起來(lái)，笑著說(shuō)：“外婆，您來(lái)坐！”外婆一再推讓，我執(zhí)意讓她坐，她說(shuō)：“我的外孫長(zhǎng)大了，懂事了！”說(shuō)完話后就坐下了。
我們繼續(xù)吃著聊著。屋外寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍；屋內(nèi)溫暖如春，愛(ài)意融融。
往事依依，它成了我生命中最寶貴的財(cái)富，時(shí)時(shí)喚起我美好的記憶。
往事依依作文 篇5
在人生的長(zhǎng)河中，總有些事令我記憶猶新，它們或者溫暖，或者快樂(lè)這都是我成長(zhǎng)中抹不去的光彩。
幼兒園的記憶是金色的，老師對(duì)我們特別友好。每當(dāng)我心情不好時(shí)，老師就會(huì)瞇著眼睛，關(guān)心地問(wèn)我怎么了，或是給我講一個(gè)笑話：“從前，有一個(gè)面包在路上走著，不一會(huì)兒，面包的肚子餓了，你猜怎么著？”我搖了搖頭，好奇的看著老師，老師繼續(xù)講道，“那個(gè)面包把自己給吃了！哈哈哈”老師和我都不約而同地捧腹大笑起來(lái)，我的壞心情一下子飛到九霄云外去。直到現(xiàn)在，每當(dāng)遇到不順心的事時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出這幅美好的畫(huà)面，讓我覺(jué)得和藹可親的老師總在身邊，像火爐一樣溫暖著我的心。
上一年級(jí)的時(shí)候，書(shū)已經(jīng)成了我快樂(lè)學(xué)習(xí)的法寶。“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣@么說(shuō)過(guò)。我常常拾階而上，登高望遠(yuǎn)，收獲的何止是知識(shí)。在書(shū)的海洋中，我感受著好詞好句給我?guī)?lái)震撼的驚濤駭浪，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”“為中華之崛起而讀書(shū)”“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”目睹著那么多動(dòng)人的故事，每一個(gè)都讓我為之動(dòng)容：精衛(wèi)填海，滄海桑田，海的女兒。有時(shí)，我仰面躺在知識(shí)的小船上發(fā)呆，天空中的每一朵云都充滿了無(wú)窮無(wú)盡的遐想，我徜徉在此，甚得其樂(lè)。入了神，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。
我曾去過(guò)各地的名勝景區(qū)游玩，看令人驚嘆不已的黃果樹(shù)瀑布，觀無(wú)比碩大的`巖洞龍宮，望一片層巒疊翠的望綠梯田江山如畫(huà)，我行走在這美妙的畫(huà)卷中。無(wú)論是大自然的鬼斧神工，還是人類的無(wú)窮智慧，都讓我嘆為觀止。
往事依依，或濃或淡，在人生的畫(huà)卷上暈色涂抹，每一筆都是生命的顏色，不斷激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。
往事依依作文 篇6
當(dāng)她已至暮年、白發(fā)蒼蒼之時(shí)，當(dāng)她的心已傷痕累累、無(wú)比疲倦的時(shí)候，那些零星的記憶碎片卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前，讓她追憶那往事依依……
創(chuàng)世之初，大自然就對(duì)最初的人類告白：我將賜予你這一片神圣的土地，我將是藍(lán)天為頂，大地為床，日月星辰將為你照耀光明的路，你將在這里繁衍生息，我會(huì)使時(shí)間匯成長(zhǎng)河，我將在這長(zhǎng)河的盡頭，守候著你，而你，將是自由的。
那時(shí)光流過(guò)的歲月，她無(wú)聲無(wú)息的兌現(xiàn)了她的諾言。她化作作物，供人類采食。她化作江河，奔流不息，是人類解渴。她化作日月星辰，朝升夕落。她化作那一泓瀑布，沖刷了人類的罪惡。她是天下最寬容的愛(ài)人，生生世世守護(hù)著人類，她包容了一切，哪怕是無(wú)恥的罪行；她是世界上最偉大的母親，養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的子女，用自己的血水。她長(zhǎng)久的'立在那里，被雕刻成時(shí)光。
千百年來(lái)，人類對(duì)她的愛(ài)也給予了同樣的回應(yīng)。陶淵明贊頌她“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o；周敦頤愛(ài)她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高，她生出的一朵朵白蓮，在周敦頤的心海里蔓延。馬致遠(yuǎn)愛(ài)她那“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，馬致遠(yuǎn)永久的走在歷史的夕陽(yáng)中，她灑下的與會(huì)伴隨著他回鄉(xiāng)的路。李白愛(ài)她那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的悲壯，那滾滾河水，洗凈了他身上世俗的塵埃，讓他不再拘泥于現(xiàn)實(shí)的煩惱。正如毛主席所說(shuō)，“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”。又像徐志摩一般，不知有多少人的理想埋沒(méi)在她的星輝中……
千百年來(lái)，她一直沉醉在愛(ài)的夢(mèng)境中，可夢(mèng)終將是要醒的，當(dāng)迷霧散去，她終于看清了現(xiàn)實(shí)，那是千帆過(guò)后的沉寂。無(wú)數(shù)高聳入云的煙囪熏黑了她原本艷麗的面容，一口口礦井逐漸挖空了她原本豐滿的身軀……她很憤怒，用一場(chǎng)場(chǎng)山洪和地震將他們?cè)?jīng)愛(ài)的痕跡毀去……
最終，她坐在高山之巔，白發(fā)三千，卻無(wú)法泯滅心中的愛(ài)意，那些美得如同夢(mèng)境的往事，究竟是過(guò)去，還是未來(lái)？她已分辨不清。她終將等待，等待她的愛(ài)人醒悟的那一天，與他再創(chuàng)輝煌的圣跡。
往事依依作文 篇7
那棵紫色的丁香樹(shù)開(kāi)花了，淡淡的，一簇一簇的小花，羞澀地從花艙里傾吐著迷人的芬芳，輕點(diǎn)起腦海中的漣漪。漣漪蕩開(kāi)隱約的依依往事，回憶起童年，我和你的友誼。
那棵丁香樹(shù)，別樣的一棵，我們的樹(shù)。其它姐妹都開(kāi)白花，唯獨(dú)她開(kāi)紫花。一朵朵小小的紫花，淡雅芬芳，簇?fù)碓谝黄�，甜甜地笑，笑出一絲到一片，淡濃交織的神奇的醉人的清香。童年的話是寫(xiě)不完的書(shū)。
每日放學(xué)，我們都要在這樹(shù)下分享最美好的時(shí)光。尤其是在花開(kāi)之季，滿目的紫色，沁人的芳香朦罩著我們。我們低低的`絮語(yǔ)，開(kāi)心的歡笑，與花香混合成最迷人的味道。在樹(shù)下尋找漂亮的石子；在樹(shù)旁種一顆小小的種子；輕輕托起一束紫色的瑪瑙卻不摘它，放在鼻前，深深吸一口氣，發(fā)出由衷的贊嘆。我們嬉戲著，聊著天兒，直到太陽(yáng)要下山也不愿回家。夕陽(yáng)送我們一片天邊的霞光，紅霞奔涌而來(lái)，帶來(lái)一縷微風(fēng)，擁抱著我們與丁香樹(shù)。綠葉紫花在微風(fēng)中搖曳，像一只只小手招搖，細(xì)細(xì)碎碎的影兒搖搖晃晃游動(dòng)起來(lái)，霞光便淘氣地跑進(jìn)縫隙，光落影下。這一切好像神話一般。你我悄悄把這當(dāng)作童話里的宮殿，只有我們兩人和丁香知道這天真的秘密。丁香花輕搖著，那是她在笑。
年華似水，我們各奔東西。只留下孤獨(dú)的丁香樹(shù)，在每個(gè)春天寂寞的開(kāi)花。你我相見(jiàn)的次數(shù)越來(lái)越少，我深感丁香的花期越來(lái)越短。晚春的偶然經(jīng)過(guò)，我走進(jìn)她，只有我一人孤獨(dú)守望。無(wú)可奈何，大多數(shù)花已落去，忽見(jiàn)幾簇還怒放著。凋零的花殘香未盡，心中忽涌起莫名的感動(dòng)。想起宮殿，想起神話，想起友誼，想起童年，這些漸漸淡忘的遠(yuǎn)去的，都被小小的丁香花珍藏起來(lái)。嗅著花朵淡雅芳香，輕輕地翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)……
初春，丁香又會(huì)舒展四肢，笑開(kāi)花朵�；ㄩ_(kāi)花落，花香卻永遠(yuǎn)縈繞在心靈深處，呼喚著往事依依，引來(lái)甜而淡的回想。
往事依依作文 篇8
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長(zhǎng)，成為了你生命中的點(diǎn)滴。
記得小時(shí)候，我姐姐過(guò)生日，媽媽買(mǎi)了一輛自行車給姐姐，因?yàn)樾r(shí)候的人都很好奇。所以就請(qǐng)求媽媽幫我也買(mǎi)一輛，但媽媽說(shuō)等到我過(guò)生日時(shí)才給我買(mǎi)。于是我就不停的哭，父母向來(lái)都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，騎著自行車回家了。
在家里不停騎著自行車，因?yàn)檐嚨膬蛇叾加行≥喿樱褪菫槲覀冞@些不會(huì)騎車的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車，而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車，一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友，無(wú)憂無(wú)慮的在村子里面到處跑，雖然有時(shí)會(huì)摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候，我突然意識(shí)到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因?yàn)槲乙粋�(gè)人的自私而霸占了一整天，就連他本來(lái)的主人連摸都沒(méi)有摸過(guò)。越想就覺(jué)得自己的行為就越過(guò)分，心里非常的難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒(méi)有人的地方，向她道歉，開(kāi)始她很驚訝，但馬上就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。并且接受了我的`道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑�，只是在小時(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn)，也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長(zhǎng)，才能真正的長(zhǎng)大成人。
往事依依作文 篇9
往事如同電影一集集放映；又猶如五彩繽紛的泡泡飛上記憶的天空；又仿佛是一串珍珠，串起了往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)書(shū)。
書(shū)的往事，書(shū)的陪伴，讓我感受頗多……
大概是寒假的時(shí)候吧，有一個(gè)工學(xué)院的大姐姐——?jiǎng)⒋浯浣憬阍谖壹页写蚬�。她英語(yǔ)學(xué)得非常不錯(cuò)，經(jīng)常帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我也喜歡在那里看書(shū)。
那天，我把該做的事和任務(wù)做完后想去圖書(shū)館，可媽媽似乎總跟我過(guò)不去，給我找這事，找那事，好了，一下拖到十點(diǎn)多十一點(diǎn)。我還是堅(jiān)持要去：“我到十一點(diǎn)多十二點(diǎn)就回來(lái)了，我想去�！眿寢寘s說(shuō)：“那么點(diǎn)時(shí)間，不值顧，別去了。”我急得要哭，半是哭腔地說(shuō)：“你這樣拖下去就真去不了了！”在我再三懇求后，老媽終于肯放行通過(guò)了。我馬上收起“苦瓜臉”，喜笑顏開(kāi)的，抹了一把鼻涕眼淚，飛奔而出。
走入圖書(shū)館，找那個(gè)熟悉的位置，從書(shū)架上挑了幾本書(shū)，坐在閱覽室兒童專用區(qū)域開(kāi)始“啃”書(shū)。一坐，就忘了時(shí)間要不是中午要閉館，我想，我還會(huì)繼續(xù)坐下去的。
也不知道這件事算不算往事，畢竟它過(guò)去只有幾天而已。
從入中學(xué)知道有書(shū)屋后，就開(kāi)始“啃書(shū)”，現(xiàn)在，賣書(shū)的老師都對(duì)我熟的不能再熟，一有新書(shū)，馬上就開(kāi)始“啃”。兩個(gè)月下來(lái)，作文水平也在慢慢的提高，從枯乏的單調(diào)詞句以及小學(xué)帶來(lái)的老開(kāi)頭結(jié)尾以及比喻句，到現(xiàn)在慢慢將作文往深處發(fā)展，更嫻熟一分。
寫(xiě)了篇作文《美的瞬間》，雖然還欠些功夫，卻也不失為一篇不錯(cuò)的.文章，佳作是談不上，咱還沒(méi)到那個(gè)水平。據(jù)我小學(xué)老師來(lái)看，比六年級(jí)的作文有提高，爸爸對(duì)老師說(shuō)他不認(rèn)識(shí)“笑靨如花”中的“靨”字，往博客打作文是打不上去。我很驚訝，這是“ye（四聲）”啊，爸爸怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢？但我也很得意，說(shuō)：“這可是我兩個(gè)月‘啃書(shū)’‘啃’來(lái)的結(jié)果！”
愛(ài)書(shū)，品書(shū)，撫著書(shū)架上的書(shū)脊，只覺(jué)縷縷書(shū)香縈繞、彌漫，拂動(dòng)書(shū)頁(yè)，讓書(shū)的往事依依再現(xiàn)……
往事依依作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。心中的往事許許多多，但都已模糊，只有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
一年級(jí)時(shí)，我是班里出了名的“好學(xué)生”，每天我都是在跟別人打鬧，每次事情鬧大了，我都想盡各種方法向老師求情。老師辦公桌上高達(dá)10cm的“保證書(shū)”“檢討書(shū)”有許多是出自我手！有一次，我的同桌又遲到了，我看到她便幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“喲，小烏龜，你來(lái)了！”話音剛落，她便“哇”的一聲哭了起來(lái)。后來(lái)才知道，她今天早上被她爸打了，又被我這么一說(shuō)，她便抑制不住地哭了起來(lái)。
幾年后，我早已“改邪歸正”，成了一名名副其實(shí)的好學(xué)生了。那時(shí)的我愛(ài)看書(shū)，最愛(ài)看的書(shū)便是《駱駝祥子》了。書(shū)中的車夫祥子前期善良，淳樸，正直，積極向上，像駱駝一樣的憨厚，堅(jiān)忍，吃苦耐勞；曹先生為人和氣，關(guān)心同情底層人民；虎妞的大膽潑辣，有心計(jì)，粗俗市儈；還有劉四爺......每當(dāng)我感到煩躁之時(shí)，我便會(huì)想，如果我是祥子，像他一樣有著積極向上和自信心態(tài)去面對(duì)一切不順心的'事，我便會(huì)放松下來(lái)。
是什么讓我變得酷愛(ài)閱讀呢？是教我的閱讀課蓋老師。記得那天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)閱讀課，以往的閱讀課，都是讓我們自己在圖書(shū)角找書(shū)看。但這節(jié)課老師讓我們換個(gè)新穎的閱讀方法--“發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)的靈魂”。班里立馬炸開(kāi)了鍋，書(shū)的靈魂？書(shū)有靈魂嗎？不是死掉的人才有靈魂嗎？.....各種問(wèn)題都隨口而出。老師笑著說(shuō)，每一本書(shū)都有它的靈魂，它可以讓我們明白作者為什么要這樣寫(xiě)，讓我們懂得如何做各種各樣的事或物。我聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得找書(shū)的靈魂真是有趣，也讓我體會(huì)閱讀給我?guī)?lái)的喜悅！
往事依依，五彩繽紛的回憶喚起我兒時(shí)的激情，催我不斷奮進(jìn)。
往事依依作文 篇11
年華似流水。十四年前，一個(gè)“哇哇”墜地的小生命，如今已是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，那個(gè)人就是我。幾年過(guò)去了，有不少曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的是已經(jīng)模糊了，但有一件事至今我仍是歷歷在目，記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天一樣。
大約在我五歲時(shí)的那一年，有一天，我在房間里看動(dòng)畫(huà)片--《飛貓警長(zhǎng)》。一聽(tīng)名字，我的小腦袋就開(kāi)始尋思著，“咦？這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的名字為什么叫《飛貓警長(zhǎng)》��？是不是說(shuō)所有的貓都會(huì)飛呢？嗯，一定是這樣的，那這么說(shuō)，我家的咪咪也會(huì)飛嘍！嗯嗯，一定是這樣的�！蔽倚闹幸贿呍跒槲业摹疤觳蓬^腦”而感到驕傲的同時(shí)，一邊還在計(jì)劃著一個(gè)小小的“陰謀”--我要咪咪載我飛上藍(lán)天！
沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì)找來(lái)了咪咪，讓它載我飛上蔚藍(lán)的天空。為了我的生命安全，也為了確認(rèn)咪咪會(huì)飛。我先抱著咪咪到了樓梯口，開(kāi)始了我的第一次“試飛”。我把咪咪放在樓梯口，我慢慢的坐在了他的身上，本以為他會(huì)自己飛，可是，過(guò)了許久，它動(dòng)也不動(dòng)，我都等得不耐煩了，想，“是不是要拍一下咪咪的身體，它才會(huì)飛呢？對(duì)，一定是這樣的�！蔽矣忠淮伟档乩餅槲业摹疤觳蓬^腦”感到驕傲。在自戀一番后，我馬上拍了一下咪咪的`屁股，沒(méi)想到的是，咪咪不但沒(méi)有飛起來(lái)，反而還被我的舉動(dòng)嚇了一跳，逃走了，害我一下坐空，屁股"啪"一下，跟地板來(lái)了一次親密接觸，當(dāng)然，頭也不例外，但不是跟地板，而是跟樓梯扶手來(lái)了一親密接觸，我連聲喊痛，沒(méi)過(guò)多久，我的頭上就腫起了一個(gè)大包，真是痛苦不堪��！
事后，我問(wèn)了奶奶才知道，原來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活中的貓咪是不會(huì)飛的，動(dòng)畫(huà)片里的飛貓警長(zhǎng)也是虛構(gòu)的�，F(xiàn)在，我一想到自己的天真想法，就哭笑不得。
往事依依，童年的金色回憶讓我心情愉悅。作文
往事依依作文 篇12
光陰似箭，年華似水。轉(zhuǎn)眼之間，十幾年過(guò)去了。許多往事已經(jīng)在我的腦海中離去，但有些歷歷在目，永遠(yuǎn)不能忘懷。
幼兒園時(shí)，我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情，拿出了最好吃的食物招待我們，街坊鄰居也都過(guò)來(lái)和我一起玩，濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的夜晚是寂靜的，抬頭就能看到滿天星斗，絲絲月光從樹(shù)葉間灑向大地，到處一片銀色，真有點(diǎn)像李白所描述的“床前明月光，疑是地上霜“的場(chǎng)景�？吹竭@樣的美景，我想架一架梯子，爬上天去抓星星和月亮，帶回來(lái)給他們當(dāng)燈用。
一年級(jí)時(shí)，我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面，如同一群小雞跟著母雞，快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)。我們傻傻的分不清影子和人，常�？梢院陀白油嬉粋�(gè)上午；我們有時(shí)從學(xué)校中一條小土坡滑下，不管衣服上滿是塵土，也不管頭上流下了晶瑩剔透的汗珠，總是要玩?zhèn)�盡興才回家。那是世上最為純真的友誼，我多么希望它永遠(yuǎn)不會(huì)從我身邊離去。
長(zhǎng)大了，我不喜歡打打鬧鬧，開(kāi)始變得愛(ài)閱讀。現(xiàn)在，我最常去的地方就是圖書(shū)館，每拿到一本新書(shū)，我就如饑似渴地“嚼”著每一個(gè)字。我喜歡情節(jié)曲折的'小說(shuō)，喜歡古今中外的名著，也喜歡言辭優(yōu)美的童話故事……總之，我每讀完一本書(shū)，就有一股無(wú)與倫比的成就感從我心里冒出，激勵(lì)我去讀更多的書(shū)，我們?nèi)缤驹谝粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，回首便是從前經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)，向前看又能看到擁有無(wú)限希望的未來(lái)。
往事依依，雖然時(shí)間在流逝，但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情，以及對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。
作者：李思賢，深圳福田僑香外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)
往事依依作文 篇13
童年的故事就像天上的星星，很多很多，怎么數(shù)也數(shù)不清。有的你搜索枯腸而不可得，有的卻歷歷在目，記憶猶新。在“往事”這個(gè)璀璨的星空中，有幾顆星格外明亮……
小時(shí)候，每天晚上，我經(jīng)常會(huì)捧起一本床前故事來(lái)讀。記得有一個(gè)故事叫做《公牛與獅子》�？赐赀@個(gè)故事以后，我很納悶：為什么三只強(qiáng)壯的公牛都被獅子吃了？我想啊想，怎么也想不出，只好跑去問(wèn)媽媽，媽媽沒(méi)有多說(shuō)，只說(shuō)了一句令我當(dāng)時(shí)百思不得其解的話：團(tuán)結(jié)就是力量。從此團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字進(jìn)入了我的腦海。
學(xué)生時(shí)代的我，很喜歡聽(tīng)歌，不知為什么，那時(shí)候還挺喜歡那時(shí)候還挺喜歡聽(tīng)紅色經(jīng)典老歌的，總是不厭其煩地聽(tīng)著。記得第一次聽(tīng)“團(tuán)結(jié)就是力量”是在二年級(jí)，當(dāng)時(shí)那首歌的歌詞很令我喜愛(ài)：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比剛還強(qiáng)……聽(tīng)著這首歌，我不禁回想起小時(shí)候的那一幕，我了解了團(tuán)結(jié)的.重要性。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)上增加了一個(gè)項(xiàng)目，叫做拔河。初次練習(xí)的時(shí)候，我們都不知道怎樣拔，只知道使蠻力，總是不協(xié)調(diào)。我們的勁沒(méi)往一處使，結(jié)果可想而知……而此時(shí)，我的耳畔響起了那首歌—團(tuán)結(jié)就是力量。我告訴大家要團(tuán)結(jié)，要齊心協(xié)力，并集思廣益想好辦法。
老師同意我的觀點(diǎn)，對(duì)大家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是很重要的，只有齊心協(xié)力才能做好一件事。一個(gè)班不團(tuán)結(jié)，不行！一個(gè)年級(jí)不團(tuán)結(jié)，不行！……一個(gè)國(guó)家不團(tuán)結(jié)，更不行！我們班要心往一處使，勁兒往一處使。我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！”
閉上眼睛，靜靜回想，團(tuán)結(jié)就是力量，這是多么明亮的一顆星��！
往事依依，團(tuán)結(jié)的力量，催我?jiàn)^進(jìn)！作文
往事依依作文 篇14
一件件往事，猶如一只只小船，在我記憶的海洋里漂泊，越漂越遠(yuǎn)……很多船已經(jīng)找不到它的蹤跡了，唯獨(dú)有一只小船，總是�？吭谀呛Ｑ蟮谋税�。
還記得那是一個(gè)很晴朗的日子，我踏著輕快的腳步來(lái)到了學(xué)校。你也許會(huì)問(wèn)我，為什么這么開(kāi)心呀？告訴你吧！昨天老師布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們每人做一份小禮物，要和別的學(xué)校的一批學(xué)生交換。我花了一個(gè)晚上，做好了這份珍貴的代表我心意的禮物。我把自己的祝福用棉線縫在了彩色的紙上，并捆成了一個(gè)卷軸，放在了我心愛(ài)的玻璃罐里，還加上了許多點(diǎn)綴的小飾物呢！我能夠想象那位同學(xué)收到禮物后會(huì)有多么高興。
可是，不幸的事發(fā)生了，還沒(méi)來(lái)得及等我把禮物交上去，在下午的活動(dòng)課上，我不小心碰掉了罐子，“砰”地一聲，罐子，碎了。我的心也一下子碎了。怎么辦？怎么辦？送給外校同學(xué)的禮物……怎么辦呢��？突然鼻子一酸，那種酸酸的咸咸的`苦苦的液體就流了下來(lái)，而且一發(fā)不可收拾，越流越多……朋友們都在安慰我。而她，毅然拿起了那些玻璃碎片，用透明膠一塊一塊貼了起來(lái)。誰(shuí)都知道，玻璃罐摔得那么碎，根本不可能貼好，可她仍在繼續(xù)……“怎么出血了？”一個(gè)同學(xué)驚呼。她的手指被劃開(kāi)了。“沒(méi)事。我去拿個(gè)創(chuàng)口貼……”我震驚，她完全沒(méi)有必要那么做！
二十分鐘后，“不好意思，只能貼成這樣了，你看該怎么辦？”“謝謝你！我家好像還有一個(gè)玻璃罐吧，明天我?guī)?lái)就行了……”后面還有一句話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我想說(shuō)，我要把這個(gè)碎罐子永遠(yuǎn)珍藏，它儲(chǔ)存著我們最純真，最寶貴的友誼。還有，我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)名字，我永遠(yuǎn)的好朋友，她，陸純。
回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺(jué)又走到從前……
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