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一場游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一場游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場游戲作文1
“對面的！放下武器，跟我到公安局去�！蹦阋苍S會問，玩游戲怎么就扯到警察抓犯人了，嘻嘻，因為我玩的正是“警察抓犯人”的游戲。
話說下午，天氣晴朗，于是，我召集了幾個玩伴一起玩“警察抓犯人”的'游戲。經(jīng)過“黑白配”，我和小毛、三弟為警察組。我們?nèi)∽咚畼專⒆龊脺?zhǔn)備。
游戲開始了，敵人小婁可是個難纏的家伙，他一會兒躲到樹下，一會兒“噔噔噔”上樓，搞得我們分不清東西南北。于是，我們使用“困敵之術(shù)”，趁小婁上了樓，我們將他困住，打敗他，并將他送進公安局，由三弟看守著。
游戲激烈地進行著，正當(dāng)我們抓著了另兩名“犯人”時，小婁逃了出來，而且將三弟的水槍搶走了，這個逃犯真夠囂張的。怎么辦？我們決定進一步加強看守，由三弟和小毛兩人負責(zé)看守犯人，我單槍匹馬和小婁打斗。小婁東躲西藏，不斷地向我射擊，不過，魔高一尺，道高一丈，十幾分鐘后，小婁被我一個飛毛腿掃倒在地，動彈不得，不得不束手就擒。今天，玩得真高興。
一場游戲作文2
今天，我們在課堂上進行了一場激烈的游戲——成語接龍。
哎，一看這題目有些同學(xué)就說簡單，其實嘛，這也不簡單，老師今天出的'成語太難了，尤其是第三輪，兩個隊都得了0分，第四隊更慘，總分得了
15分，而我們隊，勢力就強了，因為我們隊潛伏了3位高手，下面來“看看錄像”吧：
錄像1
第一輪開始了，老師從我們這兒開始。老師先出了一個“表里如一”劉東哥沒有接上，任之鶴接了一個“一心一意”，我在5秒內(nèi)趕快接了一個，又接著往后續(xù)，輪到后面一位同學(xué)了，但他沒有接住，妹妹又接住了，這樣，我們第一輪得了30分。
錄像2
第二輪我們接的最精彩，劉東哥說了“人外有人”，任之鶴對“人山人�！�,我又對“海闊天空”,后面那一位又對不上了,我們急的都給它說，可是5秒過去了，他還是沒接上，后面兩位都沒接上，我們獲得了50分，大家開心死了。
錄像3
第三輪不用比了，我們都贏了，可是他們偏偏要比，我們也只好奉陪到底了，老師讓我們以“舞”字為頭接，前兩位沒接上，我趕緊想，想出來個”無與倫比”，可后面誰都沒接住，只有妹妹接上了，因此我們得了20分，最后以90分獲勝，我們大聲歡呼起來。
這場成語接龍，實在太精彩了！
一場游戲作文3
最近，隨著一種叫做撕名牌的游戲逐漸風(fēng)靡，不知不覺中這種游戲已經(jīng)出現(xiàn)在我的身邊，終于有一天，我的一位朋友告訴我六點在中山公園集合并準(zhǔn)備要大“撕”一場。
顧名思義，撕名牌就是在玩家的身后粘上代表你的身份的紙，當(dāng)“名牌”被撕下就算失敗，若保留，就算順利。
人總算是到齊了，粘上了“名牌”，游戲正式開始，大家都躲在廣場各地“按兵不動”，時刻做好開戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我也埋伏在一個角落，等待著坐收漁翁之利的一刻，可不巧的是，一位“敵人”發(fā)現(xiàn)了我，但經(jīng)過一番商討，我們決定合作，一致對敵，果然不出多長時間，一位“獵物”出現(xiàn)在我們的眼前，他不是我們的對手，一會就被我們制服了，可我們還是故意還是放了他，讓他假裝以我們隊友的名義騙他們的同伴，可是因為我們的敵人突然出現(xiàn)，最后我們還是輸了。
這表面上是一個普通的游戲，但是卻考驗著我們身邊可遇到的很多東西，比如說當(dāng)兩個埋伏的人相遇，可能會去合作，當(dāng)在這時，你會面臨一個背信棄義的誘惑，因為在最后的一刻，隊友必須反目成仇，因此，總會出現(xiàn)一些背信棄義的`人，而在我們的生活中也是如此，總會有人為了自己的利益而去欺騙他人的事，而且不在乎他人的感受，所以想要幫助別人，誠信是一定要的，只有這樣，大家才能過得開心。
一場游戲作文4
今天是作文課，賀老師讓我們做一個游戲。名字叫做——小小偵察兵。游戲的規(guī)則是由老師選出一名偵察兵站在門外，再選出一名領(lǐng)頭人做動作大家一起做。但不要被偵察兵發(fā)現(xiàn)了，不然就結(jié)束了。
第一輪是吳智勇當(dāng)偵察兵，王卓林當(dāng)領(lǐng)頭人。只見王卓林露出兩顆大門牙，微笑著向我們揮著手，弄得我們大笑。游戲開始了吳智勇走上臺來監(jiān)視著我們。我看不到王卓林在做什么只有看別人做什么了。吳智勇東看西看找不著人，沒辦法只好再來，這次領(lǐng)頭人選出了尹征航。游戲又開始了，只見他開始就做了個怪動作，我們也跟著做，吳智勇沒發(fā)現(xiàn)，可尹征航剛做完第二個動作，就被吳智勇看見了，哎！游戲結(jié)束。
第二輪尹征航當(dāng)偵察兵，曾金當(dāng)領(lǐng)頭人，曾金他傻傻的坐在位置上，弄得我們大喊大叫，沒辦法他只好做動作了，可是他剛剛拍響卓子就被尹征航那老鷹般的眼睛發(fā)現(xiàn)了，“唉，真沒用。”我說了一句，更有趣的是，他站在講臺上抓彭昕的時候，竟像臺機器一樣轉(zhuǎn)著腦袋，一有動靜就像出了故障一樣停了下來�！肮贝蠹乙魂囆β�。就這樣結(jié)束了游戲。
這次游戲既鍛煉了我們的`觀察力又鍛煉了我們的反應(yīng)能力，要是有機會我真想再來一次。
一場游戲作文5
明天，初三學(xué)生的最后一場游戲。
三年的初中生活就在60個小時之后戛然而止，闊別生活了三年的初中，高中的大門正在向我招手。但是，在我進入高中之前，這場關(guān)于的中考的“游戲”，我必須玩好。也許你要問為什么，我可以告訴你：因為這一把游戲賭上的不只是我的前途，更是我的榮譽，榮譽之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名！我不想再讓“2”這個數(shù)字困擾著我，它的存在是對我的一種侮辱，我要當(dāng)?shù)谝唬谩?”來證明我自己。
我有一群要好的小學(xué)朋友。我和他們在上了初中后就沒再見過幾面，因為我們在不同的學(xué)校讀書。我非常珍惜這次機會，因為我們的約定就是高中再見，誰都不能違約。當(dāng)然，我的一個強大對手提前，出現(xiàn)了！他是我們語文老師的兒子，也是初三。寫到這，我不禁有了一種感慨：對手是干什么的'？是讓你失敗的，錯！對手就是激勵你一直向前奮斗的。我渴望擁有對手，一種朋友似的對手。
這場游戲中也包括著我的一個姐姐（比我大15天而已），她去了很遠的地方。在小學(xué)畢業(yè)考試時，我超過了她，希望這次也是吧。我認為吧，男孩子的確是比女孩子玩游戲要好吧。人生游戲，游戲人生。
三年前，我來到了這個學(xué)校，遇見了她；三年后，我離開了這個學(xué)校。然而我希望的卻是逃避。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我只有發(fā)揮出我的雄者之風(fēng)，至少我想讓現(xiàn)在的初二記住我，我要做最后的決定了：向著第一，前進！！
一場游戲作文6
我了解過張海迪的故事，她的胸部以下都癱瘓了，但是，憑著頑強的意志，她還創(chuàng)作了許多偉大的作品。如：絕頂今天我們進行了一場特殊的游戲，會是怎樣進行的呢？即將拉開序幕。
游戲規(guī)則是：扮演獨臂人，用一只手先把衣服脫下來，再穿上去，看看誰的動作最快，穿的`最整齊。
比賽開始了。第一組的成員有：楊宇鑫、李東旗、葛震。他們忙手忙腳的穿起了衣服，李東旗同學(xué)穿的最快了，以閃電般的速度就把衣服板板正正的穿完了，楊宇鑫緊隨其后，葛震雖然也不甘示弱，但是他還是輸了比賽。第一名是李東旗同學(xué)，第二名是楊宇鑫同學(xué)，最后當(dāng)然是葛震了。真好玩啊！
第二場比賽開始了。成員有：何燊琦、蘇國鵬、陳永亮。老師說：你們否支持誰啊？有的支持蘇國鵬；有的支持陳永亮；還有的支持何燊琦。比賽自從開始后就特別激烈，由于蘇國鵬耍賴了，所以他被淘汰了。
傅雷先生說過：不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚的同情心。從這個游戲我更加深刻理解到，我們應(yīng)該更多的關(guān)愛殘疾人。
一場游戲作文7
今天早晨，我一如既往地來到了作文班，推開門一看，教室里黑漆麻烏的，一點兒聲音也沒有，我以為我是第一個來的，但走到后院一看，已經(jīng)有許多同學(xué)在那兒了。
聽老師和同學(xué)們說，我才知道今天停電了。老師告訴我們，今天停電可以不寫作文，大家來玩一個游戲。
只見老師從桌上拿出一張紙，她問我們：“怎么才能把一張紙變成十張？”我以為老師會用什么高端解法，正當(dāng)我苦思冥想之時，老師居然拿起一把剪刀，把一張紙剪成了十張，這使我大跌眼鏡。
老師剪好十張以后，又剪了二十張小紙。她讓一個小同學(xué)給每個學(xué)生發(fā)了三張小紙條，叫我們在小紙條上分別寫上人物、地點以及在做什么。然后，我們依次把三張小紙條投進三個小杯子里，等大家都投完了，老師又讓我們每個人從杯中抽取一張小紙條，一共抽出三張，然后把三張小紙條上的詞語拼成一句話，看誰拼出的話最搞笑。
同學(xué)們都把紙條打開，拼成的'話都很搞笑。在我認為，最搞笑的莫過于“某某某在公園吃草”這句話了。當(dāng)時，全班同學(xué)都笑得合不攏嘴。那個在公園“吃草”的同學(xué)，也笑得上氣不接下氣。
今天這個游戲真有趣，我希望以后上課也能跟今天一樣，讓我們在學(xué)習(xí)中感到輕松快樂。
一場游戲作文8
一天，我們上課看到老師手上空空如也，我們心里直納悶，心想老師到底是要干什么呢，這時老師開口了，說：“同學(xué)們，今天，我們要玩一個游戲，名叫畫鼻子�！鳖D時班里沸騰了起來。老師趕緊整頓紀(jì)律，然后說：“規(guī)則是——一個人蒙上眼睛轉(zhuǎn)五圈，再幫畫像畫上鼻子�！边@時，班級里有好幾個同學(xué)拼命舉著手喊：＂我，我�。�
可是老師請了平時十分安靜的.同學(xué)吳優(yōu)，吳優(yōu)走上講臺，戴上眼罩，拿起粉筆，老師把她帶到黑板前，吳優(yōu)手往黑板上一按，使勁一畫，旁邊的同學(xué)一看哈哈大笑，吳優(yōu)急忙拿下眼罩，邊走邊笑著回到了座位上。
這時老師問：＂有誰看了有經(jīng)驗，要來試一下呢？＂老師請了我，我十分激動地戴上眼罩，轉(zhuǎn)五圈后我感覺頭有一些暈也辨不清方向，老師把我?guī)У胶诎迩�，我用手測量一下距離，之后毫不猶豫地就畫上去了，同學(xué)們哄的一聲，笑的比剛才還厲害。我趕快摘下眼罩發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫到腮幫子上了，我也覺得很可笑。
“叮鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，但是一個同學(xué)也沒有出去，因為大家都在回憶剛剛的畫鼻子游戲呢！
一場游戲作文9
在一個名為“歐利蒂絲”的莊園里，進行著一個“追與逃”的游戲。
這個莊園年代十分久遠是很久前的一個莊園:木質(zhì)的、破爛不堪的家具，裂了一角的廣播，還有一扇會嘎吱響的鐵門……
“嘖，這不就一個破破爛爛的莊園嗎！哪像是一個可以玩游戲的地方！”一個來參加游戲的男人抱怨著，走到了莊園的.大門口，把門推開，走了進去，剛剛安頓好自己的行李就聽到廣播里傳來一陣悅耳的女聲:“請傭兵:奈布·薩貝達，園丁:艾瑪·伍茲，醫(yī)生:艾米麗·黛兒，‘慈善家’:克利切·皮爾森和監(jiān)管者:杰克到‘紅教堂’參加游戲”。隨著玻璃破碎的聲音，奈布緩慢地睜開了眼睛，看到了面前的一臺密碼機，皺了皺眉:“就是要修這個東西獲得勝利？”奈布已經(jīng)知道了規(guī)則，“嘀嘀嘀”的聲音越來越響，突然，奈布聽到了砰砰的心跳聲，心想:“監(jiān)管來了？”奈布停止修機，轉(zhuǎn)過身來對監(jiān)管豎了個中指，挑釁地說:“來抓我呀。”然后就用莊園主給的道具，撐了一下建筑，就彈了出去，向身后的“杰克”做了一個鬼臉，就跑向了板區(qū)，下了個板子，繼續(xù)向前跑，突然，“嗡——”“杰克”的雙眼發(fā)紅，“咚咚”傭兵倒地。“嘖。”監(jiān)管不滿意地說，把傭兵牽起來，掛在氣球上。走了一段時間，奈布突然被放下，“好了，你可以走了�！薄敖芸恕闭f完走出了大門，奈布也跑了出去。游戲結(jié)束。
這是奈布第一次來到莊園時的記憶，他手里握著“杰克”送她的玫瑰花，說了句:“‘杰克’，真是個有趣的家伙�！�
一場游戲作文10
今天，我和幾個小伙伴坐在一棵大樹下無所事事，幾十分鐘后，一位同學(xué)向我們召開了“人民代表大會！”
這個“人民代表大會”是由八位領(lǐng)導(dǎo)組成的一次會議，主要商量今天下午的娛樂活動事宜。經(jīng)過一場激烈的爭辯，我們意見達成一致，今天下午就開始了一場激烈的“游擊戰(zhàn)”——捉迷藏。
經(jīng)過剪刀石頭布后，我們決定了這個捉迷藏的尋找者。唉，俗話說的'好“怕什么就會來什么！”這句話用在我身上最合適了。
捉迷藏開始了，我閉著眼在倒數(shù)，朋友們那風(fēng)馳電掣的速度令我驚訝。還沒數(shù)十秒地上就連一根毫毛都沒有了。我只好瞪大眼睛尋找地上的蛛絲馬跡。尋了半天，好不容易才找到的一個腳印向樓上跑去了，“哈哈！世上的難事都瞞不過我‘捉人大王’呀！”于是我立刻沖上將三位“嫌疑犯”捉拿歸案。
另外四位伙伴我怎么也找不著，當(dāng)我經(jīng)過張爺爺家時，張爺爺卻說：“張宇軒不在這！”我眼珠一轉(zhuǎn)，心想：這不是“此地?zé)o銀三百兩”嘛！我趁張爺爺不注意，一下鉆進他家，真是“狡兔三窟”呀！我剛進前門，就聽見后門的關(guān)門聲，這不是“煮熟的鴨子飛了”嗎！我氣得直跺腳，經(jīng)過“仔細勘察”之后，四、五、六號“嫌疑犯”也被我捉回“公安局”了！我心里美滋滋的，回家洗了個舒服的熱水澡。
這個無聊透頂?shù)南挛纾晃覀冞@群小伙伴變成了一個熱鬧的下午。
一場游戲作文11
“叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的鈴聲，我們從外面擠進了教室，靜靜地等待著老師的到來，一場有趣的'游戲。
趙老師笑瞇瞇地走了進來，只見她走到黑板前，身子一轉(zhuǎn)，畫了一個女孩的頭像。女孩雖然美麗，但是美中不足的是——沒有了嘴巴。趙老師笑著說：“誰來給這個女孩畫一張嘴巴？”話音剛落，“我，我……”同學(xué)們紛紛舉起了手。老師讓奚赟上來畫嘴巴。老師先把她領(lǐng)到離黑板三四米遠的地方，再用紅領(lǐng)巾蒙住她的雙眼。只見奚赟用手摸著講臺桌，一步一步向前摸索著。她總算走到黑板前，“左邊，左邊�！蓖瑢W(xué)們不時地提醒著。只見奚赟東點點，西點點，有些猶豫不決。過了一會兒，她終于狠下心來，畫出一張小巧的嘴巴，不等放下粉筆，她連忙扯下紅領(lǐng)巾，一瞧，簡直畫到九霄云外去了。奚赟搖搖頭，垂頭喪氣地走了下來。這下教室里更熱鬧了，同學(xué)們都躍躍欲試。
大張瑜興沖沖地走了上來，她一蒙好紅領(lǐng)巾，就大步流星地走了上去，果斷、迅速地畫上嘴巴。這一回，大家笑得更歡了。你看，有的同學(xué)笑著說：“我還以為她有絕技呢？原來會移位法�！庇械囊粋�勁兒捂著肚子，還有的竟然笑得鉆到了桌子底下。
游戲繼續(xù)進行著，教室里笑聲不斷。
一場游戲作文12
在眾多游戲中，“傳號”是我最喜歡的游戲，因為它刺激又有趣。
在一個陽光明媚的下午，我們一起玩“傳號”游戲。首先，曹保果老師說了游戲規(guī)則：“請學(xué)生排隊。最后一個學(xué)生看著老師給的數(shù)字，用各種方式傳遞數(shù)字，但不會說話，也不會回頭�！甭犕暧螒蛞�(guī)則，1/4的同學(xué)因為太緊張去了廁所，3/4的同學(xué)在討論“暗號”。
比賽開始了，我們的身體充滿了像雞血一樣的力量。我們一開始輸了幾次，后來隊員們形成默契，獲得經(jīng)驗，最后贏了幾次。最有趣的是第三次。這一次，我們和上帝許下了“贏”作文的愿望，開始等待下面的消息。一開始數(shù)字傳遞的很順利。但到了我的.住處，收到了“暗號”，于是我拍了五張代表百的左肩，三張代表十的頭，一張代表個人的右肩。但是前面學(xué)生報了“135”，老師搖搖頭說：“錯了。”原來，肖佳顛倒了右肩和左肩所代表的“暗號”。當(dāng)肖佳意識到這一點時，一朵緋紅色的云從她臉上飛過，說道：“對不起，對不起！我緊張得都記錯了�！贝蠹遗牧伺乃募绨颍f沒關(guān)系。
比賽以笑聲結(jié)束。今天的比賽不僅讓我們開心，也讓我們知道團結(jié)合作很重要。
一場游戲作文13
聽，小作家501班的教室里傳來了一聲聲急促的聲音，大家在干什么呢？原來，大家在進行拓展活動。
何老師一來就把中間的桌子向后推，我心里想“咦？今天怎么要把桌子向后推呢？是不是有什么活動？”上課了，老師宣布：“大家聽好了！今天，我們來玩五毛，一塊的游戲，規(guī)則是：男生是一塊，女生是五毛，而我則是裁判。按我說的錢數(shù)抱在一起。”話音剛落，大家議論紛紛，有的說：“我不玩了，這么無聊的`游戲，我才不玩呢！”有的說：“我要玩！我要玩！”還有的說：“這游戲夠刺激，我喜歡！”……我心里卻是這樣想的“到時被淘汰，我豈不是很沒面子？那我還是不玩了。”
游戲開始了，參賽隊員每個人看上去都是信心百倍的，而且每個人都好像迫不及待地想當(dāng)最后的勝利者。裁判一聲令下，參賽隊員們就像熱鍋上的螞蟻一樣，蹲著的，站著的，左沖左突，橫沖直撞，我也看得心里緊張極了，只見趙泊云聽到裁判說的錢數(shù)后，他迅速找準(zhǔn)目標(biāo)，把“目標(biāo)人物”拉入小組內(nèi)，但此時又竄出一個人抱住了這個小組的其他成員，雖然趙泊云使出吃奶的勁擠了進去，但最終還是被其他成員給拋棄了。聽，觀賽的拉拉隊喊：“加油，加油！搶啊！快點��！要沒人啦！”教室里熱鬧非凡。
現(xiàn)在，到了最讓人激動的頒獎儀式了，裁判宣傳：“勝利的是……劉騰元和梁梓軒！”大家都給予他們熱烈的掌聲。
游戲結(jié)束了，看著同學(xué)們臉上的笑容，我禁不住說：“這真是熱鬧的而又讓人回味的游戲啊！”
一場游戲作文14
叮鈴鈴上課時間到了，一場叫作終極密碼的游戲也開始了。林老師說起了游戲規(guī)則，剛開說我就心花怒放，心想：肯定不會是我！我一直運氣都很好，我是無敵小超人呢！
規(guī)則說完了，只見林老師在紙上寫上了一個數(shù)字密碼，我緊張得心臟都要爆了出去，因為接下來我們得挨個說數(shù)字，數(shù)字范圍會越來越小，誰說中了老師的密碼，誰就要受到懲罰。只聽一聲開始，開始說密碼了，第十一個是我，可他們一下子就說到50了，這個數(shù)字在5055之間。我心想：說多少好呢？會不會我就是打破終極密碼的人呢？真是緊張極了！52！我大聲地說道，心里還默念到：千萬不是我，千萬不是我！沒想到林老師說：就是你！話音剛落地，我就沮喪地想：難道這是老天對我的'懲罰嗎？我怎么這么倒霉呢？
上臺接受懲罰了，林老師用手把我眼睛蒙住，叫劉晨琳上臺嚇唬我�？伤吓_腳步很輕，一聲不響，還在我后面轉(zhuǎn)了一圈，一陣涼風(fēng)吹來，突然一聲獅子般的吼叫把我嚇了一跳，我忍不住向后一縮，天哪，誰這么狠呀？林老師把手拿開，問我是誰？想了想：誰最暴力呢？可我們班暴力女太多了，但老大還是劉晨琳，應(yīng)該就是她！果然猜對了，看我多聰明呀！
這真是一場驚心動魄的游戲呀！
一場游戲作文15
在這人海茫茫，花樣潮流的幾十億人口中，莫非真的“人生就像一場戲”？“虛想與虛幻”，“理想與追求”這只不過是每個人具有的羨慕，迷漫無知的心境。
明理知物者可知：腳踏實地，逐漸追求；非可自身虛想，與自身理想近距離逼迫，因而產(chǎn)生理想的叛逆。叛逆既是童貞時的表現(xiàn)，無知，虛幻結(jié)為一體的心理波紋。猶如股市的起伏，可擬毫無規(guī)律的海浪。因無情的海風(fēng)空虛的耀威自身所長可得于體現(xiàn)，所帶來平靜的海水叛逆的回擊所形成人不可測的海浪。因此，熱愛生活者不好于耀威自身。
盲目追求者卻與其相反，自身的虛榮心不受與管制；虛想的思維給予不現(xiàn)實助于一臂之力。因此而產(chǎn)生心中過多的盲目追求，而過分的強迫自身體現(xiàn)出襯眼的舉動引惑于旁人關(guān)注，從而使自尊得予充分的.泡漠武裝。
兩者互爭，難辯勝負，無論可結(jié)，終究僅是一場戲。而對人生而言，不僅限于小戲一場。人生路途遙遠，如要用“戲”所稱，確切而言應(yīng)當(dāng)稱與“連續(xù)劇”。“劇”因多“戲”而成。恰好人生與其相稱，正是需要代價的通用物。而對于有代價的付出，可想必知定然用于對事物的責(zé)任心。因此對待于人生的補充，應(yīng)當(dāng)稱于“責(zé)任人生”。
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